時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

高二班主任工作計劃表內(nèi)容篇一

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。具體設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會,，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時叫2輝繽耍？〖偈錄偌笆鼻??？升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分,。珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣,。

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1：學習2002年,、2003年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡；

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流,；

設想3：“10年后的我”夢想主題班會,。

2、“名人知多少”讀書活動,；

3,、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書,；本人計劃捐出雜志60本,；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理,。）

4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

九月份：

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《xx一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2,、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會,。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4,、學習新校訓，學唱校歌,。

5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2、學法交流黑板報出刊,。

3,、“講誠信，拒偷盜”主題班會,。

4,、運動會動員。

5,、分次公布單元測試情況,，鞭策學生不斷前進。

6,、參加學校運動會,。

7、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

十一月份：

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強安全教育,。

5,、班級讀書活動小結。

十二月份：

1,、班級學習?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）,。

元月份：

1、加強法制安全教育,。

2,、本班學習誤區(qū)診斷班會,。

3、期末考試動員會,。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。

2、發(fā)現(xiàn)藝術類,、計算機類,、寫作類、體育類,、表演類,、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展,，力爭有所作為。第五,、堅持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。

3,、定期做好學習階段性效果分析。

高二班主任工作計劃表內(nèi)容篇二

高二學年上學期是高中教育的關鍵階段,，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。在今后的時間里,，我要加強對學生的管理,，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,，提高整體水平，使我班班風正,，學風濃,。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起,。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

1,、幫助學生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導學生合理安排各科的學習時間,；培養(yǎng)他們的學習自主性,。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高,，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。

3,、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習題,，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關,。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會；班干部組織,，集體參與,，進行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素,、團結互助的教育,。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,，班級干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步,。所以我要指導好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步,。

規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說,，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,，我始終要求學生不僅學科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己,。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責,，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P,。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

在本學期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了,，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,，我也是這么想的,。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了,，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好，相信我自己的能力,，一定會幫助更多的同學去的很大的進步,！

高二班主任工作計劃表內(nèi)容篇三

俗話說：＂良好的開端是成功的一半。＂高二是轉(zhuǎn)型年級,，決定著學生未來發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理,，自我完善,，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎,，擬訂高二（x），（x）班班主任工作計劃如下：

本班為文理分科新組建的班級,，情況比較復雜,，生源參差不齊。

1,、學生情況分析：5班共有學生46人,，其中男生20人,，女生26人；學習美術的學生6人,，女生偏多,。4班有學生39人，其中女生14人,，男生25人,，美術音樂生12人。

2.優(yōu)勢與不足：

（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好,，大多同學有明確的目標,，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,，大多學科的配備均為有經(jīng)驗的,、有威望的老師擔任。

（2）不足：

在班級班級組成中,，全部來自不同班級,，生源陌生，因此對同學不夠熟悉,，對于工作的開展,，有一定的難度；有部分學生高一基礎不好,，現(xiàn)在跟不上就混日子的思想,；有部分學生自認為聰明，學習動力不強,，原地踏步,，有的學生惰性較強，對學習熱情不高,，對自身要求不嚴,；有的認為自己是體藝班的，對紀律,、文化等要求寬松,，有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學之間關系不太融洽,。

班委會核心成員能力都比較強，但是有的自我控制能力不強,，也有的工作責任心不足,，有的交際能力差,，不注意方法，有時不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學成績比較差,，個別學生上課沒有精神，無心向?qū)W,。

＂一切為學生的終身發(fā)展服務＂,；將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學生學會做人,，學會學習，學會自我管理,。

一是學會做人三要素：守時,，禮貌，衣著得體,；

二是學會學習：在學習方法上著重強調(diào)自覺,、思考、理解,、歸納,、演繹；在學習方式上,，著重強調(diào)自主,、合作、探究,、共享,；學習規(guī)劃上強調(diào)學業(yè)為主，特長為輔的＂學業(yè)+特長＂共同發(fā)展模式,；

三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團結向上,，勇奪第一的班風。

1,、營造積極上進的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂,。

2,、＂名人知多少＂讀書活動；

3,、建立班級＂青春書架＂（因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書,；本人計劃捐出雜志5本；書籍存放在空書柜中,，安排專人管理,。）

4、堅持寫周記,，對本周的情況進行總結反思,。

（三）營造學習氛圍，提高學業(yè)成績

引導同學尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標,，這樣，才能做到＂我要學＂,，根除＂要我學＂的不良心理,，要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心,，樹立學生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取,。

堅持用＂面向中上，以高帶低,，全面提高＂的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過；二是進入高中就是為了考取大學,。高中學習不同于初中學習,，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,，到了高三也是步履艱難的；學習不刻苦,、不勤奮,，想進入大學是不可能的。

