無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

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☆誦讀弟子規(guī)心得體會(huì)☆

☆個(gè)人讀弟子規(guī)的心得體會(huì)☆

☆《弟子規(guī)》心得體會(huì)500字范文五篇☆

☆學(xué)習(xí)弟子規(guī)的個(gè)人心得體會(huì)☆

讀弟子規(guī)的感想篇1

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)《弟子規(guī)》，在下在指點(diǎn)同窗們朗誦,、背誦的進(jìn)程中,，本人也努力學(xué)習(xí)，感到播種很大,，領(lǐng)會(huì)到教育局展開(kāi)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義嚴(yán)重,，尤其是在這樣一個(gè)呼喚品德的時(shí)代，更顯得不足為奇,。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),，不由使人心胸恍然大悟，在潛移默化中,，似乎拉近了本人與圣賢的間隔,。

在下學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》深入領(lǐng)悟到以下四點(diǎn)：

1、做人要懂得感恩;

2,、待人接物要懷著恭敬之心;

3,、為人要謙遜;

4、要找準(zhǔn)人生目的,。

《弟子規(guī)》教人向善,，培育增長(zhǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,，并從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧,。

讓俺們一同來(lái)傾聽(tīng)圣賢的教導(dǎo)吧,，從盡人倫之本分做起，做一個(gè)好兒女,，一個(gè)好丈夫,，一個(gè)好妻子，一個(gè)好父親,，一個(gè)好母親，一個(gè)好員工,，一個(gè)大家心目中的好冤家,。只要這樣，俺們才干承當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任,，為社會(huì)的調(diào)和與安定奉獻(xiàn)本人的力氣,。在下愿與大家共勉，在教書(shū)育人這個(gè)事業(yè)中,，嚴(yán)厲要求本人,，懷著感恩與恭敬之心來(lái)待人接物，謙卑待人,，事必躬親,，勤勞學(xué)習(xí)，不時(shí)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)和素質(zhì),，為教育的開(kāi)展做出本人的奉獻(xiàn)在零碎的看了蔡教師的《幸福人生講座》后,，在下對(duì)其深遠(yuǎn)意義有了新的看法，深深看法到《弟子規(guī)》在當(dāng)今真是一本既陳舊,、又時(shí)髦的讀物,。它是俺們?nèi)粘Ｉ钪凶詈玫慕處煟ㄖ硞冊(cè)S多道理,，率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,，標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則，指明俺們做人的方向,。

《弟子規(guī)》這本書(shū),，它從孝敬父母、尊重晚輩,、兄弟不和,、做事慎重、誠(chéng)信做人,、德愛(ài)相待等方面都做了深化細(xì)致的闡明,，使在下明白了許多道理?！兜茏右?guī)》教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,，要有一顆友愛(ài)的心;只要一團(tuán)體的品德上進(jìn)了，才干做壞人，而俺們學(xué)習(xí)的基本就是：人的品德涵養(yǎng),。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使在下最難忘的句子是“但凡人,，皆友愛(ài)。天地覆,，地同載”,。它傳遞了孔子的“泛愛(ài)眾”，朗朗上口,，給人一種暖和的覺(jué)得,，藍(lán)天之下，大地之上,，對(duì)一切的人都應(yīng)該愛(ài),，一切的人也都需求愛(ài)。在表達(dá)上“但凡人,，皆友愛(ài),。天地覆，地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,，令人感到胸襟廣博,，時(shí)至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講：“有了愛(ài)就有一切,?！睈?ài)是人類最偉大的情感，是一切崇高質(zhì)量和美妙品德的中心,。人只要懂得愛(ài),，懂得感謝，懂得體恤,，懂得感恩,，懂得寬容，懂得辭讓,，世界上才不會(huì)有充實(shí)和孤單,。愛(ài)在哪里?愛(ài)在一個(gè)淡淡的淺笑里;愛(ài)在一個(gè)曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋(píng)果里;愛(ài)在一床暖暖的被子里……愛(ài)是生活的主旋律。都講父母的愛(ài)比山高,，似海深,。在親情的世界里，雨滴會(huì)變成咖啡,，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰,，清泉會(huì)釀成美酒，眼淚會(huì)閃出淺笑,。

