每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇1

全體教職員工：

在這新春佳節(jié)正月十五日,，我代表全體行政人員向大家拜年,，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康,，家庭和睦,，萬(wàn)事如意!共祝愿我們的學(xué)校前程似錦，輝煌騰達(dá),，蒸蒸日上,，永立陽(yáng)邵教育潮流。

老師們,，今年陽(yáng)邵市教育局針對(duì)我市教育的現(xiàn)狀,，提出今年為“教育管理年”，針對(duì)我校的實(shí)際情況,，我們更需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的管理,。我們今年的工作目標(biāo)與任務(wù)就是要狠抓教育管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。因此我們?nèi)w工作人員要滿懷激情,，用自己最大的可能去抓好我們的各項(xiàng)工作，去實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與任務(wù),，我們這一學(xué)期工作的主要措施是：

1,、抓好出勤管理。各部門(mén)尤其是教學(xué)部門(mén)要以抓出勤為重要措施,。堅(jiān)決克服任意外出和調(diào)課,，出工不出力的情況，不按時(shí)到崗情況,。

2,、抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理工作。按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)管理,。

3,、盡最大可能抓好學(xué)生的餐宿、安全管理,，做好后勤服務(wù)保障工作,，嚴(yán)格控制校內(nèi)開(kāi)設(shè)的私人飯店。

4,、抓好青年教師的教育教學(xué)工作,。

目前全校教職工總?cè)藬?shù)149人，其中站講臺(tái)的117人,，專(zhuān)職行政管理員4人,，其它工后勤教輔人員共28人。從20__年秋季調(diào)入的教職工人數(shù)為62人,，其中站講臺(tái)的57人,，占上課教師的48.3%，新進(jìn)入二中的教師要盡快適應(yīng)高中教學(xué),，就去年調(diào)入的教師20余人,，要拜師學(xué)藝，要用最快的時(shí)間使自己適應(yīng)高中教學(xué),，克服散慢現(xiàn)象,，不思上進(jìn)心理，盡快成為教學(xué)骨干,，學(xué)校的中堅(jiān)力量,。

老師們，要實(shí)現(xiàn)我們偉大的事業(yè),，全靠大家齊心協(xié)力,，滿懷激情，用火一般的激情去燃燒我們的事業(yè),，去為我們的事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn),，因此我們要樹(shù)立起這么幾個(gè)觀點(diǎn)：

1、質(zhì)量意識(shí),。質(zhì)量就是生命,，質(zhì)量就是生存的質(zhì)量意識(shí),。樹(shù)立起從高一開(kāi)始抓質(zhì)量的意識(shí)，改變單抓高三的思想,，我個(gè)人的想法是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)校原有的一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：即高一,、高二年級(jí)的10×名獎(jiǎng)勵(lì)法。

2,、責(zé)任意識(shí),。始終如一的責(zé)任意識(shí)。我們講激情,，就是要把完成自己的工作當(dāng)成一種責(zé)任,，一種義務(wù),，一種目標(biāo),，并且能為這個(gè)目標(biāo)奮斗終身，絕不半途而廢,，絕不有半點(diǎn)松懈,。

3、三比意識(shí),。即樹(shù)立“比干勁,、比奉獻(xiàn)、比成績(jī)”的三比意識(shí),。以無(wú)私奉獻(xiàn)為榮,，以沖天干勁為榮，以取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)闃s,。

老師們,，偉大的成績(jī)?cè)从谄D辛的努力，我深信在全體教師的奮力拼搏下,，我們的事業(yè)一定會(huì)更加輝煌,。

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇2

有位哲人說(shuō)：“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不安分才會(huì)有活力,?！边@些年來(lái)，我們?yōu)榻逃砟疃非?，為探索而不安分,。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味,。雖甘苦摻和,，卻能怡然自樂(lè)。

一,、捧著心去干事業(yè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學(xué)思想,、明確的辦學(xué)目標(biāo),、完善的機(jī)構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益,，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn),。我們根據(jù)這一理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,，設(shè)立校務(wù),、教育、教學(xué),、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式,，管理人員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)民主,，廉潔自律，建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度,，依規(guī)依法治校,，管理工作突出“嚴(yán)”，抓住“實(shí)”,，制度面前,，人人平等，建立有效,、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)，注入激勵(lì)因素,，挖掘內(nèi)部潛力,，更好地開(kāi)展學(xué)校工作。