1,、事事留心,，時時注意,，針對全班，獲得學生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎上,，從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想,，行為作出實事求是的評價,。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學的部分學生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,，做到＂進門即靜，入室即學,，心無雜念,，口無雜言，手無雜事＂,，對班級其他學生起到一個示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生,。＂預防重于治療＂,，從他們的學習興趣，計劃,，方法,，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。開展＂一幫一,，一對紅＂的結對幫扶活動。

3,、加強學生自我管理,，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動,；開展＂學習結對,，共同提高＂的互幫互助學習活動。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,，確保書寫的質(zhì)量。

5,、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎,。

中等生和后進生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步,。

繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),，不僅是學習上的,，對于他們的生活習慣也要多加關注,。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進孩子成長。

九月份：

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導開好＂慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)＂主題活動。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4、學習新辦學理念,，學唱新校歌,。

5,、安全教育--食品與健康知識講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告。

2,、學法交流黑板報出刊,。

3、＂關愛生命＂主題交通安全教育班會課,。

4,、組織參加學校第八屆運動會。

5,、慶祝國慶,。

6、確定班級＂特長生＂和＂后勁生＂,。

十一月份：

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、心理健康教育講座,。

4、加強安全教育,。

5,、班級讀書活動。

6,、期中考試,。

十二月份：

1、班級學習?？隹?。

2、觀摩主題班會,。

3,、參加藝術節(jié)活動。

4,、建立班級網(wǎng)頁,。

5、慶元旦班級文娛活動活動。

6,、安全教育,。

元月份：

1、加強法制安全教育,。

2,、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3,、期末考試動員會,。

4、期末考試,。

5,、填寫素質(zhì)教育報告書。

6,、放寒假,，安全教育。

高二班主任工作計劃表內(nèi)容篇四

本班共有x位學生,，其中女生x人,，男生x人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,，整個班顯得比較活躍,，比較好動。但大部分學生還是愛集體,，愛勞動,，愛學習，有較強的集體榮譽感,。但也有個別學生由于特殊原因,，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄,、逆反等現(xiàn)象,。

1.上足上好晨會課、班隊課,、品德課等課程,，通過細致的思想教育,，培養(yǎng)隊員的集體意識,，形成團結向上的良好班風，爭創(chuàng)文明班,。

2.合理布置教室,，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,，培養(yǎng)學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,。

3.健全班干部隊伍,，明確分工，每周并安排兩名值周班干部,，進行日常管理,，并進行每周的小結。通過這樣的方式,，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級,。定期召開班干部會議,，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,，以提高班干部的管理能力,、組織能力、合作能力,?？傊緦W期放手讓學生去做,，特別是班干部,，作為班主任我只把握住大方向。

4.加強行為規(guī)范教育,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，使學生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,，在班內(nèi)開展各種活動,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，全面推進素質(zhì)教育,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

（一）抓好德育教育

1.明確《金家漕小學在校一日常規(guī)》,，做到人人知曉,。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,，以一批帶全體。

3.用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好文明禮貌、行為習慣,、遵紀守法等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

4.定期進行行為規(guī)范的階段小結，評選班級行為規(guī)范小明星,。

5.利用班級的布置,，設計全能選手大比拼，學習能手以競爭促學習,；勞動能手以競爭培養(yǎng)良好的勞動習慣,，提高勞動能力，講究勞動方法,；禮儀能手以競賽來約束學生的行為,，做個文明守紀的好學生；才,。藝能手希望學生能做個多才多藝的人,，各種比賽積極參與，多獲獎,，為自己爭光,，為班級爭光。閱讀/zl/轉(zhuǎn)載請保留

（二）引導學生積極參與各項活動

1.積極配合學校的紅領巾廣播,， 提高節(jié)目質(zhì)量,，增加可聽性并注重資料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報,，增強黑板報的宣傳教育功能,。

2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,，在中隊值周過程中,，根據(jù)要求及時進行指導、調(diào)整,，做好中隊值周工作,。

3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎上開展爭興趣章活動,，全面提高學生素養(yǎng) ,。

4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,，在課余開展活動,，與學?；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期,，指導學生開展活動,。

5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養(yǎng),。

6.鼓勵學生積極參加校文體節(jié),、英語節(jié)開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學生各方面能力,，促使學生全面發(fā)展,。

