計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以“三個(gè)代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),，以“雙高”普九提高為重點(diǎn),，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心,，堅(jiān)持“以人為本,，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策,，落實(shí)中心小學(xué)的工作部署，本著求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作,。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升,，逐步形成辦學(xué)特色，辦出人民滿意的學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按著師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度,，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制，抓好“三個(gè)培訓(xùn)”工作,，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2、加強(qiáng)新課程改革研究力度,，以新課程理念為先導(dǎo),，以從教學(xué)案例的分析和開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，著有成效的開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

3,、深入落實(shí)中心小學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”,，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合，并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用,，嚴(yán)格按多媒體教室使用安排表上課,。繼續(xù)開(kāi)展好科研立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,，積極開(kāi)發(fā)校本課程,，做好校本課程“簡(jiǎn)易讀本”的編寫(xiě)工作。

5,、抓好六年級(jí)畢業(yè)班和 “課改” 年級(jí)教學(xué),，對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，親抓親管,，加強(qiáng)教學(xué)和紀(jì)律的檢查和督導(dǎo)，認(rèn)真同教師商討研究,，全面提高教學(xué)成績(jī),，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。課改年級(jí)的課改教師要加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的瀏覽,，同時(shí)能夠充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),。六年級(jí)的各學(xué)科教學(xué)也要積極轉(zhuǎn)變觀念,，在舊教材的基礎(chǔ)上，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué),，體現(xiàn)新理念,，為課改的全面鋪開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu),，全面發(fā)展加特長(zhǎng)的學(xué)生群體,。

5、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，培養(yǎng)良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。以“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”為主題,，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。抓好主題班隊(duì)會(huì)，樹(shù)立典型,。

6,、加強(qiáng)和改進(jìn)文體衛(wèi)生工作,，組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，開(kāi)展好校文藝隊(duì)、體育隊(duì)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,。

7,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理,，使實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá)到100%,。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全,。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué),、合理,。保證實(shí)驗(yàn)用品充足,。

8,、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,，維修好設(shè)備,，保證開(kāi)課正常，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù),。做好信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)工作,，確保設(shè)備的正常使用。

9,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度,，使教學(xué)管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

(一),、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),，全面提高教師的從教能力和水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)校的培訓(xùn),、指導(dǎo)工作，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和從教水平,。

遵照中心小學(xué)的有關(guān)要求,，搞好“三個(gè)培訓(xùn)”。

(1)課改培訓(xùn)：積極組織教師參加上級(jí)部門的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),，成立課改教師檔案,，并且由參加課改的教師組織對(duì)本校非課改教師的再培訓(xùn)工作，定期開(kāi)展有關(guān)課改的教研活動(dòng),。做到活動(dòng)經(jīng)常性,、學(xué)習(xí)專題性、方式多樣性,。抓好課改年級(jí)“課改”教學(xué),，充分發(fā)揮教學(xué)光盤和音像資料的作用，組織教師觀看研討,，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中,。每名教師每學(xué)期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時(shí)做好教學(xué)反思,，參加教學(xué)研討活動(dòng),。

(2)信息技術(shù)培訓(xùn)：加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研，強(qiáng)化信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的重要作用,，提升教育理念,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用,，提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合能力,，提高課堂教學(xué)效果。每周三放學(xué)后為信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間,。本學(xué)期要在前幾期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合應(yīng)用,，同時(shí)要讓教師初步掌握，媒體播放軟件,、flash,、音像、視頻剪輯軟件的應(yīng)用，積極參加中心小學(xué)開(kāi)展的遠(yuǎn)程教育活動(dòng),。

(3)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用培訓(xùn)：充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，接收、瀏覽,、下載遠(yuǎn)程教育資源,，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)新理念,，為課改的全面鋪開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。理論培訓(xùn)與實(shí)踐提高相結(jié)合,。教師要記好學(xué)習(xí)筆記,。

2、強(qiáng)化自身修養(yǎng),，規(guī)范教學(xué)行為,，樹(shù)立良好形象。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“十不準(zhǔn)”，開(kāi)展好“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”大討論活動(dòng),，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做“名教師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，要求教師從教行為規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。要做學(xué)生的榜樣和楷模,。

