每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇一

當繁華謝去了春綠，沿著酷熱的夏,，進入了漸涼的秋,。我依舊在那棵柏樹下，拂去相冊上的塵,，信手翻開,，那些曾經奮斗的日子化作一張張照片，回憶的風吹動相冊,，記憶散落一地,。

奔跑的自由

你看！那張照片上正在奔跑的小男孩,，不正是小時候的我嗎,？小學的時候，我以出色的體育素質,，進入了學校的田徑隊,。那年秋天，我們學校舉行了第十屆運動會,，我自告奮勇地參加了男子400米,。為了這一次的運動會，我在平時訓練時倍加努力。我開始一遍又一遍,，一日又一日,，一星期又一星期的訓練自己。一次的模擬跑上,。教練說：“預備,，跑！”話音未落,，我如同一只獵豹一樣沖了出去,，賽程過半，我遙遙領先,，其他隊友還在后面追逐著我身后的風呢,！但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過,，浸濕我的衣裳,。呼吸十分困難。突然有一個念頭蹦出來：要不放棄吧,，不過是一個運動會而已,。我的腳步漸漸的慢了下來,，身后的同學也快速地縮短了我們之間的距離,。“就這樣吧,！”放棄的念頭在頭腦中閃過,。“人生布滿了荊棘,，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過,。”伏爾泰的話如同一劑神藥一樣,，我重新調整呼吸,。“對,！你不能就這么放棄自己,。”我逼著自己重新邁開了腳步,。跑向了努力的終點,。沖過終點的我躺在了操場上，心中有一股莫名的自豪感,，夕陽的余暉照在了額頭上的汗珠,，霞光里飄蕩著陣陣笑聲。

毛澤東說過：“世上無難事，只要肯攀登,?！睕]錯，只要我們肯努力奮斗,，沒有什么是困難的事情,。

信任的力量

再一次地翻開了相冊，時光飛一般的流逝,，瞬間來到了15歲的我,。初中的學業(yè)漸漸的緊張了。那些學習的壓力讓我手足無措,?？矗∵@照片上正是我在復習的樣子,。

記得那是一次考試前一天的晚上,。太陽穿過了北方最后一層云霧，進入了地球的另一面,。月亮悄悄地上崗,。夜晚很靜很靜，靜得都能聽見自己的心跳聲,。月光十分澄澈,，似一泓泉水般。月光傾斜而下,，與燈光交融在一起,。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重,，倦意的感覺向我襲來,，上下眼皮好像在打架，正當我快要睡著的時候,。有一股淡淡的清香撲鼻而來,，我一看是母親，“加油,，我相信你兒子,！”不經意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動力,，讓我重新提筆,。皇天不負有心人,，這一次考試,，我取得了出色的成績。

拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵?！睉汛еち饔逻M的信念,，我們才能不虛度年華。在成長路上,，我們一路風霜一路歌,，體味奮斗帶來的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我,。讓我們一起奮斗,，在那時光的沙灘上留下奮斗的痕跡。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇二

抬頭望天,，陰沉而又昏暗,，仿佛暴風驟雨頃刻要向我襲來。

同學們的嬉笑聲都是冷嘲熱諷,，一張張笑臉都是對我的排斥與譏笑,。

這一切，只因為,，書包里那一張血淋淋的試卷,。

“怎么不說話了？”爸爸的目光似乎要穿透那一層薄薄的后視鏡,，犀利的目光就那樣凝視著我,，時間仿佛定格了，而周圍的一切都如死沙一般消沉了,。

即使這樣,，我也沒有勇氣說出那埋藏在包底的很低很低的數字。

周圍的世界就這樣變得死寂,。

往常的這時，我已該捧著他遞給我熱乎乎的牛奶,。

——他是不是對我失望透頂了,？

朝書房望去，略微佝僂的背,，頭發(fā)在窗前微風的搖曳下微微飄動,，往日的青絲已有了幾根白發(fā)。

他老了,。我一定要讓他為我生氣,，失望嗎,？我要如此這般消沉下去嗎？不，我要奮斗,！我要成為他的驕傲,，并且在成功之際致敬我的奮斗時光！

我在心里對自己說。一時bgm想起,，仿佛有了無數勵志電影中主角的美麗光環(huán)涌來。

然,，理想很豐滿,，現實很骨感。

我努力把作業(yè)做得完美,，可即使盡力,，也有很多不懂的，不會的,。

我想多做點課外作業(yè)來趕上大部隊,，可時間不夠。

就在我苦惱,，想要放棄而消沉之際,，他來了：“不會的，可以問我,?！闭f得那樣低沉，卻讓我在荊棘密布之中看到了一絲光亮,。他指著題目,，手指在一道信息下來回移動，一聲不吭,，望著我,。

