人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
八年級青春的作文600字篇一
獨(dú)坐窗前,凝望著天空,,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,,本應(yīng)安然入睡,卻忍不住思索青春,。
從現(xiàn)在開始,我不再是霧靄中的曙光,,而是黎明的太陽;從現(xiàn)在開始,,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會越來越重,我的游樂時間會越來越少,。青春,意味著長大,意味著成熟,,意味著責(zé)任,我將步入青春的殿堂,,我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,,卻有著另一種絢麗的色彩。
青春,,就像是一個美麗的姑娘,,慢慢地向我們走來,;青春,,就像是一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來,;青春,就像是一軸畫卷,,慢慢地被我們展開。青春像是一曲交響樂,播放著生命的絢麗多彩,;青春像是一個劇本,演繹著繽紛多彩的人生,;青春就像是一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它,;青春像是一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它,;青春就像是一串風(fēng)鈴,,就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口,,青春的竹篙激起波紋,,青春的竹笛吹出夢想。青春,,一個刻苦的大好時光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后,。
青春,這個名詞已漸漸變得熟悉,,青春,意味著長大,,意味著成熟,,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),,也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任,。
青春,,似一個善良而美麗的姑娘,在時光隧道中,,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來,;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來,。她是一朵五彩云,,打扮著我們的生活,。
雖然青春沒有童年的無憂無慮,、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美,。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩,!
讓我們高唱一曲青春之歌!
八年級青春的作文600字篇二
有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,,就要有一百零一次站起來!”不錯,,因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,,雪化了就是春天!
——題記
小時候,,開始蹣跚學(xué)會走路時,就要學(xué)會,,摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,,不時會摔倒,,我便哇哇大哭,,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,,陜,站起來,!”我停止哭泣,,試圖從地上掙扎著爬起來,。看,,我又一拐一扭的走起來了,,瞧,,我終于會走路了,聽,,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了,。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,,自個兒離去,,便嚎啕大哭起來,,但爸爸媽媽還是沒有回來,。我只能停止哭泣,,開始熟悉周圍環(huán)境,??粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,,便不由自主的笑起來。不久,,我們已經(jīng)彼此了解,,互相幫助了,??矗L(fēng)雨過后,,美麗燦爛的彩虹,,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,,又開始了學(xué)習(xí)知識,。我右手緊握著筆,,左手協(xié)助右手按著本子,,便開始一橫一豎,,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,,一邊緊握著我的小手,,一邊語重心長的安慰我:“不哭,,老師教你慢慢寫,!”瞧,,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個字來。
踏入小學(xué)的操場,,開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令,,我們就飛也似的沖了出去,。糟糕,有一個同學(xué)不小心摔倒了,,哭了起來,,同學(xué)們連忙把他扶起,,幫他揉著傷口,。哦,冰冷的雪融化后,,這就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了,。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著,!
只要我們堅(jiān)持努力到底,,不管再多的烏云也會散去,,再久的黑夜也會消失,,在厚的積雪也會融化,!
哦,!雪化了,,又是一個燦爛奪目的春天,!
八年級青春的作文600字篇三
我,,一棵小小的仙人掌,,安靜地生活在茫茫的大沙漠中,。
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著,、號叫著,,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來,幾乎包裹了我的全身,,壓得我喘不過氣來。我好難過,!與其這樣整天受人欺負(fù),不如干脆死了算了,!
不,,不行,!我不甘心,。我一定要堅(jiān)持下去,,去尋找美好的明天。我努力著,,我忍耐著,我期待著,,雖然是在這荒無人煙的野地里,但我仍然盼望著一位天使的到來,。
終于,,黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個黑點(diǎn),,他向我走來,。近了,更近了,。我興奮地大叫著:“快帶我走,,帶我走,。”
也許是聽到了我的心聲,,他小心地將我從土里拔出來,,放進(jìn)了一個小盒子里,。
伴著主人的笑聲,我的心里樂開了花,,我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友,。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺上,。每天,我陪著他寫字,、看書、背單詞,我們一起度過難忘的每一天,。
主人又在嘆氣了,他總是很煩惱,。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了,他很緊張,,怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么,,它到底有多重要,但是主人,,我只想告訴你,每個人都有自己的夢想,,相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢,,我們付出過汗水、淚水,,甚至血水
愛迪生為了研制出合適的燈絲,,不惜做了上千次試驗(yàn),;譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展,,不惜獻(xiàn)出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué),,無論圓夢旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能退縮。小主人,,為了你的高中夢,加油吧,!我永遠(yuǎn)支持你,!
