總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

美化校園的活動總結(jié) 美化校園活動成果篇一

寢室是我們的第二個家,，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩,，也為了美化同學們的生活環(huán)境，經(jīng)過公寓文明中心精心策劃和準備下,，于20zz年z月在zzzz03/24幢門口的空地,，舉行了“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒?。

為了美化同學們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識,，讓美麗和生機裝點好我們的生活,。

1、公寓文明中心干部對此次寢室文化節(jié)活動進行了精心的策劃,，并形成了書面策劃,，同時號召全體同學積極參與此次活動，這為此次活動的成功開展提供了保證,。

2,、在活動之前布置好會場，準備好活動的必須物品,。

3,、提前向全體同學通知活動的地點、時間,。

(1)活動過程

1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級,，提升一定的知名度

2.場地設置：在zzzz03-24幢門口的空地擺放十張左右的桌子,，將植物擺放在桌子上，同學們可以自由交換,，以物易物(前提是廢書的價值與所選的植物價值要是同等的)

3.人員安排：調(diào)取部門十個左右的干事,，三個男生負責稱量廢書的重量，一個女生負責計算廢書的價格,，一個女生負責通報價格,，兩個同學按一定位置在桌子的一邊,，負責接待前來詢問的同學，兩個負責遞拿植物,，一個負責統(tǒng)計和記錄結(jié)果

從當今情況來看,，環(huán)保問題越來越受到人們的重視，可見這次“變廢為寶”以廢書,，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒拥闹匾浴τ诂F(xiàn)階段的大學生,，用廢報紙,、塑料瓶來交換植物，一方面,，用這些廢物來交換植物,，對于還沒進入社會的大學生，在沒有收入的條件下,，雖說不多,，但可以節(jié)省一部分買植物的開支;另一方面，可以提高同學們的環(huán)保意識,，美化我們的生活環(huán)境,。

(1)問題

同學們的環(huán)保意識還欠加強，來交換植物的人很少

(2)建議

多做宣傳,，增強大學生的環(huán)保意識

總之,，這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動使同學們加深了對大學活動的理解,，同時提高了同學們的環(huán)保意識,，美化和裝點了我們的生活環(huán)境。

美化校園的活動總結(jié) 美化校園活動成果篇二

“老師,，以后我一定要充分利用家里的廢品,，把它們變成有用的東西!”……

下課以后，學生們興沖沖地跑到講臺上圍著我七嘴八舌地議論著,。

看著他們興奮的笑臉,，我不禁由衷地笑了。從孩子們誠懇的話語中,，我享受著成功的喜悅：《變廢為寶》主題活動已收到了預期的成效,，學生們確確實實是學有所得。以變廢為寶為主線,，通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境,，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經(jīng)達成,，成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈,。

主題活動的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。

“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,，在活動過程中,，學生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲,。學生從廢舊物對環(huán)境的影響,、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究,，保護環(huán)境的意識有所提高,。在“變廢為寶”的活動過程中，學生,、老師共同參與,，學生在發(fā)揮想象、小組合作的過程中學會交往,、學會合作,，既學到了知識又培養(yǎng)了實踐活動的能力，更重要的是,，他們的環(huán)保意識逐步加深,。整個活動讓我們真正共同享受了勞動的快樂、體會了成功的喜悅,，同時思想得到了升華,。

先引導學生確定主題，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組,，然后分組設計制作方案：要求選好小組長,、進行分工、做好制作準備,、定好制作步驟,，設計作品展示方式。

為了使此次活動更順利地進行,，我指導學生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧,、想象豐富、文采出眾這三方面分),。

小組分工合作,，由組長分配任務，安排,、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,，充分發(fā)揮自主性,、合作性、探究性學習的特點,，自己尋找問題,，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料,，自己進行一定程度的研究,，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。

讓我驚訝的是,，學生的作品不僅美觀,，而且有意義，尤其是經(jīng)過一番修整以后,，它們就像一件件精美的藝術品展現(xiàn)在我們眼前,。

這次實踐活動達到了預期的效果：學生通過自主探究學習的過程，不但學到了知識,，學會了真誠地與人溝通,，鍛煉了動手操作能力，增強了小組合作的精神,，還增進了對社會的了解,，更重要的是學會了總結(jié)、實踐,、研究問題的學習方法,，知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大效用,。

無論如何,，我都希望環(huán)保意識從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽,、長葉,、開花，并把這種意識傳播到周圍,，對這個社會也能形成一定的良性影響,，使我們的地球真正綠樹成蔭，水秀山清,。

美化校園的活動總結(jié) 美化校園活動成果篇三

1,、活動目的：作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務,，應該為減輕環(huán)境污染盡職盡責,，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!

2,、活動規(guī)模：本次活動由計算機系學生社區(qū)舉辦,，計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件,，參賽作品各具特色,，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,，當然作品也非常有質(zhì)量!

3,、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學更多發(fā)揮的空間,，考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課,，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。

4,、地點選擇：參賽同學較多地點安排在信知樓(a)-406教室

5,、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。

6,、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來,，積極配合把這次活動開展好。

7,、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,，從活動評比現(xiàn)場氛圍看，同學們積極參與,，非常有熱情宣傳

工作應該說是比較到位的!

1,、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導工作沒有做到位,，所以導致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位,，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少,，所以場地的選擇有點小,，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用

2,、頒獎流程,。由于事先無法預測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份,，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：

這次變廢為寶活動開銷估計239元,，考慮到大部分同學的需求,，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品,。