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小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 11:31:15
小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞(五篇)
時間:2023-03-13 11:31:15     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇一

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們,!

合:大家好,!

甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年,,

乙:因為,,再過幾個月,,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

甲:難忘的小學(xué)時代即將離去,,

乙:充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來,。

甲:六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個日夜仿佛就在昨天,,

乙:今天,,請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

合:祝大家新年快樂,,工作順利,,闔家幸福,心相事成,,萬事如意,!

乙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕,;

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,2019年元旦如約而至;

乙:回首剛剛過去的xx,,我們十分榮耀,;

甲:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激,;

乙:2019,,六(2)班從成功走向更大的成功。

甲:小學(xué)六年,,我們從不懂事的童年走向成熟的少年,,

合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力,。

甲:今天,,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光,;

乙:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪;

甲:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,;

乙:今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,。

合:帶著祝愿,,帶著囑托,埋藏已久的期盼,,化做你我的喜悅,。

甲:看,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩,,

乙:聽,金鐘朗朗,,這是新年動人的旋律,。

甲:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目,,

合:小學(xué)六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語:

乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,,

甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,,閃動的目光傳遞平安如意。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,,

乙:愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,,幸福永遠。

合:讓我們永遠記住xx小學(xué),,我們成長的搖籃,,我們夢起源的地方。

甲:今天,,我們相聚在這里,,用真情感染著真情,,珍惜緣分帶給我們的歡樂,;

乙:今天,我們相聚在這里,,用愛心傳遞著愛心,,一起搭建我們的友誼城堡;

甲:今天,,我們相聚在這里,,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,,成長路上我們齊肩并進,!

乙:我們幸福,,因為我們有美好的校園,有無私奉獻的老師們,;

甲:我們自豪,,因為我們有溫馨的班集體,有團結(jié)可愛的伙伴們,;

乙:我們榮耀,,因為祖國的棟梁,是我們光榮的稱號,!

甲:新的一年開啟新的夢想,,新的夢想承載新的希望!

乙:讓我們放飛夢想,,在春天里茁壯成長,!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔,!

乙:祝福我們的老師,,平安幸福、如意吉祥,!

甲:祝愿我們的同學(xué),,學(xué)習(xí)進步、身體健康,!

乙:祝愿我們的班集體,,團結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌,!

合:最后,,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡,。

小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇二

甲:尊敬的老師,,

乙:親愛的同學(xué)們,

齊:大家好,!

丙:踏著時間的步伐,,我們又迎來了一個祥和的元旦節(jié)。

乙:是啊,,讓我們把祝福珍藏在心中,,感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。

甲:在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢,?

丙:咦,!不如出幾個節(jié)目吧!

乙:恩!真是個好主意,!

甲:第一個節(jié)目先由我們男生開始吧,!最近我們男生在玩溜溜球,不如就請他們先上來表演一段吧,!

乙,、丙:我同意!

乙:有請男生們,!

丙:你們還不知道吧,,我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞,!

乙:有請,!

乙:哎!讓你們猜一個謎語怎么樣,!

丙:好呀,,我最喜歡猜謎語了!

乙:心腸正直嘴兒多,,肚里有氣就唱歌,。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越樂,。

丙:嗯~~這我還真不知道,!

甲:我也不知道!

乙:那你看看這個節(jié)目你就知道了,!

丙:盡請期待吧,!

乙:現(xiàn)在你知道了吧!

甲丙:知道了,!

甲:雖然咱們班有幾個人是合唱團的,,但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!

丙:恩,,比如我就是,。

(甲轉(zhuǎn)著魔方上場)

丙:誒,誒,,誒你玩什么呢,?

甲:魔方,這怎么玩呀,?

丙:我也不會,。

乙:你們不會有人會,,有請,。

(甲哼著友誼地久天長的調(diào)上場)

丙:好熟悉這個調(diào),這不是友誼地久天長嘛?

甲:是呀我們?nèi)鄟沓怀@首歌吧,!

乙:休息一下,,我們來玩?zhèn)€游戲!

第一個游戲叫“福爾摩斯”

甲:游戲規(guī)則:

1.讓隊員們結(jié)對兒,;

2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘,;

3.一分鐘后,彼此轉(zhuǎn)過臉去,,再不能看自己的搭檔,;

4.每人做7處以上的外觀改變,改變可以是細微的,,也可以一目了然,;

5.讓搭檔們再次相互觀察,依次說出對方都做了哪些改變,。

乙:那第二個游戲呢就叫“官兵捉賊”,。

丙:需要分別寫著“官、兵,、捉,、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來,,參加游戲的四個人分別抽出一張,,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

乙:我們班不是還有好幾個籃球高手嗎,?

