無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇一

一出教室門(mén),，對(duì)面就有一排高大的楊樹(shù),，它們不再有夏天時(shí)茂盛的樹(shù)葉，不再有叫個(gè)不停的知了,，而只有光禿禿樹(shù)枝,，相互交錯(cuò)著，看久了,，便覺(jué)得有點(diǎn)像一位頭發(fā)掉光的老頭兒,。每一顆楊樹(shù)的中間，都有一顆矮小的松樹(shù)矗立在那兒,。他的樹(shù)葉依然茂盛,，看著周?chē)臈顦?shù)，仿佛說(shuō)“看你,，哪有我好看,。光禿禿的就像老頭兒?！?/p>

茂密的爬山虎哪去了,？哦！原來(lái)秋姑娘是一個(gè)霸道的姑娘,由于不喜歡這些,，全部偷偷拿走了?，F(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉,，而只留下了幾個(gè)枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面,。

小草也枯黃了，看草坪里的小草一個(gè)個(gè)都象生了病一樣,，低著頭,，彎著腰，不再有夏天時(shí)的生機(jī)勃勃,，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強(qiáng)的生命力，到了來(lái)年的春天,，一定會(huì)像新生的娃娃般的光鮮亮麗,。

我估計(jì)秋姑娘是一個(gè)愛(ài)美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉,，所以,，便寶貝般的呵護(hù)著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉,。我和秋姑娘有相同的愛(ài)好,，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的,，像一把小扇子一樣,，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。

這就是校園的秋天,，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié),。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇二

我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園,，但我最喜歡那迷人的秋天的校園,。

一走進(jìn)校園,，最引人注目的是那站崗的士兵,，它們飽經(jīng)滄桑，受盡種種磨難,，日夜守候著我們校園,。小葉榕長(zhǎng)得枝葉繁茂，葉連葉,，葉遮葉,。遠(yuǎn)望就像一頂頂帳篷，每個(gè)同學(xué)都在小葉榕的遮擋下吃飯,，玩耍,。 就是烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,。

操場(chǎng)中間有許許多多的野花,，野草，小草大部分變黃了,，枯萎了,，而有的不折不繞的聳立在操場(chǎng)中間，綠葉如茵,。秋風(fēng)吹來(lái),，小草搖晃小腦袋,，仿佛在享受陽(yáng)關(guān)的沐浴，可愛(ài)極了

走進(jìn)教學(xué)樓,，兩旁的桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃的小花,，桂花樹(shù)的葉子是墨綠的狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，邊緣有一些小刺,，摸上去不小心,，有時(shí)回被那小刺扎一下。

現(xiàn)在已是秋天了,，正是桂花含苞開(kāi)放的時(shí)候,，規(guī)桂花的香氣太迷人了，香飄十里,，使人心曠神怡,。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花香里夾著泥的氣息,。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中,，花朵的香氣襲來(lái)，給人一種神清氣爽的感覺(jué),。

校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹(shù),，槐樹(shù)的葉子，半部分變黃了,，漸漸落了,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,。給人一種感到這一天即將消失,。

啊,！秋天的校園,，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺(jué),。

秋天的校園我愛(ài)你,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇三

秋天，又來(lái)到了我們的身邊,。校園的秋天,，又是怎樣的一種美呢？

秋天的來(lái)到,，使校園里的生命顯得很有活力,。今天是一個(gè)陰天，早晨,，走在路上,，會(huì)嗅到一陣清香,，使人心情愉悅，走上前一看,，是桂花帶來(lái)的清香呢,！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑,。于是,，桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園里的大鐵樹(shù),。它們張牙舞爪,，帶著幾分氣勢(shì)讓人覺(jué)得有些可怕，聲音“沙沙沙”的,，好像在演奏著秋的曲子,，不覺(jué)悲涼，只覺(jué)瀟灑,。中間是它結(jié)出的紅色果子,，不過(guò)是不能吃的。遠(yuǎn)看它,，像一朵綠里透紅的“大花”,。

我來(lái)到了柚子樹(shù)旁，高大的樹(shù)上到處都是綠色的果實(shí),，顯得還未成熟,，大的小的，高的低的,，好像樹(shù)上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠,。站在樹(shù)下,，都能聞到陣陣誘人的.柚子清香,。

來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂(lè)園——田徑場(chǎng)。因?yàn)樘鞖獾脑?，田徑?chǎng)顯得很有些“仙氣”,。秋天的草地，正冒著綠氣,，一片綠色的海洋,。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花,。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊,，旁邊圍繞著白色的小花瓣,，看上去非常淡雅,、清新，又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng),。它是這小坡上最能吸引人的,，有著一股強(qiáng)大的生命力。

