報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇一

任職以來(lái),，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師表,，教書(shū)育人,。

在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法。

作為一名教師,，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時(shí),，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書(shū)育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。另外,，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑,。在這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、對(duì)他們多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,，使他們今后能繼續(xù)大膽工作,，把工作做得更好。

在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái),，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感,。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī)。在教育實(shí)踐中,，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。為貫徹“德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽,、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào),、辦手抄報(bào),，并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法,、朗讀等各類興趣小組,。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師，更有銳意進(jìn)取,、教法先進(jìn)的年青教師,，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書(shū)籍。我和他們一起備課,、探討,、集思廣益，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),，如何突破難點(diǎn),，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí),，我深入他的課堂聽(tīng)課,，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，共同提高。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革,。為更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生，我自己攢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦,，開(kāi)始自學(xué)powerpoint的使用方法,，自己學(xué)制課件，應(yīng)用于教學(xué)中,，取得了良好的效果,。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),，學(xué)會(huì)了課件制作,。

多年來(lái)，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點(diǎn),，言傳身教,，一絲不茍，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，履行了育人的職責(zé),。多年來(lái)，我擔(dān)任班主任工作,，無(wú)論接手的是差班還是好班,，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，采取貼心關(guān)懷,、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

回顧自己20xx年來(lái)的工作歷程,，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

任現(xiàn)職以來(lái),，我在教育教學(xué)工作中率先垂范,、服從分工、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī),，贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰,。20xx,、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,；20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手,，20xx年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手；所寫(xiě)的論文中,，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng),，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng),，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng)，《讓寫(xiě)作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng),。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇二

我工作20xx年,，就做了20xx年班主任,當(dāng)了20xx年“孩兒王”。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),。

我近20xx年來(lái),，基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的,，那就是愛(ài)心,、責(zé)任心。我教得是低年級(jí),，是起始年級(jí),，如果不夯實(shí)基礎(chǔ)，孩子以后會(huì)學(xué)得更吃力,。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子,，就等于毀了一個(gè)家庭的希望，是個(gè)殘酷的“劊子手”,。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生,，常常來(lái)得早，走得遲,，為此挨過(guò)家長(zhǎng)的不少罵,，也受過(guò)家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展,，我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮疤?yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?

雖然我有糖尿病，應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,，但我熱愛(ài)這花的事業(yè),，眷戀這三尺講臺(tái)，喜歡上課,。課上,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,，以情激情,，以智慧開(kāi)啟智慧，漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,。語(yǔ)文課,、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng),。20xx年，被授予區(qū)“教學(xué)骨干”,。一枝獨(dú)秀不是春,，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。課后,，及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思，積極參加學(xué)校的課題研究,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級(jí)雜志發(fā)表,。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,，獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇，其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),。

為了提高自己的素質(zhì),，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，我曾參加多種培訓(xùn),，如省班主任網(wǎng)絡(luò)班,、區(qū)高級(jí)班主任研修班、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”,。

我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，每學(xué)期我?guī)ь^上課,，按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與交流,，研討,，讓每位老師獲得發(fā)展。為此,，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”,。

下面談?wù)劷陙?lái)獲得的榮譽(yù)：

19xx年至20xx年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”,。

20xx年獲新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)工作者”

20xx年獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”

20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”

20xx年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”

20xx年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，并在區(qū)巡回演講,。

20xx年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中,，獲得三等獎(jiǎng)。

20xx年獲區(qū)“巾幗英雄”,。

20xx年又獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”,。

20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。

20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng),。

以上是我近年來(lái)工作情況,，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇三

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè),。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻,。一九九四年,，當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門(mén)，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),，應(yīng)對(duì)那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種職責(zé)感油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫忙孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng),，我總有一種農(nóng)民應(yīng)對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,、甜絲絲的感覺(jué),。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我放下休息時(shí)刻,，利用業(yè)余時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)。1996年,，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，于20xx年順利畢業(yè),；之后,，我又透過(guò)了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),。我想，教學(xué)相長(zhǎng),，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。我透過(guò)了普通話水平等級(jí)考試,，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核，成績(jī)優(yōu)秀,；20xx年透過(guò)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語(yǔ)100句的考核,；20xx年的8月，我又順利地透過(guò)了上海市職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛質(zhì)考核,。

九四年至今,，我一向擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文,、思品,、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。

教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人,，是教師全身心地把知識(shí),、智慧、愛(ài)心,、時(shí)刻奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師務(wù)必在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理,。

俗話說(shuō)“江山易改,，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在群眾中得到改變的,。20xx年,，我接的一個(gè)班中有一名留級(jí)生，他剛來(lái)到我班時(shí),，總是不聲不響,，獨(dú)自一人，但當(dāng)有同學(xué)不留意侵犯了他的利益時(shí),，他要么破口大罵,，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生,。我利用晨會(huì)課,，思品課對(duì)他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組,，每一天一人,，輪流幫忙他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容,。他在周記中寫(xiě)到：“……朱老師不但沒(méi)有看不起我,，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,，使我感到了群眾的溫暖,，老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo)，循循善誘,，老師比媽媽還親,，我必須發(fā)奮趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面,，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng),。

隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界更加豐富了,，對(duì)老師的要求也就更高了,。在以往的教育過(guò)程中，教師總喜愛(ài)安排學(xué)生的方方面面,，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利。而這樣的教育,，使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性,，沒(méi)有了主見(jiàn)，只是被動(dòng)地理解。而這一切與社會(huì)的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭,。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我就在中隊(duì)群眾中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。實(shí)行之后,，班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì),。透過(guò)開(kāi)展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”,、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng),，使他們?cè)谧约旱目臻g里，發(fā)揮出最大的潛能,，表現(xiàn)出高漲的用心性和主動(dòng)性,。這一教育改革，使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長(zhǎng),，20xx年，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽,，表現(xiàn)出極高的群眾主義精神,，獲得銅號(hào)獎(jiǎng)。

20xx年,，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家,，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上馬路測(cè)噪音,，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員,，為演小品準(zhǔn)備資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比賽一等獎(jiǎng),。

作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學(xué)校教育不僅僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)潛質(zhì)上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上到達(dá)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。

在教學(xué)上,，我一向擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改善自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的潛質(zhì),，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開(kāi),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班,，于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班,，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績(jī)優(yōu)良,。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到十分欣慰,。

在任教高年級(jí)語(yǔ)文時(shí),，由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作潛質(zhì)而言,，是不容樂(lè)觀的,。因此，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,，進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究,。透過(guò)一系列的研究實(shí)踐,，使學(xué)生觀察有了途徑；表達(dá)有了資料,；模仿有了范例,；思維有了方向。從中,，學(xué)生的觀察潛質(zhì)有了提高,，他們的說(shuō)話、寫(xiě)作潛質(zhì)也隨之“水漲船高”,。于是,，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”，出現(xiàn)了一批取材于身邊,，情趣十足的優(yōu)秀作文,。在研究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)對(duì)象找了我任教的年級(jí)組里屬于較差的班級(jí)作為試點(diǎn)班,，中等的一個(gè)班作為對(duì)照班,。透過(guò)實(shí)踐，試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成績(jī)躍入全年級(jí)第一,，在五年級(jí)畢業(yè)考時(shí)語(yǔ)文成績(jī)80分以上有22人,，作文部分的得分率最高的也是這個(gè)班。另外,，談xx同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。從中,，學(xué)生體會(huì)到了成功作文的喜悅,，寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高，變得樂(lè)于作文,，作出好文,。

當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),，還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此，我從各方面發(fā)奮,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時(shí)刻進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2,、我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,，并用心參加區(qū)、校各級(jí)的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐,。課后,，及時(shí)反思，寫(xiě)好教后隨筆,，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平,。

3、我根據(jù)自己確立的課題研究,，配合教材,，進(jìn)行課題研究，并認(rèn)真地做好記錄,，及時(shí)寫(xiě)好體會(huì),，和同組的教師互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

4,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教育心得,，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，你們從中能夠看出我近五年來(lái),，在教育、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,，會(huì)更加發(fā)奮工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的成果,。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇四

懷著對(duì)教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多，下面我對(duì)20xx年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實(shí)自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書(shū)籍,，提高自己的法律意識(shí),；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的`心愿,。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（2）在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級(jí)中,，我盡量抽出更多的時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上,，我還缺乏力度，在今后的工作中,，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作,。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記，完成了20xx年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇五

本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育專業(yè),，同年被分配到xx市xx小學(xué)任教,，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,，20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,，至今已有7年。20xx年9月,，學(xué)校教學(xué)需要,，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今。20xx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。

自從參加工作以來(lái),，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針,，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的各種政治活動(dòng)，自覺(jué)履行教書(shū)育人、管理育人的職責(zé),，把教書(shū)育人視為己任,，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

20xx年秋,，我開(kāi)始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在課改大潮的召喚下,，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，汲取課改精髓,，努力探索,、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息,，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高,。

20xx年秋,，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作,，面對(duì)一群天真,、質(zhì)樸的孩子，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年,，面對(duì)一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，做一個(gè)真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水,，自己要不斷的儲(chǔ)備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣?shū)時(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué)，教育學(xué),，教學(xué)教法等書(shū)籍,。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，研讀課標(biāo),，挖掘教材，查閱資料,，精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線,，利用先進(jìn)教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個(gè)學(xué)生都有所提高,，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,，及時(shí)鞏固新知,，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力,。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐,，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”只有不斷的充電，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)。20xx年,，通過(guò)成人高考,，我參加了xx大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),，我更注重上級(jí)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里,，我先后參加了崗前培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，xx市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年xx市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，我獲得了二等獎(jiǎng),。20xx年新教師評(píng)優(yōu)課，我獲得了三等獎(jiǎng),。我還承擔(dān)了xx市級(jí)公開(kāi)課6節(jié)以上,。經(jīng)過(guò)比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,，拓寬了我的教學(xué)視野，豐富了我的成長(zhǎng)歷程,，使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思，總結(jié),。撰寫(xiě)了多篇敘事,、反思、設(shè)計(jì),、論文,。并有多篇獲獎(jiǎng)。

