每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
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手機(jī)
手機(jī),，可能是最重要的聯(lián)系方式。在美國,，用手機(jī)發(fā)短信,，和在中國一樣流行。我知道，許多留學(xué)生帶解鎖的手機(jī)去美國,，但是如果你沒有,，那么你需要買一部美國的手機(jī)。
gmail
這里基本所有人都會使用gmail,。申請gmail之后,，你就有使用gchat的權(quán)限。因?yàn)間chat建立在gmail之內(nèi),，所以它是一個應(yīng)用廣泛的聊天工具,。申請gmail還會可以給你使用google docs的權(quán)限。你會發(fā)現(xiàn)在做集體項(xiàng)目的時候,，google docs是個非常有用的合作工具,。
facebook能有效的幫助你與你每天見的同學(xué)保持聯(lián)系。而且,，它是個幫助你記住人名的好地方,。
linkedin相當(dāng)于求職版facebook。你linkedin上的個人資料頁面相當(dāng)于你的求職簡歷,。
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我遇到的大多數(shù)留學(xué)生,，在考取駕照之前，把護(hù)照當(dāng)他們的身份證使用,。我覺得“不考駕照只能用護(hù)照”這種認(rèn)識局限,，使他們生活不必要的麻煩起來(除非你一來就計(jì)劃買車并且考取駕照)。為了解決這種麻煩,，
首先,，你需要社會安全號碼(ssn)。社會安全號十分,、十分重要：這個號碼相當(dāng)于中國的身份證號,。在申請州內(nèi)身份證，申請工作,，以及報(bào)稅的時候,，社會安全號是必須的。這份來自社會安全局的文件 , http:///pubs/, 解釋了國際學(xué)生(f-1, m-1 or j-1簽證持有者) 如何申請社會安全號,。根據(jù)這份文件,，學(xué)校如果允許持f-1簽證的學(xué)生在校內(nèi)外工作，這個學(xué)生就可以去申請社會安全號,。為了找到合法工作,，并且申請到社會安全號，你需要這些東西：
f-1,，m-1 或者 j-1 簽證
i-94表(來自機(jī)場的 抵達(dá)/離境記錄)
i-20表(來自學(xué)校的 合法學(xué)生身份證明)
來自學(xué)校的 證明你的學(xué)生身份和工作資格的推薦信
來自雇主的 雇用信
關(guān)于工作資格的推薦信,，你可以咨詢你的法律顧問或者是學(xué)院顧問,。至于雇用信，最簡單的方式,，應(yīng)該是在學(xué)校內(nèi)找一份工作,。 一旦你拿到社會安全號，你就可以申請州內(nèi)的身份證了,。 每個州都有自己的身份證(id卡),。id卡看起來十分像駕照，但是它只能用于身份證明,。(駕照則可同時用于駕駛證明和身份證明),。一張id卡能有效方便你申請工作，銀行開戶,，租房,，買酒，等等,。有了自己的id卡,，你就不需要帶著你的護(hù)照出行了(沒人想把護(hù)照弄丟),。外加你的學(xué)生證,，在需要特別確認(rèn)你身份的特殊情況，你就可以出示兩種身份證明,，增加可信度,。
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許多學(xué)生會面臨與室友的沖突。一份剛開始就達(dá)成的室友合約可以幫助你們減少誤解,，有效避免沖突的可能性,。室友合約應(yīng)該列出可能發(fā)生問題的情況，并且有解決方案針對不同問題,。比如：
室友想讓同性/異性朋友過夜,，該如何處理?
房間的溫度應(yīng)該調(diào)在多少?
放音樂或看電視應(yīng)該調(diào)到多大聲?
清掃宿舍的時間表是什么?
每個室友的聯(lián)系方式是什么?
