每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)祝福感人致辭篇一

大家好！

不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計(jì),，教育為本,。是的，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭,，照亮了別人,，燃燒了自己；是春蠶,，索取的是樹葉,，奉獻(xiàn)的是生絲。沒有教師的貢獻(xiàn),，就沒有教育,，就沒有全人類的文明,。今天，我也成了蠟燭,，成了春蠶,。講臺(tái)，是我辛勤耕耘的土地,，然而我相信,，我的選擇是正確的，請(qǐng)聽我的演講,，講臺(tái)——無悔的選擇,。

時(shí)間，總是一秒又一秒地走過,，日子也是一天又一天地重復(fù),。回首過去,，覺得什么也沒擁有，放眼未來,，卻是一片茫然,。昨天的我還是一個(gè)充滿幻想的師范生，今天的我卻帶著一臉的稚氣,，就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭,，走上三尺講臺(tái)上書寫自己的人生。

回想過去,，當(dāng)我第一次登上講臺(tái),，感覺是那樣甜蜜、溫馨,、苦澀的而凝重,。當(dāng)我第一次望著臺(tái)下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛,，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問好時(shí),，初為人師的我感到無比興奮和激動(dòng)。

如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)教育事業(yè)的愛,。在我們學(xué)校，有這樣一位老師,。去年,，一個(gè)剛滿七歲的劉陽同學(xué)不知為什么幾天沒有到學(xué)校上課,，為了了解其中的原因，她的班主任老師費(fèi)了很大周折,，進(jìn)行了幾次家訪,，這才真正了解到，原來他的父母由于離異不在家,，無人照料,，因此，才沒有到學(xué)校學(xué)習(xí),。班主任老師便經(jīng)常和她談心,，給她買學(xué)習(xí)用品，同時(shí),，為她買了校服,。劉陽終于被感動(dòng)了，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師的期望,。回到學(xué)校,，老師讓她坐在最前排,，多讓她回答問題，多讓她板演,，當(dāng)面批改作業(yè),，并時(shí)常鼓勵(lì)她。

期中考試,，劉陽的各門功課都有很大進(jìn)步,，她從一個(gè)落后生走進(jìn)了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻(xiàn)身教育,、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來,，就是因?yàn)檫@些不起眼的小事,，伴隨著她走過了多少艱苦的日子。

馮英老師,，她經(jīng)常這樣深情地說：“我愛教育事業(yè),，我愛孩子們?！痹趯W(xué)生面前她既是老師又是媽媽,。她經(jīng)常在學(xué)生午睡時(shí),，怕學(xué)生著涼，便把自己的衣服蓋在學(xué)生身上,。有的孩子生病,，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費(fèi)。有一次,，正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后,，她的心沒有動(dòng)搖，而是穩(wěn)重,、冷靜地給學(xué)生上完最后一堂課,。下午放學(xué)后，馮老師急忙趕到醫(yī)院,。當(dāng)她聽到昏迷中的女兒喊著：“媽媽,、媽媽”的時(shí)候，她留下了對(duì)女兒愧疚的淚水,。第二天,，她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情，一邊想著學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生誰來給他們上課,。終于,，在女兒與學(xué)生兩者之間，她選擇了學(xué)生,。于是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒,，自己準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在神圣的講臺(tái)上,，用嘶啞的聲音給學(xué)生傳授知識(shí)。許多年來,，她辛勤地勞動(dòng),，默默地奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī),。