面對(duì)新課程,，我積極探索班級(jí)管理之道,，堅(jiān)持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生,，曉之以理、動(dòng)之以情,，因材施教,、寓教于樂(lè)。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開(kāi)展班隊(duì)會(huì)，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái),。經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng),，成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來(lái)，我班有多名學(xué)生在xx市舉行的講故事,、征文比賽中獲獎(jiǎng),，所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出。所教班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì)。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅,，優(yōu)秀率連攀新高,。20xx年度xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),。

回顧幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，過(guò)去的印跡有深有淺，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下,，我取得了一些成績(jī),，但我深知教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)永無(wú)止境,。在未來(lái)的征程中,，仍需不懈的努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心,，支持和鼓勵(lì)。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇六

一年來(lái),，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義,，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事,；熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難,；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，少先隊(duì)部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn),。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在少先隊(duì)工作上,，也取得較好的成績(jī)和效果,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1,、配合學(xué)校德育部門(mén),，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,，它既是學(xué)校德育工作的重中之重,，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,，原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,，學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后,。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜,，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。因此，從學(xué)年初,，我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境,、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),，在第一學(xué)期,，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,，成立少先隊(duì)值日隊(duì),，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,，效果還不是很大,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,，學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況,，在第二學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，我制定城西小學(xué)"文明班（隊(duì)）"評(píng)比方案,。通過(guò)開(kāi)展"文明班（隊(duì)）"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,，很好的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通,，班級(jí)管理的效果有很大的提高,。"文明班（隊(duì)）"評(píng)比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督,，自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng),、校容有很大的改觀,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有很大的進(jìn)步，少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng),。

2,、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作,。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初,，我就在三,、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作，并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練,；國(guó)旗隊(duì)方面,，由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,，升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的改變，根據(jù)這一精神,，在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行重新組建,，在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,，并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，由天安門(mén)原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級(jí),，各方面的工作都比較多,，沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,，我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中,，我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練，新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好很多,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià),。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來(lái)，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到提高,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,，我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),，在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教,；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇七

作為一名小學(xué)教師,，我已經(jīng)工作了很多年了,。在不斷的教學(xué)中，我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,，我相信隨著時(shí)間的流逝，我還會(huì)做的更好,。一年的時(shí)光很快的結(jié)束了,，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好,，這些都是我要做好的事情,，在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)。

一學(xué)期來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作

1,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、 積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、熱愛(ài)學(xué)生 ,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備：備好課,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以后的教師生涯,，我將會(huì)一直走下去,，我相信我能夠一直進(jìn)步下去，這些都是我能做好的`,，也是能夠做到的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是難事,，所以我會(huì)一直走下去,，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,，我一直為自己是一名教師感到自豪,，所以今后的路，我將會(huì)繼續(xù)走過(guò),，我相信我能夠做的更好,！

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇八

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一學(xué)期已過(guò)去,，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡，不流于平庸,。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

1,、教學(xué)工作

我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,，每一天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,，我注重抓實(shí)抓穩(wěn),，爭(zhēng)取做到，教過(guò)一課,，消化一課,，不留后患,，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，在教學(xué)中,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，理清知識(shí)體系,，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)，從而形成一種能力,。同時(shí)在課堂教學(xué)中,，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法,，既保證聰明的孩子有空間,，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請(qǐng)教,，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課,，然后具體分析,，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,，我覺(jué)得還是取得了令自己滿意的成績(jī),，不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),，我班本科人均成績(jī)大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng),。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中，我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的,，令人滿意的。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。

2、班主任工作

在擔(dān)任三年級(jí)（5）班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,，以此來(lái)完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào),。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇九

20xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周,、副班主任的工作,。

首先在師德方面,，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長(zhǎng)期以來(lái)總是受到學(xué)生的,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路,，新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,，周一按時(shí)議組長(zhǎng)教案,，按時(shí)參加教研活動(dòng)，組內(nèi)研究課上萬(wàn)和組內(nèi)教師一起探討,，在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,，這次腳掌開(kāi)放周活動(dòng)，每節(jié)都有家長(zhǎng)聽(tīng)課,，這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn),，在三、四年級(jí)課上,，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題創(chuàng)作畫(huà)，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的能力，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣，開(kāi)放周就怎樣,，如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好，普遍得到學(xué)生的,，家長(zhǎng)也非常喜歡我平時(shí)對(duì)課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng)，課上,，精良調(diào)動(dòng)學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開(kāi)的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí),，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天,，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒(méi)到,。以后要注意約束自己，爭(zhēng)取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒(méi)缺席,。

工作業(yè)績(jī)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識(shí),，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長(zhǎng)也持以贊許的態(tài)度,。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī)。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

努力、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)的額外工作,，為大家畫(huà)范畫(huà)也是我了在其中,，20xx年的工作是快樂(lè)，緊張的,，這一年我有付出,，有收獲，新的一年,，我會(huì)更努力的做到更好,。

中職教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告簡(jiǎn)短篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲xx市二等獎(jiǎng),，我班的xx在xx詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為xx設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文獲xx市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。