如果你對某方面有非常強(qiáng)烈的要求(比如，你想讓房間溫度低一些),，那么你不要出于客氣而說你無所謂,。違背你真實(shí)感受，去妥協(xié),，長此以往會造成問題,。
你們不可能預(yù)見所有問題。所以,，如果有什么意想之外,、不舒服的情況發(fā)生，不要忽略它們,，坐等它們再次發(fā)生,。不要給自己催眠：“這不是什么大事”,。如果真不是什么大事，你應(yīng)該可以很輕松的反映給你室友并解決掉,。嘗試和你室友私下交流一次,，說一說你的感受，并聽一聽他的感受,。事先詢問室友的意見,，并讓他們幫助你。記住,，大多數(shù)時候,，誤解是沖突之源。消除誤解,，沖突便煙消云散,。 如果你們的沖突十分嚴(yán)重，那么去向你的宿舍管理員或宿舍指導(dǎo)員,，尋求幫助,。
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最好的練習(xí)英語、學(xué)習(xí)美國文化的方式,，是交個美國朋友,。我總是看見留學(xué)生聚集在國人的社交圈內(nèi)。雖然中國人和中國人玩看起來順其自然,，又有意思,。但是，你需要注意到這種社交模式,，犧牲了什么東西： 總是說中文,，你沒有機(jī)會練習(xí)英語 美國人會因?yàn)槟闵磉呉淮蠖颜f中文的人被嚇跑，不想接近你,。迅速交到說中文的朋友,，你可能就此失去了接觸美國人的動機(jī) 不進(jìn)入美國的朋友圈子意味這你會失去吸收美國文化的機(jī)會 不進(jìn)入美國的朋友圈子意味著你會失去拓展你職業(yè)圈子的機(jī)會 在大學(xué)剛開始的幾周，每個人都會很開放的去結(jié)交新朋友,。在大多數(shù)情況下,，如果你跟他們說話，他們就會跟你說話,。每個人和新朋友吃飯,，交到新朋友，一切有趣而開放,。但是,，2-3周之后，人們就開始呆在他們自己的朋友圈子內(nèi),。這個時候開始,，進(jìn)入他們的社交圈,，變得越來越難。 不要抱著學(xué)英語的心態(tài)和美國人交朋友,。這樣的友誼,，顯得太刻意。找到你真正喜歡的人,，和他們出去玩,，和他們做有趣的事。 但是,，交朋友并不意味著交心,。在美國社交圈內(nèi)，依照熟悉程度,，朋友被大概分為以下的種類
點(diǎn)頭之交/同學(xué)/同事
朋友的朋友
朋友
好朋友
密友/家人
交普通朋友,，和交心不是一回事。做普通朋友,，意味著你們可以一起出去玩,，但是彼此保有私人空間。舉個栗子,，一個和你一起出去玩的普通朋友,，依然會想找時間和別人出去玩。當(dāng)他們和你討論私人話題,，比如家庭住址和薪水的時候,，依然會有顧忌。
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除非你住在一個有大量中國人的地區(qū),，不然，你很難找到好吃的中國菜,。你越快適應(yīng)美國的飲食文化,，你的日子越好過。
奶酪
沙拉
幾乎所有美國食品,，都帶一點(diǎn)奶酪和奶油,，甚至包括沙拉。你點(diǎn)任何東西,，都可以選擇不要奶酪,，但是沒有奶酪，許多菜就失去了口感和味道,。習(xí)慣奶酪,，能為你在美國飲食文化中開辟一片新天地。
三明治
比薩餅
意粉
美國人可以年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，早餐到晚餐,，只吃這三種東西，或者這三種東西的組合,。比薩餅是大學(xué)里最便宜的食物,。一般來說，組織群體活動的時候,，主辦方會提供免費(fèi)比薩,。
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如果你想得到好成績，選課的功勞占到一半,。許多中國學(xué)生會認(rèn)為,，“拿到好成績”和“學(xué)到真本事”是兩回事。好的選課技巧,，可以幫助你兼顧這兩點(diǎn),。 剛開始的時候，你可能會有語言障礙,，所以要注意去避免這個短板,。在你選課時，你應(yīng)該：
避免大量閱讀和寫作的課程(文學(xué),，歷史,，經(jīng)濟(jì)，社會學(xué),，傳媒,，等等)
選擇一些包含你熟悉內(nèi)容的課程(數(shù)學(xué)，生物,，化學(xué),，物理)
查詢教授評級網(wǎng)站，比如 koofers: professor ratings,，選擇高分的教授,。
當(dāng)你參加學(xué)校orientation的時候，你會有機(jī)會去見你的課程顧問(academic advisor),，他們可以幫助你選課,。不要100%相信他們的建議!你該提前幾周研究選課，開始選課,。為什么?因?yàn)樵S多顧問會推薦大一學(xué)生跨領(lǐng)域廣泛選課,，以滿足畢業(yè)核心課程要求。他們可能會建議你選
一節(jié)數(shù)學(xué)課
一節(jié)文學(xué)課(差評!)
