為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇一

一,、活動主題

做好民族團結教育,、助力實現(xiàn)中國夢。

二,、宣傳教育重點內容

（一）宣傳黨和國家的民族政策,、法律法規(guī),。

深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是做好我國民族工作的根本遵循,。宣傳黨的民族政策是民族團結的生命線,，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。

（二）宣傳黨和國家的民族政策的優(yōu)越性,。

深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進步做出的不懈努力,。

（三）宣傳民族團結的必要性和重要性。

深入宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族,，各少數(shù)民族之間也相互離不開）重要思想，祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益,，各民族命運都和祖國的命運緊密相連,。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結進步史，團結友愛是中華民族自強不息,、不斷前進的力量源泉,。宣傳社會穩(wěn)定是各族人民的共同期盼，社會主義法制是維護社會穩(wěn)定的重要保障,。

（四）宣傳各民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),。

深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng),，促進五十六個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流,、繼承和發(fā)揚。結合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點的介紹,，增進對家鄉(xiāng)的民族特色和風俗文化的了解,，關心本地區(qū)民族的經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風俗習慣,。

三,、活動形式

“民族團結教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部,、國家民委《關于在學校開展民族團結教育活動的通知》和省教育廳,、省民委《關于在中小學繼續(xù)做好民族團結教育工作的通知》精神，組織開展各項活動,。

（一）多層面,、多渠道、多種形式組織宣傳,。

充分運用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡平臺,，組織校園廣播站、?？?、宣傳欄、學校網(wǎng)站等媒體,，通過國旗下講話,、主題班（隊）會、專題講座等系列活動,，為宣傳月活動營造良好氛圍,。

（二）開展“八個一”活動。即讀一本民族團結題材的好書,，唱一首民族團結新歌,，看一部民族團結內容的視頻或影視劇，聽一次民族團結教育報告會,，開一次民族團結教育座談會或討論會,，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育墻報板報,，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽,、歌詠比賽。

（三）實施“三個一”工程,。

即設立一面民族團結教育專題宣傳欄,，確定一位民族團結教育兼職輔導員，制定和實施一份全年宣傳計劃,。

四,、工作要求

（一）高度重視，加強領導,。

把開展“民族團結教育宣傳月”活動作為學校德育工作的一項重要工作來抓,，加強領導，精心部署,，結合實際認真制定實施方案,，落實專人負責，切實做到有計劃,、有組織,、有內容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效,。

（二）創(chuàng)新形式,，注重實效。

要創(chuàng)新思路,，創(chuàng)新舉措,，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容,、多渠道,、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性,、廣泛性,、新穎性，提高宣傳教育的吸引力,、感染力,、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展,，形成人人促團結的生動局面,。

（三）及時總結，持續(xù)推動,。

要及時對開展“民族團結教育宣傳月”活動情況進行總結,，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經(jīng)驗。推動建立健全民族團結宣傳教育的長效機制,，廣泛持續(xù)開展民族團結教育宣傳活動,。活動結束后,，及時總結宣傳活動開展情況,、存在問題及意見建議。

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇二

一,、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導,，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容,，用生動的事實,，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,，增強民族自尊心和自信心,，確保民族團結教育活動落到實處。

二,、健全領導

組 長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏,、何麗（副校長）

成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任

三、組織實施

（一）在教師中開展民族團結教育

1,、提高認識：利用全體教職工大會集體學習,，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識,。

2,、學習、掌握相關業(yè)務知識：

（1）組織相關學科老師,，學習有關民族團結教育所包含的內容,、學習原則,，豐富相關業(yè)務知識,，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透,。

（2）組織教導處,、大隊部工作人員，認真學習文件,，領會活動精神,，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動,。

（二）在學生中開展民族團結教育

1,、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史,、文化的了解,，開展國情講座。

2,、擴寬課堂教育渠道：結合思品,、科學、語文,、藝術等學科課程,，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容,，具體安排為：

一,、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育,；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育,。了解我國的民族構成,；地域分布特點；各民族在文化藝術,、發(fā)展等方面的特色和成就,；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂,。

3,、開展民族團結教育系列活動

（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動,。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽,。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動,。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭,，56個民族一家親，校長作專題講話）,。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī),、三字經(jīng)、唐詩宋詞,、論語等）,。

（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動,。

（8） 民族團結教育手抄報,、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動,。

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇三

石河子第十中學“手拉手,、愛心連你我”手拉手活動計劃 我校為全面、深入,、持續(xù)地開展民族團結教育,，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,，加強和改進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,，不斷增強中華民族凝聚力和向心力,，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動,，現(xiàn)將開展本活動的相關事宜計劃如下：

一,、指導思想

全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等,、團結,、互助的民族關系,，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動,，為促進我校民族團結進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻,。

二、活動目標

通過深入開展民族團結教育活動,，促進我校民族團結發(fā)展,，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,，為進一步開展第26個民族團結教育月活動奠定良好的基礎,。

三、具體措施

1,、交一個手拉手好朋友,；進行自我介紹，互相認識,。

2、互贈禮物,，互相交流,，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系,。

3,、跳舞環(huán)節(jié)共3個，

1,、選2個少數(shù)民族班級進行舞蹈展示,；

2、選2個本地班的進行表演,，

3,、全年級共同跳起少數(shù)民族舞蹈。來真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族的含義,。

4、手拉手活動后,，根據(jù)學生年齡和認知特點,，在教師引導下，通過開展豐富多彩的活動,，如繪畫,、手工、歌舞表演,、講故事等活動,，使學生在娛樂之中受到教育,。

5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日,，同學之間相互邀請到家里做客,。使學生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。

