時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇一

1,、建立合作的、積極向上的班級氛圍,。

2,、做到“零投訴、零事故”,。

3,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病,。

4、英語教學(xué)成果顯著,。

5、增進家園合作,，建構(gòu)家園一體化教育模式,。

6、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī)教育,。

1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項工作任務(wù),，加強政治學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,。

2,、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀,、教育觀,，在工作中,，大家做到不分彼此，保教合一,，積極合作,，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的、幼兒向往的,、家長滿意的,、愛心濃濃的班級氛圍。

3,、著裝整齊規(guī)范,，普通話交流，樹立良好的教師形象,。

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負責(zé)班上的教育教學(xué)工作,。在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，整合多元智能理論,，開展“主題探究”課程的探討與實施，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的英語環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的英語活動。加強與家長的聯(lián)系,，注重家長工作,，在尊重、平等,、合作的原則上使家園互動起來,。

本學(xué)期由王曉麗老師主要負責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日?；顒又?，王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,，使幼兒生活在一個干凈,、衛(wèi)生的場所；并配合教師對

不錯的幼兒進行習(xí)慣,、能力,、情意的培養(yǎng),，使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展,、具有良好的社會適應(yīng)能力,；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作,，使家園互動起來,。

在財產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點,、對帳,，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理,；妥善保管本班幼兒的衣物,、用品，防止遺失,、混淆,；每天離園前檢查水、電,、門,、窗等，以保安全,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇二

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便，不肯動腦筋,；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚,；還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促,，否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,，面臨著幼小銜接的問題,，很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活,，因此,，這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面,。

（一）體能（基本動作、運動器械的操作,，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠,，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙,。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。

（6）能兩人相距2—4拋接大球,。

（7）能精神的做操，做到動作到位,。

（8）懂得在活動中要合作,、負責(zé)、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則，愛護公物,、有較強的集體觀念,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲,。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

（4）堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭,。

（5）能愉快的進餐,，愛吃各種食物、不挑食,、不偏食,，及時吃完并保持桌面干凈。

（6）有自我控制飲食的初步意識和能力,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢。

（2）愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

（3）知道陌生人不可輕信的道理,。

（4）不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣,。

（四）認(rèn)知

1、語言

（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題,；能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論,；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料。

（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境,。

（五）藝術(shù)

活動

（1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動中,，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映,。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面,。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

（六）德育

（1）培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行,。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子,。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為,。

（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感,。

（七）情感個性

（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往,。

（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然,、社會環(huán)境的初步意識,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇三

一、12年9月 校足球協(xié)會納新工作

二,、12年10月 新生足球賽

三,、12年10—11月 校初中足球隊參加福州市校園足球比賽

四、12年11—12月 校高中足球隊參加福州市區(qū)高中足球錦標(biāo)賽

五,、12年10月 新一屆校足球協(xié)會會員大會

六,、12年11月—12月 組織開展第一階段“船政杯”校園足球聯(lián)賽

七、12年12月 聯(lián)系外校足球協(xié)會進行交流活動

八,、12年12月—13年1月 組織開展慶元旦“培英杯”師生足球賽

九,、13年2月 新學(xué)期足球協(xié)會會員大會

十、13年2—4月 組織開展春季運動會之第二階段“船政杯”校園足球聯(lián)賽和足球攝影大賽

十一、13年3月 初中足球隊參加福州市校園足球比賽

十二,、13年4月 聯(lián)系外校足球協(xié)會進行交流活動

十三,、13年3—4月 組織開展校園趣味足球賽(顛球比賽、運球繞桿比賽,、踢準(zhǔn)比賽)

十四,、13年5月 組織開展 “冠軍杯”足球賽

十五、13年5月 開展足球海報宣傳,、足球征文比賽

十六,、13年6月 足球協(xié)會學(xué)年總結(jié)和表彰工作

十七、13年7—8月 初,、高中足球隊暑期集訓(xùn)

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇四

本學(xué)期我們大二班的全體保教人員將以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,，為家長提供全方位的服務(wù)，來提升服務(wù)質(zhì)量,。并以《綱要》為指導(dǎo),，開展豐富多彩的教育活動，來贏得廣大家長的認(rèn)可和支持,。

1,、建立合作的、積極向上的班級氛圍,。

2,、做到“零投訴、零事故”,。

3,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病,。

4、英語教學(xué)成果顯著,。

5,、增進家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式,。

6,、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育,。

（一）班級人員管理

1,、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項工作任務(wù),，加強政治學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,。

2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,，樹立正確的兒童觀,、教育觀，在工作中,，大家做到不分彼此，保教合一,，積極合作,，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的、幼兒向往的,、家長滿意的,、愛心濃濃的班級氛圍。

