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學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇一

按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個性的發(fā)展,，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力,。

加強組織建設(shè),。

1、班子組織健全,。

成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確,、責(zé)任到人,、內(nèi)容落實、考核檢查得力,。

2,、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,，做到人人知曉,。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗,、畫廊,、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,、定時播放環(huán)保文章,、影視。

積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時,，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手,、校園、家園,、社區(qū),、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理,、家庭中的變廢為寶,、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳,、重大紀(jì)念日的社會活動,。通過創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類,。

總之,，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,，充分挖掘校本環(huán)境文化資源,，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,，增強學(xué)生環(huán)境意識,，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念,，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化,，形成熱愛自然,、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風(fēng),，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

開設(shè)專門課程,，并將環(huán)境保護專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗,、欣賞,、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭,、社區(qū),、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人,、集體,、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識,、方法與能力,，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感,、態(tài)度和價值觀，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民,。

1、加強宣傳

利用晨會,、國旗下講話、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學(xué)校的宣傳櫥窗,、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識,，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,、定時播放環(huán)保文章。

2,、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道,，宣傳環(huán)境保護知識，在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點,、積極滲透環(huán)境保護意識,。讓學(xué)生學(xué)會愛護大自然。

綜合運用各種教學(xué)途徑和方法,，靈活選擇戶外教育,、社區(qū)教育、實地考察,、個案研究等方法,，理解各學(xué)科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗與所學(xué)知識,，對周邊環(huán)境加以觀察,、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題,，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式,。

3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手,，提升環(huán)境教育層次,。

各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境,、保護環(huán)境,，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報,、美術(shù)繪畫等競賽活動,，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻(xiàn)的人,。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計劃和規(guī)章制度中,，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護的工作生活方式,，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍,。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果,，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動,。

4、以環(huán)境保護節(jié)日為契機,，開展環(huán)境專題教育,。

精心組織開展“六個一”活動：

（1）舉行一次國旗下講話；

（2）開展一次班隊會活動,，如演講賽,、辯論賽、社會實踐,、環(huán)保知識競賽等,；

（3）組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神，美化校園,，從我做起”的美化凈化校園勞動

（4）舉辦一期班級講座,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等,；

（5）舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，共建環(huán)保模范城”簽名活動。

（6）進(jìn)行一次環(huán)境保護實踐活動,。

5,、加大常規(guī)教育

學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角,。室內(nèi)窗明幾凈,，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象,，無攀折摘校園花草樹木行為,；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰,，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥,、除草,；高年級學(xué)生能自覺清除墻壁污跡，維護學(xué)校各種秩序,，永保校園清潔優(yōu)美,，做到包干到班、責(zé)任到人,，檢查,、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查,，經(jīng)得住查,。

總之，我們將在環(huán)保教育中,，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源,，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍,，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)校”,，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長,。

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇三

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義,。環(huán)境保護，教育為本,。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,。保護和改善環(huán)境,，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力,。青少年是祖國的未來和希望,，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,，保護環(huán)境,，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任,。

20xx年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)?！钡囊?，組織開展全校性的環(huán)保教育活動,，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平,，增強全校師生的環(huán)保意識,，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,，掌握環(huán)?；痉椒ǎ瑯淞h(huán)保意識,，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手,，努力建設(shè)生態(tài)校園,，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。

（一）努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校

繼續(xù)綠化校園,，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn),。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗,、黑板報等）宣傳環(huán)保知識,，教師以身作則，率先垂范,，創(chuàng)文明辦公室,，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)校”,。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo),，強化師資隊伍

