演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

課前三分鐘演講稿正能量篇一

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無(wú)目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打擾了,，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它,。”白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,，而我他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過,。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康,。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳,。

課前三分鐘演講稿正能量篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

要想有船來,，就必須修建屬于自己的碼頭,。要想成功，就必須通過自己的努力,?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人,?！鄙咸鞎?huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào)，唯有努力才能抓住機(jī)遇,。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功,。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的，可以有參照,，但絕無(wú)現(xiàn)成,。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了,。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師,，本來英語(yǔ)說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷?？墒撬蓻]有在意這些,，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功,。

成功并不是一時(shí)半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā),。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱相關(guān)文章和有關(guān)書籍,。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下他不怕別人異樣的眼光，不怕別人刺耳的言論，決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會(huì)主義科學(xué)理論,，從此社會(huì)主義不再是空想,，從此人類不再受到迫害。持之以恒才能成功,，堅(jiān)持不懈才能勝利,。中國(guó)古代著名書法家王羲之，他的作品與他的故事已是千古流傳,，王羲之苦練書法,，他追求完美。多年的書法練習(xí)使他門口的池塘變成了一個(gè)巨型墨水瓶,，就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信,。

勤奮兩字看似簡(jiǎn)單卻包含汗水與心血。作為當(dāng)代青年人的我們應(yīng)該向前人學(xué)習(xí),，要有馬云那樣善于觀察生活,，抓住機(jī)遇，立足于當(dāng)下,。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恒的勤奮,。勤奮不是個(gè)別的，而是普遍的,，充滿整個(gè)民族，整個(gè)時(shí)代,！我們當(dāng)下的努力,，過后它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河,，它像黃河一樣喚醒整個(gè)民族,！

課前三分鐘演講稿正能量篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始,，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作,，必須持之以恒?！钡拇_,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì),，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲,。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷,，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道,、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮,，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來,！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,，來到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí),，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

青春是什么,？

青春是對(duì)未來毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí),，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。正因?yàn)榍啻憾虝海晕覀儽仨毐都诱湎?。那么?qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么,？有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客,，做什么什么的,，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當(dāng)一名花匠,，當(dāng)一名調(diào)酒師,，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,，不要覺得羞于啟齒,，只要是自己喜歡的,，自己覺得有意義，覺得值得就夠了,。

但我們一定要敢于去做夢(mèng),，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季,，一日之中的晨曦,，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想,，致青春,。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,，如果連方向都不確定,，青春怎能絢爛？別忘了,，我們自己的人生得靠我們自己把握,，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,，必須一磚一瓦地堆砌,。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,，但別忘了,，我們是青年啊，是激情洋溢,、躊躇滿志的青年啊,，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦,，有勤勞的雙手,。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎,？你希望別人都在做幸福的守望者,，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子,，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎,？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,。

假如你能敢于走出“游戲”的迷幻世界,，走出愛情的困惑迷茫,，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎,，你能發(fā)現(xiàn),，清晨湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,，夜幕下教里的安靜自習(xí),，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔,，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴,。俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,，一個(gè)是勇氣,，一個(gè)是行動(dòng)。

合抱之木,，生于毫末,；九層之臺(tái)，起于壘土,；千里之行,，始于足下。放飛夢(mèng)想,，不要怕路途艱險(xiǎn),；放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn),；放飛夢(mèng)想,，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想,，讓生活描繪青春的畫卷,；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇,！落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜,，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就,，那心中的夢(mèng)想,！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,，只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢(mèng)想的激情,！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣,！

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來,，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生,。

課前三分鐘演講稿正能量篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我在這里要講的一個(gè)主題是熱愛學(xué)習(xí),，我們作為學(xué)生，要去愛我們的學(xué)習(xí),，要去為自己的以后而負(fù)責(zé),，無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間，我們都是要認(rèn)真的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,，去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