3,、著裝整齊規(guī)范,，普通話交流，樹立良好的教師形象,。

（二）教育教學(xué)工作

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負責(zé)班上的教育教學(xué)工作,。在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，整合多元智能理論,，開展“主題探究”課程的探討與實施，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的'活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的英語環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的英語活動。加強與家長的聯(lián)系,，注重家長工作,，在尊重、平等,、合作的原則上使家園互動起來,。

（三）保育工作

本學(xué)期由王曉麗老師主要負責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日?；顒又?，王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔,、護理工作，使幼兒生活在一個干凈,、衛(wèi)生的場所,；并配合教師對幼兒進行習(xí)慣、能力,、情意的培養(yǎng),，使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié)，使

不錯的幼兒身心健康發(fā)展,、具有良好的社會適應(yīng)能力,；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作,，使家園互動起來,。

（四）、財產(chǎn)管理工作

在財產(chǎn)管理工作方面,，我們將做到經(jīng)常清點,、對帳，一旦遺失或損壞,，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理,；妥善保管本班幼兒的衣物、用品,，防止遺失,、混淆；每天離園前檢查水,、電,、門、窗等,，以保安全

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇五

經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動,，大部分幼兒能積極使用普通話進行交往，口語能力和動手能力都有較大的進步,，幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高,。大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高,，有些幼兒口語表達能力差,，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演,，家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進。

(一)保育工作

1,、自己穿脫衣服,，折疊衣服。

2,、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐，保持桌面整潔,，餐后會擦桌和擦嘴。

3,、多和開水,，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被,。

4、不舒服能及時告訴老師,。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

措施

1,、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒。

2,、教幼兒穿衣服,，進行穿衣服比賽。

3,、利用兒歌,、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈。

4,、進行空氣消毒工作,。

(二)健康領(lǐng)域

1、身體健康,，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、知道一些安全常識,，不玩危險物品和危險游戲,。

3、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

5,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

6、動作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友,。

8,、有事能主動告訴老師。

措施

1,、通過體育游戲和體育課 ,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格,。

3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動,。

(三)社會領(lǐng)域

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務(wù),，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪,。

7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

措施

1,、通過“三八婦女節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。

2,、在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為,，平時養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣。

3,、鼓勵幼兒做自己力所能及的事,。

4、聯(lián)系家長,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(四)語言領(lǐng)域

1、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3,、能清楚、連貫地表達自己的看法,、想法,、能大膽地回答問題。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述,、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品,。

5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

措施

1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達自己的所見所聞,。

2、創(chuàng)設(shè)語言角,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

3、通過語言課,、故事,、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子,。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題,、尋求答案。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細心、專心地進行觀察,、操作,、實驗活動，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動,，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較,、推理,。

措施

1、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看,、聽,、聞、操作等進行觀察探索,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗,。

3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演。

4,、樂于使用各種工具,、材料、費舊物品,，根據(jù)一定的主題,，用自己喜歡的

形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

措施：

1,、設(shè)置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力,。

3、通過唱歌,、律動,、歌表演、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感,。

4、通過唱歌比賽,，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇六

經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動，大部分幼兒能積極使用普通話進行交往,，口語能力和動手能力都有較大的進步,，幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾,，團結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高，有些幼兒口語表達能力差,，不敢大膽表達自己的想法,，不敢在集體面前表演，家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進,。

1、自己穿脫衣服,，折疊衣服,。

2,、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐，保持桌面整潔,，餐后會擦桌和擦嘴,。

3、多和開水，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被。

4,、不舒服能及時告訴老師,。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。

措施

1,、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒,。

2,、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽,。

3,、利用兒歌、故事等形式,，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食，保持桌面干凈,。

4,、進行空氣消毒工作。

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

5、積極,、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性。

6,、動作協(xié)調(diào),、靈活，不怕困難,，具有一定的控制能力,。

7、和同伴一起友好的玩,，不欺負小朋友,。

8、有事能主動告訴老師,。

措施

1,、通過體育游戲和體育課 。

2,、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動,。

1、快樂,、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強。

2,、主動,、友好、禮貌地與同伴交往,，會互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂于接受任務(wù)，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識,。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

措施

1、通過“三八婦女節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。

2、在區(qū)活動后,，簡單評價自己及他人的行為,，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣,。

3,、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

4,、聯(lián)系家長,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

1,、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3,、能清楚,、連貫地表達自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品。

5,、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣。

6,、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

措施

1,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達自己的所見所聞。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3,、通過語言課、故事,、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細心,、專心地進行觀察,、操作、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程,、結(jié)果。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動,，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較,、推理。

措施

1,、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索,。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較,、分類,、排序等方法。

3,、在科學(xué)活動中,，讓幼兒通過看、聽,、聞,、操作等進行觀察探索。

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律,、色彩,、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。