“哦！”我笑了,，“謝謝爸爸,。”他轉身向門外走去,，我扭頭看他的背影,，是鎮(zhèn)定的，穩(wěn)重的,。

我看到了他的側臉,，嘴角上揚。爸爸,，你笑了,！

為了這個笑容，我愿意十倍的做著,，解著,，答著,。

說來有趣，題目做多了,，我便發(fā)現：原來,，他教給我的不僅僅那一道小小的數學題，而是解題的方法,；他每次對我的訓斥之中充盈著的不只有嚴厲,，更多的，是對我的期望……

剛開始的時候,，成績依舊很差,，未免少不了老師的批評。

但,，沒事,，感謝老師對我的關愛，我會更加努力,，爭取早日趕上大部隊,。不會解的題目，我便每時每刻都會浮現它的條件與問題,，思路便在我的思考下一個個“脫穎而出”,。

做錯的題目，我便將它們整理下來,，再做一遍,，知道熟練為止。老師講的重點,，我便把它們當作重中之重,，反復的朗誦，背誦以及舉一反三,。

老師講得一個點也不能錯過,，一道難題也不能放過。

漸漸的,，我趕上了大部隊,！我作業(yè)的正確率提高了！我達到了自己的目標,！

奮斗起來其實不難，忘記一切雜亂,，留下關于奮斗的美好,，把星辰大海當作目標去奔赴，去追越……

我愛這段為愛奮斗的時光,。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇三

當你在夜晚孤軍奮斗時,，滿天繁星因為你而閃爍,。

風雨飄零

周一的班會課上，老師公布了月考成績,。出乎意料的成績讓我如同跌進了萬丈深淵,，同學們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,，蒙蒙細雨中,，眼前閃過的是自己曾經努力的一幕幕……

那些埋頭苦讀的日子里，有著永遠不滿七小時的睡眠,，可以與黑水筆比深的黑眼圈,，有著日夜糾纏不休的夢境，午夜夢回到滿目的紅叉叉而驚醒,，看著一盒用完的水筆,，一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,，任憑雨水淋濕全身,，我在細雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學校，還是沒有考好,。不知未來之路該如何去走,，抬起頭來，分不清流下的是雨水還是淚水,？

風雨兼程

回到家里,，我的大腦一片空白。

我哭了很久,，想了很久,，纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰：“我們又沒有罵你，你哭什么??？”“考得再差也是我們的女兒?！薄斑@只是一場月考還沒到中考呢,。”我雖然沒有抬頭,，但卻在心里默默地說,，我只是覺得對不起你們的期待，對不起考試前老師鼓勵的目光,，最對不起的是自己那么久的奮斗,，很多遺憾很難接受。當我擦干眼淚,，看見的是整個絢爛又壯麗的夕陽,，暮色尚能如此動人,，何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,，我想“既然選擇了詩和遠方,，便只顧風雨兼程”，我又重新拿起了筆,，鋪開了試卷……

風雨無阻

我告訴自己,，“不經歷風雨，怎能見彩虹,？”努力沒有錯,，奮斗永遠是有意義的。馬云尚有低谷之時,，岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,，一次考試的失利而已，我又何必頹喪至此,。

大雨可以延遲我們到達的時間,，但不能阻止我們前進的步。一次考試只能代表一小段時期的成果,，我們的人生卻有很長的一段路,。只有奮斗，給予你的理想之路以前進的基石,！你不會知道那個沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,，那個整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因為錯了15個完型難過的沒有笑容，那位上課一直很認真的學霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,，悄無聲息地奮斗著,，即使有時的成果微不可見，仍倔強堅持著,，不會停止奮斗的步伐,！風雨中的我們堅信一點：汗水澆灌夢想，奮斗成就輝煌,！

夜晚,，繁星閃爍，我們?yōu)榱藟粝電^筆疾書,，我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗,。向奮斗的我們致敬！向奮斗的時光致敬,！