其實(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是我們?cè)撟龊玫?，但是在學(xué)校里面我們依舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠認(rèn)真的,，像課堂上開小差，或者和同學(xué)去講話,，還有睡覺的事情都是有發(fā)生的,，其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的，老師講課本來就是很辛苦的,，還需要來管同學(xué)們這些行為,，其實(shí)也是影響了老師的講學(xué)，同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,，老師停下來講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,，而你的一些行為其實(shí)如果不去做，去認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,，而在講話,，做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，對(duì)于我們沒有任何的一個(gè)幫助,，課堂的時(shí)間要去珍惜,，更是要懂得父母老師的辛苦，能有這么好的機(jī)會(huì)在教室讀書其實(shí)真的不容易,，世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)爭(zhēng)之中的,，而我們能有這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此,，有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,，會(huì)去打鬧,，或者玩游戲,，看電視,，刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,，作業(yè)卻是不去做好,，或者即使父母或者老師督促了,，但是也是不夠?qū)Ｐ?，這樣做,，我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,，卻是沒有一些成長(zhǎng),，更是沒有讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)的，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,，在學(xué)習(xí)之中也是有很多的樂趣，每次作出一個(gè)題目,，特別是一些要不斷思考的問題,，我們能夠解答，其實(shí)也是有很大的成就感的,，去攀比我們的成績(jī),，比去攀比我們玩了游戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)該的，而熱愛我們的學(xué)習(xí),，可以讓我們成長(zhǎng),，同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫助的，學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是很多,，如果不去珍惜,，以后也是會(huì)感到遺憾，會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是希望同學(xué)們都是來熱愛學(xué)習(xí),，去上好課,，去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師們,，父母對(duì)于我們都是有很大的期待,，也是希望我們真的有進(jìn)步,，同學(xué)們，讓我們一起來做好,，去熱愛學(xué)習(xí),，去在學(xué)習(xí)之中找到樂趣，不斷成長(zhǎng)吧,。謝謝,！

課前三分鐘演講稿正能量篇六

同學(xué)們：

大家好！

作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中,，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步,。就在這起步的階段,，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁,，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗,，我們則要堅(jiān)定地說,，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗,，26歲戀人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，均告失敗?；蛟S只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸?duì)這么多挫折,，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終,，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。

如今的我們,，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗,、去努力,。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義,？上蒼賦予我們生命,，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度,。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒，不言放棄,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱,，海倫？凱勒的生命中沒有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求,。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重,。

白駒過隙，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中,，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這，才是我們生命的意義,。

無(wú)論前路多么坎坷,，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿正能量篇七

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我的演講題目是“保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動(dòng)的聲音,?！?/p>

一則公益廣告我銘記心中：一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢,，最后終于再也滴不出水來,。隨后，出現(xiàn)一只眼睛,，眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,，那么，我們看到的最后一滴水,，將會(huì)是我們的眼淚,！在自然界中，有許多令人流連忘返的美景,，那美麗靜謐的湖泊,、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河,、洶涌澎湃的大海,，無(wú)一不令人心馳神往，可是那湖波,、小溪,、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,，如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波,、小溪、江河,、大海里還會(huì)有水嗎,？要不就已經(jīng)干涸了，要不就是所剩無(wú)幾了,。

水是萬(wàn)物之源,，是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,，才有了令人向往的美景,，才有了自然界無(wú)窮無(wú)盡的能量。近年來,，電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺,，渭河已見斷流，汾河水也早已不再奔流，而淮河,、太湖等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來,。更令人心憂的是，一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步,。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多，童年的往事想來有趣,，令人發(fā)笑,，它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn)，往年,，在那小河里游泳,，河水到我脖子里，可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,，深的到我肚子。

有了水,，才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球,；有了水，整個(gè)世界才有了生命的氣息,；有了水,，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了水,，我們才有了秀美的山川,、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切,。

課前三分鐘演講稿正能量篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉跟馬克都出生在城市,，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看,。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜,？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八,，哥哥多摘整八根,，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽笑道：“哈哈,，小朋友考我們呢,。”他想了想說：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三,?！?/p>

歐拉跟馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤?yáng)落山晚霞紅,，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,，一半的一半進(jìn)籠中,。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少,？”馬克怕歐拉搶先了,，連忙說：“我知道，15×2×2=60只,?！?/p>

晚上，歐拉跟馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,，大伯抱來一個(gè)大西瓜,，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題,，三刀切成七塊瓜,，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難,，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形,，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了,！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇,，刀切西瓜有難題,，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊,，吃完卻剩十塊皮,！”

歐拉跟馬克又愉快的度過了一天，躺在床上,，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué),！”