3,、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演,。

4,、樂于使用各種工具、材料,、費舊物品,，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象,。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

措施：

1,、設(shè)置表演角，提供表演的材料,，讓幼兒自由表演,。

2、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動手能力和對美的感受力,。

3,、通過唱歌、律動,、歌表演,、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感,。

4,、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇七

孩子們由中班升上了大班,，他們可高興了，因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了；同時,，我們也很高興,，因為他們懂事了。在大班的第一學(xué)期里,，我們將各自遵守自己崗位的要求,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使自己的工作進一步的提高,。按照幼兒園對我們的要求——愛心、耐心,、細心,，把我們班的工作做得更到點、到位,。新的學(xué)期開始了,，為了更好地開展本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將我班工作計劃制定如下：

本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒,，通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學(xué)會有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用手絹、毛巾,、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動喝水,，安靜愉快進餐和無歸原處的好習(xí)慣,。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,，幼兒學(xué)會了進行簡單的比較,、分類、測量等活動,，能自然,、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料,、工具和方法進行制作和繪畫,，體驗到成功的快樂。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪,；對生活中各種信息關(guān)注不夠,；沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，使幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

1、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動,。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動孩子各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。

3,、學(xué)期加強對幼兒閱讀,、寫數(shù)字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。

4,、教育幼兒將垃圾分類投放，開展一些生活垃圾分類知識的活動,。

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒的一日生活，動靜交替,，抓住生活中的每一個教育契機,，做到保教有機相結(jié)合。

1,、發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點,，做好日常安全保健工作。

（1）,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度,，如消毒制度，衛(wèi)生制度,。

（2）,、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時及時地跟老師說,。

（3）,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中 ，幼兒自己能完成的,，教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務(wù),，提高自理能力,。

（4）、在一日生活中,，介紹各種保健知識,，讓孩子形成初步的自我保健意識。

（5）,、繼續(xù)對孩子進行安全教育,，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去,，不安全的事情不做,。

（6）、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時采取措施,。

（7）、開展安全教育系列活動，豐富幼兒簡單的處理方法及自我保護意識,。

2,、個別照顧與特殊照顧

（1）、我們班里有個別幼兒的能力比較弱,，我們將特殊照顧這些孩子的一日生活,，結(jié)合各種鍛煉，耐心的幫助和教育,，提高他們的自理能力,。

（2）、照顧好孩子的午休,，為孩子們蓋好被子,，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿，保持睡房空氣流通,，并隨時注意生病孩子的情況變化,。

（3）、對吃飯慢和愛挑食的孩子,，進行個別教育,。

1、照顧和教育好每一名幼兒,。

孩子的進步對家長來說是最有說服力的,，孩子帶好了，就容易取得家長的理解和配合,。通過面談,、家訪、電話聯(lián)系,、家校路路通等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況,。讓家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同教育好幼兒,。

2,、有原則的對待每一位家長，報喜亦報憂,。

向家長如實的反映孩子在園的情況,，較少孩子在幼兒園取得的每一個進步，對于行為習(xí)慣不太好的幼兒,，也用委婉的語氣如實地反映,。

3、向家長介紹我們的工作,。

利用家長開放日,、家長會,、家長園地等，向家長介紹我們的工作流程,，說說我們是怎樣照顧,、教育孩子的。讓家長對我們的工作有個整體的認(rèn)識,，以取得家長對我們工作的支持和信任,。

大二學(xué)期工作計劃 大二工作計劃及目標(biāo)篇八

爭創(chuàng)南京市級示范園

1、常規(guī):

現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步,。

措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性,。

2、本學(xué)期主題活動內(nèi)容

3,、五大領(lǐng)域目標(biāo)

健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動能力,。

藝術(shù):美術(shù):現(xiàn)狀分析:對美術(shù)活動感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意,。

措施:通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量,。

音樂:現(xiàn)狀分析:男孩多,對韻律活動感興趣

措施:通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準(zhǔn)備充分的教具,提高孩子學(xué)習(xí)歌曲的興趣。

語言:a堅持說普通話

b開心閱讀

c漢語拼音:我園特色

家長協(xié)助:買本子,、糾正書寫知識,、握筆姿勢、新授后及時復(fù)習(xí)大聲朗讀

計算:本學(xué)期重點:6以內(nèi)數(shù)的組成,、口編應(yīng)用題,、單雙數(shù)、相鄰數(shù),、正方體,、立方體

家長協(xié)助:準(zhǔn)備數(shù)字本

幼小銜接:a堅持每天按時入園

b建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c自查、收拾鉛筆盒

1,、每天看黑板,、及時帶東西、提供學(xué)習(xí)資料

2,、感謝家長帶自然角的動植物

3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具

4,、收書本費

5,、教師表態(tài)