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇四

人生需要奮斗,，要學會致敬奮斗的時光，因為那可以讓你向后看,，也可以讓你向前看,，它是照亮你前進的明燈，也是護住你后背的盔甲,。

墻角的一盆花,，獨自生活。它的花盆是劣質的,，臟兮兮的,，沾滿泥土，花枝也瘦弱得仿佛一陣風就能被吹走,。但它就是這樣,，在最不起眼的角落，悄悄地活著,，生長著,。晴天，它擁抱燦爛的陽光,；雨季,，它汲取土中的水分。它獨自奮斗,，不管是否有人欣賞,。花季到來之時,，它積極的開放,，將最美的姿態(tài)呈現給這個世界，也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時光,。

它不是什么名貴的花,，就這樣被遺忘在世界的角落?？伤鼜奈捶艞夁^自己,，它總是固執(zhí)地努力，默默地奮斗,，只愿把那一瞬的美麗呈現給世界,，證明自己的價值。它的奮斗就是在為花開的日子作最細致的準備,，而它的花開就是在向它奮斗的時光致敬,。它向后看了，看到它的努力和奮斗都沒有白費,，變成了花開時的美麗,，它應當是開心的；它也向前看了,，它明白了,，唯有奮斗才能花開,。相信下一年時它一定會更加努力開出屬于它自己的、更加美麗的花,。

如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮斗的時光,，那我們難道就不能用我們的成績來致敬我們所奮斗的時光嗎？答案是能,！可所有人都能嗎,？答案當然是否定的。有些人,，連奮斗都未曾奮斗過,，又談何致敬奮斗的時光呢？有時我也會懶惰,，也會懈怠學習,，所以我也曾失敗過，學習落入低谷過,。后來,，我忽然間意識到若要成功唯有奮斗，我開始上課專心聽講,，認真對待作業(yè),，從一點一滴做起，循序漸進,。慢慢的,，我開始有了進步，最終,，取得了能夠令自己滿意的成績,。它摻雜著失敗的淚水，奮斗的汗水和長明不滅的信心,。

當我們取得成功時,，我們應當感謝昨天奮斗的日子，感謝那些曾經的失敗,，致敬那些奮斗的時光,。是它們，讓我向后看到了自己有多努力的證明自己,，也是它們讓我向前看,，看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。

奮斗不止,，步履不停,，前方總有你從未看過的風景，后方總有你自己在一直堅守。

致敬那些奮斗的時光,，讓我不留遺憾,。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇五

時光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了,。但時光是一種神氣的事物,，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,，悄然成長。

我從小就夢想著成為一名古箏女孩,。穿上典雅的古裝,，坐在夢寐以求的舞臺上，從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚,，和雅恬淡的清韻,。

窗外，雨聲未歇,。春風從未關緊的窗子里鉆進來,，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,，我已接觸了一個多月了,，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板,。一遍一遍看著視頻琢磨,，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習,?？墒牵€課時,，面對老師嚴肅的面龐,，不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。

“怎么辦呢,？放棄嗎,？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲,，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間,，媽媽輕輕地走進來，“逗逗,，慢慢來,，靜下心。”聲音若似泡在牛奶里一般潤滑,，頓時滌蕩了我那顆浮躁的心,。

經過我不懈的努力，終于在一個晴朗的日子,，老師欣慰地告訴我：“量變引起質變,，瞧，成功了,！加油,，小姑娘！”

盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,，仿佛下一秒就要破窗而入,。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免為連日來毫無進展的感情投入而苦惱,?？技壴诩矗曳磸途毩暤氖壡俊读譀_夜奔》,、《四段錦》卻還是找不到感覺,。老師一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起,，人要興奮,、靈活一點，聲音才有感情色彩,?！眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,，我知道,，奮斗的路上從來就不是我一個人。

多少次,，汗水順著臉頰滑落,，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干,。一個小時過去了,，我在練；兩個小時過去了,，我依舊在練,；……吃飯時，我塞著耳機,；走路時,，我哼著曲目,；睡覺前，我打著節(jié)拍……

終于,，手指似施了魔法,，一個個完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動,。

從老師家出來,，拿著十級證書，我在秋天的雨中連著小跑,，撲向媽媽的懷抱,。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進我的心田,，“走,，回家！這次彈一首,，媽媽給你拍成抖音作為紀念，致敬你曾奮斗的時光,！”

