演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

考試動(dòng)員演講稿初中篇一

大家早上好,！

時(shí)間過得很快,，不知不覺中，我們這周就要期末考試了,。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的展示,，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候,。所以同學(xué)們,，從今天開始，我們將以一種以人為本的自信投入到期末復(fù)習(xí)的競(jìng)賽中,，演奏出每一個(gè)同學(xué)人生的交響樂,。此時(shí)此刻，我想問你幾個(gè)問題：

1,、正確的態(tài)度

態(tài)度決定一切,。沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果,。正確的態(tài)度意味著你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是正確的,。你要感謝父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝老師的知識(shí)，感謝朋友的愛,，學(xué)會(huì)排除各種干擾和雜念,。我想全心全意地學(xué)習(xí)，全心全意地進(jìn)步,。

2,、明確的目標(biāo)

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你前進(jìn),。希望每個(gè)學(xué)生都有自己的期末考試目標(biāo),，寫下自己的目標(biāo)，時(shí)不時(shí)的提醒自己,，督促自己,。從現(xiàn)在開始行動(dòng)。目標(biāo)不是空談,，需要用行動(dòng)證明,，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始行動(dòng),，不要把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在開始行動(dòng),。如果我們猶豫不決，成功就會(huì)落入他人的懷抱,，永遠(yuǎn)拋棄我們,。從現(xiàn)在開始行動(dòng)。馬上行動(dòng),！

同時(shí),，制定詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；把日常任務(wù)寫在小紙條上,，貼在桌子上，一個(gè)一個(gè)完成,。

3,、珍惜時(shí)間

期末考試會(huì)離我們?cè)絹碓浇W(xué)生心中要豎起倒計(jì)時(shí)牌,，要有緊迫感和危機(jī)感,，要專心學(xué)習(xí)，要把全部精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去,。

“早上早工作20分鐘,，午飯后10分鐘,，晚飯后早工作10分鐘”，這是“珍惜時(shí)間,，分秒必爭(zhēng)”的具體體現(xiàn),。學(xué)生們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

4,、高效復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,，也是最好的學(xué)習(xí)方式。想取得好成績(jī),，必須好好復(fù)習(xí),。希望學(xué)生注重基礎(chǔ)訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率,；重視總結(jié),；重視查漏補(bǔ)缺；要突出“五練”,，就是練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習(xí),，知識(shí)薄弱的同學(xué)不要灰心,，不要放棄。現(xiàn)在采取行動(dòng)還不算太晚,。

5,、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉,。

文武之道,，一放松。健康是革命的本錢,，加強(qiáng)體育鍛煉,。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不勞無獲,。我們今天所做的是為了明天的成功,。

總之，我希望學(xué)生能夠加強(qiáng)自我管理,，獨(dú)立學(xué)習(xí),，發(fā)展?jié)摿Γ米约旱牧α孔C明自己的能力,。

最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)優(yōu)異,，回報(bào)父母,，回報(bào)老師，無愧于自己的生命,。謝謝大家,！

考試動(dòng)員演講稿初中篇二

期中考試是一種過程性、檢查性的考試,，它是對(duì)過去半學(xué)期來,，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢 查及反饋,，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，考試是最好的試金石,。面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài),。妄自菲薄的人,，懼怕它;目空一切的人，唾棄它,。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,，不驚不惱，不亂不燥,，氣定神閑,。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成,。天平在每個(gè)心里,，印跡在每個(gè)人眼中。

期中考試臨近,，首先我們要確定好目標(biāo),。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷,。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn),，不切實(shí)際,。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,，要做好充分的復(fù)習(xí),，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn),，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍,。再次,，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就對(duì)誰無情,。

一場(chǎng)知識(shí)性的考試，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn),。誠(chéng)信是心靈的折光,，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人,。一個(gè)人,，懷揣了誠(chéng)實(shí)，也就得到了命運(yùn)的黃金,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!我是24號(hào)選手***，我演講的題目是：《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》,。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過這樣一句話：“無論什么事,，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,?！蓖瑯樱皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”也是清園人所信奉的理念,。那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好,，習(xí)慣性地愛護(hù)環(huán)境,，習(xí)慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒有褶皺,，那么世界就光滑了,。