走上講臺(tái),，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的價(jià)值和存在的意義,。這種幸福是任何物質(zhì)和金錢不能比擬的,。當(dāng)在燈下查資料，備課時(shí),，我感到太辛苦了,，大腦在急速地旋轉(zhuǎn)，腰酸背痛,，頭腦發(fā)脹,，這時(shí)真不想干下去了,。但在對(duì)一節(jié)課進(jìn)行了語言、教法,、思維的創(chuàng)造時(shí),，我又有說不出來的舒暢。當(dāng)?shù)巧现v臺(tái),，對(duì)著幾十個(gè)學(xué)生,，傾吐自己的思想感情時(shí)，我又感到自己是莊嚴(yán)的,、幸福的,，生命得到了極大的發(fā)揮。老師的人生在講臺(tái)上是閃光的,，這塊天地使苦和樂,、悲和喜、失落和神圣交織在一起,，達(dá)到心靈上的升華,。這使我悟到了，在這條路上走過去,，靠的是生命的旋轉(zhuǎn)和燃燒,。當(dāng)教師久了，我們就變成了一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,；化作一盞燈，久久地燃燒,，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn),；化為一首詩(shī)，寫在共和國(guó)的年輪中,，化為一支箭,，射向火紅的目標(biāo)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的征途上,，我們?yōu)楣埠蛧?guó)的明天燃聚火種,，做一個(gè)新時(shí)代的階梯。

老師是平凡的,，但平凡中自有偉大,；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂,，其樂無窮,。學(xué)校是我可愛的家園，學(xué)生是我的伙伴,，講臺(tái)是我辛勤耕耘的土地,，教鞭是我率領(lǐng)千軍萬馬的指揮棒,，鈴聲，是催我奮進(jìn)的號(hào)角,，是我生命中永遠(yuǎn)跳的音符,。

雖然，我是一個(gè)剛踏上講臺(tái)不久的年輕老師,，但,，在未來的日子里，我會(huì)默默地耕耘在這神圣的講臺(tái)上,，依然作“護(hù)花”的“春泥”,，依然癡情地做著“桃李滿天”的夢(mèng)。因?yàn)?，我深深地知道,，講臺(tái)，選擇你——我無怨無悔,。

教師節(jié)祝福感人致辭篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好！今天是第xx屆教師節(jié),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,，祝老師們身體健康,、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌,！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,，甚至出現(xiàn)倒退,。對(duì)社會(huì)來說，老師是人類靈魂的工程師,；對(duì)學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,，更是意志品格思想的塑造人。所以,，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。在課堂上,，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,；在校園里，文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰,；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格,、頑強(qiáng)的意志,、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí),、體魄,，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！

尊師,，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持,；愛生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì),。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！

今天,，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語日,，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個(gè)英語的氛圍,，提高大家對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,，希望每周的星期二大家都能做到。

教師節(jié)祝福感人致辭篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓,、各位老師：

大家好！金風(fēng)還在送爽,，草木依然蔥蘢,。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國(guó)母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天,。長(zhǎng)白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺,，牡丹江放聲歌唱揚(yáng)起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,。

蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng),。日復(fù)一日,，年復(fù)一年。舊中國(guó)的屈辱史已一去不再?gòu)?fù)返,。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人,。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌，兩山敢死隊(duì)叫侵略者聞風(fēng)喪膽,，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,，國(guó)歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天，并不太平的太平洋上,，已落下中國(guó)自制的運(yùn)載火箭,。校園里孩子們一如小樹長(zhǎng)成幼林，知識(shí)和智慧的甘泉涓涓流淌,，流入童稚渴盼的心田,。

假如，假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白,；假如沒有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,，這一切的一切誰敢豈盼？那一塊塊方方正正的黑板,，不正是老師們以一腔赤誠(chéng),、一生心血承包的責(zé)任田嗎？

多少個(gè)研討會(huì),，教師們促膝商談,；多少個(gè)假日和夜晚，補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間,。誰會(huì)相信,，批試卷會(huì)近視老師們?cè)久髁恋碾p眼；誰知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張?jiān)嚲?，即使是硬灌又該怎樣灌,，何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的十分之三。

但是,，我們成功了。三年,，我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步,；三年，我們樹起了三座豐碑,。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,，再這里走向祖國(guó)廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天,。

成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號(hào)的時(shí)候,，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚,。來不及陶醉，來不及歡呼,，來不及設(shè)慶功宴了,，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天,。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,，帶上笑容走上講臺(tái)去迎接新的挑戰(zhàn)。