《弟子規(guī)》實(shí)真實(shí)在地通知俺們?nèi)绾巫鋈?，如何仁?ài)待人,，如何正確處事，如何分寸有度的接物,，它會(huì)時(shí)辰照射著俺們行進(jìn)的步伐,，豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識(shí)的陸地,，學(xué)會(huì)做人的道理,。

“入則孝、出則悌,、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾、行不足力,，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細(xì)地去學(xué)習(xí),、去感悟,，就會(huì)明白許多的道理，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做,，有了做人的原則，在生活任務(wù)中就會(huì)有正確的判別,，及時(shí)糾正本人錯(cuò)誤的言行,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其是在孝敬父母方面還要好好努力,。去年在下的爸爸患直腸癌，需求在下的協(xié)助和照顧,，在下卻借口任務(wù)忙,，單位不準(zhǔn)假。如今回想起來(lái),，真是不應(yīng)該,。父母對(duì)在下那么好，在下有什么理由讓他們?cè)谛枨笤谙碌臅r(shí)分使他們絕望呢?在下也生過(guò)病,，他們是那樣的細(xì)心照料,，無(wú)微不至，而在下呢?既缺乏細(xì)心,，又缺乏耐煩,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在下想不只是一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)的進(jìn)程,，更是一個(gè)思想升華的進(jìn)程,。對(duì)一團(tuán)體的生長(zhǎng)來(lái)講,，是非常必要的。愛(ài)四周的人,，愛(ài)這個(gè)世界,。只要這樣，這個(gè)社會(huì)才變成調(diào)和的社會(huì),，這個(gè)世界才變成調(diào)和的世界,。

《弟子規(guī)》是一本集中國(guó)傳統(tǒng)文明的精髓,，以學(xué)規(guī)、學(xué)則的方式，三言成語(yǔ)的體例,，稀釋了八德(孝、悌,、忠,、信、禮,、義,、廉、恥)知識(shí)的教育范本,。其淺顯易懂“便于誦讀解說(shuō)而皆切于實(shí)踐”,，不管從任務(wù)到生活，還是從做事到做人,，廖廖1080個(gè)字,，就把人類社會(huì)所倡導(dǎo)的、支持的,，遵道的,、違德的講得明明白白清清楚楚，外延豐厚,?！兜茏右?guī)》自身就是“道”是“德”。所以要牢記《弟子規(guī)》,，并用它來(lái)要求本人,、反省本人、反省本人,，做到敦倫盡分,。少量的現(xiàn)實(shí)證明，能按《弟子規(guī)》的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,，相對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女,、好夫婦、好父母,、好兄弟姐妹,，在單位是一個(gè)好員工,、好同事、好冤家,、好指導(dǎo),，在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣賢之人。

《弟子規(guī)》自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),，一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也是一個(gè)讓大家去事必躬親,、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來(lái)要求別人的,，而是經(jīng)過(guò)本人的踐行來(lái)引導(dǎo),、帶動(dòng)身邊的人一同學(xué)習(xí)，一同力行,，逐漸提升本人的素質(zhì),，進(jìn)步家庭生活質(zhì)量，改善任務(wù),、生活環(huán)境以及社會(huì)習(xí)尚,，從而到達(dá)構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會(huì)的目的,。

讀弟子規(guī)的感想篇2

一次偶然的機(jī)會(huì)，我通讀了《弟子規(guī)》,，接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,，有了深刻的人生感悟。

首先,，對(duì)長(zhǎng)輩有禮有敬,、對(duì)兄弟恭敬友愛(ài)。對(duì)個(gè)人而言,，父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)該報(bào)答的最大恩情,。其次，在待人接物方面要懷著恭敬之心,，為人要謙虛,。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的，沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬,?！皾M招損，謙受益,?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后,?！彪m然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,，但有時(shí)在具體工作中還是免不了有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、驕傲自滿的情緒在里面,，想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷,，也讓自己落后于別人一大截。讀完《弟子規(guī)》后,，我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性,，因此，我在以后的工作中,，要保持謙虛的態(tài)度,，遇事要三思而后行，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,?！兜茏右?guī)》規(guī)范人的行為，一句話一個(gè)道理,，它給了

