人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇一

圍繞德育處工作計劃,，愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育,、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,，以豐富多彩的活動為載體，對學(xué)生進行教育,。繼續(xù)推進“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,，并結(jié)合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動,，進一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色,，努力提高德育工作效率,，以實現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進步,、特長明顯,、和諧發(fā)展的育人目標。

（一）努力構(gòu)建和諧班級

進一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”,。以德育處工作計劃為契機,，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識，團隊協(xié)作精神,，以及增強競爭意識,，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。同時不能放松學(xué)生習慣的培養(yǎng),，只有良好的學(xué)習習慣,，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體,。

1、每月記錄一個德育教育案例,，每周一個班會課主題,。

2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星,，每月評六中之星,。

3、做好班級量化管理制度,，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項機制,。

4,、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的自習,、上課,、作業(yè),、文明禮貌,、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為,。

5、關(guān)注學(xué)生的情感,、思維習慣教育和責任意識教育,。

6,、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

（二）加強班干部團隊建設(shè)

1,、以學(xué)生管學(xué)生為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度,；加強對班干部的培訓(xùn)和管理,，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2,、對各個班干部以及課代表,、宿舍長進行專題培訓(xùn),，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

3,、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任,。要求每位班干部寫一份工作計劃,，每周要進行一次小結(jié)，全面提高班干部團隊的管理水平,。

（三）安全工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練,，并定期對學(xué)生進行安全教育培訓(xùn)，讓安全警鐘長鳴于心中,，進一步提高全班學(xué)生的安全意識,。

本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精,，為各項發(fā)展做好有力的保障,，創(chuàng)造出自己的特色，實現(xiàn)我們共同的目標,！

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇二

新的學(xué)年開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計劃如下。

遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以教師愛崗敬業(yè),，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是年級德育工作中的重中之重。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規(guī)工作:

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕、幫的風氣。

（2）適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，針對我校德育實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，突出“德育為首、教育為主,、管理并重,、務(wù)求實效”的工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育,、真實德育,、做人德育、生活德育”的教育體系,，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以感恩教育為核心,，以爭創(chuàng)和諧班級,、文明學(xué)生為抓手，以活動為載體,，進一步完善我?！白x經(jīng)典、習禮儀,、尊老師,、敬父母、守紀律,、樂助人,，爭做好學(xué)生”的德育工作格局，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員化、全方位,、全過程參與的德育新模式,、新特色。

1,、強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽班會課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化,，汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，提升學(xué)生的精神境界,，傳承中華美德，教會學(xué)生生活,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用地方資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

（一）加強德育隊伍的建設(shè),，形成齊抓共管新局面。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。加強德育隊伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,，也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。積極開展以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生,、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，本學(xué)期學(xué)校將組織評選第二批校級“師德標兵”表彰活動,，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型,、學(xué)習型和創(chuàng)新型教師隊伍。

2,、加強德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育。

3,、加強班主任隊伍建設(shè),。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習、相互促進的目的,。

4,、發(fā)揮團隊工作作用，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員,、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

5、構(gòu)建德育工作機制,。學(xué)校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機制,，即建立以德育校長—德育主管領(lǐng)導(dǎo)—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,，建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中，建立以學(xué)校黨委—團委—班委會為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。層層落實責任，做到機構(gòu)和人員職責分明,，每學(xué)期召開1～2次德育工作專題會議,，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的計劃和措施,。

6,、建立健全德育網(wǎng)絡(luò),。聘請老專家和校外德育輔導(dǎo)員,，包括法制副校長、消防輔導(dǎo)員,、交通安全輔導(dǎo)員,、健康教育輔導(dǎo)員，建立德育工作活動基地,，充分發(fā)揮德育基地的作用,，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，確保對家長按計劃內(nèi)容進行培訓(xùn),，學(xué)期內(nèi)召開兩次家長會，通過家長學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式,，拓寬家校溝通渠道,，端正家長教育思想，改善教育行為,，形成家校的育人合力,。

（二）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點,。

1,、加強班級管理。完善評價制度,，積極開展和諧班級創(chuàng)建活動,，開展“校園明星”評選活動，學(xué)期結(jié)束評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班,、團干部”、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級”,，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,，增強工作責任感，促進學(xué)生建康成長,。

