范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇一

剛走到球場,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道,，原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽,。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張,，因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強隊,，他們是市比賽的前三名。

老師看出了我們的緊張情緒,，走了過來,，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點,，加上平時大家的刻苦訓(xùn)練,，一定能打贏比賽！”

第二天,，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場,。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球,、射門,、過人，好像很猛的樣子,，看得我們在場邊心情七上八下,。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛,，但卻踢得很歪,，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方,，才能傳球,。

比賽開始的哨聲終于響了,，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球,，實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的球,，準備要暗算我，想把我絆倒,，卻被我輕松的繞了過去,，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去,，我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火,。

結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時,，實驗小學(xué)的球員趁我不注意,，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追,，結(jié)果因為跑得太快,，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時,，已經(jīng)太晚了,，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳,。

在第三場時,，我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏,，很快就連進兩球,。

比賽結(jié)束了，我和我的隊友互相擊掌,、擁抱，慶祝勝利,，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,，感到非常興奮。

在回來的車上,，我們輕快地唱著老師教我們的歌,，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家,。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇二

今天下午,，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了,！

下午,，我興沖沖的進了班級,，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準備下午的足球比賽。

到了第二節(jié)課,，劉老師把我們帶到操場上了,，我們班的隊員上場了：吳楓、孟孜寬,、程校軒,、胡傳運、沈德仕,，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝,！五（8）班必勝！”開始踢了,，一場激烈的足球賽就此展開,。

你瞧！吳楓用力一踢,，正好落在孟孜寬的腳下,，孟孜寬找準時機，一腳踢向球門,，我們屏氣凝神,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯過一絲一毫的情節(jié),，期待著孟孜寬的這一球進對方球門,，我在心里吶喊：進！進,！進,！“耶！”球進了,，我們歡呼雀躍,，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了,！可好景不長,，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點，一個猛踢,，進了我方球門,，1比1平。

我們有點緊張,，如果5班再踢進的話,，他們可就贏了。

他們繼續(xù)進行激烈的比賽,，看他們一個個大汗淋漓的樣子,，我知道他們肯定很累,，但是為了班級榮譽，他們卻仍然堅持著,。我打心底的佩服他們,。哎呀！吳楓一不小心摔倒了,，但是,，他堅強的站了起來，立刻投入到比賽當中,。沈德仕一個分神,，讓5班有了一個好機會，哎呀,！讓他們進了,！我們很不高興?！班?！”隨著一聲哨聲，中場休息,，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上,，互換球門后，每次,！每次,！每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落,，我們以1:1打平了,。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇三

星期五下午，老師讓我們出去站隊,，準備跟三二班進行一場足球友誼比賽,。

我一聽，嚇了一跳,，因為老師從來沒有對我們這么大方過,，緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生,，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生,，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊員加油助威,。

我們五個隊員一個個像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒,。開始比賽了,，球還沒有落地,，我們就開始瘋狂的搶球，在爭搶的過程中,，三二班沒有堅持多久,，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,，發(fā)球的時候,，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球,?！?/p>

我們幾個狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來,，就被隊友搶到了,，緊接著就是快速突破加強攻，但可惜的是我們沒能攻破對方的球門,。冷靜地分析商量之后,，我們改變了進攻策略，又變換一個陣形,。站好隊行后,，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說道：“他們這是要干什么呀,？”

球再一次被發(fā)射出去了,，我隊一名隊員飛速向前一個猛撲，另一名隊員在旁保護,，球被順利拿到,。看來我們的陣形起作用了,，只見隊友飛快地帶球突破,，近了，更近了,，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū),，一個飛腳，腳起球落,，對方的球門被輕松攻破了,。頓時呼喊聲在場上響起，我們幾個歡呼雀躍,，擊掌慶祝,，那高興勁兒就別提了。

最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利,。這次比賽讓我收獲頗多,，原來合作才是勝利的基石啊,！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽,，讓我們可以在比賽中快速成長。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇四

童年趣事多如繁星,，數(shù)也數(shù)不清,。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。

這場球賽是我?！按笫ケ弊闱蚵?lián)賽六年級的總決賽,。我們的對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個班團結(jié)又強大,，但我們班也不甘示弱,，真是“狹路相逢勇者勝”。

這個陽光明媚,、晴空萬里的下午,，雙方早已在場地等待著對方，場上的火藥味也越來越濃,。正當觀眾們百無聊賴時,，只聽裁判員吹起哨聲：

“嘟—”比賽開始。

我方先發(fā)球,，只見隊長魏宇晨帶球突圍,，一下子就來到了守門員前，假動作,！打門,！沒進，球只打在了門柱上,。這下九班贏得了一個好機會,，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅,，但又被毛子,？w鏟球解圍。一個邊界球,，我偷偷摸到了李潤澤的后面,，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對方門前,，再次打門,，又沒進,。因為用力過門，打在了橫梁上,，彈出了界，又失去了一個機會,。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束,，比分還是零比零，接下來是點球大戰(zhàn),。

石頭剪子布,，我們班輸了，對方先點,。蔡博文找好了角度,，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上,，大家“噓”了一聲,。該我方點了，“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門,，一個弧線球從對方門將頭上飛過,，球進了！對方門將沒有守住,。下面由于對方隊員太緊張,，所以又沒進。最后一個球交給老毛子祺,，他運足了力氣,，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射,，耶,！球進了！點球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班,！全年級冠軍之榮耀,！