學習古箏,，并不是我奮斗的全部，但我發(fā)現自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分,、每一秒,，伴隨著愛的光芒，一步一步向前走,，竭盡全力,，奮發(fā)昂揚。

未來的我,，一定會自豪地說：我奮斗過,，不負時光！

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇六

我雖然百般不愿,，但是我還是選擇了走下去,，因為不試一試，我怎么知道我究竟有多大的能耐,。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵,，我才發(fā)現我不是一個音樂天才。別的`同學指尖流淌出的都是清澈的小溪,，緩緩向前,，最終匯入大海；而我的小溪,，卻總是受到石頭和高山的阻隔,，污濁不堪，斷斷續(xù)續(xù)。

但是,，我知道我既然選擇了,，就必須奮斗，唯有如此,，才能趕上他們,。

我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練,，把每一部分練熟,，然后連貫起來，就是一首完整的曲子,。

一段段樂聲融在空氣里,，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著的練習,，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說,，沒有奮斗，怎么會有美好,？

不知過了多久,，我終于能彈出一首連貫的曲子?？僧斂吹嚼蠋煆椙贂r抑或憂傷抑或欣喜的表情時,，我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感,。彈琴,，技藝固然重要，但最關鍵的在于用心,。

我再一次選擇了繼續(xù),。上課時，我會觀察老師的表情,，并主動了解作者的生平經歷,，體會他們的感情。欣喜時,，彈出的是亂石驚空,，驚濤拍岸,，卷起千堆雪的豪放；淡然時,，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近,，去品味每一個音符背后的情感,。

終于,，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格,。

燈光如同深海一般深邃流動,，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上,，深吸一口氣,，隨著伴奏的開始進入了狀態(tài),。

一串華麗的音符隨之流淌開來,，像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲,，不知經過了多少春秋,，天地昭昭，如斯之悅,；何物以覆,，錦匿其多

樂曲進入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過,，也從沒有像今天這樣陶醉過。

當我按下最后一個琴鍵時，我站了起來,，少女一襲長裙微微鞠躬,，臉頰滑下的淚，散發(fā)出澄澈的光芒,，看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾,，我知道我成功了,。

當我回到教室，回到學校，回想這一段難忘的時光,，我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮斗,，我為自己這段奮斗的時光而點贊。

感謝你，那段奮斗的時光,！

我向你致敬,！

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇七

奮斗，由奮與斗兩個字組成,。奮指勤奮,，斗指戰(zhàn)斗。然而,，奮斗的內涵又怎么能僅僅由“勤奮戰(zhàn)斗”來一筆概括呢?

奮斗,，就是向著目標奔跑的沖勁;是賭上自己時間、精力,，甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài);是即使被命運扼住了喉嚨仍要堅持的毅力,。

兩千多年前，一個瘦弱的人被拖進了天牢,，他經受了作為一個男人最痛苦的刑罰,。暗無天日中，他想起了自己父親的遺愿,，想起了自己費盡精力而收集的史料,。他鼓起了勇氣，將畢生的心血匯總于此,。一個人,，在陰冷、潮濕中完成了中國最偉大,、最寶貴的一筆財富,。魯迅名之：史家之絕唱，無韻之離騷,。

他叫司馬遷,，西漢人，用一生的奮斗換得后世無數人的致敬,。

人固有一死,，或輕于鴻毛，或重于泰山,，奮斗以成也,。

超越海拔6000米，跋涉16年,，把論文寫滿高原,，倒下時雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿,。

16年里,，鐘揚平均每年有150多天在西藏,。他在雪域高原上留下的腳印，綿延而曲折數十萬公里,。他的氣息遍布西藏最偏遠的地區(qū)，鐘揚懷抱治學至深之心,，在世界屋脊上,，為填補世界種質資源庫的空白奮斗一生。長期超負荷工作的鐘揚身體多次報警,，突發(fā)腦出血,，卻不顧病危，僅僅住院9個月,，又背上了雙肩包,，回到西藏工作。