3、加強(qiáng)校本研討,，深化課堂改革,。

(1)改進(jìn)和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制,。做到有組織,、計(jì)劃、有實(shí)施,、有記錄;明確主題,，確定發(fā)言人，保證時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng),。開(kāi)展多種形式的互聽(tīng),、互教、互評(píng)活動(dòng),，形成名師帶動(dòng),、教師互動(dòng)的局面。通過(guò)集體備課,、教學(xué)觀摩,、評(píng)課反思交流、案例分析,、專題研究等形式深入教研,，認(rèn)真組織開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平,。

(2)繼續(xù)開(kāi)展好“教學(xué)大練兵”活動(dòng),，嚴(yán)格遵守中心校干部兼課、聽(tīng)評(píng)課制度,，做到有聽(tīng),，有評(píng)，指導(dǎo)到位,。領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期不少于40節(jié),。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽(tīng)課：(1)隨機(jī)聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)深入課堂聽(tīng)課,，不給教師任何準(zhǔn)備,。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。(2)指聽(tīng)。即指出要聽(tīng)的教學(xué)內(nèi)容,，在教師精心備課,，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的情況下聽(tīng)課。這樣做是針對(duì)某一個(gè)專題進(jìn)行研討,，探討最科學(xué),、最合理的教學(xué)方法。(3)對(duì)比聽(tīng),。每位教師都有自己的教學(xué)理念,、教學(xué)特點(diǎn)，為了促進(jìn)教師間的交流,，實(shí)行對(duì)比聽(tīng),。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課,，然后互相聽(tīng),、評(píng)，教研組長(zhǎng)、骨干教師不少于25節(jié),，教師不少于20節(jié),。人人有聽(tīng)課筆記，有教學(xué)反思,，從而達(dá)到互學(xué)互助,，共同進(jìn)步。

(4)繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練,，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),，教師每人要積累一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(讀后感，教學(xué)反思,，教學(xué)評(píng)價(jià),，格言，先進(jìn)的教育理念,、模式,、方法等。)繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒“結(jié)對(duì)子”,、“新老互助”,、“校間業(yè)務(wù)聯(lián)誼”活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流,，互幫互助,，共同提高。鼓勵(lì),、支持教師的進(jìn)修,。

(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

1、牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為首,、人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位,。積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)方法,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育，做到精心規(guī)劃,，注重過(guò)程,，抓好落實(shí)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以知榮辱,，樹(shù)新風(fēng)教育為始終，使學(xué)校德育工作真正落到實(shí)處,。

2,、從小,、近、實(shí)入手,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3、利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展好德育教育系列活動(dòng),。

(三),、加強(qiáng)教學(xué)工作,，向管理要成績(jī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)落實(shí)”和“十字”方針,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。

2、制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度，加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度,，認(rèn)真作好質(zhì)量監(jiān)

控的反饋工作,，認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)制度。

3,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的使用,，各任課教師要充分利用遠(yuǎn)教資源上好每一堂課，認(rèn)真用好光盤播放室和多媒體電教室,。每周五上報(bào)使用計(jì)劃,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,。

制定和完善各種教育教學(xué)制度,，實(shí)行制度化管理。教師的教案實(shí)行周簽字,，有指導(dǎo)意見(jiàn);學(xué)生的作業(yè)做到月檢查,，有評(píng)比、有總結(jié);各班進(jìn)行階段測(cè)試時(shí)必須同學(xué)校打招呼,，在學(xué)校指導(dǎo)下實(shí)施,，測(cè)驗(yàn)完畢后要做好試卷分析，寫(xiě)好階段總結(jié),，制定改進(jìn)教學(xué)措施,。教師的各種業(yè)務(wù)實(shí)施能力，定期評(píng)比,，校內(nèi)通報(bào),、公示。完善各種記錄：內(nèi)容真實(shí),、詳細(xì),、及時(shí)記錄。

5,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。

備課：

不但備知識(shí),，更要備學(xué)生,，備方法;杜絕提綱契領(lǐng)式教案或使用舊教案,，杜絕抄龔教案;要超周備課，做到不備不教,，備不好不教,，下大力氣寫(xiě)好教學(xué)回顧，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，課前要做好充分的準(zhǔn)備,。