是的,。沒有人拒絕優(yōu)秀，沒有人拒絕高貴的氣質(zhì),，這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏,，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾,，而是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明,、優(yōu)雅和風(fēng)度，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝,。

聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員在街頭賣氣球,。生意差時(shí)，就放掉一個(gè)氣球,。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí),，就有一群新顧客圍過來，這時(shí)他的生意就會(huì)好一陣子,。他每次放的氣球都變換顏色,，白的、紅的,、黃的……過了一會(huì)兒,，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他,，并問了一個(gè)有趣的問題：“先生,，如果你放的是黑氣球，會(huì)不會(huì)上升呢?”推銷員看了看這個(gè)小男孩,，用一種同情,、智慧和理解的口吻說：“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的,?！薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升!”同樣，正是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步,，這東西是什么?大家一定知道了,，那就是我們的思想，比如說：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

說一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情：去年十月份,，為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會(huì)，由公司人事行政副總曾總對(duì)我公司全體女同事進(jìn)行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn),。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),，不僅具有科學(xué)的管理，優(yōu)雅的環(huán)境,，和諧的工作氛圍,，擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的,。因此，這次培訓(xùn)變得重要,。禮儀培訓(xùn)開始了,，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑,、雙腿之間放頁紙練身姿等等,。書本掉了放在頭上繼續(xù)走，笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練,，雙腿酸的.麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立,。練習(xí)有苦有淚，可是每一個(gè)人都在微笑地堅(jiān)持,，因?yàn)槲覀兿嘈牛簣?jiān)持就是勝利,。10.26策劃會(huì)如期而至，整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來面對(duì),，我們禮儀人員也不示弱,，我們笑迎賓客，耐心引導(dǎo)與解說,，站上幾個(gè)小時(shí)也不說辛苦,，果然，我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認(rèn)可和肯定,，進(jìn)而維護(hù)了公司形象及個(gè)人形象,。通過這次學(xué)習(xí)，我們禮儀人員都受益匪淺,。

“為中國(guó)而教!”是我們的追求,，是我們的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),，我們身體力行,，以堅(jiān)韌的毅力，把自己的工作做到最好,，在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光,。跟著公司走，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,，為中國(guó)而教!

大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

偉大的德國(guó)詩人歌德說：“一個(gè)人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子,，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起,，從小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

考試動(dòng)員演講稿初中篇三

老師和學(xué)生：

早上好,！今天是第22周,，7月4日和5日進(jìn)行入學(xué)考試。高一7月9,，10,，11日期末考試。高一考四科：語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合；高一考九科：語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理；相信所有學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試順利完成，這里有一些要求供大家參考：

第一,，端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切。

正確的態(tài)度是充分理解這次期末考試的重要性,。期末考試是一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié),，也是一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)。通過期末考試,，我們可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法,，改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo),。尤其是這次期末考試意義重大,，是高中生文理分科和實(shí)驗(yàn)班的重要依據(jù)。對(duì)于大二的學(xué)生,，我們將是參加惠州模擬考試后的大二學(xué)生,。從今天起，高考沖刺之戰(zhàn)正式開始,。你覺得重要嗎,？通過這次期末考試，我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校進(jìn)行比較,，從而更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

第二,，珍惜時(shí)間，目標(biāo)明確,。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，注意復(fù)習(xí)效果。

同學(xué),！離期末考試只有兩天,，離高一只有七天。時(shí)間對(duì)我們來說很緊迫,。因此，我們要求學(xué)生以期末考試復(fù)習(xí)為重點(diǎn),，以期末考試為中心,，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)，把必須做的和不能做的明確分開,，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

第三，你可以犯錯(cuò),，但你必須長(zhǎng)大,。

盡量緊張但不要太緊張，沉著冷靜,，臨場(chǎng)發(fā)揮,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，避免犯錯(cuò),。認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。小心謹(jǐn)慎,；仔細(xì)想想?；A(chǔ)題得滿分,，中題不輸分，努力攻克難題,，注意把握時(shí)間,。回答工整,，最大限度的從卷面要求分?jǐn)?shù),！學(xué)生要善于歸納總結(jié),，舉一反三，舉一反三,，查補(bǔ)空白,，原地復(fù)習(xí)消化，使自己的學(xué)習(xí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度,。

