演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛心的演講稿的題目 愛心的演講稿500字作文篇一

大家好,，我是來自城關(guān)小學(xué)的郝xx,，關(guān)于"慈善"的話題太大，千頭萬緒,，我一時(shí)不知從何說起,。但那種愛，常常使我淚流滿面,；那種力量,，又常常讓我精神抖擻。是的,，有多少愛,，曾從我的眼里輕輕釋放；有多少愛,，曾在我的指尖悄悄流淌,。于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到,，愛是人心綻開的花朵,，愛是心靈播灑的雨露，愛是靈魂發(fā)射的陽光,。但是我的愛太小,，只能從身邊的小事說起，只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起,，只能從毫不起眼的零花錢說起,，這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。

《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初,，性本善",，其實(shí)人的本性都是善良的，只是環(huán)境的不同才有所改變,。我出生在一個(gè)充滿愛心的家庭,，我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時(shí)候,，冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),，我家圍墻外的馬路邊，誰用破衣裳和廢塑料包著什么,，堆起一座墳頭的造型,。

太陽蒞臨后，我看見,，小墳丘開始慢慢蠕動(dòng),，突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,，蜷臥著，仰起冰冷的臉龐,，一如吞噬著精力不足的陽光,。爸爸知道后，脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上,。一連幾天，媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜,。誰知,，一天夜里，北風(fēng)呼嘯,，突然又下起了鵝毛般的大雪,。一時(shí)媽媽搓著手，走來走去,，坐立不安,，還拉開窗戶探出頭看了幾次?？粗鴭寢専┰甑臉幼?，爸爸說："你今天咋了，心神不定的,？"媽媽說："我是想風(fēng)雪這么大,，天氣這么冷，路邊那個(gè)老頭……"還沒等媽媽說完,，爸爸插話："非親非故的一個(gè)陌生人,，咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說："你說的不對(duì),，咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,，咱做不好人，孩子咋能做好,？"爸爸沉默了一會(huì)說："那這樣,，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死,。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,，給他洗了澡，然后和他拉起了家常,，好像與多年前失散的親人重逢了一般,。在家呆了十多天后，盲爺爺說什么也不住了,。無奈之下,，爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門,，他才被接到縣敬老院，總算有了個(gè)幸福的未來,。

因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,，在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候，朦朧中我就萌生了做善事,、獻(xiàn)愛心的念頭,，這么多年來，我就零花錢多多少少捐了十多次,，少說也有上百了,。去年的一個(gè)冬日，我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,，帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,，可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,，有一塊兩塊的,，還有五塊十塊的，有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,，爽快地放在他收錢的破盆子里,。

看著看著，我的眼睛發(fā)熱,，頓時(shí)淚水汪汪,，一股感情的溪水馬上涌上了心頭，一氣之下跑回家中,，找到我平日積攢下的零花錢,，點(diǎn)了點(diǎn)，是352元,。然后很快返回到大禹廣場,，小心翼翼地將錢遞過去，那個(gè)叔叔不要,，用一種懷疑的目光看著我,。見此，我說："叔叔,，拿上吧,，治小弟弟的腿需要錢，這是我爸爸,、媽媽讓我送的",。叔叔接錢后，問我爸爸的名字，我說爸爸媽媽不讓我說,。叔叔又問我叫什么,，我脫口而出："我叫紅領(lǐng)巾"。我看見叔叔嘴里喃喃有詞,，顫抖著手向我作揖,。我看見那個(gè)可憐的小弟弟，滿眼淚花,，口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐,！"此刻，我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,，哽咽著說："小弟弟,，不用謝，治你的.腿要緊,。"這時(shí)，天已經(jīng)快黑了,，我只好別走別回頭看看,，默默地離開他們。

那天晚上,，我做了個(gè)夢,。夢見那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟，口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來……

今年三月,，在延川慈善協(xié)會(huì)開展的"一張紙,、一分錢"獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，作為中隊(duì)長,，我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來,，并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中，同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物,、舊衣物,、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭著,、搶著,，你十塊，他八塊,，你一包,，他一袋，不一會(huì),，代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心,。非常榮幸的是，我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),，參加了在廣場舉行的盛大捐贈(zèng)儀式,。人群中,，他們有的扛著，有的背著,，有的提著,，有的拉著，在那長長的人流中,，我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影,，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來回打轉(zhuǎn),。正在我走神之時(shí),，一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來，這時(shí)全場掌聲雷動(dòng),，無不喝彩,。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資,，堆成山,，匯成河，匯成了一片愛心涌動(dòng)的海洋,，涌向貧困山區(qū),，涌向那些需要幫助的人們……