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育,。

2.強化師資隊伍,。要想使學(xué)生具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵,。我們決定采取以下措施：

a.加強對教師的環(huán)保培訓(xùn),，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的'同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b.請進(jìn)來,。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo),、專家來校輔導(dǎo),。

c.創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

d.訂閱環(huán)境報,、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

e.定期交流環(huán)保信息,。

（三）抓好四個結(jié)合,，加強環(huán)境教育

a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點,，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實到教學(xué)計劃,、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合,、滲透、拓寬,、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識,。

b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育,，“3,、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動,，地球日,、愛鳥周、世界環(huán)境日,、無煙日等要上街做好宣傳工作,，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動,。

c.與行為習(xí)慣相結(jié)合,。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,，要求學(xué)生愛綠護綠,，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻,；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,，如教室,、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),，評比打分，作為班級常規(guī)管理,，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,，“不做壞事”，在公共場合,，如街道,、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,，不拋任何雜物,，不損壞一草一木。

d.與綜合實踐活動相結(jié)合,。教育是一種做的哲學(xué),，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題,，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

近來學(xué)校在重新調(diào)整,、規(guī)劃,、建設(shè)的同時，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)造“人化”自然,，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米,，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米,。我校地處菱北西路旁,，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸,，校園卻清新靜謐,，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財力,，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,，發(fā)動師生掛植物銘牌,，筑人工鳥巢,，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園,。在自然與人的和諧相處中,，規(guī)范道德與自然交往行為。

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇四

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,，教育為本,。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力,。

青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人,。逐步樹立熱愛環(huán)境,，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識,，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識,，不斷提高我校學(xué)生的環(huán)保知識水平,，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境,，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,，掌握環(huán)保基本方法,，從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),，強化師資隊伍

1,、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),，推進(jìn)環(huán)境教育。

2,、強化師資隊伍,。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵,。我們決定采取以下措施：

a,、加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn),。

b,、請進(jìn)來。請有關(guān)專家來校輔導(dǎo),。

c,、創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

d,、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí),。

e,、定期交流環(huán)保信息。

（二）抓好四個結(jié)合,，加強環(huán)境教育

a,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點,，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實到教學(xué)計劃,、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合,、滲透、拓寬,、深化,，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

b,、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合,。

積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“3·12”開展植樹節(jié)活動,，上街開展護綠活動,，地球日、愛鳥周,、世界環(huán)境日,、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品,，開好主題活動,。

c、與行為習(xí)慣相結(jié)合,。

要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,，要求學(xué)生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物,，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻,；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室,、班級環(huán)保區(qū),，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分,，作為班級常規(guī)管理,。

d、與綜合實踐活動相結(jié)合,。

教育是一種做的哲學(xué),，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題,，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（三）開展科技活動,，形成環(huán)境教育特色

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,，樹立科學(xué)的環(huán)境觀,，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣,。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報,，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇五

1、按照教育要面向現(xiàn)代化,、面向未來,、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才,。環(huán)境保護教育是讓學(xué)生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識,、增強環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，熱愛祖國、熱愛大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合,。

1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》（試行）,，結(jié)合我校環(huán)境教育的實際,，以建綠色校園為契機，使我校的環(huán)境教育走向前列,，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面,。

2、通過學(xué)校組織管理,，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為,。

3,、通過學(xué)習(xí)和活動，普及環(huán)保問題,、環(huán)?？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識,，培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查,、實踐技能，以及相應(yīng)的觀察力,、思維力和創(chuàng)造力,，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力,。

4、通過學(xué)生的社會環(huán)?；顒?，擴大社會影響，推動當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展,。

我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計劃及實施方案,。

1,、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識滲透。

小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過教學(xué)活動對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道,。

首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地,。根據(jù)課程安排,，每周一次的專題課要落實教學(xué)任務(wù)，分教時進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識,。

其次，我們要求教師根據(jù)語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然,、科學(xué),、社會等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強環(huán)保意識,。

2,、開展科技活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道,，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識,，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣,。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動,。

3,、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。

組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報,。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專題廣播,。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫,，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出,。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動

4、開展豐富多彩的環(huán)?；顒?。組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動，由學(xué)生自主編排各種小品,、快板,、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中,。

二月份：

1,、制訂環(huán)保教育工作計劃。

2,、成立環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三月份：

1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報,。

2,、學(xué)校辦一期環(huán)保教育黑板報。

3,、基地勞動——夫子廟植樹.