第四,，可以擔(dān)心，但一定要微笑,。

期末考試不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn),，更是意志的磨煉。我希望學(xué)生們能抓住機(jī)會(huì)展示自己,，不管成績(jī)?nèi)绾?，以積極的態(tài)度參加考試。讓我們肯定自己,，超越自己,，創(chuàng)造自己，讓我們的心中充滿信念,，堅(jiān)定不移,，充滿希望，走向輝煌,！

第五,，考的是人品。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠(chéng)信生活”的意識(shí),。考試風(fēng)格是校風(fēng)的具體體現(xiàn),。沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。不正確的考試風(fēng)格其實(shí)是對(duì)努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真答題,、不作弊的學(xué)生的打擊，是對(duì)不努力作弊的學(xué)生不負(fù)責(zé)任的縱容,，是對(duì)不努力作弊現(xiàn)象的縱容,，是對(duì)這些學(xué)生更深刻的傷害，是對(duì)好家長(zhǎng)的極端傷害,。所以學(xué)校一直很重視考試作風(fēng)建設(shè),，一直嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考試紀(jì)律,。嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象

珍惜時(shí)間,，把握當(dāng)下，積極行動(dòng),。我們相信通過老師和學(xué)生的共同努力,，我們可以在期末考試中取得滿意的成績(jī)。謝謝大家,！

考試動(dòng)員演講稿初中篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高一(2)班的阮雨禾，很高興有此機(jī)會(huì)在這里和大家交流,。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試,。

大家知道nba嗎?知道歐洲各國(guó)的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽,，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員,。他們之所以能達(dá)到這么高的水平，很重要一個(gè)原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度,，每一個(gè)球隊(duì)，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有計(jì)劃的比賽中不斷成長(zhǎng),。

在學(xué)習(xí)上,，我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度,。明天,，我們就要迎來新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。

面對(duì)新的聯(lián)賽,，我們應(yīng)該考慮哪些問題呢?

第一個(gè)問題,，聯(lián)賽中我們的角色是什么?

我們每一班級(jí)是一個(gè)球隊(duì)，每位同學(xué)是隊(duì)員,，不同的是,，這個(gè)球隊(duì)沒有替補(bǔ)，全都是主力隊(duì)員,。

我們班老師的角色是什么?

大家容易想到的角色是教練,，負(fù)責(zé)大家平時(shí)和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時(shí)他們不能臨場(chǎng)指揮,，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判,。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷,，他們會(huì)為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼,，當(dāng)然也會(huì)為我們的失誤而惋惜。

第二個(gè)問題,，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試,，就象運(yùn)動(dòng)員渴望比賽,，渴望上場(chǎng)一樣。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果,，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo),，可以品嘗到成功的喜悅，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，有利于今后的訓(xùn)練更有針對(duì)性,。

不想上場(chǎng)的球員一定不會(huì)成為好球員，不想考試的學(xué)生也一定不會(huì)有進(jìn)步,。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日,，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂的節(jié)日吧。

第三個(gè)問題,，比賽中要注意什么?

一是要適應(yīng)的興奮,，有同學(xué)總是害怕考試緊張，其實(shí)考試應(yīng)該有適度的緊張,，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會(huì)更快,，思維會(huì)更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌,，對(duì)于正常水平的發(fā)揮有極大的影響,。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試,。

二是要細(xì)心,。每每考試我們感到后悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分，而是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)造成的遺憾失分,。這就像是你在足球場(chǎng)上帶球連續(xù)過人,，躲過了中場(chǎng)球員的圍堵，騙過了防守隊(duì)員的攔截,，好了,，門將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對(duì)空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑,，錯(cuò)失良機(jī),。這無疑最是令人惋惜的。

說了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容,，相信大家對(duì)于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識(shí),。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績(jī)!

謝謝大家,。