我們很多工作中的啟示,。作為黨員，我們要正視自己,，實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,，認(rèn)真改正和彌補(bǔ)，在工作中積極進(jìn)取,。最后,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?！兜茏右?guī)》教人向善,，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過(guò)閱讀《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,，人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),。黨的宗旨是為人民服務(wù),，作為一名黨員，要多傾聽(tīng)群眾呼聲,、接受群眾監(jiān)督,、尊重群眾意見(jiàn)，真正做到“情為民所系,，利為民所謀,，權(quán)為民所用,。”

細(xì)節(jié)決定成敗,?！兜茏右?guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言,，教導(dǎo)大家如何提高修養(yǎng),、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,，大多時(shí)候,，都是在做一些普通的小事，如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,，都注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì)、做透,、做好,，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡,。

閱讀《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的。

愛(ài)周圍的人,，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的,。能認(rèn)真讀過(guò),，用心去做，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,，便可終身受益,。

讀弟子規(guī)的感想篇3

自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》使我知道了很多道理，也讓我增長(zhǎng)了智慧,?！白鋈艘鲌D報(bào),、待人待物要具有恭敬心、為人要謙虛謹(jǐn)慎,、找準(zhǔn)人生目標(biāo)??”這些都是從《弟子規(guī)》里學(xué)到的,，讓我深有感觸。

“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承?！薄兜茏右?guī)》里開(kāi)頭就是(入則孝)﹐僅僅只有24個(gè)字而已,。我們又有幾個(gè)人能做到呢?這兩句話是在教育我們，聽(tīng)到父母的呼喚,，應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做,，不要拖拖拉拉﹑懶懶散散。并且,，父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈?tīng);如果父母責(zé)備你是有一定道理的,，所以你要虛心接受?？吹竭@兩句話讓我無(wú)言以對(duì),，是自己想起了以前經(jīng)常和父母頂嘴﹑不懂事﹑貪玩。不過(guò)現(xiàn)在好啦!我每天都在盡量做到,，我相信自己一定能夠做到的,。

百善孝為先。行孝是為人子女的本分,，但我往往注重以大行而實(shí)孝,，以為賺大錢給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝，以為會(huì)賺錢就是有能力,，就可以居高臨下說(shuō)教任何人,。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢給父母，必須從細(xì)小入手,，身有傷,，貽親憂，要做到孝心常在,，而非一時(shí)之念想,，是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要，不管多忙“常回家看看”,，讓父母安心,，放心。養(yǎng)父母之身,、心,、志、慧,。小時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)：“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！薄兜茏右?guī)》讓我更明白了“感恩”：感恩天地給予陽(yáng)光空氣和水,，感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑，感恩父母給予的生命,、感恩領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，感恩同事的關(guān)心幫助，感恩親友批評(píng)指正,。讀了《弟子規(guī)》之后,，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為?；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。

“兄道友,，弟道恭;兄弟睦,，孝在中。財(cái)物輕,，怨何生;言語(yǔ)忍,，忿自泯?！边@兩句話是《弟子規(guī)》里的(出則弟),。這是在教育我們，做哥哥的要善待弟弟,，做弟弟的要尊重哥哥;兄弟之間和睦相處，對(duì)父母的孝心就包含其中了,。彼此不貪圖財(cái)物兄弟之間就不會(huì)產(chǎn)生怨仇;言語(yǔ)上互相忍讓?xiě)嵑蘧妥匀幌恕?/p>

《愛(ài)》篇中的“凡是人,，皆須愛(ài)，天同覆,，地同載”,，不論是什么人，我們都要互相關(guān)心，愛(ài)護(hù)和尊敬,，因?yàn)槲覀児餐钤谕黄{(lán)天下,，同一塊土地上，要講平等博愛(ài),。我們要把對(duì)工作的熱愛(ài)灑向周圍的每一個(gè)角落,，讓處處都充滿歡聲笑語(yǔ)，有了好的環(huán)境,，才能更加安心工作,。

以上四點(diǎn)是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的淺薄體會(huì)，在這里和大家共勉,。在今后的工作中,，我們要學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)生活和工作,，培養(yǎng)我們孝親尊師,，溫和謙遜的品德，以恭敬的心,，謙卑的態(tài)度,，彬彬有禮的行為，來(lái)對(duì)待一切人和事物,，不斷提升我們自己的品德修養(yǎng),，讓《弟子規(guī)》發(fā)揚(yáng)光大，總之一句話,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是簡(jiǎn)單的讀和背,，而是用來(lái)做人和做事的。

