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大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇一
尊重關(guān)愛教師,,弘揚崇高師德
組長:劉某某
小組成員單位:工會、團委,、院辦公室,、四個系,、二個校區(qū)、學(xué)管處,、人資辦,、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé):負責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。
1、籌備會議:
籌備會議于9月1日與行政例會合開,,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,,宣布活動方案,布置工作安排,,及組織落實,。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條,。在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負責(zé));
(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口,、教學(xué)樓、辦公樓,、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責(zé));
(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負責(zé));
(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。(學(xué)管處,、團委)
大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇二
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,,一世艱辛,,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,,而我們就是那顆希望的種子,,在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,,托起太陽的人”主題活動。
1,、采訪老師,,了解老師一天的工作,寫好采訪稿,。教師節(jié)活動策劃方案匯總
2,、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,,記好工作日記,。
3、查找資料,,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,,記錄和,并且寫出自己的體會和感想,。
4,、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等,,摘抄,。
5、了解“教師節(jié)”的由來,。
6,、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報,。
7,、組織主題畫、手抄報展示活動,。
8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。
11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,;
2)自己制作一個賀卡,,送給老師,;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上,;
3)給老師畫一幅鉛筆畫,,再加上一行深情的問候或?qū)懯资悖?/p>
4)當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,;
5)以全班同學(xué)的名義,,在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,,讓老師保護好嗓子,。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動,,隊員們把對老師的理解,、尊敬、贊頌,,用文字表達出來,。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,,慶祝老師的節(jié)日,。
大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇三
歲月如歌,感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社
某大學(xué)所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1,、 條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書。
3、 征集寫關(guān)于老師的.文章,,評選出最美的文字,,頒發(fā)證書。
4,、宣傳號召:
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
b,、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位教師。
c,、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻上一支鮮花
f,、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子,。
9月7日,,文學(xué)社社長團 擬定 歲月如歌,感念師恩 主題活動的工作部署,。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作。
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,,您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2 3個桌子,,四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案,。
某大學(xué)文學(xué)社
20xx年8月
大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇四
按照學(xué)校有關(guān)文件
精神,,圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx重要
講話
精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施
和建校xx周年有關(guān)慶?;顒?,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,,進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,,進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。
蘊育智慧春華秋實1,、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)
學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,,在教師節(jié)期間召開座談會,,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福,。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié),。2,、召開"做好頂層設(shè)計推進人才培養(yǎng)"意見征求會
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,,就如何改進學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色,、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
隨著時代的進步,,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道,、授業(yè),、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方,、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,,開展"魅力教師"評比活動,,以班為單位推舉,每班推薦,,學(xué)院綜合評審,,為其頒發(fā)證書及獎品。
4,、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:
(一)充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典范,、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進教師事跡,激勵教師崇尚先進,、學(xué)習(xí)先進,、爭做先進(9月1日——9月10日)。
(二)通過校園
網(wǎng)站
投稿,、學(xué)院
網(wǎng)站刊登的形式,,力爭有力度、有廣度,、有深度,,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通過板報,、展板,、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日),。5,、文體活動:
(一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動,。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,,感受教師不求回報的奉獻的
精神,,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前),。
(二)以教室為單位,,組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動,。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。(三)表彰大會慶祝表彰會,。院
領(lǐng)導(dǎo)
講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻花,,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,,模范教師、學(xué)生代表
講話,。(9月10日)
(四)教師個人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日)大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇五
今年是我國
第xx個教師節(jié),,為進一步提倡尊師重教,,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,,其
方案如下:
尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德,。組長:張星月
小組成員單位:工會,、團委、院辦公室,、四個系,、二個校區(qū)、學(xué)管處,、人資辦,、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé):負責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。
1、籌備會議:
籌備會議于9月1日與行政例會合開,,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,,宣布活動
方案,布置工作安排,,及組織落實,,規(guī)劃
方案《大學(xué)教師節(jié)活動
方案》。
2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條,。在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負責(zé))
(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責(zé))
(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負責(zé))
(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處,、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo),、桌椅擺放,、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦,、學(xué)管處負責(zé))
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作
①
領(lǐng)導(dǎo)
講話(局,、院
領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負責(zé))
②學(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負責(zé))③表彰先進(教務(wù)處、人資辦
提供證書,、表彰文件)
④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會、團委負責(zé))
⑤文藝節(jié)目(教工,、學(xué)生)(工會,、團委負責(zé))⑥參會人員:局
領(lǐng)導(dǎo)、院
領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表
4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團委,、各系,、校區(qū)負責(zé))(1)組織專題班會、教師座談會
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物
(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽
(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù)
(5)其它慶祝活動各系(校區(qū))可自行組織
5,、學(xué)院組織
領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。(工會負責(zé))
6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負責(zé))大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇六
“濃濃師生情,,滿滿都是愛”
9月10日是我國教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,,增進師生感情,,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
三、活動時間及地點:
9月10日上午10,。00在東西區(qū)食堂門口
主辦單位:共青團塔里木大學(xué)委員會
承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,,送上祝福。
(三)贈鮮花,、送賀卡,。
由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。
1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責(zé)部門:組織部)
2,、在活動地點搬放桌椅,。(負責(zé)部門:外聯(lián)部)
2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。(負責(zé)部門:文宣部)
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。(負責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)
4、校園廣播站廣播人員負責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。(負責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)
5,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動,。(負責(zé)部門:項目部)
(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在
第xxx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,,思考教師的愛心與責(zé)任,。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),。(3)加強師生交流,,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇七
各市場召開茶話會,,聯(lián)誼會,,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)
活動目的:
1,、借助節(jié)日機會,把握合理主題,,促進銷量,,聯(lián)絡(luò)感情。
2,、企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,推動顧客升級,。
1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》
2、教師顧客發(fā)言,,員工獻花
3,、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策
1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份,。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,,祝您健康!老師,,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,。
2、會場條幅配合,。
1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。
2、會議過程,,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,,制造場效,。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé),。
4,、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
5,、會議期間,不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。
大學(xué)教師節(jié)活動策劃書 大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇八
慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,,表達學(xué)生對老師的感激之情,,為老師們獻上誠摯的祝福。
“卡片小表心意,,禮物輕謝師恩”
我國
第xxx個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會尊敬的人員,。自
20xx年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是9月10日是我國
第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
20xx年9月9—10日
自動化院辦各辦公室自動化學(xué)院全體老師及
領(lǐng)導(dǎo)
1,、教師節(jié)祝??ㄆ舾?/p>2,、盆栽若干
3、倡議書,、通知
4,、陶具等禮物若干
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,,購買賀卡及禮物,。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上,。
3,、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福,。
1010
20xxb班委
十,、主要參與者:1010
20xxb班所有成員
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。2,、所有工作細節(jié)由各負責(zé)人認(rèn)真負責(zé),不得有誤,。
3,、各負責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動做好,。
4、未盡事宜另行通知,。