人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩陌生人作文篇一

一天,，我和奶奶出門買白菜，到了市場(chǎng),，突然，下雨了,，還好這只是牛毛細(xì)雨,，賣白菜的人都沒(méi)有走，可是雨漸漸大了起來(lái),。我們找到常在這賣白菜的叔叔,，他穿的衣服很薄,，在雨中瑟瑟發(fā)抖。奶奶說(shuō)：“要15棵白菜,?！?/p>

“18塊錢，我?guī)湍峄丶??！?/p>

“好?！闭f(shuō)到這,，奶奶把手伸進(jìn)錢包里，拿出了一張50（看錯(cuò)了）和一張5塊的,、三張1塊的給了那個(gè)叔叔,，然后拉著我的手加快腳步往家走，那位叔叔跟著我們把白菜搬到我家,，我們謝過(guò)后,，他就奔市場(chǎng)跑過(guò)去，了一會(huì)兒,，叔叔又急匆匆的跑到我家門前,，我疑惑的問(wèn)：“叔叔，什么事??？”

“錢……找錢，40元,，給,。”

“給我錢干什么??？”

“你奶奶給的是50元的不是10元?！?/p>

“哦,！奶奶，快來(lái)??！你拿錯(cuò)錢了，您把50元當(dāng)成10元了,?！?/p>

“是嗎？”奶奶說(shuō),。

“在這兒那兒,，叔叔送來(lái)的”

“哦,，謝謝了……”奶奶說(shuō)了一堆感謝的話。

看著叔叔走出家門,，消失在朦朧的大雨中,，我的鼻子不由得一陣酸，被他高尚的品質(zhì)深深的感動(dòng)了,。

感恩陌生人作文篇二

每當(dāng)我看見(jiàn)那嫩嫩的紅菱時(shí),，那位賣紅菱的小姑娘的身影，就會(huì)從我的.記憶深處涌現(xiàn)出來(lái)……

三月的一個(gè)早晨,，朦朧的薄霧給大地披上蟬翼似的輕紗,，喧鬧的農(nóng)副產(chǎn)品集市貿(mào)易的高潮剛過(guò)，賣主們陸陸續(xù)續(xù)地散去了,。

媽媽近幾日發(fā)了高燒,，一直咳嗽，醫(yī)院的老中醫(yī)說(shuō),，要給媽媽多吃點(diǎn)嫩紅菱,。于是，一清早我就來(lái)到青云街尋覓那可以治媽媽感冒的嫩紅菱,。我東張西望,，竟然不見(jiàn)那個(gè)賣紅菱的，唉,！我來(lái)遲了,。

忽然，一聲甜潤(rùn)稚氣的吆喝聲傳來(lái)：“賣紅菱哩,，又新鮮又嫩的紅菱哩——”我像在沙漠中看到綠洲一樣,，立刻向那吆喝聲傳來(lái)的方向跑過(guò)去，只見(jiàn)是一位七八歲的小姑娘,，蹲在還剩大半蘿的紅菱后面大聲張羅,，我急不可待地說(shuō)：“這紅菱我全要了，得多少錢,？”

她聽(tīng)了,，臉上立即現(xiàn)出喜悅的表情，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“3毛錢1斤,，還有9斤多一點(diǎn),，你給3。5元吧,！”我二話沒(méi)說(shuō),，把紅菱全倒進(jìn)我的籃子里，邊掏錢邊問(wèn)這個(gè)小姑娘：“小小年紀(jì)，就做生意拉,？”“我爹爹病了，星期天從湖里采些紅菱來(lái)賣,，湊錢給爹爹治病的,。”

哎呀,！我的錢呢,？丟了？還是忘記帶出來(lái)了,？我掏遍所有口袋竟不見(jiàn)一個(gè)子兒,，我又急又窘，只得懊喪地將紅菱倒換給她,，說(shuō)：“對(duì)不起,，我忘記帶錢了?！?/p>

這時(shí),，一個(gè)中年男子湊上前，看了看籃子里的紅菱,，說(shuō)：“這紅菱倒挺新鮮的,，把它全部賣給我吧！”說(shuō)完,，便拿出了一張5元的鈔票,，遞給小姑娘讓她找錢，小姑娘正要伸手接錢的那一剎瞬間,，我自言自語(yǔ)道：“唉,！媽媽病在床上正等著吃紅菱呢……”