此時(shí)此刻，我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞,，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞,。做慈善不是說要等到我們事業(yè)有成了才去做，或者是說等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,，做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,，不在乎捐贈(zèng)的金額多少，只在乎做慈善的時(shí)間,。

是否長久,。我想對(duì)所有的中國人說，漢字可以簡化,，但愛不可以沒心,。因?yàn)橛幸环N善良的力量，時(shí)刻在愛的人間書寫輝煌,。

我們中華民族是一個(gè)"仁愛"的禮儀之邦,，5000年來，伴著愛一路走來,。我敢說,，一個(gè)沒有愛的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦，一個(gè)沒有愛的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力，這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,，這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來,，這樣的民族不會(huì)永恒！那么,，就讓我們攜手慈善與愛同行,，創(chuàng)造明媚快樂的明天，使沙漠變成綠洲,，使枯木變得枝繁葉茂,，使貧困的弱勢群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,，使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,，使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界就會(huì)變得更精彩,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛心的演講稿的題目 愛心的演講稿500字作文篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,，應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成，我想說明的是愛為什么會(huì)成為人類一種普遍的倫理原則,，以及愛作為一個(gè)人對(duì)社會(huì),、人類、自然最基本的情感態(tài)度,，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種,、萌芽、生成,，使生命具有詩性的美麗光輝,。

在現(xiàn)代社會(huì)，人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,，但是關(guān)于愛的本能,，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭,，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了,。"x"中，一度連"愛"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)的因素而遭到野蠻否定,，以至于"x"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的",。我們也不能忽視，在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能,，如果不警惕,，人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕，國有企業(yè)被雇傭勞動(dòng)所腐蝕,，知識(shí)分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕,，高雅藝術(shù)被大眾消費(fèi)所腐蝕，連溫情脈脈的家庭,、夫妻,、親子關(guān)系，都會(huì)在金錢腐蝕下悲慘解體,，甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會(huì)在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣,。因此，重新發(fā)出愛的呼吁,，在今天決不是多余可笑的,。

愛是人類的美德，愛與善良是聯(lián)系在一起的,。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素,。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件,。所謂"善心"就是對(duì)任何生命都懂得去珍惜和愛護(hù),、去關(guān)心和體貼，不會(huì)惡意地去傷害,、蹂躪它們,。

在這種善心中對(duì)生命自然會(huì)生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界,。具有愛心的人,，其對(duì)人對(duì)事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì),，它拒絕殘暴,，維護(hù)美好，它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大,，化干戈為玉帛,，使邪惡的人受到感化也變成一個(gè)富有愛心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義,。

在中國現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,，題目叫做《一笑》，敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的,、溫柔的一笑時(shí),，意識(shí)到自己的邪惡,，進(jìn)而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的,、烏托邦的空想傾向,，但這種愛的、這種溫柔的力量對(duì)于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的,。只要一個(gè)人有一顆溫柔,、善良的愛心，他就會(huì)感受到人間生活的美好,。

愛心的演講稿的題目 愛心的演講稿500字作文篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

年，越來越近了,，我最關(guān)心的是長輩們這一年會(huì)給我多少壓歲錢,。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿,，買書,、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè),，而這個(gè)想法和觸動(dòng)是因?yàn)橐粋€(gè)孩子,。

他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子,，他的名字叫魏芝,，是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真,。他不愛說話,，但是當(dāng)有人問他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會(huì)閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩,。”通過電視報(bào)道,，我知道,，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學(xué)費(fèi)了,。

“我要上學(xué)!”很普通的一句話,，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū),，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無法想象的,，那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué),。

魏芝家有六口人,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹,。他們一家的條件很不好,，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病,，每天都要吃很多藥,，花了很多的錢，爺爺也老了,，腿腳也不靈便,，干不動(dòng)活了。由于天氣不好,，今年莊稼的收成也不樂觀……