我有我的生存夢,,主人有他的學(xué)習(xí)夢。我們大家都有夢,。為了那個夢,,也許我們會碰很多釘子,,但那沒關(guān)系,,旅行的途中難免會有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛!
圓夢之旅,,我們心中只有一個信念:冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎,?
八年級青春的作文600字篇四
有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊,。那時我們誰也不知道,。無論我們從哪個角度看,都有月亮。
有誰聽過“月光光,,照四方”的老歌。依稀記得,,那時流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,,走過了多少年華?!敝皇翘暧撞欢~意,,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律,。
有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,,有誰…
那一切,都已不可再覓,。
切斷稚氣,你,,是不是多了幾分顧忌,,是不是多了幾分冷漠,,是不是多了幾分無奈…
有時覺得,挺敬佩那些垂暮之人,,他們可以漸漸淡忘一切,,可以對自己說,,我的一生就這樣過了,平靜,,安祥,,然后健忘,,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對這個世間,。
然而,我們的童年一去不回,,我們的暮年遙不可及。
但是,,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢想,,而夢想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的是現(xiàn)實(shí),。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,,你卻只能忍,。你會飽受折磨,,看著你的愛,,漸漸冷冰,但這一切不會結(jié)束,,只要你活著。為了反抗,,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚,。但要知道,真正屬于你的,,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?,雖不會結(jié)束,,但會有結(jié)果,??赡苣銜簳r被它所磨合,,但只要你的骨子里存在著不屈,,有朝一日,,哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運(yùn),,誰就會成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn),。
為了你的所愛,為了你的夢想,,你心中深深種下堅(jiān)持的信念,一個字,,等。守得云開見月明,。厚積薄發(fā)。
八年級青春的作文600字篇五
十四年前,,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時光的變換,,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,,我突然間才意識到:原來,我已經(jīng)悄悄長大了,。
成長,如同一株的小草,。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長,,的,綠綠的,。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好,,因?yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時候,,成長笑著,哦,,那是成長在迎接著青春,。美麗地成長,,可愛地成長,,微甜而又略帶青澀地成長。成長,,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌,。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,,摩擦出了青春的另一片天地——挫折??赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”,,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,,但是,沒有挫折的打擊,、激勵,,那最后得到漫天彩虹,、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財(cái)富,,沒有挫折,何來成長?挫折,,是成長途中最美的記號。成長,,你真純!
成長,又像一條曲折的道路,。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。成長,,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫,。色彩便是那畫面,,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅,。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,,我不會后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里,。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時,,再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
八年級青春的作文600字篇六
踏上青春的火車,,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了,。十八歲就是不一樣,十八歲,,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,,從頭到腳名牌鼎立,,十八歲,“海綿寶寶,,葫蘆娃”拒之眼外,,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,,走上了新世界的火車,十八歲,,長大了!
十八歲,,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起,。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉(xiāng),,一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔?;疖囈_了,童年的夢要走了,,放棄童年,踏上青春的火車吧,,手挽著夢,死拽著不放,,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢還是走了,,死頂著腳,,含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)?;疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,,我要娃娃,我要動畫片,,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,,擎著淚,對童年的夢說再見,。
上了青春的列車,,腳步輕緩了,,笑容打開了,青春的火車也那么五彩,。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,,迎來了溫暖,、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,,帶來了休閑的美麗服飾,,可口的佳宴和驚險(xiǎn),、動人的愛情片。
十八歲,,把青春的倩影藏在鏡中,,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),,另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個性”,。
十八歲,,心中有了小秘密,,書籍中有了秘密冊,,時常為小事煩惱,,為小事惆悵、懊惱,。十八歲,有了自己的夢想,,追求完美。
十八歲,,我們踏上了青春的火車。
十八歲,,我們在路上!