在沒(méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認(rèn)為自己什么都懂﹑都會(huì),，可學(xué)了之后才知道原來(lái)自己根本就什么都不懂﹑不會(huì),。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地，讓我看清了自己身上的污點(diǎn),。我覺(jué)得字典是我們學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的老師,，而《弟子規(guī)》則是我們生活中不會(huì)說(shuō)話的老師。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，在當(dāng)代仍然影響著更多的人,，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ松兄匾牟皇巧谋硐?，而是生命的本質(zhì),。人生百態(tài)，最重要的就是品行,，欲做事,，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在

細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),，也帶走了我心靈上的塵埃,，是對(duì)心靈的一次大洗禮。

《弟子規(guī)》教人向善,，長(zhǎng)人德行,，目的是讓人活得有意義、有價(jià)值,。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，使我深深的感悟到：人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》里這樣說(shuō)道“不力行，但學(xué)文,，長(zhǎng)浮華,，成何人。不學(xué)文,，但力行,，任己見(jiàn)，昧理真,?！备嬖V我們每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，人生才有方向,，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,。風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)有自己崇高的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)在茚旺這片熱土上播灑汗水,、耕耘人生,，用無(wú)悔的的青春去追尋自己五彩斑斕的夢(mèng)想。

當(dāng)然,，我們也應(yīng)該看到《弟子規(guī)》中某些封建禮教迂腐的色彩,，要一分為二地分析對(duì)待，“取其精華,，棄其糟粕”,，要學(xué)到其中“孝信”的主旨，這才是最重要的,。

《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,，因此我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。我決定以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書(shū),，并且學(xué)會(huì)去做到,。不再讓我的父母為操那么多心。

讀弟子規(guī)的感想篇4

隨著自己對(duì)《弟子規(guī)》等圣賢文化的熏修,，我感覺(jué)從個(gè)人到家庭都受益匪淺,。孩子越來(lái)越懂事，家庭氣氛也越來(lái)越好,，特別是夫妻關(guān)系得到很大改善,。

我丈夫是刑警，工作很忙,，所有的家務(wù)活,、帶孩子基本是我自己做。而我在高中教學(xué),，工作也不輕松,。丈夫回來(lái)，往往就是一堆臟衣服,、臭襪子一扔,，大丈夫相一擺，坐吃等喝,。盡管我為家庭為丈夫以前所做不少,，而丈夫似乎并不領(lǐng)情，而且甭說(shuō)你對(duì)他發(fā)脾氣了,，態(tài)度言辭稍有不好他就跟你斤斤計(jì)較,。所以，我心中時(shí)常感到不平衡,，總有種「忍辱負(fù)重」之感,，兩人之間也時(shí)常疙疙瘩瘩的。

隨著圣賢文化的熏修,，我慢慢醒悟了,，原來(lái)問(wèn)題的根本就在自己身上，是我自己的心態(tài)不對(duì),，雖然為家庭為對(duì)方付出的不少,，但并不是念念為對(duì)方好，而是時(shí)常在用得失心衡量：我為他做了多少,，他又為我做了多少,，總覺(jué)付出多回報(bào)少，故心含委屈,。對(duì)方感受到這種不正的思想,，必然反饋回來(lái)的也是不好的態(tài)度。

《弟子規(guī)》上說(shuō)「凡取與,，貴分曉,。與宜多,，取宜少」，夫妻之間不也是這樣嗎?是自己太自私了,，所以我就知過(guò)改過(guò),，首先改變自己的心態(tài)，多看丈夫的優(yōu)點(diǎn),，盡量不看他的缺點(diǎn),，丈夫在我心目中的形象果然變了，而且變成了我的「大恩人」,。因?yàn)槭钦煞蛟谏鐣?huì)上遮風(fēng)擋雨,，維護(hù)著我們這個(gè)家，治家理財(cái)也是多虧了丈夫;更主要的,，正因?yàn)橛辛怂哪?，我原?lái)焦躁的性情才變得溫和、沉靜,，狹小的心量也變得更加寬闊,，是丈夫成就了我。所以,，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他,，感恩心一出來(lái)，恭敬心,、真誠(chéng)心都出來(lái)了,。我也把這種心態(tài)傳遞給孩子，所以每當(dāng)丈夫上班走時(shí),，我和孩子都送到大門(mén)口:「爸爸再見(jiàn),您慢走,。」下班回來(lái),，孩子趕緊迎上去：「爸爸辛苦了!」我則拿過(guò)毛巾給他擦汗,。睡前孩子還要問(wèn)安：「爸爸晚安，祝您做個(gè)好夢(mèng)!」