比起天天得到父母呵護(hù),、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情,。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射,。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋,，那些已經(jīng)腐化了的木課桌,，還有課桌后面渴望知識(shí)、憧憬未來的眼眸,，我的心被一次次地沖擊著,。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條,，一碗白開水,，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對(duì)于很多失學(xué)兒童來說,，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書包,，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕,、不愁吃穿的我難以想象的,。魏芝渴望上學(xué)讀書，但是,，上學(xué)讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學(xué)校,，幾百塊錢的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對(duì)未來的憧憬,，對(duì)知識(shí)的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜,，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家,，看著他們一雙雙充滿渴求知識(shí)的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了,?；蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了,。他們不求吃好,、住好，只求能繼續(xù)待在校園里,，與同齡人一塊讀書,。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……

今年,，我一定還會(huì)和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢,。往年我會(huì)用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西,。今年我不想再那樣,，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。

我知道,，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書難的問題,，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么,，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

說到這里,，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢,，我想為貧困的孩子們送去,，當(dāng)作我對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。這樣我的壓歲錢才會(huì)花得更有價(jià)值,。親愛的朋友們,，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻(xiàn)愛心，你們的壓歲錢計(jì)劃是什么呢?

愛心的演講稿的題目 愛心的演講稿500字作文篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們：

大家好！

我演講的題目是《奉獻(xiàn),、責(zé)任,、愛心》。

有一種關(guān)懷,，它常使我們盈淚滿眶；有一種力量,，它能讓我們精神抖擻,。有一種奉獻(xiàn)，它讓我們展現(xiàn)無私,，有一種責(zé)任,，它能給我們提供工作的動(dòng)力,。作為一名人民教師，我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè),。有的人說教師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,；有的人說教師像航燈,，指明方向，照亮前程,；也有的人說教師像春蠶,，吃的是綠葉，吐的是銀絲,。但我認(rèn)為,，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母，為人父者,、為人母者更要體現(xiàn)出愛心,，責(zé)任與奉獻(xiàn)。

“愛”與“責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開的,，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身,。愛心就像一首田園詩,，幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡；愛心就像一幅山水畫,，洗去浮華雕飾留下清新自然,；愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),；愛心是和煦的春風(fēng),，吹去溯雪寒情，帶來春光無限,。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心，當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心,，你一定會(huì)感到非常自豪,，非常欣慰。俗話說：贈(zèng)人玫瑰手留余香,。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己,。

有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動(dòng)著我：在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里，連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué),，使得這個(gè)以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,，城里的記者去采訪,，孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校,，見到這位女教師時(shí),，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗,！記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,，還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先悾f：“因?yàn)槲覑圻@些孩子,，跟他們在一起,，我的心里充滿了快樂！對(duì)孩子們的愛讓我變得從容和滿足,，這也許就是我年輕的全部秘密吧,！”她的話讓在場的人都肅然起敬，是呀,，當(dāng)一個(gè)人快

樂地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,，她的心靈就會(huì)慢慢變得豐盈起來，當(dāng)愛在愛中滿足了,，愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,，時(shí)光也無法帶走這溫暖美麗的微笑！

這讓我不禁想起一個(gè)教育家說過的話：愛是教育成功的基礎(chǔ),！教育就是傳遞愛的過程,！在這個(gè)過程中，愛也會(huì)使我們的生命變得豐富和從容,，誰說不是這樣呢,？

從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向,。我喜歡和孩子們在一起,，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,，尊重他們,，真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份童年的溫暖,，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂,！

來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,，他們總是早出晚歸,，默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上,，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話,、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸！我想,，如果沒有對(duì)孩子們真誠的關(guān)愛,，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容,。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉,，就想起那個(gè)山村女教師來，是的,，如果我們的心中充滿了關(guān)愛,，我們在黑板上寫下的就會(huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,，沒有功利的心是從容的,，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和同事們一起工作,，我愿和他們一起努力,，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室,，向著孩子們微笑的時(shí)候,，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,，他們還給我純真無邪的笑臉,！真的，當(dāng)你真心的愛這些孩子們,，和他們在一起的時(shí)候,，他們總是能帶給你那樣多的快樂！在這些年和孩子一起成長的過程中,，

我越來越覺得,，教育和引導(dǎo)孩子，愛,，才是最有效的方式,，用愛才能教會(huì)孩子愛。俗話說種瓜得瓜，只有在孩子們的心中播下愛的種子,，你才會(huì)看到尊重,、愛心、寬容,、樂觀,、責(zé)任、感恩,、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽,、生長。其實(shí),，愛很小很小,，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,，往往一句溫暖的話,，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神,，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子,。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉,！