20xx年9月25日深夜,，趕往工作現場的鐘揚罹車禍逝世,，一顆種質學界的星星隕落了。

在生前的采訪中他說：“任何生命都有結束的一天,，但我毫不畏懼,，因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)?！彼靡簧鸁o畏的奮斗,，織就璀璨奪目的生命時光，更織就祖國種質科學的耀眼未來,。在時光的流里,，他無法被湮沒，只會獲得更多人的致敬,。

“預備----”我站在一千米賽跑的起點上,。

“跑!”我腳下一蹬，躥了出去,。

不管路途多遠,，我盡力奔跑。即使雙腿酸脹,，頭昏眼花,，我也依舊前行。

“北京時間,，二十三點整!”我在書桌前努力,，用筆寫下對未來的希望。漸漸地,，我忘卻了疲倦,，沉浸在迷人的知識世界,。

“考試開始!”老師一聲令下，我立馬奮筆疾書,，汗水隨著耳邊流下,，我無暇擦干。漸入佳境,，一抹滿足的微笑出現在嘴角,。

……

每個人都像是孤獨的一本書，黃沙肆虐,，沖刷著書上的每一筆,。最后，只留下一個熠熠生輝的“奮斗”,，凝聚成他獨特的生命,，這樣的時光值得所有人致敬。

“奮斗”是中華民族代代相承的精華,，可惜,，很多時候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮斗,，轉而追求“佛系”,。很多人都想通過網絡一夜成名，不愿品嘗奮斗的果實,。殊不知,，這些印記像桌上的灰塵，一抹便一干二凈;而奮斗的時光是金剛石上的刻字,，永遠生輝,。

去吧，去開始奮斗吧!致敬奮斗的時光!

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇八

時間不停地往前走,，所到之處皆留下了它的痕跡,，古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖，將下落不明的過往解封,，記憶漸漸浮現,，致敬，那段我所奮斗的時光,。

小的時候,，聽姐姐的mp3，里面有許多校園民謠,，我喜歡這些民謠,，時常幻想著等到自己長大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶,。

從那時起,，我報了吉他班,。每次，我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課,。一切似乎在那時候都十分順利,，可是一場演出打破了原來的生活軌跡。

為了那次演出,，我精心準備了很久,，就算是考級，我也沒像這樣付出這么多心思,。每晚夜深人靜的時候，透過緊閉的房門,，隱隱約約還能聽到吉他的聲音,。

那天演出，滿懷信心地走上臺,，第一次見到那么多觀眾,，他們的目光聚集在我身上，無形中給我施加了不少壓力,。

我坐下抱起吉他,，開始了表演。腦子里有些亂,，下面是什么和弦,？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換,。

“明天你是否會想起,，昨天你寫……

“啪嗒’”弦斷了，這下徹底傻了,，臺下一片寂靜,。觀眾盯著我看，仿佛要把我盯穿,。我慌忙站起身,，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺,。

那天之后,，一直睡得不好。時常午夜夢回,，夢到當時演出的場景,，觀眾冰冷的目光將我驚醒。

從夢中醒來,，怎么也睡不著了,，起身抱起吉他,，將那首曲子反復地彈。

我究竟無法不喜歡我的吉他,。

就這樣過了段時間,，吉他老師說有場演出讓我去，本打算拒絕,，但內心不受控制般的,，點頭答應了。

夜晚,，晚風吹拂,，掀起窗邊紗質的帷幔，窗外夜色冥冥,，若隱若現的是躲在云層后的一川星河,，璀璨無垠。

一片黑暗的房子中,，有個房間總是亮著一盞燈,，微弱的燈光下，那個瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著,，一天,，兩天，三天……

同一個場地,，同一首歌,，同一個彈奏的人，不同的一批觀眾,。

我抱起吉他,，右手輕輕撥動每一根琴弦，開始我的演唱,，左手不再像那時那般僵硬,，靈活地在琴弦上切換，從大f到g調,。

“明天你是否會想起,，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記,，曾經最愛哭的你……”

