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友情的記憶作文篇一

初見小紫,，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉,，高高的鼻梁,，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷,，再加上一頂洋帽,，就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說話,，可她跟我卻說個(gè)不停,。她把我?guī)У剿呐P室，我們玩了整整一個(gè)下午,。臨走時(shí),，小紫對我說：“從今往后，我們就是好朋友了,，你要經(jīng)常來找我玩哦,！”

以后，我有事沒事就往小紫家跑,，有時(shí)只為了和她說上幾句,。

一天下午，我和小紫走在公園的小路上,，誰知,，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕,。小紫對我說：“別……別怕……我來……保護(hù)你,！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲,，敲在了大狼狗腳邊,，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑,，轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了,。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個(gè)地方,。這樣的朋友,，難道不該珍惜嗎,？

我和小紫的關(guān)系越來越好了，幾乎形影不離,。這天,，我們相約在亭子下，而這時(shí),，來了一位大姐姐,，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》,。

不久的往后,，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手,，走走走走走,，一同去郊游，白云悠悠,，陽光柔柔……”

第一段友情,，無比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處,，慢慢回味……

友情的記憶作文篇二

“如果有一天我們再次相遇,，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽到張杰的這首歌,，我便想到你們,，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。

時(shí)間過得比我們想像的要快多,，轉(zhuǎn)眼間,，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中,，一切都在改變著,，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼,。

學(xué)校初中部報(bào)名處,，站著許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中,，我環(huán)顧四周,，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來,。

走進(jìn)寬大而又明亮的教室,，我找到了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子,。老師進(jìn)來了。先是老師作了自我介紹,，接著在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹,。

那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗,，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過的老朋友,，沒有因?yàn)槟吧僬f話少談笑。

初一,，我們有緣相聚在這里,。

轉(zhuǎn)眼間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級“大家庭”,。我們又和往常一樣,，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事,，聽到能插上嘴的話題就插上幾句,，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的,。

體育課上,，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿分線,，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎,？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過來,，說：“不要嘆氣,，你肯定能過！”我回頭一看,，啊,，是你們?！澳銈€(gè)高,、腿長，而且沉得住氣,，我們相信你能過的”,。“對呀,，肯定,！”這個(gè)沒說完，另一個(gè)同學(xué)又應(yīng)和了過來,?？粗蠹夷菆?jiān)信的面孔,，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙,，走了過去,，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋,，將雙臂向后擺動(dòng),，同時(shí)起身，奮力一跳,，著地了——后跟剛好過線,。天啊,！我不禁自己拍起雙手叫好,，同時(shí)轉(zhuǎn)向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指,，我心中頓時(shí)春暖花開,！

墻上的日歷，每天撕去一頁,，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字,，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了,。

沒有誰愿意點(diǎn)破,，但現(xiàn)實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報(bào)名時(shí)的情景還歷歷在目,，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前,。這里的一草一木、一桌一凳,，都是那樣的令人難忘,，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事,，都將銘刻在我的心中,。

我們從不同的地方來到這里，相聚在這里,。這里,，我們寄托過夢想，我們憧憬過,，我們奮斗過,；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的,，太多太多,；這里，我們留下的,，也太多太多……

然而現(xiàn)在,，我們卻不得不面對分手。

同學(xué)們,，親愛的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼,，好好珍惜她,、好好呵護(hù)她。今天分手,，又是明天的新的起點(diǎn),，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸！

友情的記憶作文篇三

畢業(yè)了,，仿佛一個(gè)大大的句號,，從此，我們告別了那段年少輕狂的歲月,；告別了一張張明眸皓齒的笑臉,，結(jié)束了生命的交點(diǎn)……時(shí)間如漏沙一般，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝,。伸出雙手,，眼睛看到的，仍是一片荒蕪,。

三年的記憶,，在我的腦海里零碎仿佛天上的星星。從前我們總以為畢業(yè)遙遙無期,，可是一轉(zhuǎn)眼就各奔東西,。

記得初二第一次來到這個(gè)學(xué)校；第一次看見“秀氣”的班主任,；第一次與靦腆的媛說話,；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻開了新的一頁。那些與大家一起笑過,、哭過,、勤奮過、懶惰過、鬧過,、瘋過,、奮斗過的日子，我得到的不僅僅是知識與快樂,，還有一份這現(xiàn)實(shí)社會(huì)仍在的——那份真情,，這將是我一生寶貴的財(cái)富。

一切仿佛美夢一場,，夢里的肆無忌憚,；夢里的飛揚(yáng)跋扈，夢里的年少輕狂,，突然發(fā)現(xiàn)那只不過是一場夢,。惘然回首我們都不愿再度思索，因?yàn)?，夢醒了,。但是，我的青春與歡笑早已烙印在這一間間窗明幾凈的教室里,。當(dāng)少年長成了大人,，那時(shí)的熱血沸騰換成今日的依依惜別，嘴邊的微笑卻依然繼續(xù),！

今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)

我們就要說再見

不知何時(shí)會(huì)相見

曾經(jīng)相處的畫面不停重復(fù)上映在眼前

今年夏天有種令人不舍的感覺

徘徊在我們之間

過去曾經(jīng)流下過淚水重新展開笑顏

各自踏上錦銹的明天,！

友情的記憶作文篇四

曾經(jīng)，我們攜手八年,，那條小路是我們友情的見證,，它是老者。

曾經(jīng),，我們快樂八年,，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者,。

曾經(jīng),，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果,，他是一份特殊的禮物,。

以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷δ菚r(shí)的我們來說分別后即是相聚,。但如今,，我們知道了，這滋味到底是什么,？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到,。