四月份：

1,、廢舊電池回收。

2,、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）,。

3、少先隊活動——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”,。

五月份：

1,、環(huán)保攝影比賽。

2,、各班上一節(jié)環(huán)保教育課,。

六月份：

1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動,。

2,、學(xué)生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文,。

七月份：

1,、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評選,。

2、環(huán)保教育工作總結(jié),。

3,、環(huán)保檔案收集、整理,。

通過一系列的環(huán)境教育活動,，使師生進(jìn)一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗,，積累環(huán)保經(jīng)驗,。為了把這一活動推向深入，提高層次,，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究,。在學(xué)生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇六

隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及世界人口的增加,，環(huán)境問題日益成為威脅人類及地球未來的重要問題,，學(xué)校環(huán)保工作計劃。人類只有一個地球,，嚴(yán)峻的現(xiàn)實迫使我們必須做出選擇,，是持續(xù)發(fā)展還是自我毀滅？為了改變中國日益惡化的環(huán)境形態(tài),，我們必須采取不容緩的行動,。

為此，我校的環(huán)?；顒有〗M計劃在新學(xué)年在全校開展以下環(huán)境教育活動,。從讓學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)知識轉(zhuǎn)向激勵他們要“從我做起”對環(huán)境問題的參與和實踐，從感性的認(rèn)識和自身活動中積極輕松的獲得必要的技能和品行,，自然地接受“可持續(xù)發(fā)展”的思想,，努力去提高一代人的素質(zhì)。

具體活動計劃如下：

1.利用每周一上第一節(jié)課的時間開展有關(guān)環(huán)保方面的主題隊會,，以小品,，故事，演講,，報告,，建議性治理方案問答等形式表現(xiàn)環(huán)保主題。

2. 組辦學(xué)生自辦的“環(huán)保報”展覽,。時間：4,、15

3. 在校內(nèi)建立“護綠保潔區(qū)”每天進(jìn)行清潔打掃。

4. 在各班級辦起“生物角”種植花草等,。

1．節(jié)約用水的宣傳活動,。（組織學(xué)生在附近社區(qū)宣傳,，時間：6、5）

2,、拒絕使用一次性塑料袋,，一次性木筷的宣傳活動。時間：9,、6

3．不吃街頭的烤肉（既不衛(wèi)生，又污染空氣）

4．人人少用一個塑料袋,，為保護環(huán)境,，拒絕“白色污染”做貢獻(xiàn)宣傳活動，時間：11,、3,。

（縫制布口袋代替塑料袋裝水杯，飯盒,，送給爸爸媽媽和爺爺奶奶買菜）

5．小樹護衛(wèi)隊（不在小樹上晾衣服攀折花草,，不踐踏草坪。）

宣傳標(biāo)語：

“請把廢金屬揀回來,，礦山公公謝謝你,！”

“請把廢塑料撿回來，大地媽媽謝謝你,！”

“請把廢紙揀回來,，樹林爺爺謝謝你！

學(xué)校環(huán)保工作計劃和目標(biāo)篇七

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色環(huán)保學(xué)?！被顒拥挠嘘P(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，學(xué)校特擬訂“綠色環(huán)保學(xué)?！惫ぷ饔媱潯?/p>

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，以“綠色環(huán)保學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化 建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍,。 全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實化,。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色環(huán)保學(xué)?！被顒印?/p>

把“綠色環(huán)保學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,，強化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，德育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去,。

2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制,。

3．完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動,。

4．定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時聘請專業(yè)人員指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實落實工作,。

（三）綠化、美化,、凈化校園,，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。

2,、美化校園,。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報,、廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動,。

3、發(fā)動學(xué)生,，組織“綠色衛(wèi)隊”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，開展環(huán)保活動,。

4,、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實踐活動,。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,，開展教育活動。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實效和檔案管理

1,、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。開辟“綠色教育”專欄,，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗,。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理,，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃,、總結(jié),、論文、書刊等資料要妥善管理,。

總之,，通過營造綠色校園，開展綠色活動,，使全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,；校園清潔優(yōu)美,，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人,，綠意融融的“綠色環(huán)保學(xué)?！薄?/p>