實(shí)行聘任制,，盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì),。近年來(lái),，我們有四名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)(其中一人自考本科畢業(yè))，八名專(zhuān)任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū),。

學(xué)校雖然負(fù)債累累,，困難重重，雖談不上福利的提高,，卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放,。困境中淡薄名利，安心工作,，大家都能同甘共苦,、同舟共濟(jì),，捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中,，能面向全體,，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)的發(fā)展,，有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施，從不歧視后進(jìn)生,，在老師們心中,，學(xué)生無(wú)貴賤，人人平等,，不以考試論成敗,。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,，講究教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制,，各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95%以上，畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%,。

在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。三,、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,，中高年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí),，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),，實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng),，參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%,，其中胡瑤,、張雷、胡盼,、劉銀芳,、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣,、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),，成立了乒乓球,、豎笛吹奏、聲樂(lè)等課外興趣小組,，參與面達(dá)90%以上,。每年度，我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查,，健康檔案比較完善齊全,。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想，學(xué)校商店內(nèi)保證無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品上柜臺(tái),，食堂管理好,，食具清潔，飯菜衛(wèi)生,，學(xué)生有開(kāi)水喝,。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，我們還能多方設(shè)法,，爭(zhēng)取外援,，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學(xué)條件,，儀器,、電教設(shè)備比較齊全，并有明細(xì)帳目,，管理完善,。圖書(shū)室各類(lèi)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè)，生均達(dá)55冊(cè),。且建立領(lǐng)借制度,，豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書(shū)的實(shí)效,。

學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜,，但是，大家都能在自己鐘愛(ài)的崗位上用心去干事業(yè),，雖沒(méi)有驚人之舉,，卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、唱響課改新歌

說(shuō)到課改,，這是個(gè)熱門(mén)話題。我們并未一味地追趕時(shí)髦，因?yàn)槲覀兩钪?，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,，除了自欺欺人，并無(wú)實(shí)際意義,。再說(shuō),，課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問(wèn)題，更重要的是在于實(shí)施,。我們始終認(rèn)為：教材受教學(xué)時(shí)間限制,，永遠(yuǎn)是有限的;教材受編者的限制，永遠(yuǎn)是“片面”的;教材受編寫(xiě)周期的制約,，永遠(yuǎn)是滯后的,，因而企求完美無(wú)缺的教材，既不可能,，也沒(méi)有意義,。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)最多的是：只會(huì)照本宣科的教師，再好的教材也會(huì)被糟蹋,。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無(wú)限,，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開(kāi)拓鮮活,。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,，鉆研教材，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材,。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中,，兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī),。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中,，等撰寫(xiě)的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說(shuō)這是課改成績(jī)的凸現(xiàn),。

限于主觀和客觀條件,，對(duì)于校本課程的開(kāi)發(fā)，我們雖不能鋪得太開(kāi),，類(lèi)別多樣,，扎花架子，但是我們懂得它的重要性,，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同,。開(kāi)發(fā)校本課程,，我們的宗旨是：結(jié)合校本實(shí)際，選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子,，保障有效,。因此，我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā),。這一項(xiàng)目的確立,，駕輕就熟，老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄,，也不因?yàn)樾１菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政,、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與,，進(jìn)而蔚然成風(fēng),。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開(kāi)發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪,。三年來(lái),，在鄉(xiāng)、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中,，有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),，在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中，我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次,。同時(shí),，自學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程以來(lái)，學(xué)生的思維也較之以前活躍了,。

三,、做心靈的塑造者

我們知道：人存在的價(jià)值，不惟知識(shí)的飽學(xué),，不惟智慧的增長(zhǎng),，更在于人格的建樹(shù)，精神的培養(yǎng),。要讓學(xué)生心無(wú)塵滓,、無(wú)污穢、無(wú)紛擾,，惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野,，用心靈塑造心靈。因此,，我們根植于學(xué)校德育陣地,，以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī)，以少先隊(duì)為載體，與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話,，做學(xué)生心靈的塑造者,。

首先，我們抓好班子建設(shè),。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作,，班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)健全,，教職工參與面達(dá)100%,。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校章程,，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用,。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作,。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃,，活動(dòng)有陣地,，隊(duì)工作有起色，20__年,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì),。第四，建立了德育教育基地,，并分年級(jí)到德育教育基地開(kāi)展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng),。第五，積極開(kāi)展德育教育活動(dòng),。近年來(lái),，我們開(kāi)展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛(ài)心,、觀看愛(ài)教電影、“平安,、健康,、守法、向上”宣誓,、祭掃烈士墓等活動(dòng),，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六,，開(kāi)展德育教育研究活動(dòng),。我們的德育研究課題已揭題，__×撰寫(xiě)的德育論文《談?wù)剱?ài)教電影在學(xué)生思想教育過(guò)程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,。