2,、關(guān)注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,，樹立服務(wù)意識,，關(guān)心和尊重問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生,、貧困學(xué)生,，做到生活關(guān)心，思想交心,，談話細心,，因材施教，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習慣,，樹立生活的自信心和正確的人生觀,、價值觀、榮辱觀,。

3,、抓好行為規(guī)范。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹新《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

4、加強日常管理,。學(xué)校將充分利用升旗儀式,、班會、黑板報,、宣傳專欄,、校園網(wǎng)等思想教育陣地，著重培養(yǎng)學(xué)生“敬,、勤,、勇、公”的品格,，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué),、尊愛師長、熱愛學(xué)校,、遵守紀律的風尚。繼續(xù)加強校紀校風建設(shè),，堅持學(xué)生在校穿著整潔,，嚴厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā),、穿奇裝異服,、吃煙喝酒、說臟話,、考試作弊,、抄襲作業(yè)、亂吐,、亂扔,、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。

（三）突出重點工作,，開創(chuàng)德育工作新思路。

1、文明禮儀教育,。上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。

2,、愛國主義教育,。進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合國慶接等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩責任教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

4,、“五學(xué)”比賽,。開展“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”的五學(xué)活動,，讓學(xué)生學(xué)以致用,、成人成材。

5,、圣賢經(jīng)典教育,。誦讀人文圣賢經(jīng)典，弘揚中華民族美德，讓學(xué)生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中,，接受傳統(tǒng)教育,，習得做人禮儀。

6,、心理健康教育,。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7,、重視科技教育,。科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

8、安全防范教育,。通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

9,、體育衛(wèi)生教育。堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

10,、法制防范教育,。充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

（四）加強藝體突破，開創(chuàng)德育工作新天地,。

本學(xué)期,，學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略，使學(xué)校藝體工作上臺階,。一是加大對藝體教師的引進和評價,，本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu)，聘用音樂老師,，強化了藝體教育,。藝體教育是豐富校園文化的教育，藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育,。藝體教育必須有,，藝體教師的平時訓(xùn)練和加班將納入期末考核中。本學(xué)期學(xué)校加強體育課體育活動的管理,，全面落實“快樂課間活動”,，倡導(dǎo)師生陽光體育活動。美術(shù)教師要做好特長生輔導(dǎo),，加強輔導(dǎo)力度,，提前選好作品，及時參加學(xué)生書畫展評,。音樂教師要提前著手,，認真籌備學(xué)校“慶元旦,、迎新春文藝表演”,。

（五）積極進行教研,、探究德育工作新模式。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

1,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育文化教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當文明中學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識,。

2、提高學(xué)科德育滲透功能,。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習,，積極向上的內(nèi)在動力,。

3、抓好“三結(jié)合”教育,，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切地方資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

4,、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

新學(xué)期,，新起點，新要求,。在德育工作中,，學(xué)校將繼續(xù)加大德育工作力度,，銳意進取，努力探索,，改革創(chuàng)新,，不斷突顯我校德育工作特色，實現(xiàn)學(xué)校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展,。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇四

新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”,。

（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習方法,，提高他們的學(xué)習興趣,。此外，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇五

我校德育工作以上善微成長活動為主線,，其內(nèi)容主要包括教師層面的德育研究工作室、班主任工作和學(xué)生層面的團隊一體化,、學(xué)生管理,、學(xué)生（社會實踐）活動、“2+1”個性化班集體建設(shè),、家校合育（濱湖網(wǎng)校,、家委會）、心理輔導(dǎo)與咨詢等,。本學(xué)年學(xué)校規(guī)模進一步擴大,，德育管理的壓力日益增加,，管理難度逐步增大，我們在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上堅持和完善“上善微成長”系列主題教育活動,，使活動內(nèi)容貼近學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生生活實際,，使活動形式更加豐富多彩，使活動的組織更加深入細致,，使活動的效果更加扎實,。繼續(xù)以“上善”文化為依托，突出“情智并育,、上善立人”的德育特色理念,，實現(xiàn)我校德育的高品位發(fā)展。

為達成上述目標,，本學(xué)期德育處的工作計劃如下：

本學(xué)期,，德育處根據(jù)《河埒中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路，結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明，亮點更閃耀,。根據(jù)上級部門的工作安排,，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧,，細致安排,，使德育活動更具條理性，是德育管理更加規(guī)范化,。