音符從琴弦上跳出,，串起了每晚練習的畫面，以及那個黃暈燈光下,，抱著心愛吉他的小小身影,。

一曲完，我起身鞠躬,，臺下掌聲雷動,。

有人說“每個人總能實現屬于自己的不可能,。”現在的我可以毫不猶豫的回答,，是的,。因為我實現了屬于自己的不可能。

熱愛,，可抵歲月漫長,。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇九

有一種圖騰叫鳳凰，有一個時代叫唐漢,，有一種唱腔叫京劇,，有一縷古老叫東方?！}記

步步生蓮,，唱腔婉轉，高亢激蕩,，低音繚繞，慷慨激昂,，水繡戲服……亮眼唱臺,，我彎下腰，眼前有些模糊,，不由回想起那段奮斗的時光,。

那是我第一次接到任務，參演《霸王別姬》并飾演主角,。雖說從小有一些戲曲功底,，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉換,?；浾Z臺詞難念，拗口,，練得我滿頭大汗,，絲毫沒有頭緒，無法掌握他的精髓,。在我心力交瘁，停滯不前的時候,，一個念頭沖入我的腦海：我還是放棄吧,，太難了,，還是交給別人吧,。

止步搖擺之時,，一陣纏綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》,！瞬間,，一個人物闖進我的腦海——阿炳,，那個窮困潦倒的瞎子音樂家,，他曾多少次在無錫街頭無助流浪。但風餐露宿,，無人理睬的悲慘現實沒能阻擋住他對音樂的追求與熱愛,，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風骨,，筑成了音樂史上不朽的豐碑,。

我該放棄嗎？不該,！

不該懷疑的我定會成功,！

難唱的片段，一遍一遍地練,，不顧聲音的嘶?。浑y舞的水袖一次一次地甩,，哪怕全身精疲力盡,。每天的我，成了最早到班的,；每晚的我,，成了最后一個熄燈的。小區(qū)的大樓,，總能傳出我清亮的嗓音,，汗水打濕衣衫，不顧,；朋友們的嬉笑,，不聞；關乎練習外的消息,，不問,。全天封閉式的訓練，與世隔絕的環(huán)境,，我一遍遍地唱,，一次次地跳。半個月之后，我的聲音越來越流暢,，舞蹈越來越自然,。終于，我掌握了發(fā)音技巧,，走進了角色的內心,，擁有了上臺的自信。

風雨之后終見彩虹,，萬山之間亦可追尋,。終于，我站上了舞臺,。

“力拔山兮氣蓋世,，虞兮虞兮奈若何？”我在后臺唱出,，緩步走向舞臺,。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上，熠熠生輝,。一個漂亮的揮劍轉身,，銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場。隨著一聲仰天長嘯,，我殺入敵群,，觀眾的掌聲經久不息。

總想到tfboys《大夢想家》中的那句話：就算沒有達到夢想,，至少有回憶珍藏！致敬奮斗的時光,，因為奮斗所以才明白成功的來之不易,。

感謝沒有放棄的自己！感謝那段奮斗的時光,！

向你,，致敬！

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇十

作一事,，便須全副精神,，注在此事，首尾不懈,，不可見異思遷,。——曾國藩

每一個懂得奮斗的人都值得尊敬,，他們就如深海里的寶藏,，彌足珍貴。我也擁有過這樣的經歷,，那段時光,，回味無窮……

還記得去年暑假,，我通過了鋼琴十級考試，拿到證書的我心里可謂是五味雜陳,。因為,，那段奮斗的時光真的讓我致敬。

七月下旬,，我剛從國外旅游回來,，而八月初將會有鋼琴十級考試。老師拍了拍我的背,，說：“你只剩十天的時間了,，而任務還很重，有一首曲子你還沒有彈過,，前面兩首還得復習,，六個音聽，小調大調你也不熟,，接下來要拼命嘍,！”我立馬覺得壓力山大，但再苦還是得扛過去,。想想紅軍二萬五,，我這點兒苦算什么？我自己暗暗鼓勵自己,。

我顧不上休息,，從老師家一回去，我就開始練了起來,。老師囑咐我天天都要去還課,，不準偷懶。翻開考級琴譜,，我的媽呀,，玩了二十幾天都不認識譜子了。我慢慢吞吞地一個鍵一個鍵地按下去,，那聲音簡直慘極了,。一想到只剩十天的時間，我又趕緊地專注起來,。我也想過要放棄,，但我覺得那不是一個男子漢的決定。練了很長時間,，一直到晚上十一點,，我筋疲力盡。