一節(jié)歷史/經(jīng)濟(jì)課(差評!)
一節(jié)科學(xué)課
一節(jié)專業(yè)課
看這份課程表,。第一學(xué)期的五節(jié)課之中,，有兩節(jié)與你專業(yè)無關(guān)的課程，但是你會被那兩門雞肋課程攪的不得安寧,。這兩門基于英語讀寫的課程,，會讓你大量分心,。在適應(yīng)新文化的關(guān)鍵時期，沒有人希望面對這樣的壓力,。另一方面,。如果這些讀寫課程只是為滿足核心課程學(xué)分，一般來說,，學(xué)校不對上課順序做硬性要求,。因此，你根本沒必要第一學(xué)期就上它們,。等到你大三或者大四,，有更多英語基礎(chǔ)后，你再處理這些課,。 你的大一課表應(yīng)該看起來這樣子：
兩節(jié)數(shù)學(xué)課
兩節(jié)科學(xué)課
一節(jié)專業(yè)課
我推薦科學(xué)課的原因是因?yàn)樗鼈冃枰俚挠⒄Z讀寫,，更別說，你可能以前就熟悉這些知識了,。美國大學(xué)的初級科學(xué)課程,，實(shí)際上就是中國高中的課程內(nèi)容。 如果班級已滿,，別擔(dān)心,，去加wait list。美國人最常用的招數(shù)是注冊很多的課程,，多到它們無法處理過來的課程,，然后在開學(xué)幾周內(nèi)，drop掉一些他們不喜歡的,。大學(xué)實(shí)際上推薦這種做法,，因?yàn)樗麄兿Ｍ麑W(xué)生去體驗(yàn)不同的課程。這也意味著,，有些課開學(xué)被擠爆,，過兩個禮拜之后，課上位子就會被空出,。 如果你在wait list上，在上課第一天就告訴教授,，然后給教授送email,，寫上你的名字和學(xué)生號，并且解釋你在wait list上,，你想進(jìn)班,。然后，你繼續(xù)像已經(jīng)選進(jìn)班的同學(xué)那樣去上課,。這樣可以體現(xiàn)你想上這門課的誠意,。兩周過后,，教授一般會把所有wait list上的學(xué)生正式加進(jìn)課程。當(dāng)我在念書的時候,，我每個學(xué)期都有一節(jié)課在wait list上,，教授最后沒把我加進(jìn)來的情況，我只碰到一次,。但即使是那次沒加進(jìn)課,，我和教授聊了聊之后，研究出了一種可以通過做獨(dú)立研究項(xiàng)目替代相關(guān)學(xué)分的方法,，解決了學(xué)分的問題 特別的小建議給計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)：許多美國計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,，入校前就已經(jīng)有了許多年的編程經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)槿绱?，?jì)算機(jī)入門課程的項(xiàng)目會比你想象的難,。甚至面對這些略難的項(xiàng)目，那些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以不費(fèi)吹灰之力搞定,。這些學(xué)生的水平,，實(shí)際不在入門課程的等級。不過,，你不得不和他們一起上課,。不要因?yàn)槟慊艘粋€禮拜搞定的項(xiàng)目而他們就花了一天這種事，而沮喪,。你是來這里學(xué)習(xí)的,，不是來這里尋找存在感的。把計(jì)算機(jī)的課當(dāng)做藝術(shù)課來上,。對于那些沒有編程經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),，書山有路，勤為徑,，代碼不熟,，做練習(xí)。(,stack overflow,，csdn 也是你的良師益友)