還記得嗎,？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過田埂,，釋放童真,；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的.奇跡,。還記得吧,？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真,。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

一直快樂著并不代表什么,。大吵，小吵是我們友情的助長器,。記得嗎,，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對手,，那最后的一定都是僵局,。如果我們有意見分歧時(shí),，小吵并不可免。不過幾天后,，我們的快樂依然存在。

我們一起跨入中學(xué),，我們長大著。每天來來回回的路上,，我們笑談班級趣事,，我們傾訴煩惱,，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由,?！蔽艺f：“長大多了份拘束?！?/p>

黑色的初三年，我們相互扶持,。在無數(shù)個(gè)忙碌的日子里,，我們也不忘娛樂,，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

現(xiàn)在,，你在那邊,，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。

電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單,。我只能笑著讓你放松,，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活,，只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢,？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的,，那就沒有“如果”了,。

還記得你說：我慶幸，我幼稚。

幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂,。

友情的記憶作文篇五

友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么,？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么,？是歡樂中的一次分享啊,。如果說友情是一滴雨露,，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒,；如果說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養(yǎng),，扽帶破土而出的種子,；如果說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物,。

哦,，歲歲月月，朝朝暮暮,。隨著時(shí)光的流逝,，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中,，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中,，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁,、一點(diǎn)點(diǎn),、一滴滴充滿樂趣的事……

我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門檻時(shí),，看到的這一張張陌生的臉龐,，誰曾想過這一次見面，將會(huì)留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室,，雖然都是不熟悉的面孔,，卻不一會(huì)兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi),，教室的安靜如何瞬間打破,，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……

哦,，光陰似箭,，日月如梭。剎那間,，她們已是一個(gè)活潑可愛,、性情開朗的女孩子了，小時(shí)候她們文靜的不得了,。長大后的她們簡直是小時(shí)候的反義詞,。小時(shí)候的她可以用“小書蟲”來形容,，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點(diǎn)也不夸張,。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛,，配上微微挺起的鼻子,，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀,！乍一看,，還真惹人喜愛呢！

我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時(shí)候,，一點(diǎn)兒也不瘋癲的,，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的她,，一天之內(nèi)有三分之一的時(shí)間是埋在書堆里的,。下課時(shí)，每個(gè)走過他位置旁邊的人只要看她一眼,，就能看到她在看書,。而在她身邊，連空氣都那么的安靜,，就算教室里再怎么吵鬧,，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊,，我總有一種不敢說話的感覺,，好象一說話就會(huì)被她瞪一眼似的……

日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來,，她可能是被我感染了似得,，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書,，而是開始與我們一起嬉鬧,、玩耍。隨著時(shí)間的推移,，我們慢慢長大,，她也變得更加活潑、調(diào)皮,。到現(xiàn)在我還記得,，我與他還有另一位女生一起，組建了一個(gè)只有我們?nèi)说膱F(tuán)隊(duì),，而我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”,、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”?，F(xiàn)在想起來,，還覺得那時(shí)的我們好可愛，同時(shí)也好幼稚,。那時(shí)我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物,，然后再假裝種下去，讓食物再“長”回來,。有時(shí)他會(huì)聯(lián)合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”,，而我則自己對抗她們兩個(gè)……

哦，友誼,，這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞?。∪绻銚碛杏颜x,，你就會(huì)明白并了解它,，而且，在你的生活中,，會(huì)多一份歡笑,，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼,，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的美好之處……

友情的記憶作文篇六

“失去才懂得擁有”一位智者如是說,。

——題記

“流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”人生有路似夢長,。親情,，友情，近在咫尺,，而置身其中的我們,，卻把它忽略。那是不是有些東西失去了,，才會(huì)懂得擁有它的美好,？

七月，就這樣不期而至,。霎時(shí)間,，驪歌四起，既然分別就注定痛苦,，雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉,，但是當(dāng)告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時(shí),，我又怎能默默。

思緒又飛回了那個(gè)柳絮紛揚(yáng)的五月,。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語,，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和睦相處的嘻哈,。如此這般的同學(xué)情,，師生情，讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的,，于是在這樣一個(gè)自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好,。絲毫未感到二十四號的逼近……

直至那一聲響鈴的敲響,。

真的嗎？真的就將分別了嗎,？我不敢相信,，以往的熟悉就將變?yōu)槟吧繌那暗那檎x就將變?yōu)樘摕o,？過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠(yuǎn),？難道這又是一次訣別？猜測,，質(zhì)疑,，痛楚，怨恨,，一起涌上行頭,。

我追悔當(dāng)初的放縱，隨意,，毫不吝嗇,，卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定,，無論怎樣去挽回都是徒勞無功,。任憑那消逝的昨天如風(fēng)絮般在指尖夾雜，隨后輾轉(zhuǎn)而走,。

去了,，散了，我無力去阻擋,?？墒侨松校覀儾灰彩沁^客么,？流連于是是非非,，牽牽絆絆的紅塵世俗,。在前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿，可身后亦是一片蔥蘢的往昔,，那心中懷揣的便是因平庸和無知而導(dǎo)致的逝去痛心疾首,。

時(shí)至今日，我不禁要問：“那幾百天的日子到底去了哪里,？為什么非要逝去才懂得珍惜,？”時(shí)已薄暮，日漸西沉,。迷惘中,，我這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然,。