有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。三年級(jí)在出快拳，二年級(jí)在苦苦鏖戰(zhàn),，一年級(jí)更有自己的特點(diǎn)——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵,，全面實(shí)行教育序列化管理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段，培養(yǎng)高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的,。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì),、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作,；在不忽視教師使用經(jīng)驗(yàn)型傳統(tǒng)型教育教學(xué)方法的情況下,，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育教學(xué)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐；在不忽視打時(shí)間仗的情況下,，強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時(shí)間,，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績(jī),；在不忽視對(duì)尖子生,、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的情況下，重視對(duì)中差生的培養(yǎng),，爭(zhēng)取大面積的提升,，在不忽視對(duì)學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的情況下，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的智力的開啟能力的訓(xùn)練,；在不忽視智育訓(xùn)練的情況下,，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)最佳教師隊(duì)伍,，創(chuàng)最佳教育手段,，創(chuàng)最佳教學(xué)效果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。窗外有明媚的陽光,，身邊是熱情的人們。信心是充足的,，但內(nèi)心深處又有一絲的不安,。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn)，教書育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂在其中,。正是：莫道教師職業(yè)苦,，清風(fēng)袖里有乾坤。

然而今天是一個(gè)快樂的日子,，四美俱,，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒,，三杯過后盡開顏,。無須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有,，一腔赤誠(chéng)織錦緞,，再繡明天。相信我們?cè)僖姇r(shí),，定是碩果累累,，桃李滿天下；相信我們?cè)僖姇r(shí),，定是百花爭(zhēng)艷,，春色滿校園。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓、各位老師,、各位同志教師節(jié)快樂,！

謝謝！

教師節(jié)祝福感人致辭篇四

尊敬的老師們：

您們好,，值此教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)接受來自同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福與問候！

進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里,，臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助,。經(jīng)過起初的不適應(yīng)與迷惑，我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,，我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,，在臨床實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到厚積薄發(fā),、厚德載物的道理，隨著我們知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練,，精誠(chéng)勤和已深深地融入我們的身心，班級(jí)在成長(zhǎng)中更加團(tuán)結(jié),，各項(xiàng)工作蒸蒸日上……而這一切,，都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。

我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利,、按時(shí)完成,，在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,，教育部本科教學(xué)評(píng)估工作中您們忙碌的身影,；難以忘記，卡拉ok比賽中您們的支持與鼓勵(lì),；難以忘記,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)得到團(tuán)體第一時(shí)，您們臉上燦爛的微笑與自豪,；難以忘記,，深夜同學(xué)生病時(shí)，您們焦急的神情與關(guān)切的話語,；難以忘記您們的教導(dǎo),，您們的關(guān)懷，您們的愛……

為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，您們以人為本,，實(shí)行人性化管理，關(guān)心同學(xué)的生活,，小到住宿,、吃飯，大到人際交往,，待人處事,，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，滲入同學(xué)的心理,，您們無微不至的關(guān)懷使我們能夠安定,、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。

秋天是收獲的季節(jié),，我們收獲的是知識(shí),，是成長(zhǎng)，是對(duì)您們的理解與敬意,，謹(jǐn)以教師節(jié)之際,，我們懷著無比感恩的心,。真心的祝福您們：教師節(jié)快樂，我們最敬愛的人,！

教師節(jié)祝福感人致辭篇五

老師們：

你們好,！

忙碌中，我們又迎來了自己的節(jié)日,。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

教師職業(yè),，光榮而神圣,。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體,。在教育改革實(shí)踐中,，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn),，無怨無悔,，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重,。

你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神,，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來思考問題,，謀劃工作,，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué),，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題,；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì),，緊密聯(lián)系教育實(shí)際,，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上,，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì),；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù),，以頑強(qiáng)的毅力,，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè),、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,，攻堅(jiān)克難,，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志,，凝聚力量,，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神,，視事業(yè)如生命,，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇,、精益求精，聚精會(huì)神抓教育,，—心一意謀發(fā)展,，培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來取得了—系列豐碩的成果,。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高,，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展,；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范,，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育,、學(xué)前教育,、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效,；素質(zhì)教育全面推進(jìn),，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上,，今年，我市高考成績(jī)喜人,，為清華,、北大輸送了56 位學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得,，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，為全社會(huì)做出了表率,，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。