這就是秋天,，校園的秋天,，多么的美啊,！

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇四

很多人喜歡贊美春天,，因?yàn)榇禾鞄?lái)的是希望；一些人喜歡夏天和冬天,，不為別的,，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,，并很樂(lè)意將它描繪出來(lái)——這秋天的校園,。

進(jìn)了校門(mén)，請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧,。此時(shí)草的顏色,，比春夏的要淡，比冬天的要深,，正好在綠色與枯黃之間,。仔細(xì)觀察，似乎比新生的草粗大,，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧,。

慢慢地向上看吧，請(qǐng)把目光停留在樹(shù)上,，樹(shù)枝上,，樹(shù)葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了,。香樟樹(shù)上的小果子熟了,，由青綠色變成了暗紫色，一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不,，應(yīng)該是一大片一大片的,。瞧，那果子結(jié)的多密啊,，指不定哪天會(huì)突然落下,，為來(lái)年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

看,，刮風(fēng)了,。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖,，卻讓人精神百倍。樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,，不時(shí)落下一兩片葉子,。原來(lái)這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛,，這樣快,。

都變了，同學(xué)們也變了,。在校園里,，走著，跑著,，鬧著,，玩著，更快樂(lè)了,；在課堂上,，你舉起手，他舉起手,，大家都舉起了手,，更活躍了。一下課,，都來(lái)到操場(chǎng)上,，蹦蹦，跳跳,，跑幾圈,，暖和暖和身子，無(wú)拘無(wú)束地笑著,。誰(shuí)也不愿意過(guò)早回到教師,，直到上課鈴的響起，才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室,，為上課做著準(zhǔn)備……

秋天的校園,，是一園的淡黃,，一園的喜悅,，一園的歡笑。這就是校園的秋天,，這就是秋天的校園,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇五

我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊,。平時(shí)你路過(guò)校園外,，一定會(huì)聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲,，感受到校園外溫馨寧?kù)o的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間,，全是家長(zhǎng)接送孩子的情景,。校園被里三層外三層地包圍著，真可謂車(chē)水馬龍,、人山人海?。?/p>

走進(jìn)校園,，往大門(mén)的左邊看去,，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著，可威武了,！當(dāng)上課鈴響起,，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒,，便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從耳邊飄過(guò),，可陶醉了！

教學(xué)樓的下面,，有大大小小好多花壇,，種植著許多花草樹(shù)木。有橘黃的菊花,、金黃的桂花,、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹(shù)

桂花總是金黃金黃的,。如果你走在上學(xué)的路上,，你一定會(huì)聞到桂花的香氣，你一定會(huì)被那香味勾住腳的,。有時(shí),，就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢！

菊花仙子的顏色就更多了,，有淡黃的,、紫紅的、雪白的如果你看見(jiàn)了,，肯定會(huì)仍不住想要摘一朵,，留作紀(jì)念。誰(shuí)又能不喜歡美的事物呢,？

花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂(lè)天地操場(chǎng)了,！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場(chǎng)都熱鬧極了,！男生一來(lái),，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最?lèi)?ài)玩的要數(shù)集體跳繩了,，但稍不注意,，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑,。

秋天的校園可真美?。∧抢镉惺刈o(hù)神般的教學(xué)樓,，有令人陶醉的讀書(shū)聲,，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，我非常喜歡秋天的校園,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇六

秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了校園,，給校園換上了怡人的秋裝,！

綠油油的小草，漸漸地枯黃了,。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來(lái),，小草慢慢地躺下了，它仿佛在告訴我們：“我要走了,，春天來(lái)的時(shí)候,，我還會(huì)再來(lái)的！”說(shuō)著,，小草好像閉上了眼睛,，睡著了。

路旁的風(fēng)景樹(shù),，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了,。一片片葉子不時(shí)地從樹(shù)上飄落小來(lái)。有時(shí),，秋姑娘從樹(shù)下掠過(guò),，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過(guò)后,，枯葉落在地上,，好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>

看！遠(yuǎn)處仿佛還有一只只大公雞再打鳴,？走到跟前一看,，原來(lái)是一片盛開(kāi)的雞冠花,，真讓人眼花繚亂,。

看看我們可愛(ài)的校園,，掃視了一下周?chē)?！有些?shù)上還掛滿了小果子,。這些小果子仿佛像一個(gè)個(gè)像燈籠似的，一陣強(qiáng)勁的秋風(fēng)呼嘯而過(guò),，有幾個(gè)像果子“劈哩啪啦”地掉了下來(lái),。噢！男孩們的精神來(lái)了,，一窩蜂般地沖了過(guò)去,，把掉在地上的像果子搶了過(guò)來(lái)。他們興奮地叫著,，又跳著,。