丈夫出差時(shí),，我會(huì)打電話問(wèn)候,，在生活上也盡量體貼丈夫。若自己在家吃就簡(jiǎn)單對(duì)付,，他回來(lái)時(shí)我就用心做一道菜;看到丈夫勞累,，我自己再疲勞也要給他捶捶背，做做按摩,，甚至打好洗腳水幫他洗腳,。而且現(xiàn)在做這一切都是我心甘情愿的。平時(shí)我還常用手機(jī)給他發(fā)條短信,，對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)或善行進(jìn)行贊揚(yáng),，因?yàn)椤兜茏右?guī)》說(shuō)「道人善,，即是善。人知之,，愈思勉」,。對(duì)他的缺點(diǎn)，盡量委婉地提出,，一切事情都盡量考慮到他的感受。

前些天,，我遇到一次學(xué)習(xí)圣賢文化的好機(jī)會(huì),，開(kāi)始丈夫答應(yīng)了，結(jié)果臨走前一天晚上,，他又變卦了,，盡管我非常渴望并珍惜這次機(jī)會(huì),，但為他我忍痛放棄了,。我對(duì)他說(shuō)：「我們學(xué)習(xí)圣賢文化的目的就是為了家庭、社會(huì)更加美好和諧,，不能反而引發(fā)矛盾,。我知道你也是為了我好，我也為了你,，不去了!」他說(shuō)：「這樣的話,，以后我支持你學(xué)!」隨即，他出差去南方,，回來(lái)時(shí)頭一次給我捎回了衣服,，而且還是兩套;平時(shí)非常節(jié)儉的他，花60元錢為我買了一把精致的梳子,，還讓人在上面刻上我的名字,。

丈夫?qū)ξ掖_實(shí)變了，大熱天他會(huì)滿頭大汗地?fù)屩床?衣服,、碗筷有時(shí)也幫助洗;看到我很累時(shí)他還會(huì)為我捶捶背;甚至有時(shí)還幫我剪腳趾甲,。當(dāng)然偶而丈夫臉上也會(huì)陰云密布，我就趕緊反省自己,，一靜下心肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)或言行上有不好之處,，只要糾正了，他也很快會(huì)「多云轉(zhuǎn)晴」,。

我越來(lái)越感到,，家庭的幸福需要我們用愛(ài)心、感恩心來(lái)好好經(jīng)營(yíng),。同時(shí)我體會(huì)出遵循圣賢教誨的兩個(gè)原則,，肯定你的家庭會(huì)非常美滿,。第一句話是「己所不欲，勿施于人」,，也就是要學(xué)會(huì)換位思考,，自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么當(dāng)然也不能讓對(duì)方承受;第二句話是「行有不得，反求諸己」,，也就是當(dāng)出現(xiàn)矛盾或不順時(shí),，我們應(yīng)首先好好反省自己，往往問(wèn)題的癥結(jié)就在自己身上,。其實(shí)只要念念為對(duì)方著想,，一切就會(huì)無(wú)所求而自得，總之一句話：只要念念為對(duì)方,，家庭就可變天堂!

讀弟子規(guī)的感想篇5

《弟子規(guī)》是少兒誦讀經(jīng)典之一,，是古圣先賢的智慧結(jié)晶。它不僅在教孩子如何立身做人,，也要求師長(zhǎng)身教在前,，率先垂范，成為孩子效仿的楷模,。

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信,，泛愛(ài)眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文?！边@是《弟子規(guī)》的總則,，這24個(gè)字清楚明晰地告訴我們每個(gè)人出塵入世做人的基本準(zhǔn)繩。首先,，在日常生活中要做到孝敬父母,，友愛(ài)兄弟姐妹;其次一切言行，要謹(jǐn)慎,，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,，要時(shí)常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí),。以上這些是為人處世的根本,，非做不可。如果這些都做好了之后，還能有余遐,，就應(yīng)更努力地學(xué)習(xí)禮,、樂(lè)、射,、御,、書(shū)、術(shù)等六藝,，各種經(jīng)典,，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。