上課：

按課時(shí)安排計(jì)劃上課，按時(shí)上下課,，不溜堂,，上課時(shí)不帶手機(jī)，不接打手機(jī),，保證一堂課40分鐘不離人,，不坐著講課。課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，活起來(lái),，讓全體學(xué)生參與教學(xué)，參與教學(xué)的全過(guò)程,。學(xué)生能提的問(wèn)題讓學(xué)生提,，學(xué)生能解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生自己解決。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊,。語(yǔ)文教學(xué)重視讀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),，使練字經(jīng)常化,，每個(gè)學(xué)生每天都要練一頁(yè)字,，班主任周檢查，學(xué)校月檢查,。加強(qiáng)作文教學(xué),，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文,。開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),，要求學(xué)生記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記,，以積累寫(xiě)作素材,，培養(yǎng)寫(xiě)作能力。各班要?jiǎng)?chuàng)建班報(bào)，每周一期,。各班根據(jù)本班實(shí)際制定各學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)表,，及時(shí)、認(rèn)真,、準(zhǔn)確地填好記錄表,，裝入成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)。

批改：做到及時(shí),、準(zhǔn)確,、精細(xì)，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng),。杜絕諷刺,、挖苦性評(píng)語(yǔ),，作業(yè)批改記錄及時(shí),。按要求布置家廷作業(yè)，數(shù)量適當(dāng),，布置的作業(yè)必須檢查,，多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)助,。

輔導(dǎo)：組織學(xué)生上好自習(xí)課,。因材施教，針對(duì)不同學(xué)生輔導(dǎo)不同內(nèi)容,，采取不同方法,。

階段驗(yàn)收：認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)批改試卷,。做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6,、加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作,，渲染校園文化氛圍。上好“兩操”,、“兩課”,、開(kāi)展好“兩活動(dòng)”。保證做操質(zhì)量,。教給學(xué)生必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)評(píng)價(jià)，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,，全面深化課堂教學(xué)改革,，推進(jìn)我?！耙詫W(xué)定導(dǎo)，多元互動(dòng)”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展,。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開(kāi)展教學(xué)研究,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)取得新突破,。

（一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，大力提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。

本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的'培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，與薄弱教師接對(duì),，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干，承新工程和磨課社團(tuán)繼續(xù)開(kāi)展工作,。

2,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè),、刻苦鉆研,，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識(shí)，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),，完善愛(ài)崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期,，將開(kāi)展東城一小課改實(shí)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升。

3,、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)。

本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習(xí)課改新理念的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對(duì)性的課改培訓(xùn)活動(dòng),，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研,、培訓(xùn)活動(dòng),。

本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的培訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記,，參加有關(guān)的測(cè)試,、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會(huì)促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,，將開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)專業(yè)培訓(xùn),，以及英語(yǔ)教師基本功賽教。

4,、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動(dòng),。

要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客,，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客,，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例，同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽,，做到資源共享,，共同促進(jìn)。

（二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)對(duì)教師工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評(píng)細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。本學(xué)期對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,，教師人人要上一節(jié)課改“過(guò)關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測(cè),。

期初召開(kāi)教師研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育共識(shí),，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析,，對(duì)薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),，每月進(jìn)行一次,，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,。

3,、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

期初對(duì)每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排,，結(jié)合成績(jī)單把相對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生調(diào)查出來(lái)，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案,，并有針對(duì)性的作業(yè)布置和監(jiān)測(cè)措施,。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評(píng)的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展,。

本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)并且形成自己的特色,，爭(zhēng)取在期末對(duì)全校能予以公開(kāi)展示。督促兩操按時(shí)進(jìn)行,，學(xué)校將于十月份舉行一次隊(duì)列隊(duì)形比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。認(rèn)真組織開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的體育活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)器材的管理,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病,、治病工作,，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施,。

（三）深化教學(xué)研究工作,，進(jìn)一步提高課堂效率。

本學(xué)期要組織教師做好20xx年小課題的結(jié)題工作和20xx年小課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，并制定出相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃,。力爭(zhēng)使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué)，從而提升課堂教學(xué)水平,。學(xué)校力爭(zhēng)在本學(xué)期申請(qǐng)一至兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,，并且能夠投入實(shí)踐研究，提升我校的教科研能力和層次,。