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和一個小組一起做project,，可能是一個最有挑戰(zhàn)的作業(yè)。它需要組員同時有——優(yōu)秀的溝通技巧,，獨(dú)立的工作素養(yǎng),，卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。美國的學(xué)生從小學(xué)就開始參與小組項(xiàng)目,。隨著年級的增長,，他們的小組項(xiàng)目變得越來越復(fù)雜。正是因?yàn)橛兄绱素S富的小(tuo)組(yan)經(jīng)(zheng)驗(yàn)，他們幾乎不拖到最后一分鐘不會開始做project,。除非你也對自己十分自信,，不然，別和他們有一樣的心理,。在他們開始之前,，你就應(yīng)該開始著手做事，這樣你才不會在最后壓力山大,。 我那些關(guān)于在前兩年選修數(shù)學(xué)和科學(xué)課程的建議,，一方面也是出于你可以在剛?cè)雽W(xué)時避開小組project的考慮。數(shù)學(xué)和科學(xué)課程,，不會有太多小組作業(yè),。而且，即使他們有,，那些小組project也很容易被分工,，并不需要有真正的交叉合作。每個組員都可以完成他們的那部分任務(wù),，最后將結(jié)果糅合,。 在人文課程中，小組project 往往是不一樣的,。完成project的過程可能包括
形成論點(diǎn)(共同完成)
進(jìn)行論據(jù)的搜集(個人完成)
在結(jié)論達(dá)成共識(共同完成)
撰寫學(xué)術(shù)論文(共同/個人完成)
做學(xué)術(shù)演講(共同/個人完成)
演示你們的研究成果(共同完成)
如果你很幸運(yùn),，教授會給每個小組分配一個研究主題。如果沒有,，除非你們有一個很有決斷力的領(lǐng)導(dǎo),，不然，在論點(diǎn)上達(dá)成共識,，就是一個非常艱巨的任務(wù),。所有的后續(xù)工作，都是基于一個共同達(dá)成的研究主題,，所以,，最好確保你能盡早的和小組開會決定這論題，你可以說 “我覺得最好能盡早決定研究主題,。我們禮拜二下午見個面,，討論一下，怎樣?大家都有時間嗎?“ "i think it'd be good if we decide on a research topic as soon as possible. how about we meet tuesday afternoon to discuss it? is everyone free at that time?" 在你們的第一次會議中,，鼓勵所有人都能頭腦風(fēng)暴,，列出他們想出的所有主題。如果你不理解某個主題,，直接問他是什么意思，不要猶豫。問一問組員是否愿意在某一項(xiàng)主題上達(dá)成共識,，或者用投票決定最好的那一個,。 當(dāng)你們論點(diǎn)在手，你的強(qiáng)力隊(duì)友就會自愿接手最重要的任務(wù),。這時是個闡明你的擅長與不擅長部分的好時機(jī),。比如，你不擅長寫作,，但是你很擅長制作幻燈片,，你可以自發(fā)提議去完成演講的部分。 在project上交之前定時和小組見面(比如每周例會),。最后的幾次會議,，應(yīng)該做一做關(guān)于演講的練習(xí)。以小組為單位的練習(xí),，是非常重要的,。因?yàn)檫@樣，組員可以熟悉演講者的順序,，演講話題的順序,，以及每個話題的長度。演講常常有時間的限制,，練習(xí)可以讓整個小組根據(jù)時間做出調(diào)整,。注意好這些要點(diǎn)，可以幫助小組給聽眾留下一個專業(yè)的印象,。你們還可以問一問彼此關(guān)于觀眾可能會提出的問題,。 如果小組合作不佳(比如一個組員完全忽視了他的責(zé)任)，那么越早的提出這些問題越好,。首先,，問一問那一位組員是否需要幫助。不要答應(yīng)幫他/她完成任務(wù),，只是提供建議,。如果這樣并沒有改善狀況，去office hour和教授談一談,。告訴教授,，你們小組的分工，這個組員不給力的表現(xiàn),，以及其他的小組成員的對ta已經(jīng)盡力的無奈,。這樣可以確保教授給每個組員合適的分?jǐn)?shù)。