我來(lái)到了樹(shù)下，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,，抬頭向蔚藍(lán)的天空望去,，又見(jiàn)那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云，正在我的頭上飄浮而過(guò)呢……

放學(xué)了,，同學(xué)們漸漸地離開(kāi)了可愛(ài)的校園,。太陽(yáng)悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來(lái),。草兒睡了,，樹(shù)兒睡了，花兒睡了,，果兒也睡了,，月光下地校園靜悄悄。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇七

我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校,，玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的學(xué)校,，卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小學(xué)校的金秋！

秋天的采二學(xué)校十分美麗,，真的是風(fēng)景如畫(huà),。走進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,，令人舒暢歡愉,。再往地上一看，畫(huà)有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,，里面有一個(gè)很大的“和”字,，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的,。

通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,，盛開(kāi)著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪,、有的紅如火,、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來(lái),，像一團(tuán)毛絨球,；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？?；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線,；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，末端卷起來(lái)，真像千手觀音,。真是千姿百態(tài),，令人目不暇接。

花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了,。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,，樹(shù)葉飄落下來(lái)，時(shí)而高,、時(shí)而低,、時(shí)而快、時(shí)而慢,，就像一只只花蝴蝶在飛舞,，向人們傳遞著秋天的信息。然而,，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,，向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。

你瞧,，那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美,。哦，原先是下課了,，同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在做游戲、有的在踢毽子,、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里,。

?。∏锾斓牟啥W(xué)校真美麗迷人??！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇八

秋天的校園很美,，很美,，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里,。

一進(jìn)校園的門(mén)口，就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,，黃的,，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯,。在小草鋪成的花地毯上,，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈,。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路,，便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松,，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠,。

來(lái)到北角,，只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,，只有菊花仍然開(kāi)著,，紅的，紫的,，黃的,，各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了,。還有一朵紫菊花,，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立,。再看一朵菊花,，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩(shī)情畫(huà)意,。

在一年級(jí)教室的正前方,，有一棵桂花樹(shù),，在我眼里，它是“樹(shù)中之王”,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，桂花樹(shù)似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層,。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花,，一片小花瓣只。

比螞蟻大不了多少,，一串串的,，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕,，非常香,。

當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香,。

?。∏锾彀?，你把校園裝扮得多么美麗,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇九

轉(zhuǎn)眼間，夏天走了,，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園,。我們的校園變得更加美麗了。

學(xué)校的南門(mén)口,，一棵棵松樹(shù)高大挺拔的站立在那里,，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái),。在松樹(shù)的底下種著許許多多的月季花,，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹,，小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),，好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇,，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,，也為校園增添了不少生機(jī)。

秋天的南門(mén)可真美??！

走過(guò)南門(mén)口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,，生機(jī)盎然的葉子一片比一片綠,，一片比一片嫩,。葉子一叢挨著一叢，綠的新鮮,，綠的耀眼,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料,。

爬山虎也非常頑皮,，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室,，好像在聽(tīng)我們深情的朗讀課文,，他就趴在窗子上靜靜的聽(tīng)著。有時(shí),，我們還擔(dān)心他會(huì)掉下去,。這多危險(xiǎn)??！

秋天水泥道旁可真美啊,！

走過(guò)水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園,，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材,，帶著一頂綠色的小帽子,，看起來(lái)非常神氣；還種茄子,，她們穿著一身紫色的連衣裙,，戴著一頂花瓣形的小綠帽，整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺(tái),。園里還有冬瓜,，絲瓜，紅薯,，地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對(duì)我們開(kāi)心的微笑,。

秋天很美，秋天的校園更美,，我愛(ài)秋天的校園,。

我愛(ài)秋季的校園作文400字篇十

我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的校園，玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的校園,，卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小校園的金秋,！

秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫(huà),。走進(jìn)校園,，迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,，令人舒暢歡愉。再往地上一看,，畫(huà)有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓,，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的,。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,，是通過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。

通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,，盛開(kāi)著許多菊花,，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火,、有的黃如金,。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團(tuán)毛絨球,；有的花瓣彎彎曲曲的,，像海里的海葵,；有的花瓣像噴泉,，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，末端卷起來(lái),，真像千手觀音。真是千姿百態(tài),，令人目不暇接,。

花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,，樹(shù)葉飄落下來(lái),，時(shí)而高、時(shí)而低,、時(shí)而快,、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞,，向人們傳遞著秋天的信息,。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,，向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力,。

你瞧，那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美,。哦,，原來(lái)是下課了,，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒?、有的在踢毽子,、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在校園里。

??！秋天的采二校園真美麗迷人啊,！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在校園里盡情地歌唱,，校園里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。