充分發(fā)揮各項管理制度的作用,，如：年級組、班主任工作職責,、優(yōu)秀班集體考評細則,、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長評選制度、各項學(xué)生獎懲制度,、班級十項常規(guī)管理評比制度,、綜合素質(zhì)等級評定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長的評選制度,，激發(fā)班主任老師和年級組長的工作積極性,；要優(yōu)化和落實“十項評比”的制度和內(nèi)容，進一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用,，強化學(xué)生對班級的榮譽感和責任感,，提升班級管理水平。要切實做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,，力爭使評價的客觀反映學(xué)生情況,，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。

圍繞本年級德育目標扎實學(xué)生行為,、學(xué)習,、生活等習慣的常規(guī)管理，做到剛性規(guī)范落實,、問題處理及時,。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭做有活力的河埒人”為主題,，重點進行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育,；初二以“邁好青春第一步,，爭做有理想的河埒人”為主題，注重進行愛國主義教育,、健康心理品質(zhì)教育,、青春期教育、共青團知識教育,；初三以“邁好理想第一步,，爭做有擔當?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進行社會主義理想信念教育,、升入高一級學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習指導(dǎo)教育,。

進一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前,，在學(xué)校層面已建立起團委,、學(xué)生會、大隊委等學(xué)生組織,；在班級層面也已建立起班長負責制的班委會,。本學(xué)期一方面要加強校級,、班級學(xué)生干部的自主管理意識、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習,、自我服務(wù)、自我管理的能力,；另一方面進一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動性,，在三個時間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫出口處）,，加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽感,、責任感，實現(xiàn)自主管理的高效,。加強德育學(xué)習班的活動,，培養(yǎng)后進生的責任意識和服務(wù)意識。鼓勵學(xué)生參加社團活動,，以社團活動為載體,，發(fā)揮學(xué)生特長，促進學(xué)生自我提升,，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片,。在上級紅十字會的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實際，深入開展紅十字青少年的愛國主義,、國際主義和人道主義教育活動,，發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟困、敬老助殘,、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

學(xué)校共青團、少先隊先進組織優(yōu)勢,，利用重大節(jié)日（國慶節(jié),、元旦等）、校運動會和主題教育日,、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富、活潑,、實效的德育活動,，寓教于樂,，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實,，道德境界得到升華。鍛煉能力,、提升素質(zhì),、增強自信，達到“活動育人”的目的,。

繼續(xù)做好個性化班集體建設(shè),，要進一步在三個年級開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達標”、“班本提升”加“個性化特色”的“2+1”個性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國旗班,、周恩來班,、君湘中隊、書香中隊,、行知班,、綠色環(huán)保班等個性化班級，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,，帶有個性色彩的班級特色文化,。“一班一品”的班級建設(shè)思路使我校的班級不僅好看,，同時形成班級的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習氛圍,，促進學(xué)生生活與學(xué)習習慣的養(yǎng)成。在校級層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團隊活動室、團隊榮譽室,、家委會”等,，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長廊營造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對學(xué)校德育進行全面的展示和宣傳,；同時充分利用好校外櫥窗，向家長,、社會反映學(xué)?；顒觿討B(tài)和積極向上的良好校風,，加強家校聯(lián)系。

進一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習方式,。如，開好班主任例會,、班主任培訓(xùn),、階段性的年級工作總結(jié)會，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強相互之間的交流,，相互學(xué)習、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù),，促進班主任在共同的生活與學(xué)習中實現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺,，開展相應(yīng)德育研究與實踐活動,，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色，打造班主任名師,。

加強家校聯(lián)系,，通過家長會，濱湖區(qū)網(wǎng)校,，家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗,，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平,。

加強學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。

總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，推動優(yōu)良學(xué)風,、班風的形成，促進德育各項工作再上一臺階,，努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展,、共同成長”的和諧校園,。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇六

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育,，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標,，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階,，

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評尋文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動,，以點帶面,，繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為,，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價,。

2.加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化、陣地化,、社會化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績。

(一)加強思想道德教育,，嚴格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話,，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退,，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時,，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,，平時由團委,、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤,，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評尋衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大-法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長聯(lián)系,，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片。