（四）深化學(xué)生,、教師課堂考核機(jī)制。

1,、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書(shū)登記晉級(jí)工作,。

在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展課前經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化,。同時(shí),，為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，將在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)晉級(jí)活動(dòng),，并制定出臺(tái)詳細(xì)的晉級(jí)規(guī)則,，學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評(píng)定工作。

2,、完成學(xué)生課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,。

學(xué)生的課堂評(píng)價(jià)作為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn),，學(xué)校將制定出詳細(xì)可行,，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)細(xì)則，從而激勵(lì)學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進(jìn)行班內(nèi)公示，在期末全校大會(huì)上對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表彰,。

3、完成教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。

教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導(dǎo),，多元互動(dòng)”進(jìn)行完善和充實(shí),，學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評(píng)價(jià)表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)打分，督導(dǎo)組,、督評(píng)組全面開(kāi)始課堂評(píng)價(jià)工作,，力爭(zhēng)在本學(xué)期全體語(yǔ)數(shù)英教師的課堂教學(xué)能夠過(guò)關(guān),，改變現(xiàn)在的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作仍將以提高課堂效率為中心,；以推行“兩案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為基本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式,；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅,。

1,、結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷改進(jìn)我校課堂教學(xué)模式,，努力轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；

2,、推進(jìn)白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益,；

3,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1.鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，要求教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,、教育教學(xué)隨筆,，充分利用好校園網(wǎng)的平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上交流。

2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師,、青年教師的培養(yǎng)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，能力得到提高?/p>

3.本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以此來(lái)不斷提高教師整體素質(zhì),。

4.組織教師練好基本功,，要求教師在教育教學(xué)及校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，教案、板書(shū),、作業(yè)批改中使用規(guī)范的漢字,，學(xué)校適時(shí)舉辦教師朗讀,、硬筆書(shū)法競(jìng)賽，提高教師語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。

5.積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,，得到提高。

(二)深化課堂教學(xué)改革

繼續(xù)深化教學(xué)改革,，從根本上改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點(diǎn)撥,、指導(dǎo)的能力水平,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式,。

1．繼續(xù)大力落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式，從根本上轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

2．繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)集體備課制度,。各教研組在原有教案,、學(xué)案的基礎(chǔ)上，要不斷完善,，不斷修訂,，形成富有我校特色的、科學(xué),、合理的教學(xué)資源庫(kù),。

3．夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)課要從口算抓起,，每天要在課堂上做五分鐘口算練習(xí),，語(yǔ)文課要重視書(shū)寫(xiě)，每天在課堂上指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)不少于5分鐘,。

4．抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)優(yōu)生和差生要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，是所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提升和發(fā)展,。

5.堅(jiān)持月考制度,。

6．充分利用信息化教學(xué)平臺(tái)——白板，使課堂教學(xué)更加生動(dòng),。

7．成立課題小組,。課題小組的每位成員要及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，使我校的課堂教學(xué)模式更加合理,。

(三)重視教學(xué)常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范課程名稱，開(kāi)齊,、開(kāi)足課程,，確保信息技術(shù)、科學(xué),、音樂(lè),、體育、美術(shù),、書(shū)法等課程的真正落實(shí)，開(kāi)設(shè)具有學(xué)校特色的校本課程,，堅(jiān)持開(kāi)展晨讀,、午寫(xiě)活動(dòng)。

2.抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)分科布置,，星期一、三,、五布置語(yǔ)文作業(yè),，二,、四、六布置數(shù)學(xué)作業(yè),。作業(yè)量要適當(dāng),，質(zhì)要高，難易搭配,，提倡分層布置作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,，堅(jiān)持每天做1—2道開(kāi)放題,，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力,，作業(yè)的批改要做到及時(shí),，認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查

要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)，每周五定期檢查每位教師的教案,、隨堂筆記,、教研筆記、聽(tīng)課筆記,。使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

（四）抓好教研活動(dòng)

1.堅(jiān)持周二教研課制度，每個(gè)教研組中幾位教師輪流執(zhí)教,，開(kāi)展“觀課-仿課-議課-寫(xiě)反思”活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)水平。