丙:對,,讓他們來表演幾個節(jié)目吧!

乙,、丙:有請籃球隊成員,!

乙:這一段可真精彩呀!

丙:這是室外生活,,不如我們來看看在室內(nèi)還能干些什么吧,!

乙:很好!請觀賞?。ㄐ∑罚?/p>

丙:你可能見過籃球表演,、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧,!

甲:今天就讓你大開眼界,!

甲:對對聯(lián)是我國最著名的古老文化之一,

乙:讓他與小品結(jié)合起來一定很有意思!

丙:讓我們來看看吧,!

甲:晚上,,在寢室里一定有不少人說話吧!他們說的有這有那,,看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧?。ㄐ∑罚?/p>

乙:在咱們班有人提出要開展一些活動,于是我們決定:

丙:在班里開展抽獎活動,。

甲:全班每人都能抽一次,,不過得閉著眼睛喊停。

甲:今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說再見了,,

乙:我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩,!

丙:老師們、同學(xué)們,,讓我們 :

齊:攜手同行,,奔向成功!

小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇三

甲:尊敬的老師,,

乙:親愛的同學(xué)們,,

齊:大家好!

丙:踏著時間的步伐,,我們又迎來了一個祥和的元旦節(jié),。

乙:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,,感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻,。

甲:在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢?

丙:咦,!不如出幾個節(jié)目吧,!

乙:恩!真是個好主意,!

甲:第一個節(jié)目先由我們男生開始吧,!最近我們男生在玩溜溜球,不如就請他們先上來表演一段吧,!

乙,、丙:我同意!

乙:有請男生們,!

丙:你們還不知道吧,,我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞,!

乙:有請,!

乙:哎,!讓你們猜一個謎語怎么樣!

丙:好呀,,我最喜歡猜謎語了!

乙:心腸正直嘴兒多,,肚里有氣就唱歌,。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越樂,。

丙:嗯~~這我還真不知道,!

甲:我也不知道!

乙:那你看看這個節(jié)目你就知道了,!

丙:盡請期待吧,!

乙:現(xiàn)在你知道了吧!

甲丙:知道了,!

甲:雖然咱們班有幾個人是合唱團的,,但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!

丙:恩,,比如我就是,。

(甲轉(zhuǎn)著魔方上場)

丙:誒,誒,,誒你玩什么呢,?

甲:魔方,這怎么玩呀,?

丙:我也不會,。

乙:你們不會有人會,有請,。

(甲哼著友誼地久天長的調(diào)上場)

丙:好熟悉這個調(diào),,這不是友誼地久天長嘛?

甲:是呀我們?nèi)鄟沓怀@首歌吧,!

乙:休息一下,,我們來玩?zhèn)€游戲!

第一個游戲叫“福爾摩斯”

甲:游戲規(guī)則:

1.讓隊員們結(jié)對兒,;

2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘,;

3.一分鐘后,彼此轉(zhuǎn)過臉去,,再不能看自己的搭檔,;

4.每人做7處以上的外觀改變,改變可以是細微的,,也可以一目了然,;

5.讓搭檔們再次相互觀察,,依次說出對方都做了哪些改變。

乙:那第二個游戲呢就叫“官兵捉賊”,。

丙:需要分別寫著“官,、兵、捉,、賊”字樣的四張小紙,。方法將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,,由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。

乙:我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?

丙:對,,讓他們來表演幾個節(jié)目吧,!

乙、丙:有請籃球隊成員,!

乙:這一段可真精彩呀,!

丙:這是室外生活,不如我們來看看在室內(nèi)還能干些什么吧,!

乙:很好,!請觀賞!(小品)

丙:你可能見過籃球表演,、古箏表演,、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧!

甲:今天就讓你大開眼界,!

甲:對對聯(lián)是我國最著名的古老文化之一,,

乙:讓他與小品結(jié)合起來一定很有意思!

丙:讓我們來看看吧,!

甲:晚上,,在寢室里一定有不少人說話吧!他們說的有這有那,,看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧?。ㄐ∑罚?/p>

乙:在咱們班有人提出要開展一些活動,于是我們決定:

丙:在班里開展抽獎活動,。

甲:全班每人都能抽一次,,不過得閉著眼睛喊停。

甲:今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說再見了,,

乙:我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩,!

丙:老師們,、同學(xué)們,讓我們 :

齊:攜手同行,,奔向成功,!

小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇四

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好,!