第二天一早，六點半左右,，我就起來練琴,，這和我平時的懶豬形象截然不同。我打開節(jié)拍器,，努力地練著巴赫的《圓舞曲》,，盡量地讓自己不彈錯?！瓣柟饪傇陲L雨后”,，這句話我一直銘記。又是五個小時,，奶奶喊我吃午飯,，而我卻遲遲不肯離開凳子。直到奶奶上樓來拉我,，我才勉強吃了幾口,。吃完以后，我立馬沖上樓,，又彈了起來,。大概是練的時間太長，手指累了,，彈起來老是碰到別的音上去,，我開始有點煩躁，越煩躁,，我就越容易碰上別的鍵,。

這時，媽媽讓我停下休息一會兒,，建議道：“平時的你不是最愛打游戲嗎,？要不去玩會兒？”我果斷拒絕了,，連我自己都不敢相信,。稍作休息,，我又開始練了起來,，但還是有問題，在一個地方,，手指要從高八度立刻跳躍到低八度,，雙手還要交叉著彈，我根本就看不清琴鍵,，無法彈起來,。我便去到老師家請教，他耐心引導：琴鍵之間有著明顯的痕跡，你不用去看琴鍵,，只要用心去體會琴鍵與琴鍵之間的距離,，用大腦控制手指的移動就行了。

我頓悟：彈琴就是要用心去感知,。接下來,，還要脫稿，考級可不能帶譜子,。我每天都在認真,，早上六點起床，晚上十一點睡覺,，差不多一天有12個小時都在彈琴,。

這十天過得很快，很艱苦,，卻很充實,。當十級考試順利通過時，我感慨萬千：不拼搏,，無少年,！也更加堅信塞內加說的那句話：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的東西,。”

致敬那一段艱苦奮斗的時光,！

與困難作斗爭,，其樂無窮！

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇十一

光陰的箭射中一個又一個的落日,，串聯起昨天,，也牽引著今天。當我們被歲月的塵沙裹挾著要逃離,，奮斗的時光便成了月夜的夢,。

彼時·眼前迷茫

“同學們，這是我們僅能抓住的最后一百天了,，成功與否都在于你自己大家要以夢為馬,，不負韶華在這最后的一段時間里要努力沖刺”望著臺上教導主任慷慨激昂地演講，我陷入了無盡的沉思,，回顧這短短的三年初中生涯,，竟頓生懷疑，迷茫不知所措

自誓師大會后,，我陷入了無限的自我懷疑中,，課上也不自主地走神,，每天都渾渾噩噩地混著日子。終于在某個細雨綿綿的午后,，老師把我叫到辦公室里去,，進行了一番交流，在談話的最后,，老師語重心長地對我說：“我看出這段時間你的狀態(tài)不佳,，老師明白你的迷茫，你是一個很有潛力的孩子,，老師相信你一定能夠走出困境”踏出辦公室,，小雨不知何時已停，不遠處的天空漸漸露出一抹黃暈,，極目遠眺間,，我豁然開朗，眼神不再混沌,，心中充滿了希望,。

當下·拼搏奮斗

自從那天老師與我進行了一場讓我深銘肺腑的談話，我正確地認識了自己,，對待學習也端正了態(tài)度,，就像是變了一個人一樣：課上布置的訂正任務總是認真做好記錄，下課也不再和同學嬉笑,、打鬧,，而是“閃現”到英語老師的辦公室搶著背誦，課間更是身不離座,，常常一坐就是一下午,；早餐和晚餐總是伴隨著英文廣播，走在路上也在想著物理題的解法,；上學途中,，嘴中呢喃著的是古人留下的雋永詩詞；回家路上,，心里念叨著的是拗口難背的英語口語環(huán)顧四周,，周圍的同學們也都背水一戰(zhàn)，一頭扎進題海中,，心無旁騖,。我想，奮斗的時光本應如此,，在中考即將到來的這幾十天里,，大家都是拼了命往前奔,，你追我趕,、互不相讓,，努力的程度沒有最高，只有更高那些走過的路,，那些笨拙而緩慢的成長,，讓我變得更加獨立而豐富；那些咬牙堅持和日夜錘煉,，讓我變得更加充實和滿足,。我們知道“人生能有幾回搏，此時不搏待何時,？”這段奮斗的時光將伴隨我共同成長,，共赴遠方。

遠方·心懷夢想

江南水鄉(xiāng),，鐘靈毓秀,，孕育了多少人中翹夢，又留下了多少華麗篇章,。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中,，矗立著一所我魂牽夢繞的高校，那是我夢寐以求并愿為之奮斗的地方,。