2.扎實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò)教研,。

要充分利用好校園網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，每位教師要在自己的空間上傳文章，每月至少兩篇教學(xué)隨筆,、兩個(gè)課件,，每學(xué)期至少上傳兩堂課堂實(shí)錄。要在網(wǎng)絡(luò)上與其他教師互動(dòng)交流,，每月不得少于五次,。

3.充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。每星期一下午自習(xí)時(shí)間全體語(yǔ)文教師觀看優(yōu)質(zhì)課,，星期二下午自習(xí)時(shí)間全體數(shù)學(xué)教師觀看優(yōu)質(zhì)課,，星期三下午全體副科教師觀看優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校要用好網(wǎng)上資源,，感知前沿教育理論,，學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻，篩選優(yōu)秀教學(xué)資源,，提高教學(xué)效益,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

4.繼續(xù)執(zhí)行推門聽(tīng)課制度,。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，并做好記錄和評(píng)議，及時(shí)向執(zhí)教教師反饋,，以便及時(shí)改進(jìn),，不斷提高教學(xué)水平。

（四）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)

1,、每星期五下午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行第二課堂活動(dòng),。

2、第二課堂活動(dòng)主要分為琵琶組,、二胡組,、舞蹈組、繪畫(huà)組,、剪紙組,、手工組、乒乓球組,、籃球組,、健美操組等。

3.學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,。

九月份：

1,、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

2、制定各科課程計(jì)劃,。

3,、學(xué)習(xí)白板的操作。

4,、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng),。

5、規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

十月份：

1,、骨干教師示范課

2、深入各班聽(tīng)課指導(dǎo)

3,、開(kāi)展為國(guó)慶獻(xiàn)禮教師基本功比賽,。

4、組織教師參加片區(qū)教研活動(dòng),。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流,。

十一月份：

1,、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。

2,、組織教師參加第二次網(wǎng)上教研活動(dòng),。

3、參教師學(xué)習(xí)微課,。

4,、組織學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽。

十二月份：

1,、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課調(diào)研,。

2、參加小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展迎元旦系列活動(dòng)。

4,、教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)或論文

元月份：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流,。

2,、擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，展開(kāi)期末復(fù)習(xí),。

3,、組織“小小書(shū)法家”競(jìng)賽,。

二月份：

1、組織期末考試,。

2,、制定學(xué)期工作總結(jié)。

3,、學(xué)生學(xué)期評(píng)價(jià),。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建，以課堂教學(xué)改革為載體,，以新課程改革中出現(xiàn)的問(wèn)題為突破口,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)基本功,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。極力打造高效課堂與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展教研工作。狠抓工作落實(shí),，牢固樹(shù)立為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,，不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新,，認(rèn)真落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)

我鎮(zhèn)小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮中心校教研組、學(xué)科教研組對(duì)教學(xué)工作的管理職能,。學(xué)期初,，認(rèn)真部署工作任務(wù)，制定計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研及主題教研，充分利用集體教研機(jī)會(huì),，以課程教學(xué)改革為目標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)效益,。認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng),，加大

教研力度，改變課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)教研質(zhì)量,。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

繼續(xù)深化校本教研改革,，努力提高教師專業(yè)水平,。今年將改革常規(guī)管理，實(shí)行教師本人自查,，教研組復(fù)查的辦法,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。加大力度開(kāi)展推門聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、實(shí)效化,、科學(xué)化，不斷提高教學(xué)過(guò)程管理水平,。

3,、抓好基礎(chǔ)教育課程改革

大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程，著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,，注重課堂教學(xué)效益,， 切實(shí)做好教育教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控， 提高教育教學(xué)水平 ,。

4,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，根據(jù)縣局精神,，針對(duì)本鎮(zhèn)的實(shí)際,，積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流,。繼續(xù)開(kāi)展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，提升教師的自身的修養(yǎng)，在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練,，以促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高,。

（一）以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，開(kāi)展校本教研活動(dòng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出并要求糾正。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理。