男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭,,

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,,我們又迎來了這個期待已久的日子,。

男:過去的一年,,我們有淚水也有歡樂,

女: 有汗水也有掌聲,,

男:有成功時的歡笑,,也有失敗時的苦惱。

女:過去的一年,,老師們不知為我們付出了多少,,

男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,, 卻從來不求回報與索?。?/p>

女:是老師們給我們解答一道道難題,, 是老師們告訴我們: 遇到困難時,, 不要輕易說放棄;

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,,您辛苦了,!”。

男:在三年級,,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望,

女:歡快的樂曲中,,新的一年向我們走來,。

男:2018年即將過去,2019年將要到來,,展望未來前景燦爛,,我們豪情滿懷。

女:2019年,,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,,去尋覓我們的理想。

男:2019年,,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,,讓我們用行動,,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,,迎接充滿希望的2019年,!

合:2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

1.我們今天第一位表演者出場,,江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?,掌聲有請?/p>

2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3. 謝謝,,接下來有請歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,,大家鼓掌歡迎。

4. 剪一段時光緩緩流淌,,流進了月色中微微蕩漾 ,,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 ,。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》,。

5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,,有請演唱者xx,。

6. xx同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞,。

游戲環(huán)節(jié):搶板凳,。

游戲規(guī)則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),,鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),,直到最后一人勝出,。

7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請,!

8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎,?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,,大家一起猜一猜吧。

9.下面這個精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,,請欣賞,。

10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx,。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜,。

兩人面對面的站著,,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個,!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

12:同學(xué)們喜歡聽故事嗎,?請聽xx來給我們講故事吧,。

13:《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎,?請聽xx為我們帶來的這首歌曲,。

14:接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請,。

結(jié)束語:

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情;

女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,,閃動的燭光祝你平安如意,;

男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體,。

女:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,;

男:在這里,,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,;

女:在這里,,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,;

合:因為,,我們始終相信:明天會更好!

今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,,再次衷心的祝福老師心情愉快,,闔家歡樂,!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓,!

小學(xué)生慶元旦活動主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇五

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,

男:親愛的老師,

齊:大家下午好,!xx小學(xué)《迎新年,、慶元旦聯(lián)歡會》,開始現(xiàn)在,!

男:今天,,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,;今天,是我們共同走過一年的終點,,也是我們暢想新的一年的起點,;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆,;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺,。

女:春天是寒冬的向往,,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,,海岸是風(fēng)帆的向往,。xx小學(xué),一個充滿真誠溫馨的家園,,一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣,。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,,而她也正期待著我們的到來。就在今天,,無論我們在哪一個角落,,都向她走來,。

男:剪一縷冷清的月光,,點燃我們熱情的呼喚,。讓云悠悠的思念飛過天涯,,走向你,。拾一枚石子,,擊打我不安的靈魂,。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,,走向你,。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜,。

女:風(fēng)兒輕輕掠過,,是在傳遞什么,,還是在等待什么,?傳遞我們的歌聲,,笑聲,等待著你我精彩的人生,!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭,。 (校長祝詞)

男:歲月匆匆,人海茫茫,,共同理想,,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻,,在教師素質(zhì)大賽中一顯身手,。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,,一起享受這歡樂的時刻,。

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,我們滿懷著喜悅的心情,,2019的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》,。

女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,,大家歡迎張同學(xué)上臺,。

男:同學(xué)們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,,下面有請六年級一班的xx登臺,。

女:我們學(xué)校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,,形影不離,,但有時也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請四二班的xx和xx表演《斗嘴》,。

男:母愛是世間最偉大的愛,,最無私的愛,母親啊,,你的愛像月光,,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,,請五年級一班的xx上臺,。

女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎,?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,,三二班的xx給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎,。

男:大家看,,大家看,天空中有頭牛在飛,,這頭牛怎么這么厲害呢,?原來是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹?!?。

女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,,歡迎表演者xx。

男:下面是一組漂亮,、活潑,、聰明伶俐、朝氣蓬勃,、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,,請五一班的趙同學(xué)閃亮登場。

女:元旦是新年的開始,,新年到處充滿欣欣向榮的景象,,讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。

男:笑一笑,,十年少,,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請xx為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?,大家歡迎,。

女:下面有請xx為大家?guī)碛腥さ墓适拢埿蕾p,。

男:感恩是人世間最美好的,,是最能溫暖人心的,也是我們每個人最應(yīng)該做到的,。下面有請xxx等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》,。

女:我們的祖國是花園,,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,,有請三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》,。

(結(jié)束語)

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,;

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,,閃動的燭光祝你平安如意;

男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,;

女:溫馨的氣息,、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活,;

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,;

女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;

男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),;

女:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,,面向未來的集體!

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,!

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