這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶,。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇五

精彩的浙大附小對星洲的足球比賽開始了,！這是一個最特別的足球比賽，居然還有解說,！解說的是體育王老師,，他解說得很幽默，也增加了比賽的一份情趣,。

比賽開始了,，我們浙大附小的球員虎視眈眈地看著星洲的球門,，試圖進行猛攻，失敗了,，再來,！好！到了中線,！家長球員一個大腳將球開進了球門,，球進了！場上一片歡騰,，大家都放松了警惕,。

星洲也不甘示弱，想抓住每一個進攻的機會,，好幾次差點射進我們的球門,，真是有驚無險！我們球員也開始了大反攻,，把所有的人都集中在了星洲的球門邊,，沒有一個人在守門，星洲的球員趁機一個正面射門,，不好,！被踢進了一個，“一定要贏??！”我心里暗暗想?？墒?，并沒有像我想像的那樣，好幾次快到球門了,，球又被斷了,，我急得直跺腳。

只見星洲的球員過了一個又一個人,，馬上要逼近球門了,，“快防住他！”我大喊道,，我們的球員圍上去搶球,，他一個虛射，什么,？進了,！怎么可能進了？得趕快把比分拉回來呀,，為我們附小也爭一口氣呀,！哎,！強中自有強中手，看來,，這下我們要輸給星洲了,。

果然，不出我所料,，由于我們球隊老進不了球,，士氣越來越低落，而星洲卻相反,，越來越有信心。星洲的隊員使出了自己的絕招,，“調(diào)虎離山”把我們的隊員調(diào)到了他們的球門那里,，然后再進行攻擊，這招我們冷不勝防,，被連進了兩球,。觀眾臺上一片哀聲嘆氣的聲音，突然,，附小的一個球員在中場發(fā)球的時候直接一腳踢進了星洲的球門,，快！還有希望,！剛準備卷土重來,，就聽見了一聲長長的哨聲，比分鎖定在2：4,，我們輸了,！

這真是一場扣人心弦的比賽，我們都為場上的球員捏了一把汗,，雖然輸了,，但我相信下一次比賽我們附小一定會得第一。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇六

我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,，非常愛踢足球,。每一次上體育課我們都會踢足球，玩的都很開心很快樂,。

有一次,，我們進行了終極pk，我和魏龍澤,、王潤川,、劉浩、劉文祥一伙,。他們那一邊是許賀,、孫旭,、魏浩、程帥,、李凱一伙,，剛開始我就來了一個飛踢，進了一球,，我們隊個個球技高超,、英勇頑強,。

我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓,，我們用了許多的陣法,。最終布下了一個三聯(lián)陣,，壓住了他們，但他們還是奮力反撲,。過了一段時間比分是4比2，現(xiàn)在勝負未卜，大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門，觀眾為我們歡呼。

他們?nèi)詻]有放棄,，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊員們滿臉露出了笑容,！

在最后我們挑戰(zhàn)極限,，排成一條直線來傳球,，最終王潤川射門。

這一個招式我們用了幾十次,，沒有一次成功,。這一次精神抖擻,，在那一瞬間球進入了球門里,，我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利,，成為了這一次的總冠軍,，觀眾都為我們歡呼起來了！我們團隊一下子跳了起來,，緊緊地擁抱在一起,，久久地沉浸在勝利的喜悅中……

我們終于贏了，是因為在平時勤加苦練,。我明白了一個道理———只要努力就會成功,，不努力注定要失敗。

足球比賽小學(xué)作文四年級 小學(xué)踢足球比賽作文篇七

上午，老師告訴我們一個好消息：下午我們要和五（5）班進行一場足球比賽,。聽到了這個消息,，全班立即沸騰起來，我高興得差點兒沒吃午飯,。

好不容易熬到了下午,，老師選吳楓、李俊杰,、胡傳運,、孟孜寬、沈德仕去參加比賽,。其中,，沈德仕是當守門員。

又熬了兩節(jié)課,，終于,，比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場,，在跑道上坐下,。過了不久，五（5）班也到了操場,。我們班每一個人都在心里仇視著對方,。

“預(yù)備，嘟——”比賽開始了,。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道：“五（8）班,，必勝！”席天順和楊文豪展開“五（8）班,，必勝”的條幅,。后來，孟孜寬一腳把球踢到了球門里,，耶,！球進了！不過,，由于我方隊員的疏忽,，五（5）班一名隊員又把球踢進了我們的球門里。隨即,，上半場結(jié)束了,。

下半場開始了，我們一齊大喊道：“五（8）班,，必勝,！五（5）班,，必敗,！”哎呀,！胡傳運摔到了。只見他咬了咬牙,，豆大的汗珠,，看來一定很疼。不過,，他很快又站了起來,，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即,，他又摔倒了,。這一次，我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油,！加油,！”然后，他又開始了戰(zhàn)斗,。沈德仕守住了門,，好險啊,！球差一點點就進了,！然后，他又踢了一球,，這一球直接射進了對方的球門里,，不過這不記分。

隨著這場比賽的結(jié)束,，老師公布了結(jié)果：五（5）班和五（8）班以1比1平終場,。

好期待下一次這樣激烈的比賽啊,！