總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇一

根據上級要求,，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組,。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,，由總務處，政教處和少先隊負責實施,。此次活動影響面大,，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,，豐富了消防知識,，懂得了一定的逃生自救技能。

進一步增強廣大師生的防火意識,。學校利用在校門口懸掛標語,。張貼消防宣傳畫，消防知識,，政策法規(guī),，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,，逃生自救能力和有關滅火器的知識,，使師生切實增強防范意識，掌握防火,、滅火和逃生自救常識,，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情,。

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,，進行及時更換,，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全,，杜絕了火災隱患,。

學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練,，增強了師生的防火滅火自救能力,，懂得了滅火器的使用等消防知識,。

今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律,、法規(guī),、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主,，不斷改善學校防火安全條件,，依靠科學的方法，進一步提高防火,、滅火和救援能力,，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質,，增強綜合能力,，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧,、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇二

“119”消防宣傳月活動開展以來，按照局統(tǒng)一部署,，中心領導高度重視,，我們結合中心實際情況，精心組織,、深入開展了此次消防宣傳月活動,，制定了消防宣傳月的活動方案，并認真組織實施,，通過人防技防等一系列活動,，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結如下：

根據《xx市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,，中心成立了以主任任組長,，副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,，認真?zhèn)鬟_了文件精神,，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實,。

1,、中心圍繞“全民消防，生命至上,、平安進萬家”的主題,，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識,，運用圖片和音像制品開展火災警示教育,，以進一步提高員工的消防安全意識,。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,，主要以圍繞火災的危害性,、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件,、生活中的用火防火,、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生,、逃生的注意事項等為主要內容,，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力,。

中心結合當前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動,，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能,。

“119”消防宣傳月活動結束以后,，各科室認真總結了經驗，樹立了典型,、表彰了先進,。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了十二月的工作考核,，并與年度獎金分配相掛鉤,。

通過開展“119”消防安全宣傳月活動，我中心取得了一定的成效,，我們要以此為契機,，堅持預防為主的方針，進一步完善消防安全責任制,，形成消防安全管理長效機制,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇三

11月1日至30日，公司按照上級的要求和相關文件的精神,，結合公司實際,，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

公司以xx為指導,，深入貫徹《消防法》,，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質,，提高抗御火災的整體能力,，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障,。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,，按通知要求，成立了以總經理為組長,，綜治辦主任為副組長,，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組,。

（一）11月5日,，組織各單位懸掛宣傳標語、板報,、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”,、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動,，積極營造良好的宣傳氛圍,。活動期間共出板報4塊,，橫幅3條,，貼圖片200多張。

（二）11月6日至7日,，開展了消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患3處：

1、南面出口處安全出口燈壞,。

2,、東側消火栓無水袋、水槍,。

3,、南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。

通過檢查,，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全,。

（三）11月8日至9日,，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識,、提高消防安全認識,、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高,，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,，自我管理，自我防護的意識和能力,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇四

我部在消防活動月之際堅持以人為本,，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育,，大力普及消防法律法規(guī),，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力,，為創(chuàng)建平安閔行,、構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

一,、成立以系領導為首的“119消防日”領導小組

二,、確立活動主題“學消防，促平安,，建和諧校園”

三,、確立活動時間11月9日——11月15日

四、確立活動內容

（一）突出重要時間,，抓好大型集中宣傳活動,。11月9日是消防集中宣傳日，各班級及教研室要按照宣傳工作方案有效開展消防安全宣傳活動,。

1,、從11月9日—11月15日利用課余時間組織全系師生員工在保衛(wèi)處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救,、滅火器材的使用方法等內容,，使全系師生員工了解基本的消防知識，會查改火災隱患,、會處置初期火災,、會組織引導人員疏散，從而提高中成部抵御火災事故的能力,；

2,、１１月9日，利用晚自習時間,，組織全系班級進行消防安全主題班會,；

3、在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語,；

4,、設立消防知識宣傳,、消防法規(guī)咨詢、火災隱患舉報,、展板展示,、消防器材裝備操作展示等欄目，多渠道,、全方位宣傳消防工作和消防安全知識；

5,、邀請保衛(wèi)處工作人員組織開展消防演練等活動在中成部宣傳消防安全知識,，普及消防常識；

6,、組織消防板報和漫畫設計活動,；

7、組織師生參加保衛(wèi)處安排的消防專題片,、消防安全知識講座等活動,。

（二）開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作,。宣傳月期間,，要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣,、內容豐富的宣傳教育活動,，增強活動的實效性。

1,、參觀消防站點,。宣傳月期間，采取“請進來,，走出去”的形式,，有序組織師生前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓,。

