時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

新學期新打算的計劃篇一

凡事預則立,，不預則廢。新的學期我確立了新的目標,，“學習成績進位爭先,，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此，我制定了新學期計劃,。

在文化課學習上,，堅持課前預習、課后復習,，按時完成老師布置的作業(yè),，上課認真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流,，不讓問題過夜,。在語文學習方面，側(cè)重多讀,，關(guān)心國家大事,，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀,，一個月看一本中外名著,，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面,，提高作文水平;在數(shù)學學習方面,，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,，每周堅持半天奧數(shù)學習,，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路,，提高解題速度;在英語學習方面,，側(cè)重“三多”，即多聽,、多說,、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,，每天聽英語錄音半小時,，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法,、句型,、生詞，全面提高英語讀,、聽、說能力。

在文體發(fā)展上,，堅持認真上好文體課,，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長,。在體育鍛煉方面,，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球,、乒乓球,，認真上好體育課，做好課間操,，提高體育成績,，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余,，練練琴,、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間,，做到不影響學習,，張馳有度，勞逸結(jié)合,。

在集體生活上,，增強集體榮譽感，遵守紀律,，積極參加各項班集體活動,，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作,，為同學服務,，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì),。

鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來,，大家都想變強,，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務,。

計劃定好了,，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進,。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,，努力過了，就不會后悔,。

新學期新打算的計劃篇二

新的學期就要到來了,，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，我新學期的打算如下：

一、做好預習,。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題。

二,、聽課,。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2,、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧,，提高解題能力;6、遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復習,。1,、及時復習;2、計劃復習;3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,，需要持之以恒，但為了美好的未來,，我決心做到,。

新學期新打算的計劃篇三

剛送走了一屆學生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業(yè),，雖然心中充滿了成就感,，但是如今踏進新的一學期,，面對自己的教育教學工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進則退,，不謀自敗,。因此本學期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，從小處著眼，惟以認真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此本學期我重點從自己的實際情況出發(fā),，把事情想小做小，充分進行精細化,。具體打算如下：

我會繼續(xù)積極學習,，以學校教學工作計劃為指導，樹立先進的教學理念,，明確教學努力的方向,；加強個人認識，多學相關(guān)的教育教學法規(guī),，愉快的接受學校各級安排的工作,，并盡自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排,，積極參與學校組織的各種活動,。團結(jié)同事，關(guān)愛學生,，顧全大局,，講求奉獻。

1,、認真學習教育教學新的理念,，加強自我充電，為自己注入新思想和新思路,。

本學年打算讀書不少于50本,。

2、認真專研教材,，吃的透,，把握準，能靈活的運用教材,。3,、從自己的教學實際出發(fā)，以抓課堂教研為依托，扎扎實實落實教學研究,，讓學生真正體驗到學習的魅力,。4、多看一些名家的教學實錄和錄像,，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己,。學習名師們授課時語言技巧和課堂細節(jié)的處理,，尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理。5,、加強對信息技術(shù)的學習,，特別是網(wǎng)頁制作和課件制作方面要多拜師學習，做好班級網(wǎng)頁,，為打造數(shù)字校園出力。二,、教學中努力改進的三個方向：1,、在新學期教學中要做到創(chuàng)設情境，激發(fā)自主探索欲望,。

問題情境是指學生覺察到的一種有目的,，但又不知如何達到這一目的的心理困境，是體現(xiàn)在學生原有的知識基礎上但又不能直接解決的新問題,。而“欲望”會讓人產(chǎn)生一種沖動,，是動力的源泉。在教學中,，要努力創(chuàng)設學生自主探索的問題情境,，激發(fā)學生學習的興趣，讓學生積極主動地投入到學習活動中去,。創(chuàng)設學生自主探索問題的情境,，要把握好“激勵情感——設計問題——組織問題”三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設的問題要具有啟發(fā)性,、層次性,、開放性、難易適度,。

2,、信任學生，給學生自主探索的空間和時間,。

讓學生成為學習的真正主人,。學生有著強烈的求知欲、自信心,，他們總想成為研究者,、發(fā)明者,、探索者。在學生參與學習活動時,，盡量讓他們進行自主探索,，滿足他們的心理需求。因此,，充分相信學生,，應留給學生充分進行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學生通過自己研究去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。在教學中做到：凡是學生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學,；凡是學生能獨立解決的問題，就放手讓學生去解決……這樣,，就能讓學生在獨立思考中學會思考,，在自主探索中學會求知，從而調(diào)動了主動學習的積極性,。

3,、鼓勵學生大膽質(zhì)疑，教給學生自主探索的鑰匙,。

在有些知識的教學過程中,，盡量讓學生憑借自己的理解，先提出某種有目的的疑問,，再進行解答,。在下學期的教學中，多要鼓勵學生進行大膽的,、有目的質(zhì)疑,，促進學生主動學習。

1,、保證課堂四十分鐘的教學質(zhì)量,，教學中注意抓兩頭，顧中間,。2,、發(fā)揮同學之間的`幫帶作用。3,、課后作業(yè)要根據(jù)學生的具體情況做不同的要求,，優(yōu)生適當拔高；學困生與其家長建立聯(lián)系,，相互督促,，使其提高。4、多讀書,，在提高閱讀理解能力的同時,，也能提高教學質(zhì)量。

我是一名班主任,，要在班級工作中身體力行,，以身作則、循循善誘,、誨人不倦,。在工作中就要更進一步的從思想上、行動上,，提高自己的工作水平和責任心,，樹立一切為學生服務的思想。

一,、開學準備工作：1,、布置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字,；后面黑板上寫上“新面孔,、新起點、新氣象”,；教室左前方布置圖書角，寫上“來,，我們一起讀書,！”；

右邊墻上貼上“書籍是人類進步的階梯”綠色的條幅,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

以上兩條讓學生一進教室,，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺,，有讀書的氛圍,，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個良好的開端,。

3.,、認真檢查學生暑期作業(yè)。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。5、開好九月一日下午的第一節(jié)班會,。二,、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情