教師工作,，崇高而偉大,。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任,，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)自己,，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐,，又要學(xué)好其它知識(shí),，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn),，銳意創(chuàng)新,。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),，貫穿于教育、教學(xué)全過程,。

要樹立新的教育觀念,，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想,、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新,，努力開發(fā)學(xué)生的潛能,，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，多出優(yōu)秀人才,。要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,，立足崗位,、忠于職守，淡泊明志,、甘為人梯,，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表,，教書育人,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。教師不僅要注重教書，更要注重育人,，不僅要注重言傳，更要注重身教,。要堅(jiān)持以德立身,，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平,，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人,。

十年樹木,，百年樹人。教師是人類文明的傳播者,，是塑造靈魂的工程師,，在尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí),、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,，做一個(gè)人民教師無尚光榮,。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

教師節(jié)祝福感人致辭篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

在這金光燦燦的九月,，我們迎來了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，今天，我們歡聚一堂,，隆重慶祝這一崇高節(jié)日,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝,！

十幾年來,，隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,。特別是近年來,，由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律,、法規(guī)的頒布和實(shí)施,，確保了教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的教育體制,，保護(hù)了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道,。

現(xiàn)在,，我們國(guó)家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育，這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,。因?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才，國(guó)家不僅需要高級(jí)人才,，更需要大量的具有現(xiàn)代化知識(shí)的勞動(dòng)后備軍,。因此，為了造就數(shù)以萬計(jì)的勞動(dòng)合格者，我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者,，肩負(fù)著特殊的歷史使命,。無論在什么條件下，培養(yǎng)好下一代是我們的天職,。人們常把教師比作蠟燭,，照亮了別人，犧牲了自己,，而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,，更像是一株株燈心草。默默無聞,，土生土長(zhǎng)的燈心草,，它的身心潔白無暇，遠(yuǎn)離城市的燈火,，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈,。

“他日良材承大廈，賴是今朝血汗番番滴,。光和熱,，無窮際?！比咧v臺(tái)是我們一生的位置,，面對(duì)弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕,，讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田,。

九月,，豐收在望,！

教師節(jié)祝福感人致辭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師們同行：

大家晚上好,！

今晚，我們歡聚一堂,，慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。我謹(jǐn)代表xx中心小學(xué)對(duì)光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,！對(duì)傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各界人士，海外僑胞,、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝,！

過去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為,；過去的一年,，我們辛勤耕耘，贏得了家長(zhǎng)的信任與尊重,；過去的一年,，我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，取得可喜成績(jī),；過去的一年,，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起,！

教育,，是國(guó)家興盛、家庭興旺的基石,，是利及千秋的系統(tǒng)工程,，需要全社會(huì)的鼎力相助！xx中心小學(xué)的校園遷建,，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思,，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事,。xx鎮(zhèn)黨委,、政府宣傳號(hào)召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁,。新春茶話會(huì),、籌資座談會(huì)，共敘遷建,，同商盛舉,。xx先生首先慷慨解囊，xx先生積極倡導(dǎo),，xx,、xx率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍,，掀起了集資建校的熱潮,。企業(yè)、公司,、鄉(xiāng)村,、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了xx多萬元的善款,。xx社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地,。正是依靠國(guó)家校安工程的.實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛心，xx中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn),，對(duì)此,，我們表示最真誠(chéng)的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展,，獻(xiàn)出愛心,，付出辛勞。

作為教師,，在這鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任,，理解與關(guān)懷,，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開啟民智,、傳承文明的神圣使命,，我們承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望。

教師節(jié)祝福感人致辭篇八

各位老師：

下午好,！今天我們歡聚一堂共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,！并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的問候,！向在校任教的外籍教師的辛勤工作表達(dá)我們的感激之情！向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界給予學(xué)校的大力支持表示衷心的感謝,！

