在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
特崗教師轉正自我評價篇一
三年來,我堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》,、《商洛市教師十不準》等,,認真學習鄧小平理論,利用電視,、電腦,、等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件,,深刻領會胡錦濤的講話精神,,并把它作為思想的綱領,行動的指南,;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動,;時刻牢記為學生服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,,在工作中要起到模范帶頭作用,,同時,認真學習相關業(yè)務知識,,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。
在20xx至20xx學年度我擔任九年級(1)至(5)班思想品德課教學工作,;在20xx至20xx學年度擔任七年級(2)班班主任及七年級(1)至 (5)班思想品德課教學,;20xx至20xx學年度擔任八年級(2)班班主任及八年級(1)至(5)班思想品德教學工作。
在教學中,,根據(jù)教材內容及學生的實際,,設計課的類型,擬定采用的教學方法,,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。每一課都做到 “有備而來”,,并認真搜集每課的`知識要點,,課后及時對該課作出總結。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,,讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師,。在教學上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,。在教學中,,我注重讓學生課前收集信息,課上展示,、交流信息,,課后實踐,通過學生之間的合作討論,,并結合課堂的小故事,、小品、情景研討,,課后的社會調查,、小報制作、寫感想,、演講稿等形式多樣的活動,,使學生更多地是通過實際參與活動,動手動腦,,從而徹底改變了學生的學習方式。
在班級管理方面,,我們班的班訓是:我敬,、我助,、我快樂,!我思,、我學、我拼搏,!樹立團結、守紀,、求實、進取的班級風氣,,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。我以身作則,,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,,用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活,、熱愛班級,拉近心理距離,,和學生成為交心的朋友。積極督促學生學習,,履行學生在校的學習使命,利用班會課開展主題教育活動,,讓他們認識到學習對今后人生的重要性;組織學生利用閑余時間讀,、寫語文、英語等重點知識,,加強薄弱學科的學習;進步的學生及時表揚獎勵,,嚴肅批評不交作業(yè),上課違反紀律的學生,;成立“優(yōu)秀成員團”,對他們進行精心輔導,,成為班級的學習骨干,然后“一幫一”,,輔導后進生。督促學生學習,,特別是學習成績差的不要放棄學習,教會學生懂事,,學會尊重他人,學會維護自己的面子,,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊,。
三年來,我遵守學校的各項規(guī)章制度,,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,,從沒有因為個人的原因而落下工作,,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。精神飽滿的面對每一天的工作。積極參加各種會議,,認真聽課。作為一名普通的教師,,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,,認真開展教育活動。能夠盡自己最大的力量幫助別人,,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
春花秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實,,那沉甸甸的情感。三年以來在各級組織的質量檢測當中均取得了良好的成績,。所代20xx屆畢業(yè)生重點高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高,20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被山陽縣教育局評為一等獎,,20xx至20xx學年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名,20xx年5月所撰寫的論文《傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學的比較》榮獲第十三屆全國教師教育教學論文大賽一等獎,,在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次,。
經(jīng)過三年的學習和實踐,無論是班級管理,,還是教育教學,我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號,,三年特崗期滿,,我希望繼續(xù)把愛留給所有的學生。教育是崇高的事業(yè),,我為自己能從事這種綿延亙古,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在山陽這個教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪,!
特崗教師轉正自我評價篇二
我于2xx—xx年7月通過考試,成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員,,來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭,。一年來,在校領導和同事們的關心持下,,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,,思想認識也有了極大的提高,。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。在工作中,始終嚴格要求自己,,認真鉆研教材,按我校實際,,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性,、主動性,活躍課堂氣氛,,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱,。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,,素質得到全面提升。
在這一年里,,我熱愛本職工作,,遵紀守法,團結同事,,服從安排,堅守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導,,為人師表,解放思想,,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法,。工作中堅持面向全體學生,以人為本,,培優(yōu)轉差,師生和諧,,共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高,,以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學活動中去,,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念。
在生活上,,我嚴格要求自己,,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,,時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學校添麻煩,,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,,講團結,、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,,用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。
特崗教師轉正自我評價篇三
自20xx年上崗的第一天起,在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,,我從德,能,,勤,,績方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師?,F(xiàn)總結如下:
為人師表,,能夠服從學校工作安排,,按時完成各項工作任務,遵守學校規(guī)章制度,。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物,。
具有基本的教育科研能力,,積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動,,善待每次公開課,,不斷學習、不斷反思,,提高自己的業(yè)務水平,。積極主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學方法,。
無遲到、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到,,都力求最早。積極,,準時參與學校教師列會,。作為任課教師,認真研讀教材,,大量搜集課外資料,,用心備好每一堂課。課后,,仔細批改作業(yè),,并及時把作業(yè)情況告訴學生,查漏補缺,。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察,,將學生分為 a,、b和c組。針對學生的不同學習情況,,因材施教。采用激勵機制,,注重學法指導,典型事例,個別輔導,,適時激勵,跟蹤對等方法,,成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,。
隨時不忘對他們進行思想教育,。及時疏導學生的心理問題,,化解學生的消極心理。嚴格要求學生,,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,生活習慣,。在生活上,細微照顧,,問寒問暖??傊瑹o論在生活,,學習,為人處世方面都力求做的完美,。
這些日子的教學,,有風有雨有陽光,,有汗有淚有歡笑,,隨著學校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機,,不斷提高和完善自己,,不斷進步,不斷充電,,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,,祝愿學校的明天越來越好!
特崗教師轉正自我評價篇四
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員,。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,,在張洪學校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,,我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗、吸取教訓,,本人從以下幾方面做評價如下:
三年來,,本人能積極參加政治學習,,關心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,,思想端正,,作風正派,,服從上級及領導的工作安排,有活搶著干,,有擔勇于挑。積極參加各種會議,,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,,配合默契,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,團結協(xié)作,,順利完成了各項任務。通過三年的實踐,,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,應該注意對自身的素質培養(yǎng),,不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,認真對待學生,,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,,一種精神,一種責任,!
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,?!皩W高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園,踏入社會,,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,并把很多的好書借給學生,,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老,學到老,。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,,針對一些學生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習語文中的感觸,,不斷鼓勵他們,。熱愛學生,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
這三年以來一直擔任語文教學工作,在教學中我深入鉆研教材,,在把握課本的同時,采用多種教學手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學生學習語文的興趣,,積極開展各種語文教學活動,,開闊大家的視野,,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水。在工作中,,我深知學習的重要性,,抓住一切機會認真學習,在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內,虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,,不恥下問,及時消化,,吸取別人的意見和建議,,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,,不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,,經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,,提高自己的課堂教學水平,,也掌握一定應試技巧,,讓學生在有效的時間里有最大的提高。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學習改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,,我也成為受學生歡迎的老師之一,。
總之,在這三年中,,我不僅在業(yè)務能力上,,還是在教育教學上都有了一定的.提高。金無足赤,,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。