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社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇一

您好,！

xx于xx年進入我公司擔任行政管理人員,。他學習認真刻苦，鉆研進取,，完善公司具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為先進個人,。具有較強的素質(zhì),，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力,，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與客戶和同事合作，樂于助人,。

xx在既往工作中嚴格要求自己,，視客戶如親人，深得客戶及同事信任,。工作中無任何差錯和事故發(fā)生,，具有管理和技術雙方面綜合能力。他有很多具體行政管理的經(jīng)驗,，能勝任實踐工作,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的.學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，二是從同事的成功經(jīng)驗中學習,，三是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心,！更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試,！

作為他曾經(jīng)的領導,、共勉的朋友，我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰,！因此我愿意推薦他到貴單位工作。

推薦人：xxx

xx年x月x日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇二

尊敬的領導：

xxx同學于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學進入xxxx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高,，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一,。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記,，立場堅定,，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致,。

xxx學習認真,，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實,、肯鉆研,，思維活躍。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立學習能力,，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題,，

參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學報上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間,，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設計,，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識,。經(jīng)過文獻查閱,、開題報告、課題實施,、資料整理,、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力,，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責,，出色地組織了多次活動,，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書,。期間,，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務,。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的`碩士研究生學業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作,，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生

活，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解,。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點,，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻,。

經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復合型人才,。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好,。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識,，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

謝謝!

xxxx大學 xx

20xx年xx月xx日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇三

尊敬的領導：

您好,！感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

真誠期待有機會接觸貴公司給的口試,。我會努力主動,，努力實現(xiàn)自己的人生成本。

作為新世紀的新生,，我有精力去拼搏,，去探索，去善于創(chuàng)新,。我會全心全意的去得到別人的回報,，我會用積極和智慧去搶占自己的空間，讓社會來容納我,。

在知識經(jīng)濟爆炸的時期,，不僅是必要的知識，也是必要的技能——承擔新事物,、適應新環(huán)境的能力,。我認真對待每一次社會實踐。在每一次的實踐活動中,，我都努力以積極的態(tài)度對待,，以培養(yǎng)自己吃苦、吃苦,、自大的能量,。

作為一名大四畢業(yè)生，簡歷不足是我的缺點,，但我會禮貌學習,，積極進取,，忠于職守，做好本職工作,。真誠期待貴公司給予的口試機會,，以進一步觀察我的技能。

住在大門口,，不是我們想象中的天堂，也不是我們野心中的天堂,，而是培養(yǎng)人的熔爐,。值此培訓機到來之際，我向貴公司自我推薦,，希望能給我一個就業(yè)培訓的機會,，一顆單純的心期待您的信任。

希望貴單位能向我學習,，支持我,，讓我加入你們家。我會盡最大努力為貴組織發(fā)揮我的才能,。

期待并感謝您的選擇,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇四

自20xx年三月,、進公司至今,，我發(fā)奮的做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的發(fā)奮盡力盡快地完成每一次任務,，歸納自我的經(jīng)驗,，從經(jīng)驗中領悟，向他人領悟,，盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好,，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦,。遵守公司的規(guī)章制度,。

我的付出得到了公司認可，我深感無比榮幸,，我想公司這次評優(yōu)活動,，也再次向每位員工傳達只要付出，只要做好了屬于你的那份工作,，就會有回報,。因此，我認為,，無論你是腳踏實地的做好了自我的工作,，還是以優(yōu)秀扎實的綜合素質(zhì)潛質(zhì)成為公司技術骨干,，都是優(yōu)秀的！

在工作中我學習并領悟了最重要的一點,，就是讓我知道如何安排時刻及如何與人溝通,。溝通創(chuàng)造價值，因此溝通也是很重要的,，少點摩擦,，多點寬容，這樣同事和各部門之間的工作才能更好的協(xié)調(diào)和配合,。都說一日之際在于晨,，我卻認為，一日之際在于前一天的晚上,，每一天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作,，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某部門需要處理的事情，而且每做完一件事再做上記號,，這樣也有利于咱們工作的歸納,。在工作當中咱們必須要要全心投入工作中去，以健康愉悅的心態(tài)來辦公,，有效率的辦公,，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心,、信心,、恒心、職責心,，為咱們自我所做的每一件事負責,。

同樣，公司給咱們每一個人展現(xiàn)自我的平臺,，咱們務必擁有勇于挑戰(zhàn)自我,，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬就會遇到伯樂的,。更重要的.一點是咱們要與團隊共成長,，成功20%是靠自我，80%是靠團隊,。沒有完美的個人,，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠咱們每一個人的發(fā)奮,。咱們的成功離不開團隊的力量,。無論是之前還是以后我將會更加發(fā)奮、更加勤奮的工作,、今年的目標正等待著咱們大家齊心協(xié)力的去完成,，為公司的全面發(fā)展而共同奮斗,。

此刻我調(diào)到售后部最重要的是處理客戶關聯(lián)，溝通和協(xié)作的潛質(zhì)十分重要,，“溝通”當接到客戶的投訴電話時想的是怎樣安撫客戶的情緒怎樣盡快的把客戶的問題解決好,，“協(xié)作”就是當客戶投訴提出要修改問題時，首先咱們自我解決如果不能解決,，然后再由咱們移交到技術部,，由咱們和技術部共同完成。因此溝通和協(xié)作十分重要,。

最后,，期望在今后的工作中，能一如既往地得到各位同事及各位領導的支持與肯定,。在此我很感謝我部門的經(jīng)理在工作中給了我諸多的指導與幫忙，還有我的同事們,，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,，假如沒有你們就沒有我這天的成長。