先立德,，后學(xué)文,。俗話說(shuō)：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興,。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)民族來(lái)說(shuō),，首先要培養(yǎng)良好的品德,，這是根本的東西。因此《弟子規(guī)》總序中說(shuō),，首孝弟,，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文,。但長(zhǎng)期以來(lái),，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不良影響，我國(guó)學(xué)校教育,、家庭教育過(guò)分追求知識(shí)技能的學(xué)習(xí),，忽視思想品德的教育。這種舍本逐末的錯(cuò)誤做法使許多人表現(xiàn)浮躁,，急功近利,，唯利是圖，缺乏愛(ài)心,，沒(méi)有社會(huì)會(huì)責(zé)任感,，甚至身敗名裂，違法犯罪,。因此,，我們必須努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，凈化人們的心靈,，提倡以德立人,、以德興國(guó),。

從《弟子規(guī)》的第一章里，我首先讀到了孝道,。孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ),，千百年來(lái)，中國(guó)人都講究一個(gè)“百善孝為先”,。歷朝歷代,，都很認(rèn)同一個(gè)人如果能夠孝順，那他就有一顆善良仁慈的心;有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人,。像“孟子哭竹求筍”、“王祥臥冰求鯉”,、“黃庭堅(jiān)車衣順母”,、“張良為母埋兒”等典故，寓意深刻,，體現(xiàn)了中華民族孝順父母,、尊老敬老的良好風(fēng)尚。而這些典故里的人也成為后世學(xué)習(xí)的榜樣,，這些事也日益成為流傳至今的經(jīng)典長(zhǎng)久不衰,。古人所講的“仁愛(ài)孝悌”、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華,。“仁”的核心是“愛(ài)人”,，即重視人,，尊重人，關(guān)心人,，同情人,。在家庭生活中，“仁愛(ài)”以“孝悌”為根本,，崇尚“父慈子孝”,、“兄友弟恭”，從而形成一種濃厚的家庭親情,，進(jìn)而有利于形成“尊老愛(ài)幼”的社會(huì)風(fēng)尚……在學(xué)習(xí)之前,，我自認(rèn)為是個(gè)孝敬父母的人?？墒亲x了這本書(shū)之后,，我才發(fā)現(xiàn)我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以前我常常因?yàn)檫@樣那樣的理由不能常回家看看,，總認(rèn)為多打幾個(gè)電話,，多給父母幾個(gè)養(yǎng)老錢就算是孝子了。這是何等的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤啊!現(xiàn)在我的父母都已進(jìn)入花甲之年,，我應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道,，讓他們盡享天倫之樂(lè)。現(xiàn)在心中自有了答案,。

在日常教學(xué)中我們也可以用弟子規(guī)來(lái)教育學(xué)生,。如上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)溜號(hào)的同學(xué),，教師可用《弟子規(guī)》中的“讀書(shū)法,，有三到，心眼口,，信皆要”的教誨教育學(xué)生,，幫助他們改掉不良行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。批改英語(yǔ)作業(yè),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄作業(yè)，監(jiān)考,、改英語(yǔ)試卷發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊,，教師可以用《弟子規(guī)》中的“凡出言,，信為先,，詐與妄，奚可焉”的教誨教育學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

《弟子規(guī)》教人向善,，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧,。人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo),?！拔ǖ聦W(xué)，唯才藝,，不如人,，當(dāng)自礪;若衣服，若飲食,，不如人,，勿生戚。”從這句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重,。把“努力學(xué)習(xí),，積蓄力量，努力工作,，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo)，無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè),，這種快樂(lè)可以充滿人生的每一個(gè)瞬間,、每一個(gè)過(guò)程，這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖?，?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾,。

總而言之，《弟子規(guī)》所講的道理,，正是圣人的訓(xùn)誨,，從入則孝、出則弟,、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾、親仁及余力學(xué)文著手,，在日常生活中的倫常廣泛運(yùn)用,，并經(jīng)過(guò)家庭、學(xué)校,、社會(huì),，逐步推廣定能孕育出正人君子的品行。所以我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該認(rèn)真地反復(fù)讀誦,，深入內(nèi)心,，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南。