4,、堅持正面引導(dǎo),，杜絕體罰、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二),、以“愛國,、愛黨、愛社會主義,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛學(xué)?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點，定期辦好宣傳欄,。

2,、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式,，堅持開展好“國旗班”活動,。

3、定期檢查各班的文化建設(shè),，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，

(三),、以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃,、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n,。

2、要按時上好班會,，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會情況,，

4,、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：

(1)對學(xué)生進行思想道德教育，

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,，推進“環(huán)境育人工程”。

1,、要認真抓好學(xué)生個人,、班級、年級的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化,、美化”。

2,、學(xué)校對年級,、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責任制,。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作,。

4,、要定期不定期的檢查個人、班級,、年級衛(wèi)生,，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中,。要定期組織評選衛(wèi)生先進個,、班級、年級活動,。

(五),、搞好“結(jié)合教育”,，達到全方位育人。

1,、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次)。

2,、爭取社會力量,，對學(xué)生進行法制、社會實踐,、科技教育,。

3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會,。

(六)“以愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動,，進行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育、安全教育,、理想與前途教育,。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動,。對各種活動育人情況,，要認真進行總結(jié)評比，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級文化建設(shè)，營造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢群體,，認真進行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,，讓更多特困生享受到祖國,、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習的熱情,。

初中教師德育工作計劃表 初中教師德育工作計劃個人篇七

新學(xué)年,、新起點、新希望,。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo),，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責任感,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高責任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

1,、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會,，在做好工作布置的同時,，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,，相互蹉商，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責任意識，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平,。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

2,、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn),。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任,，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求,，使其盡快脫穎而出,。

3、“青藍”結(jié)對,。本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對,，給新班主任配指導(dǎo)老師,，通過老教師的傳、幫,、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力,，有效的開展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師,。

1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作,。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課,。二是舉行初一新生入學(xué)教育，認真學(xué)習落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,，強化學(xué)生的紀律觀念和隊列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習方法的指導(dǎo)與教育,，切實做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。

2,、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動

一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。精心策劃活動方案,，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動,，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”,，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動,，在學(xué)生中深入開展理想信念,、愛國主義、革命傳統(tǒng),、改革開放等主題教育,，增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動中,。

3,、開展“美德學(xué)生”評選活動

為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習生活中,，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,，學(xué)校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。通過班級,、年級,、學(xué)校層層推選，最終評出校級美德學(xué)生,，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量,，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高,。

5、開展法制宣傳教育活動

一是制定好法制宣傳月活動方案,。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教,，推動工作,。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選,、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動,。做好法宣教育各項評比工作，通過評比,，推動我校法宣教育工作再上新臺階,。

6、落實感恩教育

從感恩父母入手,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會,，組織開展觀看感恩影片,、吟頌感恩詩歌,、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動,。開展“我能行”的活動，每個學(xué)生在家庭中選擇一個崗位進行體驗,，幫爸爸媽媽做一件事,，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等,。

在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心,、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室功能,。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè),，定時開放，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進行心理幫助,。要正常開展以下7項活動：個別咨詢,、團體輔導(dǎo)、講座,、心理活動課,、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育,、心理測查等,。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座,、一次心理班會（心理課,、團體輔導(dǎo)）、一次手抄報,、一次影視欣賞,、一次集體咨詢（個別咨詢）這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機,，開展簡單的心理活動,。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué)生,、自卑學(xué)生開展心理教育,。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高。

一是拓展家長學(xué)校的功能,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，開辦家長學(xué)校,，針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的內(nèi)容,，提出不同的要求,。告知學(xué)校對學(xué)生三年初中學(xué)習生活中需要家長配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識,，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績,，完成學(xué)業(yè),。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》,，便于學(xué)生,、家長及早知道需要配合學(xué)校做些什么。二是建立健全家委會,。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神,，建立好第二屆學(xué)校家長委員會，努力構(gòu)建和完善學(xué)校,、家庭,、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與學(xué)校管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校的.資源，積極組織開展有關(guān)活動,，促進學(xué)校教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風好家訓(xùn)進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓(xùn),，以家風家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性,。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時間,，動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展,、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗,、感悟和實踐,，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。