四,、路無(wú)止境

俗語(yǔ)云：“工作如同搏弈，能步步為贏,，才是高手,。”說(shuō)實(shí)在的,，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏,，更不可妄自稱(chēng)為高手,，因?yàn)槲覀兌谩奥窡o(wú)止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段,，我們的管理,，我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段，與先進(jìn)比較,，我們更是自愧落下了一段距離,。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng),，有教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,，我們一定能趟過(guò)前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)!

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的兄弟姐妹們：

新年好!

成為一名國(guó)藩人整整十年了,，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責(zé)任重大,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，感謝各位同仁對(duì)我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任,，一位家長(zhǎng)信任的班主任!

這個(gè)寒假,，母親跟我說(shuō)的一番話讓我更加堅(jiān)定了做好一名稱(chēng)職的班主任的信心。我苦笑自己沒(méi)有了做一個(gè)漂亮女人的資本,，我甚至抱怨自己沒(méi)有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),，但我又在慶幸自己還有一群可愛(ài)的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說(shuō)：我也覺(jué)得你應(yīng)該堅(jiān)持自己選擇的路,，你的職業(yè)不一樣,，你干的是良心活,，甚至說(shuō)學(xué)生的命運(yùn)就掌握在你的手中，一個(gè)人的付出如果能換來(lái)孩子們更美好的`前程,，值得!

是呀,，我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣,，還是學(xué)生在學(xué)校的家長(zhǎng),，甚至是一個(gè)比家長(zhǎng)更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心,，讓孩子和我的心貼得更近,。所以一直以來(lái)我都用責(zé)任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生,，用耐心幫助學(xué)生,，用愛(ài)心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈,?；侍觳回?fù)苦心人，20__年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手,，在三年前僅一人上一中線的形勢(shì)下,，8人上重本，近30人上二本,。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生,，這個(gè)孩子叫朱亞玲，她是在高一時(shí)就被一中勸退的,，當(dāng)時(shí)的她厭學(xué),、化妝、戀愛(ài),、出走……樣樣俱全,，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期和她心與心的交流，終于感動(dòng)了她,。她以555分,，超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績(jī)考入了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。現(xiàn)在的她逢年過(guò)節(jié)都會(huì)給我打電話,，或者登門(mén)道謝!

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài),，20__年下學(xué)期，我又當(dāng)上了班主任,。新學(xué)期,，我送四個(gè)字和我的孩子們共勉：天道酬勤。軍訓(xùn)后,，我就跟孩子們一起擠邊角時(shí)間,。早自習(xí)提前五分鐘進(jìn)教室，晚自習(xí)提前15分鐘上課,，推遲10分鐘下課,。下課除了上廁所以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，都自覺(jué)地在教室攻克數(shù)理化難題,，讀背語(yǔ)文,、英語(yǔ)。半學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),，同學(xué)們都非常自覺(jué)了,。因?yàn)樗麄兎浅Ｇ宄m然在本校成績(jī)較好,，但比較起其他學(xué)校的尖子學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們的基礎(chǔ)還是相對(duì)薄弱的，所以,，只有比人家付出更多的汗水才能換來(lái)更好的成績(jī)?，F(xiàn)在一部分勤奮的孩子在晚自習(xí)甚至做到了和高三兩個(gè)直播班一樣，10點(diǎn)多才離開(kāi)教室,，他們有的奮筆疾書(shū),，有的相互討論，還有的一起跟我聊天,，談?wù)撟约河龅降碾y題,，碰到的疑惑。我們的彭校長(zhǎng)都好幾次打電話問(wèn),，彭天鳳怎么還沒(méi)有下來(lái)呀……

學(xué)無(wú)止境,，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語(yǔ)》，學(xué)為師之道,?！白冋f(shuō)教為行動(dòng)，變嚴(yán)厲為寬容,，變知人為知心”等等,，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。

班主任工作是瑣碎的,，是日復(fù)一日,，需要恒久堅(jiān)持的一份細(xì)致活。

我想若干年后,，當(dāng)我回首走過(guò)的路,，恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。

最后我想用三句話來(lái)表達(dá)內(nèi)心最真的祝福：

國(guó)藩學(xué)子：有志有恒心正文正,，至誠(chéng)至善認(rèn)真求真!

