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特崗教師轉正自我評價篇一

三年來，我堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》,、《商洛市教師十不準》等,，認真學習鄧小平理論，利用電視,、電腦,、等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件,，深刻領會胡錦濤的講話精神,，并把它作為思想的綱領，行動的指南,；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動,；時刻牢記為學生服務的宗旨，明白自己所肩負的責任,，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時，認真學習相關業(yè)務知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質,。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。

在20xx至20xx學年度我擔任九年級（1）至（5）班思想品德課教學工作,；在20xx至20xx學年度擔任七年級（2）班班主任及七年級（1）至 （5）班思想品德課教學,；20xx至20xx學年度擔任八年級（2）班班主任及八年級（1）至（5）班思想品德教學工作。

在教學中,，根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到 “有備而來”,，并認真搜集每課的`知識要點,，課后及時對該課作出總結。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。在教學中,，我注重讓學生課前收集信息，課上展示,、交流信息,，課后實踐，通過學生之間的合作討論,，并結合課堂的小故事,、小品、情景研討,，課后的社會調查,、小報制作、寫感想,、演講稿等形式多樣的活動,，使學生更多地是通過實際參與活動，動手動腦,，從而徹底改變了學生的學習方式。

在班級管理方面,，我們班的班訓是：我敬,、我助,、我快樂,！我思,、我學、我拼搏,！樹立團結、守紀,、求實、進取的班級風氣,，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。我以身作則,，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活,、熱愛班級，拉近心理距離,，和學生成為交心的朋友。積極督促學生學習,，履行學生在校的學習使命，利用班會課開展主題教育活動,，讓他們認識到學習對今后人生的重要性；組織學生利用閑余時間讀,、寫語文、英語等重點知識,，加強薄弱學科的學習；進步的學生及時表揚獎勵,，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的學生,；成立“優(yōu)秀成員團”，對他們進行精心輔導,，成為班級的學習骨干，然后“一幫一”,，輔導后進生。督促學生學習,，特別是學習成績差的不要放棄學習，教會學生懂事,，學會尊重他人，學會維護自己的面子,，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊,。

三年來，我遵守學校的各項規(guī)章制度,，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而落下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。精神飽滿的面對每一天的工作。積極參加各種會議,，認真聽課。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

春花秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實,，那沉甸甸的情感。三年以來在各級組織的質量檢測當中均取得了良好的成績,。所代20xx屆畢業(yè)生重點高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被山陽縣教育局評為一等獎,，20xx至20xx學年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名，20xx年5月所撰寫的論文《傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學的比較》榮獲第十三屆全國教師教育教學論文大賽一等獎,，在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次,。

經(jīng)過三年的學習和實踐，無論是班級管理,，還是教育教學，我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號,，三年特崗期滿,，我希望繼續(xù)把愛留給所有的學生。教育是崇高的事業(yè),，我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！我更為能在山陽這個教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪,！

特崗教師轉正自我評價篇二

我于2xx—xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員,，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭,。一年來，在校領導和同事們的關心持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。在工作中，始終嚴格要求自己,，認真鉆研教材，按我校實際,，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱,。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質得到全面提升。

在這一年里,，我熱愛本職工作,，遵紀守法，團結同事,，服從安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表，解放思想,，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法,。工作中堅持面向全體學生，以人為本,，培優(yōu)轉差，師生和諧,，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高,，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去,，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

特崗教師轉正自我評價篇三

自20xx年上崗的第一天起，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，我從德，能,，勤,，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)總結如下：

為人師表,，能夠服從學校工作安排,，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度,。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物,。

具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動,，善待每次公開課,，不斷學習、不斷反思,，提高自己的業(yè)務水平,。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學方法,。

無遲到、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到,，都力求最早。積極,，準時參與學校教師列會,。作為任課教師，認真研讀教材,，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課。課后,，仔細批改作業(yè),，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺,。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察,，將學生分為 a,、b和c組。針對學生的不同學習情況,，因材施教。采用激勵機制,，注重學法指導，典型事例，個別輔導,，適時激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,。

隨時不忘對他們進行思想教育,。及時疏導學生的心理問題,，化解學生的消極心理。嚴格要求學生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習，生活習慣,。在生活上，細微照顧,，問寒問暖?？傊瑹o論在生活,，學習，為人處世方面都力求做的完美,。

這些日子的教學,，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機,，不斷提高和完善自己,，不斷進步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿學校的明天越來越好！

特崗教師轉正自我評價篇四

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員,。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從以下幾方面做評價如下：

三年來,，本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,，思想端正,，作風正派,，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干,，有擔勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng),，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責任,！

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園，踏入社會,，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在,，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學生,，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸,，不斷鼓勵他們,。熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材,，在把握課本的同時，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習語文的興趣,，積極開展各種語文教學活動,，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結,，不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,，提高自己的課堂教學水平,，也掌握一定應試技巧,，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,，我也成為受學生歡迎的老師之一,。

總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的.提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。