2,、組織消防演練?；顒悠陂g,，擇時組織一次消防演練，邀請相關職能部門負責人現(xiàn)場觀摩指導,。

4,、開展消防文娛活動。成立的“消防志愿服務隊”,，積極組織消防志愿者隊伍進行匯報表演,。

（三）強化督導檢查，確保工作落實。宣傳月活動期間,，對各班級及各教研室消防宣傳月活動情況進行督查,。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇五

20xx年我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,，公司的消防工作在20xx年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》,，全公司緊緊圍繞“安全第一,，預防為主，綜合治理”的安全生產方針,，按照“誰主管,，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理,，加大宣傳力度,，全面提高了廣大員工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處,。通過公司各部門和全體職工的共同努力,，我公司全年實現(xiàn)無重大生產事故、無火災事故,、無人身傷亡事故,。為公司的物質文明、政治文明和精神文明建設,，提供了良好的.消防安全基礎保障,，現(xiàn)將20xx年消防安全宣傳月總結匯報如下：

為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,，公司消防安全工作在各級主管部門的大力支持下,，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組,，確定專人分管日常消防事務,。

積極參加消防安全培訓，提高管理者的消防意識,，明確消防管理責任,，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、站所,、班組,，并實行隱患事故排查責任制，建立了防火例會制度,、消防活動日制度,、學習培訓制度,、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展,。

長期以來,，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅,、貼幾張標語,、印發(fā)幾本宣傳資料，過于單調和表面化,。

針對這些問題,，我們在確保搞好以上活動的同時，采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,。在實際工作中，積極開展安全月,、“119”消防宣傳日等活動,，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育；通過經常開展圖片,、火災紀實,、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識,。

從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障,。因此,，我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念,，在加快經濟建設的同時,，十分重視消防基礎設施建設。

一是搞好消防規(guī)劃,。二是加大消防硬件投入,，對消防設施、消防器材進行了更新和維護,，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng),。三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作，及時消除安全隱患,，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,，開展火場逃生、防震疏散演練,，通過培訓和演練,，有效地提高員工防患意識和應急,、自救、逃生的能力,，為現(xiàn)實生命安全提供了保障,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇六

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災,、學會逃生”為主題的消防安全月系列活動,，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力,，確保安全生產,。

一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練,。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練,。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應變處置能力。

一是組織全員消防安全知識培訓,，主要學習《液化氣基礎知識》,、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核,，合格率為100%,。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動,。為營造消防日宣傳氛圍,，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗,，重點宣傳消防安全“四個能力”建設,、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容,。

一是對消防設備設施進行維護保養(yǎng),，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查,，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象,。三是清理站內及站區(qū)周邊的雜草，消除火災隱患,。

通過消防系列活動的開展,，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識,，并使職工掌握了消防滅火,、自救、互救,、逃生等技能,，為安全生產打下了堅實基礎,。

消防宣傳月活動總結醫(yī)院篇七

少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警,，如何逃生,，要求他們愛惜消防設施。

1,、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話,，時刻敲響消防安全的警鐘。

2,、班主任利用班會時間,，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1,、在家如何預防火災,；2、在校如何預防火災,；3,、在公共場所如何預防火災；4,、遇到火災怎樣報警；5,、遇到輕微火災怎樣處理,；6、遇到嚴重火災怎樣逃生,。通過上述知識的講解,，全校師生感觸很深，深受教育,。

3,、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查,，重點是對水,、電、暖氣檢修一次,，對消防設施設備數(shù)質量進行清查一遍,，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患,，防止發(fā)生各類安全事故,。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度,，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣,，促使師生主動消除火災隱患,。

4、“六個一”消防安全教育,。全校開展“上一節(jié)消防安全課,、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻,、完成一次家庭消防作業(yè),、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,，重點提醒小學生和幼兒不玩火,，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè),，進行消防安全提示,；組織、發(fā)動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻,，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿,、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）,、制定一份疏散逃生預案,、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè),。

5,、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動,，組織教師,、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練,、開展趣味家庭消防技能競賽,。

6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽,。以開展的消除火災隱患,、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動,。

我校制定了消防安全應急疏散演練預案,，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位,，各司其職,，最大限度的保護全體師生的安全。

開了一次教工消防滅火安全例會,。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校,、在家排查火災隱患活動,，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。

少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議,，防患于未然,。布置標語，討論各學生家里的火災隱患,，同時也給別的學生提個醒,，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患,。

少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?？⒔M織了檢查評比,，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育,。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報專刊,。

總之,，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴,，讓師生知道消防安全無小事,，共同強化消防意識，普及消防知識,，共創(chuàng)安全文明,、和諧的校園。