自薦人：

年 月 日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇五

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

茲有我院xx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習,，實習期為xx年x月x日至xx年x月x日,。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,，適應社會的有效途徑,，學院高度重視學生實習工作。為此,，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，使學生切實圓滿完成實習任務。同時,，在實習過程中,，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理,，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,。

xx愛好閱讀，知識面廣,，關心時事,，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的.表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

大學是銜接社會的平臺,，除了學習之外,，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始,，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐,、社會工作，自入校以來,，經(jīng)同學選舉,，他擔任了班長一職，任職以來,，他積極配合校,、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部,。通過參加各種實踐活動,，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神,，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,，善于溝通、積極主動,、認真,、踏實及動手能力強。

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:xxx

xx年x月x日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇六

尊敬的領導：

您好,！我是ｘｘｘ,，ｘｘ學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦ｘｘｘ,。

ｘｘｘ同學于20ｘｘ年以研究生考試優(yōu)異成績自ｘｘ大學進入ｘｘ大學攻讀管理學碩士學位,。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一,。

ｘｘｘ作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致,。ｘｘｘ學習認真，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點就是扎實,、肯鉆研，思維活躍,。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力,。

在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運用所學知識解決問題,，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價,。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間,，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設計，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱,、開題報告,、課題實施、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選,，最后當選為我校研究生會副主席,。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動,，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領導能力,。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領導小組的認可,，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間,，該生代理過本科學生的輔導員,，對學生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表,，受到了學工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作,，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。

因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解,，為其單位引進一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻,。

經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉,，ｘｘｘ同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才,。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作,，相信他能做好。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師,，我愿意推薦ｘｘｘ到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利,！祝愿ｘｘｘ同學前程似錦,，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻,！謝謝,！

推薦人：ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇七

尊敬的領導：

您好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。

xx同學是一名剛剛走出大學校門的大學生,，畢業(yè)于xx職業(yè)學院,，她通過三年來的努力和鍛煉，順利的拿到了大專學歷,。在校期間,，她主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎,，同時她利用課余時間學習了秘書的基本知識,，提高了自己的.修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際,、溝通,、禮儀等方面的知識能更好的輔助其所從事的教師職業(yè)。

她從網(wǎng)上看到了貴學校的招聘信息,，非常喜歡貴單位,，她有扎實的教師基本功，三筆字,，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎,，她都已熟練的把握,，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到某某學校實習,，聽著同學們圍在身邊老師,、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉,，生活中所有的不快頓時煙消云散，使她多了一份愛心,、耐心和責任心,，多了一份成熟和自信。

該生曾參加學校舉行的xx越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第x名,。在大一時加入了xx青年志愿者的行列,，曾為學院的大型團體活動服務，并多次獲得了獎學金,。

當一名光榮的教師始終是她心向往,，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,，人常說“學高僅能為師,，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時她很注重培養(yǎng)自己的高尚情操,。

xx同學希望能成為貴學校的一名成員,，為貴學校服務，我相信她可以勝任貴學校的語文教師,，請給她一次機會,，我相信她會努力做到最好。愿您的慧眼,，開啟她人生的路途!望貴單位予以重點考慮,，她一定會不負您的重托!成績會證明她的能力。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇八

尊敬的貴單位領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我院學生的畢業(yè)推薦信,。在該生即將走出校門的時候，給她一次寶貴的工作機會,。

xxx同學所學專業(yè)為金融學,，在校期間，學習認真刻苦,，順利通過英語四六級,，并多次獲得獎學金，成功獲得了銀行從業(yè)資格證,、會計從業(yè)資格證,、證券從業(yè)資格證，對金融行業(yè)也有較深刻的認識,。除了金融理論及實踐知識外,，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟,、管理等學科知識,。

該生組織能力強，善于處理同學之間的關系,，促進同學間的`團結及友誼,，是老師的得力助手,。在課余時間及假期，該生學以致用,，走出校門,，到一些公司做兼職，因該生性格開朗,，善與人交際,，對人坦誠，做事認真負責,，獲得公司領導及同事的一致好評,。xxx同學為人穩(wěn)重，對待工作謹慎負責,，并有吃苦耐勞的精神,。該生非常渴望能加入到貴單位,，與貴單位共同創(chuàng)造明天的輝煌!

總之,，我院愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時,，也相信她能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇九

尊敬的領導：

您好,！

感謝你能在百忙之中垂閱的我的推薦信！

貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學生,，我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力,！

我是來自xx學校的xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。我在校期間學習努力認真,，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎知識的學習,。嚴格要求自己，尊敬師長,，積極參加學校組織的各類活動,，與老師同學和睦相處，能說一口流利的英語,，還在自學國際金融專業(yè)相關課程,。在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志,，看電視，上網(wǎng),，力求盡可能的擴大自己的知識面,，緊跟時代步伐。在放假期間,，走出校門,，我盡可能的`去捕捉每一個可以鍛煉的機會,，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸,，感受人生,，品位生活的酸，甜,，苦,，辣，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”,。

最后,，感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績,，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步,！殷切盼望您的佳音,，謝謝！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

社區(qū)工作推薦信 工作推薦信的抬頭篇十

尊敬的領導：

您好,！

我作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信,。今天的xxx與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講,，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所做出的實際貢獻,，如完善公司具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質(zhì)。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他做出適當評價,，以期您能對他有更全面、更深入的認識,。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的`發(fā)生，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式,，加強與服務對象、與工程部的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式,。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來,，以行政管理來支持生產(chǎn),，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心,！

作為xxx曾經(jīng)的領導,、永遠共勉的朋友，我期望他在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日