教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”,。是的,，我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，我們動(dòng)之以情,，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理,。我們每天都起早貪黑,，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會(huì)在教師愛的沐浴下,，長成參天大樹，也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾?，甘受其樂,，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào),。

總之,，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,，能融化冰雪；愛是春雨,，能滋生萬物,；愛是橋梁，能溝通師生的心靈,。有了愛,，師生之間就能以誠相見，心心相印,，用我們的責(zé)任心去熱愛每一個(gè)學(xué)生,，用我們的真心去無私的奉獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來吧,，用愛擁抱明一天,，用心感動(dòng)每個(gè)人。這樣我們的校園就會(huì)更加溫暖,，社會(huì)更加和諧,。

愛心的演講稿的題目 愛心的演講稿500字作文篇五

愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)，當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是擁有一顆愛學(xué)生的心,！對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著正是來自于對(duì)愛的堅(jiān)持,。

我們喜歡鮮花是因?yàn)樗苁刮覀兏惺艿缴亩嗖逝c艷麗；我們喜愛清泉是因?yàn)樗芙o予我們生命的滋潤,；我們熱愛自然是因?yàn)樗軒Ыo我們生命的愉悅與享受,。我們呵護(hù)一棵小草、一只鳥雀是因?yàn)槲覀冇凶鹬厣?、敬畏生命的愛心?/p>

教育工作之所以要付出愛心,，也正是因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象——學(xué)生正是一個(gè)個(gè)鮮活的、真實(shí)的生命,，哪怕是犯了錯(cuò)誤的,、最頑劣的那一個(gè)也不例外。

因此,，付出愛心,，熱愛學(xué)生正是敬畏生命、尊重生命的體現(xiàn)。

新課改基本理念是以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，倡導(dǎo)學(xué)生的合作與探究，重視學(xué)生的親身體驗(yàn)和感悟,，以學(xué)生為主體就是尊重那一個(gè)個(gè)鮮活的,、富有生命活力的學(xué)生個(gè)體，要求教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作者,，和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、探究、傾聽,、交流,。教育的生命意識(shí)就是要尊重每一位學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,，讓再后進(jìn)的學(xué)生也有他飛翔的天空,。教育的生命意識(shí)就是樹立師生平等的理念，這是教育工作的基礎(chǔ)和前提,。只有認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生都是平等的生命,，對(duì)學(xué)生有愛心，才能和學(xué)生相處,。只有愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,，只有愛才能換來學(xué)生的真心和信任，只有愛才是生命與生命溝通的語言,。

不要以為保全了學(xué)生的性命就是生命意識(shí)的全部,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課是關(guān)愛生命,，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)是關(guān)愛生命,，與學(xué)生促膝談心是關(guān)愛生命，關(guān)心學(xué)生的身心健康更是生命意識(shí)的體現(xiàn)……相反,，只顧自己恣情地“滿堂灌”而不顧學(xué)生的探索,、體驗(yàn)、感悟是無視生命的存在,；歧視學(xué)生,、用錯(cuò)誤的方式方法教育學(xué)生就是扼殺學(xué)生的生命；在學(xué)生面前耀武揚(yáng)威,、自高自大,、盛氣凌人是忽視了眾生平等；對(duì)學(xué)生缺乏耐心,、教育方法簡單粗暴,，動(dòng)輒惡語相迎,，動(dòng)輒拳腳相加，再動(dòng)輒趕回老家都是缺乏生命意識(shí)的體現(xiàn),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)學(xué)生是否成為了一個(gè)壞學(xué)生或社會(huì)的包袱，或者說一個(gè)學(xué)生是否能擁有一段更完美的生命歷程,，可能與能否幸運(yùn)地遇上一個(gè)或幾個(gè)有愛心,、有責(zé)任心的好老師有關(guān)。

教師的責(zé)任就是讓每一位學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展,，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛正是我們對(duì)每一個(gè)生命的尊重與盡責(zé),。熱愛學(xué)生，尊重生命,，不斷提高自己的學(xué)生水平,，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),。不正是“有品位”、“有人格魅力”的體現(xiàn)嗎,？尊重生命,，付出愛心，擔(dān)起教育與生命的責(zé)任,，讓每一位學(xué)生都成為幸運(yùn)兒吧,！愛心——生命——責(zé)任。