2,、狠抓備課,。備課要突出對(duì)教材分析、學(xué)情分析,、教學(xué)思路、活動(dòng)設(shè)計(jì)及課后反思,，備課組長(zhǎng)要做到對(duì)備課有過(guò)程,，有總結(jié)，有反思,，并作好考勤記錄,。加強(qiáng)推門聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3,、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),，確保學(xué)生都有進(jìn)步。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,，做到早抓、實(shí)抓,、抓細(xì),，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。二是重視各校各年級(jí)的單元檢測(cè),，加強(qiáng)考后研究的力度,?？偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷,，交流各自改進(jìn)的措施,，認(rèn)真撰寫(xiě)質(zhì)量分析。努力做到考一次,，研究一次,，提高一次。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,，深入開(kāi)展“讀一本好書(shū)”教師讀書(shū)活動(dòng),。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高教學(xué)能力。

5,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度，督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,，重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，重視課堂教學(xué)效益,，提倡活躍的課堂氣氛,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，做到精講多練,，,，重視個(gè)別輔導(dǎo)。

6,、積極組織骨干教師,、青年教師參加市、縣各級(jí)教研活動(dòng),。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織,。學(xué)校將繼續(xù)建立各類不同的學(xué)習(xí)型組織，以干部培訓(xùn)為契機(jī),，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。以多種不同類別的學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)造一個(gè)分層,、多維,、聯(lián)動(dòng)又融合的立體的學(xué)習(xí)場(chǎng),，從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的研究,。

（二）強(qiáng)化學(xué)校管理,，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化

1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師做好工作的熱情,，努力克服干好干壞差不多，干與不干差不多的負(fù)面影響,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)管工作。學(xué)校通過(guò)階段測(cè)試,、各類競(jìng)賽,、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法，促使各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成,，走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

3、抓好教育方針落實(shí),，促目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生對(duì)教育方針的內(nèi)涵、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會(huì),、融會(huì)貫通,；深化教育方針的落實(shí)。要把教育方針落實(shí)到各個(gè)年級(jí),，要做實(shí),、做細(xì)，貫穿學(xué)期始終,，抓出成效,。

4、抓考風(fēng),，促教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。采取有效措施,，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣,。

5,、在抓好終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí),，突出過(guò)程性管理。認(rèn)真組織各年級(jí)的單元考,、期中考及期末考,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找問(wèn)題所在,，制定階段性目標(biāo)措施

九月份：

1,、制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃、班科工作計(jì)劃,。

2,、抓好備課、上課進(jìn)度,。

3,、要求各學(xué)校開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。

十月份：

1,、 在中心小學(xué)開(kāi)展校本教研活動(dòng),。

2、 組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。

3,、 組織各學(xué)校教師互相聽(tīng)課和到村小聽(tīng)課。

十一月份：

1,、 檢查各校的教學(xué)常規(guī)工作,。

2、 認(rèn)真組織期中考試,，并要求各學(xué)校按時(shí)寫(xiě)好質(zhì)量分析,。

十二月份：

1、 全面進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽,。

2,、 進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)批改情況抽查。

一月份：

1．開(kāi)展片區(qū)三語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

2．完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

3．開(kāi)展校級(jí)學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng),。

4,、做好學(xué)期學(xué)科資料收集整理工作。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

xx年9月9日

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇五

根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)情,，以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本培訓(xùn)為載體,，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，打造雅善教學(xué)，潤(rùn)澤師生美好心靈,，培養(yǎng)教師用專業(yè)心,、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)的目的,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃,。

1,、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

2,、 建立評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體,、美等內(nèi)容）,，地方課程（安全、環(huán)境,、禁毒,、健康、廉潔教育等內(nèi)容）,，校本課程（誦經(jīng)典,、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字,、講普通話,、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí),。

3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,，即：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)提問(wèn)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),、學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣,。

4,、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色,，研究有總結(jié),，交流有資料,。

9月份

1、清理普九,、學(xué)籍檔案,。新生信息上傳。

2,、接受開(kāi)學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃,、備教改研行動(dòng)與資料）。

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制,、課內(nèi)比教學(xué)方案,，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。

4,、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃,。

10月份

1,、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

2,、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議,。

3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng),、評(píng)課,，開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”,。

5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,。

11月份

1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。

2,、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案,。

3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,，提升班級(jí)文化,。

12月份

1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng),。

2,、結(jié)束音、體,、美考核工作,。

3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況,。

4,、以年級(jí)為單位，舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng),。

元月份

1,、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。

2,、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃,、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū),、學(xué)習(xí)筆記等）,。