（三）做好體育衛(wèi)生、科技藝術等工作：

1.組織學生認真學習手球操,。

2.組織學生認真學習新眼保健操,，注重質(zhì)量，控制近視發(fā)病率,。

3.做好甲型h1n1流感的預防工作，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識,。

4.積極組織學生參加校運會,。

5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

6.選拔優(yōu)秀人才參加學校的各類興趣小組,，抓好有特長學生的培養(yǎng)。

7.在班級學習真快樂這一版塊中設立我得獎了一欄,，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生,，提高他們的積極性。

（四）做好家校聯(lián)系工作

多與家長聯(lián)系,，通過家長的支持共同努力發(fā)展學生的特長,。

（1）定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn),，交流孩子在校情況,。

（2）對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流,。分析,、清楚原因，對癥下藥,。

（3）對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,，一定做細工作,，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段,，得到家長的支持和認同,。

高二班主任工作計劃表內(nèi)容篇五

經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步,。一學期來,，學生熟悉了高二x班這個新的集體，熟悉了我這個班主任,。同時,，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體,。管理班集體是一個連續(xù)的過程,，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期,。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃 如下,。

繼續(xù)加強班級建設,，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,，努力提高學生學習的積極性和自信心,，爭取學生學習成績的跨越式進步。

全班共有學生73人,，其中有男生40人,，女生33人,。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少,；女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛,。全班總平均成績與其他同類班相差不多,，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,，臨界生和后進生幅度大,。

1.配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題,。

（1）儀容儀表問題：從頭到腳,，一些列整頓，必須符合中學生身份要求,。

（2）考勤：遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。

（3）紀律：沒有軌跡不成方圓,，沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面,，上課睡覺,，玩后手機，看與當課無關的書記,，講話 ,，打鬧，起哄,，吃東西,，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例,，直接停晚修一個星期進行整改,；

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識,，做到零容忍,。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的,，影響室外活動的任何人見一次教育一次,，屢教不改者，登記備案,。

④宿舍紀律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,，嚴格執(zhí)行好請假制度,，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐,，或者不配合課代表的領讀工作,，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,，仍不見改進的,，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生,，協(xié)助科任教師進行教育,，長期發(fā)生的，通報家長,，責令停晚修處理,，直到備案。

2.抓緊時間進行班干部改選工作,，選拔一批愿意為班級服務的學生,，進行前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時，認真督促班委記錄好班級日志,，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu),，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識,，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,，加強學生的自我管理,。增強自律性，提高自我約束力,，形成良好的班風,。

3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課,。

針對本年級學生特點和年級實際,，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調(diào)動學生積極性,，開展系列主題班會課是必要的,，且是必須的。結合學校工作和本班實際,，本學期我班打算開展以下主題班會：

（1）安全——一切美好事物的前提,，安全重于泰山。

①交通安全 ②財產(chǎn)安全 ③人生安全

（2）揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信 ②理想與現(xiàn)實 ③助人與害人

（3）自己命運自己掌握――自主學習

①怎樣激發(fā)學習興趣 ②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 ③關于時間的科學安排

（4）機會垂青于有準備的人——走進高三

①良好的學習心態(tài) ②各學科的合理安排 ③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

4.抓好各次階段考試工作,。

年級針對實際,，本學期安排三次階段考試。每次階段考試,，都是學生經(jīng)過一定時間學習,，教師經(jīng)過一定時間教學后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,，考前動員,，考中定心,，考后總結 ,，缺一不可，只有做好各個環(huán)節(jié)工作,，才能讓階段考試起到鏡子作用,，影子作用。

5.抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進行,，會考是區(qū)級考試,，關系到學生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學深造,，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標,，具有重大意義。今年,，高二的學生將參加5科畢業(yè)會考,，時間短，任務重,，難度大,，只有和每個科任老師精誠合作，團結一致,，才能攻堅克難,，圓滿完成任務。

6.加強后進生和臨界生的管理工作,。

（1）后進生,，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們,，傾聽他們的心聲,，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚,，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,，樹立沾身困難的信心。

（2）關于臨界生,，他們心里充滿著上進,，但是由于基礎差，習慣不好,，理解能力跟不上等等諸多因素,，因地制宜，各個給以指導,，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,，成就未來。

7.加強自身學習,。班級管理是個細瑣,，繁雜的工作，面對新時代的學生,，抓好常規(guī)工作是關鍵,，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,，需要借鑒他人的真知灼見,，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求,，是提高工作效率的有效方法,。

8.抓好衛(wèi)生和勞動。當今的學生,，勞動意識淡薄,，衛(wèi)生習慣差，為了營造一個干凈,、清新的學習環(huán)境,，監(jiān)督好各個學生的勞動，強化衛(wèi)生意識是必須的,。

總之,，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的,，連續(xù)的,，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設,，打造團結,、上進、活潑的班級,，為進入高三奠基,。