無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

加拿大留學生工簽最新政策篇一

商業(yè)物業(yè)貸款額高達75萬;

如出現(xiàn)風險,，只需償還25%的貸款額;

符合條件的小生意經(jīng)營者可以申請政府的無償小生意資助。此項資助將會對小生意經(jīng)營者無償發(fā)放最多四十二周的生活開銷費用,。小生意在加拿大商業(yè)市場占據(jù)著重要地位,，在2003年，小生意企業(yè)就創(chuàng)造了全國80%的就業(yè)率,。

到了2015年,，加拿大確定的自雇人數(shù)已達150萬。小生意一直是移民們頗為關(guān)心和感興趣的一個領(lǐng)域,，畢竟小生意創(chuàng)業(yè)門檻低,。便利店、酒吧,、快餐店,、咖啡店這些常見小生意的價格從五萬到五十萬不等。

許多有實力的創(chuàng)業(yè)者他們并不缺少資金,，他們完全可以全資投入,。

加拿大留學生工簽最新政策篇二

華人移民群體里對加拿大農(nóng)場情有獨鐘。來自中國南京的國際留學生kevin就是其中一員,，擁有自家的葡萄農(nóng)場,。

在大學畢業(yè)面臨就業(yè)選擇工作情況下，喜歡田園生活的kevin在家里父母支持下買下大瀑布區(qū)100英畝的葡萄農(nóng)莊,。剛剛接手農(nóng)場，理論加上實際操作交叉進行,。

農(nóng)場每天都有無數(shù)的問題發(fā)生,，而且是各種不同類型的問題。kevin說要一直學習,。當然,，學費是多多少少要交一些的。

幾年來,，kevin與同為留學生來加拿大讀書的太太一起打理這大片葡萄園,。小夫妻倆從無到有享受自己農(nóng)場生活，雖然曬得黑黑皮膚,，但農(nóng)場經(jīng)營卻也風生水起漸入佳境,。近年來,，多數(shù)華人移民群體里對加拿大農(nóng)場情有獨鐘。

其實一些人并不是喜歡農(nóng)場生活,，而是看上投資農(nóng)場的高額獲利,。

還有一些人向往農(nóng)場生活，是受網(wǎng)絡“心靈雞湯”般農(nóng)場生活宣揚,。這一切跟實際上的農(nóng)場生活相去甚遠,。kevin真得是喜歡上加拿大這片農(nóng)場生活，他是發(fā)自內(nèi)心的喜歡,。

加拿大創(chuàng)業(yè)秘訣

加拿大留學生工簽最新政策篇三

今年20出頭的卑詩國際生馮紹源,，憑借留學生經(jīng)歷，包括日常生活常用的英語,，取得靈感與好友創(chuàng)建線上及線下教育項目,，造福學子之余，更入圍卑詩省西門菲沙大學(sfu)的學生創(chuàng)業(yè)家獎,。

這位不走尋常路的馮紹源今年22歲,，3年前自中國廣東省高中畢業(yè)即負笈溫哥華，在本地私立學院修讀三學期后,，轉(zhuǎn)入sfu攻讀生物醫(yī)學工程系,，還憑著超過 4.0的平均成績點數(shù)(gpa)，獲sfu國際生入校獎學金,。

修讀之余,，馮紹源還致力實現(xiàn)所醉心的創(chuàng)業(yè)夢。預計明年畢業(yè)的他向《星島日報》記者透露：“創(chuàng)業(yè)一直是我的夢想,，而出來留學就希望把所學知識,，作為日后創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)?！?/p>

去年5月至9月期間,，馮紹源善用學期間隙返中國，與兩位同在大溫留學的好友,，共投資5,000元人民幣,，在廣州租下150平方米辦公室，創(chuàng)建了“果樹英語學堂”,，這是個綜合線上和線下,、專攻小學生英文的課余教育項目。

他指出,，國外教育注重培養(yǎng)學生批判思維能力,，比中國死板教育先進得多，而這正是他創(chuàng)立“果樹英語學堂”，希望推崇而要教導的核心價值,。

馮紹源舉例說：“記得剛留學時在學院學習語言,，當時教授舉著一件物品要大家猜，他指這是一種藥物(drug),，吃多了會導致腦部萎縮,，具有暴力傾向;但如果吃不多，則會令人精神放松,。當時我們一致認為這就是毒品,。

直至教授稱他也有吃過，同時公布該答案是酒精時,，大家才知武斷估錯了,。”

馮紹源指教授舉出這例子,，是期望學生記住酒精英文單詞同時,，也學到未獲充分證據(jù)前勿妄下判斷：

“這節(jié)課令我印象非常深刻，因而編寫果樹英語課程,，我就加入相同內(nèi)容,，取得不錯效果。許多小學生對這種教學法感到新奇,，回家后還和父母分享上課過程,。”

馮紹源指出,，他們同時側(cè)重口語教育,，把在溫哥華留學時學到的西方地道口語，例如打招呼方式等,，融入果樹英語學堂的教學內(nèi)容,，制成在線視頻，或在線下傳授給學 生,，

“有時我們還把教育游戲化,，讓學生通過表演話劇訓練英語發(fā)音，實踐游戲中學習模式,。這比起大陸傳統(tǒng)應試教育,，類似的互動模式更受小學生喜愛?！?/p>

果樹英語學堂真正開辦時間只有兩個月左右，期間馮紹源和搭檔替40多個學生提供英語輔導,，并在線下教育方面實現(xiàn)盈利,。三人現(xiàn)需回到大溫院校繼續(xù)學業(yè)，該項目唯有暫停。

不過,，馮紹源通過這個創(chuàng)業(yè)項目,，于2014年入圍sfu年度學生創(chuàng)業(yè)家獎(sfu entrepreneur of the year)，并得到出現(xiàn)活動的現(xiàn)場觀眾認可,，獲頒大眾票選的people's choice award殊榮,。

留學生成為葡萄農(nóng)場主