3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單（考試分析,、后進(jìn)生分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）,。

說(shuō)明：

1,、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整,。

2,、日巡堂、周調(diào)閱,、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專題討論。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)秋季教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我校的教學(xué)教研工作堅(jiān)持以提升教師素質(zhì),、專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程管理,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性。以“關(guān)注課堂”,、 “開(kāi)展有效教學(xué)”為工作主線,，注重整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),，樹(shù)立依法執(zhí)教,，依法從教的思想。認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，做到既教書(shū)又育人,，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè),，講奉獻(xiàn),，顧大局的思想。立足于本質(zhì),，安心教學(xué)工作,，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,。

組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，<蓮~山>不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,，以適應(yīng)新形式下的教育需要,。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認(rèn)真落實(shí),，有安排,、有主題、有計(jì)劃,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的材料教研室要經(jīng)常檢查。

指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí),。教師要養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。本學(xué)期,，要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，每位教師要做到：通讀一本教育理論專著,；訂閱一本教育雜志,；在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開(kāi)課；學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱,；有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表（獲獎(jiǎng)）或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表（獲獎(jiǎng)）,。教師要建立每日讀書(shū)制度，并及時(shí)記錄對(duì)自己有啟發(fā),、受益的內(nèi)容,，要求每月至少完成一篇讀書(shū)筆記或教學(xué)隨筆，讀書(shū)筆記字?jǐn)?shù)每月不少于5000字,。學(xué)校要每月檢查,，學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評(píng)比活動(dòng)。

以教育教學(xué)為中心,，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上，經(jīng)常與教師研究教材,、教法,，深入到課堂中，了解情況,，堅(jiān)持聽(tīng)課,。

嚴(yán)抓備、講,、批三個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)格課前、課中,、課后三個(gè)環(huán)節(jié)管理,，精備精講精練，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程手段和效果,。

1,、備課,。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，教案撰寫(xiě)要體現(xiàn)課改理念,，努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功。備課要用學(xué)校的專用備課紙,。要認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ),、教學(xué)過(guò)程、板書(shū),、課堂訓(xùn)練等,，要及時(shí)進(jìn)行課后反思。做到“六備”,，即備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備教學(xué)資源、備思想教育,。要求備課時(shí)數(shù)至少是所帶課時(shí)數(shù)的1/2,。間周一次備課。實(shí)訓(xùn)課也要有教案,。

2,、上課。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。教師要認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。做到課堂教學(xué)有序,，教書(shū)育人，大膽管理,、嚴(yán)格要求,，以愛(ài)心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我的課堂我負(fù)責(zé),，我的問(wèn)題我解決,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹(shù)立良好的、融洽的師生關(guān)系,；培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動(dòng)腦,、動(dòng)手能力,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課,，上課不遲到,、不早退、不壓堂,。不任意調(diào)課,，杜絕無(wú)故缺課現(xiàn)象，有事認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù),，通過(guò)教導(dǎo)處調(diào)整課程,，保證正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕教師上課接聽(tīng)手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個(gè)五”：

“五個(gè)盡量”,，盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考,、盡量讓學(xué)生自己表述,、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論,。

“五個(gè)要”：每一節(jié)課一要有教案,、有方法—要持案上課，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法,；二要有資源,、有密度—要精心設(shè)計(jì)每一堂課，控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏,；三要有生活,，有應(yīng)用—要鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，提高對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,；四要有差異,、有落實(shí)—要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，要有計(jì)劃地實(shí)施分層教學(xué),，有重點(diǎn)的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。及時(shí)反饋,，提高實(shí)效；五要有情感,，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流,，要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),，做到“每發(fā)必批，每批必改,，每改必評(píng)”,，環(huán)環(huán)緊扣，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

“五有”是指：課堂教學(xué)要“有的、有法,、有趣,、有序,、有效”。

“五沒(méi)有”是指：一是沒(méi)有學(xué)生遲到,、早退,、曠課；二是沒(méi)有學(xué)生上課睡覺(jué),；三是沒(méi)有學(xué)生上課玩手機(jī),、玩游戲；四是沒(méi)有學(xué)生上課看閑書(shū),；五是沒(méi)有學(xué)生不完成作業(yè),。