小姑娘的耳朵好像特別靈，她聽(tīng)了我的話以后,，那接錢的手像觸電似的縮了回去,，毫不猶豫地把半蘿紅菱全倒給了我的籃子，順手揀去幾片菱葉和幾個(gè)小菱,，說(shuō)：“快拿回去給你媽媽吃吧,。”

那男子有點(diǎn)生氣地責(zé)問(wèn)小姑娘：“你拿我開(kāi)玩笑,？”

“對(duì)不起,，他媽媽有病，請(qǐng)諒解,?！毙」媚镉檬种噶酥肝遥瑢?duì)那男子道歉說(shuō)。

這時(shí)我才恍然大悟：“不,，我不能要,，我沒(méi)帶錢?！?/p>

“下回碰到再給我就行了,。”她淡淡一笑,，黑白分明的大眼睛里流露出動(dòng)人的善意,。

那中年男子好象明白了小姑娘的心意，便收回錢,，邊走邊稱贊：“看不出,，這女孩子還很有人情味哩！”我怔怔地站在原地,，望著藍(lán)中紅艷艷,、水靈靈的四角菱，一種由衷的感謝之情涌上了心頭,，當(dāng)我抬頭尋找那位小姑娘的時(shí)候,，他已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

感恩陌生人作文篇三

前些時(shí)候,，我們班舉行了一個(gè)辯論賽,，名為(該不該幫陌生人)

如果是你，你幫還是不幫?我站在了反方,。

由反方和正方組合起來(lái),，一方支持幫，一方支持不幫,。因?yàn)槭亲杂赊q論,，所以任何一方的支持者都可以即興發(fā)言。

“我方支持小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人,。理由是：樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幫助陌生人能讓人體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，從而培養(yǎng)信心!”正方將正方的理由加以總結(jié)和陳述,，不過(guò)反方的辯手也不甘示弱,。

“我方支持小學(xué)生不應(yīng)該幫助陌生人。我方理由：幫助陌生人的前提是自保,，小學(xué)生本身就是被保護(hù)的弱者,，不幫助陌生人不代表我們不夠勇敢，如果在對(duì)方不含惡意的情況下,，我們同樣愿意伸出援助之手!陳述完畢,?！?/p>

“反方是在以生命安全為借口來(lái)逃避，如果從小就接受不應(yīng)該幫助陌生人的教育,，那么是不是就是在暗示小學(xué)生從小要對(duì)這個(gè)社會(huì)冷漠呢?”

“我們強(qiáng)調(diào)的是人身安全,，畢竟小學(xué)生只有在確保自身安全的情況下才有可能對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生熱情，試想,，如果由于你的熱心而被陌生人拐走了?傷害了?你還能對(duì)這個(gè)社會(huì)敞開(kāi)胸懷么?”反方這一擊實(shí)在是漂亮,，針尖對(duì)鋒芒。

眼看正方步步為營(yíng),，我定了定神，站起來(lái),。

“我們不說(shuō)新聞上都是小學(xué)生誘惑案,，我只想說(shuō)一說(shuō)這兩天發(fā)生在我身邊的親身經(jīng)歷?！?/p>

“上周五,，我親眼看到一個(gè)陌生男人冒充家長(zhǎng)同事，接近一個(gè)低年級(jí)的小男孩,。當(dāng)時(shí)幸虧他爸爸及時(shí)趕到,，才嚇跑了那個(gè)陌生男人。這周六,，我跟媽媽去逛街,，遇到小偷行竊，結(jié)果我錯(cuò)把小偷扔在地上的空錢包還給小偷,，讓錢包真正的主人罵我多管閑事,。這兩天我一直很困惑為什么我們的社會(huì)這么不安全，我很想說(shuō)服自己去相信陌生人,，但只要你經(jīng)歷過(guò)這些后,，心里就會(huì)留下陰影，怎么也驅(qū)趕不走,。我們,，也只是，是一個(gè)小學(xué)生,?！?/p>

良久，大家都沉默了,。