自2003年創(chuàng)辦以來,，學(xué)校堅(jiān)持以“培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為辦學(xué)宗旨，努力造就“德智雙全,，身心兩健,，文理皆通，學(xué)創(chuàng)俱能”的高素質(zhì)人才,，在短短一年時(shí)間里,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，先后被確定為“國(guó)家基礎(chǔ)教育外語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂贾萃鈬?guó)語學(xué)校定點(diǎn)招生單位”,、“北京大學(xué)附屬中小學(xué)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)少先隊(duì)科研實(shí)踐基地”,，并榮膺“浙江省教育創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ罢憬?yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)校”,。

這些成績(jī)的取得,，是在座的每一位刻苦鉆研、精益求精,、無私奉獻(xiàn),、全心投入、把真誠(chéng)和愛心獻(xiàn)給每一名學(xué)生的結(jié)果,，你們身上包含了無數(shù)的奮斗,、心血、付出和探索,，我代表學(xué)校感謝你們,！

在這金色的秋天，安吉外國(guó)語學(xué)校又迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),。今年我們將完成初中部教學(xué)樓和多功能報(bào)告廳的建設(shè),，五年后，我們將把安吉外國(guó)語學(xué)校辦成擁有50余個(gè)班級(jí),、在校生達(dá)到近1800名的省內(nèi)一流名校,。

老師們，新學(xué)期剛剛開始,，緊張的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)展開,，許多重要的事情等待我們?nèi)プ觥Ｔ跈C(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,，讓我們齊心協(xié)力,，真抓實(shí)干，去共同創(chuàng)造安吉外國(guó)語學(xué)校美好的明天,。我們堅(jiān)信：安吉外國(guó)語學(xué)校的未來將更加輝煌,！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快,，合家歡樂,，萬事如意！

謝謝大家,！

教師節(jié)祝福感人致辭篇九

老師,、同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo),、老教師致以崇高的敬意,！向在教學(xué),、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠(chéng)摯的問候,！

翻開河運(yùn)中學(xué)的歷史畫卷,，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,，校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡。

幾十載弦歌不斷,，幾十年薪火相傳,。時(shí)間在變，歷史在改,，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變,！始終一路豪邁，行走當(dāng)前,，迎難而上,，用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌。

我們當(dāng)中有的雖年近花甲,，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深,；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊,；有的雖已不惑,，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才,。

20xx年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一,；z分別獲z市文理科狀元,；沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄取,；中考全市前20名中有17名運(yùn)中學(xué)生……

秋天是收獲的季節(jié),，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前,，我校正處于承前啟后,、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流,。加快改革和發(fā)展的步伐,，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,，需要全體教職員工的積極參與和共同努力,。

雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng),、三尺講臺(tái),，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿天下,。讓我們一起攜手共進(jìn),，同舟共濟(jì)，共同譜寫河運(yùn)中學(xué)的新篇章,！

最后,，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福,，生活愉快,、工作順利！

教師節(jié)祝福感人致辭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家好!今天，就是我們黨100歲的生日了,。在這個(gè)時(shí)候,，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們是這樣的無畏無懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),，我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱,，我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山劈路!

在秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的金色九月,，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié),。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福——老師,，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),，您用母親般的關(guān)愛，給我們希望和勇氣,，讓我們走出陰霾,，帶著自信，重新踏上征程,。當(dāng)我們有疑問時(shí),，您孜孜不倦地為我們講解,，讓我們清晰思路,，勇面困難,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn),，多了一份責(zé)任,。

船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航,，森林感恩雨水,，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們,，要感恩老師,。課堂上，一次認(rèn)真的聽講,，一道投入的目光,，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。

作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母,、老師殷切的期望,，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光,。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),，也是老師的欣慰。

最后,，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂,，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上,、欣欣向榮,、再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)祝福感人致辭篇十一

尊敬的各位教職員工：

在第xx個(gè)教師節(jié)臨之際,，祝福各位教職員工節(jié)日快樂,，工作愉快,，家庭幸福！向關(guān)心,、支持,、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

有人曾說過：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的,！”我們就在美麗大寧湖畔,！“靈動(dòng)”就是我們標(biāo)簽，《學(xué)記》中講到“水無當(dāng)于五色,，五色弗得不”,，意思是說水并不等于五色,但沒有水，五色就不鮮明,。過去的我們,，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒有家長(zhǎng)的簇?fù)?，沒有優(yōu)質(zhì)生的捧場(chǎng),，沒有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會(huì)輿論的壓力等,，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn),，我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭(zhēng)秀,，靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點(diǎn)贊,。