國(guó)藩教師：潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,，良質(zhì)美手棟梁遍九州!

國(guó)藩學(xué)府：事事順利吉星照,，步步為贏福臨門(mén)!

謝謝大家!

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇4

尊敬的各位老師：

剛才方世樂(lè)主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度,，方案,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一、立足課堂,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。

提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是要通過(guò)提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性等措施,，最大限度地減少低效課,、無(wú)效課甚至負(fù)效課，提高課堂教與學(xué)的有效度,。因而,，我們認(rèn)為應(yīng)把課堂教學(xué)時(shí)間的分配與教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來(lái),，注意科學(xué)分配,，以不同教學(xué)組織形式完成各種認(rèn)知的、情感的,、技能的等課堂教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。這樣，課堂教學(xué)才能綜合,、全面,、高效地完成教書(shū)育人的各項(xiàng)任務(wù)。

提兩個(gè)重點(diǎn),，低年級(jí),，特別是新生，要特別重視課堂的組織教學(xué),，重視書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,，一絲不茍，嚴(yán)格落實(shí);高年級(jí)要特別重視在課堂上提高錯(cuò)題講評(píng)的效率,，反復(fù)糾正,，改好為止。

二,、重視作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改,，從抓學(xué)困生促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

精心設(shè)計(jì)作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。作業(yè)設(shè)計(jì)要注意量和的多少和難度的大小,，還要注意形式的多樣性。精選習(xí)題,，盡量減少機(jī)械,、重復(fù)的無(wú)效訓(xùn)練,，要努力探索新的類(lèi)型，如嘗試性,、項(xiàng)目性,、自選性、發(fā)展性,、設(shè)計(jì)性、實(shí)踐性作業(yè)等,。作業(yè)量要適當(dāng),，有彈性，一,、二年級(jí)一般不留書(shū)面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)，要求學(xué)生獨(dú)立,、認(rèn)真,、按時(shí)完成。

《課標(biāo)》明確指出：“作業(yè)評(píng)價(jià)要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立信心,。”指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真思考,，格式規(guī)范,，字跡端正，仔細(xì)檢查,，及時(shí)訂正,。教師批改作業(yè)做到認(rèn)真、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),，要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號(hào)，及時(shí)批改,、反饋,，學(xué)生改正作業(yè)中錯(cuò)誤后，教師及時(shí)進(jìn)行二次批改,，有針對(duì)性地做好講評(píng),。用賞識(shí)的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè)，從中尋找點(diǎn)滴的閃光點(diǎn),，用賞識(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行激勵(lì),，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)，使他們的思維在教師賞識(shí)中得以舒展,，自主能力得以培養(yǎng),，創(chuàng)新意識(shí)得以激活,，使他們變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越自信,。

三,、不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。

在暑假讀書(shū)活動(dòng)中,，吳艷霞、章欽等積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,，自覺(jué)地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足,。教師要學(xué)的方面很多,，既有理念層次的，也有技術(shù)層面的,，還有工具層面的,，學(xué)校鼓勵(lì)教師自學(xué)提高將不遺余力!

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇5

各位老師：

大家好!

度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,，我們又滿懷喜悅地重返校園,，又見(jiàn)到了可親、可敬,、可愛(ài)的同志們,，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

有緣人相聚，無(wú)悔心相依,。

我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,，希望你們把新的教育理念,，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激情,、熱情很好的運(yùn)用到工作上,。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái),。希望我們的合作愉快,。希望我們雙贏。

過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn),。在這里,，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝,。

老師們，新的一年,，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻,，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻,。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展,。

當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

1,、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;

2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;

3,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

4,、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

5,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;

6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;

7,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;

8、畏難情緒比較重,，工作推進(jìn)特色少,。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做,，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;

9,、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢,、膽子太小、成效太低的問(wèn)題,，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水,、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題等等。

這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

新的一學(xué)年,，我們既面對(duì)困難和壓力,，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái),，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,，與時(shí)俱進(jìn),，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，在否定自我的過(guò)程中超越自我,。只有這樣，才能永立潮頭,，不斷達(dá)到新的更高的境界,。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,，我從三個(gè)方面談一下,。