我的故事講完了,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿正能量篇九

大家好：

我姓馬,，名晴,。父母希望我活潑開朗，一路陽(yáng)光,，樂觀向上,，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的,，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,。活潑的我讓人覺得我很有趣,。但我也承認(rèn),，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ),，想到什么就說什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議,，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧,。有一次同學(xué)打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂,，她說,，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者,，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講，終于,，那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣。

我就是這樣一個(gè)人,，熱情奔放,，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇十

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

先給大家講個(gè)故事,，傳說安泰是希臘神話中的巨人,，地神的兒子。戰(zhàn)斗時(shí)只要身子不離開土地,，就能從大地不斷吸取力量,，所向無(wú)敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,，把他舉到空中擊斃,。

那么如果把大地比喻為集體，個(gè)人只有緊緊依靠集體,，才能有無(wú)窮的力量,。正如雷鋒所說的那樣：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,，才最有力量,。”

我們xx班就是一個(gè)溫暖的集體,。在這里,，有歡笑，有勤奮,，有無(wú)私的幫助,，也有無(wú)數(shù)的感動(dòng),，個(gè)人和班級(jí)融合在一起。我們有不拘小節(jié)的xx,，有工作負(fù)責(zé)的xx,，還有很多有特色的同學(xué)，大家一起努力,，互相幫助,，一起前進(jìn)。這里我要講一個(gè)至今讓我難以忘記的事,。那是我們班籃球贏了x班以后,，班長(zhǎng)xx說了一句話：“好，誰(shuí)說文科班的男生比別的班的差,?！边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常嘈乓矔?huì)陪我走完高中這一段路,。只要我們這個(gè)大集體在老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，那么我們這個(gè)班就不會(huì)比別的班級(jí)差,。

所以說，個(gè)人離不開集體,，我們要在集體中發(fā)出光和熱,，為集體增添榮譽(yù)。

目標(biāo),，也是很重要的,，要記住一句話：不要自視甚高，也不要妄自菲薄,。就比如說有的同學(xué)不參加競(jìng)賽,，也不參加自招,，就想?yún)⒓悠胀ǜ呖?，以綜合成績(jī)?nèi)伲瑓s偏偏去了高層學(xué)習(xí),。明明并不適合,、也不需要去高層學(xué)習(xí)，但是一定要夠上高層的進(jìn)度,。往往半夜苦學(xué),，挑燈夜讀，非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績(jī),，反而是浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，導(dǎo)致其他科目也受到影響,，浪費(fèi)了自己的時(shí)間成本。

那么對(duì)另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說,，就希望你們還可以繼續(xù)努力,，在夢(mèng)想的路上勇敢前行！

未來,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們一起加油，踩著滿天星光,，實(shí)現(xiàn)心中理想,。謝謝大家！

課前三分鐘演講稿正能量篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

人們常說志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可是如果你連志向都沒有的話,，那你的人生很悲慘吧,，下頭就讓我來說一說自我的志向吧。

我的志向是此刻好好的讀書,，長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力,。教師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦?？墒?，我覺得當(dāng)軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽??！所以，我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人,。

軍人的身影無(wú)處不在,。當(dāng)512汶川地震來臨的時(shí)候，軍人總能在第一時(shí)間來挖掘廢墟中掩埋的生命,，當(dāng)洪水來臨的時(shí)候,，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全,，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

今日，我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，巍峨峻拔的五岳雄山,，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,，可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來的。

軍人這種精神感動(dòng)了我,，所以我長(zhǎng)大以后必須要成為軍人,，保家衛(wèi)國(guó)。

課前三分鐘演講稿正能量篇十二

同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿與一簍鮮魚,。其中,，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了,；另一個(gè)要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊,，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很，他倆拒絕合作,，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救,。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮,?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng),。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡與一萬(wàn)對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎,？

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來越細(xì),，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)與合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng),；與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧,；與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福,。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿正能量篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

按照慣例,，這次輪到我來做“課前勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過,。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。

或許有人會(huì)抱怨說,，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書的我,，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢,？

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受xx歲經(jīng)商失敗,，xx歲愛人死去,，x歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的xx,，高位截肢的xx，生命中沒有光明的xx,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的,。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。

謝謝大家,！