八年級青春的作文600字篇七
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中,。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,,難過的,哭了,。
總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,,嘴角都是甜甜的微笑??墒牵?jīng)年掠影,,我們都會成長,我們在成長中失去,,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的,。
深夜中,撕心裂肺地哭著,,才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的,笑容是苦的,。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,,他只是自己的一個重要的過客人,。原以為一直可以笑著走下去,,哪知道,,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水,。
青春,,讓我們知道笑容多甜,淚水多苦,,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過,。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡,。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷,。如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫,,在空氣中消散。
青春,,是我手中的一抹顏色,,我為它添加了許多莫名的顏色,每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春,,忽然間,青春即將散場,,誰會知道青春的模樣,。也許它很完美,,也許它曾經(jīng)會為我笑過,,也許,,一切都是幻想,。
遇見的人,,錯過的青春,,早已盛大落幕。無需別人理解,,更不會去在意別人的議論。一個個曾經(jīng)相識的人,,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒在了歲月的流沙之中,。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來,。最初的夢想,轉(zhuǎn)身回頭,、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅,。
八年級青春的作文600字篇八
這漫漫人生之路,我只走過十分之一,。點(diǎn)點(diǎn)繁星,,其中定有最耀眼的,;俯首輕嗅束束鮮花,其中定有最芬芳的,;細(xì)耳傾聽,,萬千叮嚀,其中定有讓我一生謹(jǐn)記的——細(xì)節(jié)決定成敗。
我認(rèn)為,,成功與失敗只相隔一扇門,你若打開了這扇門,,你便成功;若打不開,,便失敗無疑,。至于打開這扇門的方法,就是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙,。
細(xì)節(jié)之處在于細(xì),在于一切微小之處,。這次考試中有一道默寫題,本來我是信心滿滿,,保證一字不錯的,可是當(dāng)卷子發(fā)下來后,,我就傻了眼。默寫題處被狠刨了一分,,我的心也好像被刀扎了一下。原來是“抵”字的勾和點(diǎn)連上了,,成了不規(guī)范字,導(dǎo)致了扣分,。
雖然只是刨了一分,,卻讓我與110分失之交臂,。這小小的一點(diǎn)一勾,不正是我需要注意的細(xì)節(jié)么,?
老師原本說默寫題錯了要挨打,可最后卻只字未提,。我想,即使老師不打,,我也不能再次在默寫規(guī)范度上馬失前蹄,。
這場考試之戰(zhàn),,我以失敗而告終,而我的敵人正是強(qiáng)大無比的馬虎,,另外還有細(xì)節(jié)做后盾,使馬虎侵入我的思想重地后,,細(xì)節(jié)再乘虛而入。它那微小的身軀瞞過我億萬腦細(xì)胞,,直接控制大腦重地,至使這場戰(zhàn)斗失敗,。
對此,,我方重整陣地,,不氣不餒,加強(qiáng)防御,,防止一切馬虎士兵進(jìn)入,避免細(xì)節(jié)再次忽略,,直接將細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝。
成功與失敗只隔了一扇門,,而打開門的方法在于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙,。這次我沒能發(fā)現(xiàn)鑰匙,,但是已經(jīng)找到尋找鑰匙的方法了,而且已經(jīng)踏上尋找之路,。相在下次戰(zhàn)斗之時,我定會打開成功一門,。
細(xì)細(xì)品嘗,,累累碩果,其中定有最香甜的,;定睛凝望,灼灼紅葉,,其中定有燦爛的,;用心觸摸,漫漫人生,,其中定有最讓我一生謹(jǐn)記一句話——細(xì)節(jié)決定成敗。
八年級青春的作文600字篇九
堅(jiān)持,,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度,。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持,。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),,今天考試突然來襲,,不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時住了嘴,。考試卷子赫然的難,,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑,。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時,,雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,,滑得令我心里恐慌,,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著,,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,,一葉黃葉,,枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨(dú)角戲,,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來的人生,,我懂了!懂了題,,也懂了人生……
人生不能沒有堅(jiān)持,,堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門,。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持,。