6,、結成對子的同學共同出一期手抄報,，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示,。

四,、學生結對子具體要求

1、活動之日起,，兩班學生結成“手拉手”對子,，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。

2,、兩班不定期開展聯(lián)誼活動,，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系,。

3,、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助,。

4,、兩班結對子學生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展,。

5,、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼,，促進了解,。

德育處、年級組要切實發(fā)行結對落實職責,，不定期進行抽查,、隨訪、交流,、常規(guī)檢查等評定工作,，并針對檢查情況進行表彰。

在我們這樣的特色民族中學,，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌,，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目,，更加芬芳迷人,！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富,，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛,！

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇四

一,、指導思想

高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動,，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結,、互助,、和諧的民族關系，營造和諧,、和睦,、和順的民族團結氛圍。

二,、活動主題

守望相助,、共創(chuàng)未來

三、活動目標

通過深入開展民族團結宣傳教育活動,，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀,，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面,，增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感,。

四,、活動內容

（一）周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍,。學校成立宣傳活動領導小組,，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅,，張振敏,，各年級組長。各年級組要圍繞主題,，周密組織,，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學生特點,，合理確定民族團結教育活動的目標,、內容要求,，科學設置教育內容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍,，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識,、遵紀守法意識和社會責任意識，增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性,。

（二）以課堂教學為主渠道,，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要（試行）》和《關于貫徹落實<學校民族團結教育指導綱要>的實施意見》精神,，深入推進“三進”工作,，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結,、維護國家統(tǒng)一,、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育,。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，將民族團結教育內容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”,，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源,。

（三）開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話,、主題班團隊會等形式,，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就,，宣傳我市民族團結進步先進典型,，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲（錄像）

二年級：創(chuàng)作一幅民族團結的書畫（作品）三年級：講一個民族團結故事（錄像）四年級：開一次民族團結教育主題班會（拍照）五年級：開一次民族團結教育主題班會（拍照）六年級：寫一篇民族團結作文（作品）使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育,、保障少數(shù)民族合法權益,，對鞏固和發(fā)展平等、團結,、互助,、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗,、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義,。積極發(fā)動師生，幫助學習,、生活上有困難的學生,，解決一些力所能及的實際問題。

五,、工作要求

（一）高度重視,，加強領導,。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內容，加強領導,，精心部署,，結合實際，認真制定實施方案,，落實專人負責,，做到有計劃、有組織,、有內容,，確保宣傳月活動取得實效。

（二）創(chuàng)新形式,，突出重點,。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點,、創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性,、群眾性,、新穎性，提高宣傳教育的吸引力,、感染力,、影響力。

（三）認真總結,，及時報送,。活動結束后,，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇五

為深入貫徹落實中央和省,、市民族工作會議精神,，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律,、傳播正能量,，構建各民族守望相助、手足相親精神家園,，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親 同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動,，活動方案如下。

一,、活動目的

為了更好地加強學校民族常識教學,，推進學校民族團結教育,，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操,。

二,、活動時間及要求

9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動,，要求初中和小學高年級學生人人參與,。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比,，11月末,，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選,。12月初,，市學院組織評比和表獎。

名額分配：阜蒙縣70篇（初中20篇,、小學50篇）,、彰武縣50篇（初中20篇、小學30篇）,、五區(qū)各30篇（初中10篇,、小學20篇）、市直屬中小學各5篇,。

三,、作品要求

1、緊緊圍繞活動主題,，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合,，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,。

2,、體裁不限，字數(shù)在1000字以內,。

3,、原創(chuàng)作品，真實感人,。

4,、作品一律手寫，紙張不限,，封面寫明縣區(qū),、學校、年級、姓名,。

5,、應征稿件概不退還。

四,、評選及獎勵

1,、成立評選小組，按照公正,、公平,、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品,。

2,、征文設一、二,、三等獎,。

五、組織單位：

阜新市教師進修學院民族教育研訓部,。聯(lián)系方式：__x,。

開展民族團結教育月活動實施方案 開展民族團結專題教育內容篇六

20__年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結月”,，為扎實開展 “民族團結月”活動,，根據(jù)固原辦公室關于印發(fā)固原市20__年“民族團結月”活動方案的通知文件精神，結合市信訪局工作實際,，制定實施方案如下：

一,、指導思想

堅持以現(xiàn)代文化為引領，按照管用有效原則,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態(tài)化,，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈,，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力,。

二,、活動主題

以“轉作風、辦實事,、促團結”為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動,，凝聚各族干部群眾的力量,，投入到團結鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來,。

三,、主要工作

（一）深入學習宣傳貫徹、廣泛開展民族團結宣傳教育,。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求,，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢,，準確把握黨和國家政策,，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發(fā)生的巨大變化,，宣傳我市民族團結,、宗教和順、社會和諧的大好局面,，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象,。

（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動,，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念,。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德教育,，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動,，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎,。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范,，為建設公平正義,、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境,。

（三）開展先進典型宣傳等活動,。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體,、先進個人的典型事跡和崇高品德,，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動,，開展“關愛他人,，關愛社會、關愛自然” 志愿服務活動,。

（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創(chuàng)建活動,。按照統(tǒng)戰(zhàn)部,、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作,，借以推動本單位民族團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng),，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐,，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點,，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。

（五）探索建立民族團結教育活動長效機制,。按照“完善保障措施,、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施,、好辦法,，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度,。深入推進全局民族團結教育深入開展,。

四、工作要求

（一）加強組織領導,。切實加強對民族團結教育的組織領導,，明確工作任務，突出重點,，抓好落實,，確保民族團結教育活動取得實效。

（二）營造輿論氛圍,。利用多種形式開展宣傳教育活動,，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力,、影響力,，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。

（三）做好工作總結,。按照規(guī)定要求,，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局,。