為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個(gè)中心”,，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,；強(qiáng)化“二個(gè)保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，師資培訓(xùn),；落實(shí)“三大行動(dòng)”，即“三定四同”的集體備行動(dòng),，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動(dòng),，師生榜樣激勵(lì)行動(dòng)。啟動(dòng)“四大工程”,，即學(xué)校校門與廁所改建工程,，教室增加儲(chǔ)物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程,，困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程,。

在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)中我們將做得更加出色,。因?yàn)槲覀冇形仔鲁墙ㄔO(shè)的歷史機(jī)遇,，未城市的中心軸,，提檔升級(jí)勢(shì)在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,，市級(jí)骨干教師名,，縣級(jí)骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心,，還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等,。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級(jí)一等獎(jiǎng)名，教師論獲得多個(gè)重慶市一等獎(jiǎng),，教師在國(guó)家省級(jí)教育刊物發(fā)表,。

我相信我們教師團(tuán)隊(duì)的的勇氣、毅力和智慧,。

教師節(jié)祝福感人致辭篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xx年度模范教師表彰活動(dòng),。

在過去的一年里,，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下,，教育教學(xué)活動(dòng)順利開展,，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

為了表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,，今天我們將對(duì)在xx年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范,，是愛崗敬業(yè)的模范,，是為人師表的模范，我認(rèn)為,，他們最值得我們尊敬的是,，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主是：在我們表彰的24位模范教師中,，有以37年教齡的楊xx老師為代表的,、一直默默堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新,、成績(jī)突出的靳卓玉老師為代表的青年教師,，有以素質(zhì)過硬、不計(jì)報(bào)酬的何媛老師為代表的臨時(shí)教師，有以陳強(qiáng)老師為代表的黨員教師,，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,，他們無論男女老少，不論一線后勤,，共同的特點(diǎn)都是堅(jiān)守與奉獻(xiàn),，堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身，以德樹人,，這是24位模范教師最值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神,。

在昨天召開的全區(qū)x年教師節(jié)表彰大會(huì)上，分管教育的陳市長(zhǎng)和教育局路局長(zhǎng)都特別強(qiáng)調(diào)了教育工作者堅(jiān)持立德樹人的重要性,，要求我們把立德樹人與愛國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合,，要求廣大教育工作者堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力為我們運(yùn)城建設(shè)人才強(qiáng)市做貢獻(xiàn),，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。

老師們,，希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神，在新的一學(xué)年里,，刻苦學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

教師節(jié)祝福感人致辭篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

在這特別的日子,，我應(yīng)該大聲地贊美老師,。我想無論我怎樣贊美都不為過！比如,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干；比如,，落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花；再如,，捧著一顆心來,，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求,。但是,，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩(shī)句都沒有回答,。

去年我曾講到,，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛生如子,；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩,；它也提醒校長(zhǎng)--提醒我，一定要全心全意的依靠老師,，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄?。老師，只有老師,，才是學(xué)校最寶貴的第一資源,。

莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒有激昂的演講，他只是娓娓道來地給大家講了幾個(gè)故事,。今天,，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：

第一個(gè)：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上,，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建,！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過去。就在公路對(duì)面,，我們學(xué)校還有10畝土地,，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美,。一橋飛架南北,，天塹變通途。這件好事正離我們?cè)絹碓浇?/p>

第二個(gè)：9月6日上午,，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作,。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好,，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好,！

第三個(gè)：這學(xué)期，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng),，有的班他不教了,。學(xué)生就生氣地問他：“老師，你為什么不教我們班了,？我們都好想你教哦”,。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來問他：“老師,，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說：“還教啊,?！睂W(xué)生興奮地說：“耶！”老師們,，我想通過這個(gè)小故事告訴大家,，老師的最高榮譽(yù)來自哪里？來自學(xué)生,。學(xué)生對(duì)你的愛戴,，就是我們最好的節(jié)日禮物。

謝謝,！