多少個日夜,，我眼中倒映的是實驗那窗明幾凈的教學樓；多少次失敗,，我心中回響的是曾經立下的誠摯誓言,；多少次彷徨，我腦海中浮現的是課堂上那一個個奮筆疾書的身影雖有烏云遮皎月,，但只要堅持,，也會有守得云開見明月的那一天。我堅信奮斗的時光總是美好的,。

致敬,，那溫柔了歲月的奮斗時光。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇十二

奮斗的時光,，就象那課本里繽紛的書簽,，刻畫著多少美麗的詩。

不經意間的勾連打開了如煙的往事,，如同開啟了一壇陳年老窖,，氣息氤氳，歷久彌新,。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻,，但我與它的相遇卻保存了下來，那記憶中為之奮斗的點點滴滴,，洗去了我一身的躁動與不安,，想來依舊心生敬意,。

我愛雨，愛雨的我如愛雨一般愛著寫作,。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺,，在朋友的鼓勵下，我決定去投稿,。

我將自己修改了數十遍的文章投進了稿箱中,。一個星期，兩個星期……隨著時間的不斷推移,，我心中的一絲希望也被時光磨滅得支離破碎,。

多少次，我獨自坐在窗前,，呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣,，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶,，調皮地打在我的臉上,，還是淚水的不爭氣……

別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮斗啊,，于是我狂搜經典文學來閱讀,，揣摩每一個好詞好句，體味作品獨特魅力,，讓自己的文章散發(fā)出更多光彩,，寫不好就撕掉重來，那是一段怎樣的時光呢,？周末的我依舊忙碌,，拼命擠出時間來寫作；晚上,，當時針越過十二,，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己,，為了實現夢想就得奮斗,，不付出汗水就不可能有回報。不知多少個日日夜夜,，我如一只疲憊的航船,，流轉在繁重的學業(yè)間，爭奪著珍貴的時間,，咬牙堅持,。

在這期間，我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律里,，感受杜甫“會當臨絕頂,，一覽眾山小”雄心壯志,，領悟李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵,；我奔波在古今中外的名著中，讀懂了林黛玉“質本潔來還潔去”的清高,，驚嘆于尼摩船長“人類的進步實在是太慢了”的感慨……就這樣,，我的文筆在指尖華麗地蛻變。

又一天,，我再次發(fā)出稿件,，眼里寫滿了希望，臉上褪去了稚嫩,，取而代之的是一分堅毅,，一份從容。

奮斗的汗水澆出的花總會開放,。

幸運女神終于垂青了我,，幾天后報社發(fā)來了用稿通知，我笑了,，那樣的燦爛,，我知道付出的心血終于得到了回報。

思緒乘在云端,，漂浮到現在,，回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道,，因為它包含了我曾經奮斗的汗水,。其實，成敗并不重要,，那只是一個結果,，真正重要的是我們追求成功的過程，奮斗的時光便是最美的彩虹,。沒有汗水的澆灌,，青春的道路怎會如此繽紛？

風車在四季輪回的歌里,，它天天地流轉,，風花雪月的詩句里，我在年年地成長,。流水它帶走奮斗的時光,，改變了一個人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春,。

奮斗的時光,，最值得致敬的美好,。

把奮斗寫進青春里中考滿分作文篇十三

凡事欲其成功，必付出代價“奮斗”,！

——題記

生活如此,，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程,。我跟著時間的腳步,，努力奔跑。唯有奔跑,，才不會虛度年華,；唯有奮斗，樂此不疲地追尋著我所向往的遠方,。

博學之

我所向往的遠方是音符流淌的琴房,。自從報了鋼琴班，我的課余時間又被無情的瓜分,，奔走在各大興趣培訓學校之間,。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊,。雖然很累,，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識：一級和弦,、四級和弦,、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,，抬手是柔美的弧線,，落手是婉轉悠揚的樂聲。

切問之

我向往的遠方,，是筆記本上的五線譜,。又到了上課時間，我拿著我的課堂筆記本,，“飛”進了教室,。“老師,，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭,，問：“我新教的鋼琴曲,，你回家有好好練習嗎,？”我重重的點了點頭,。奮斗的生活,，就是隨時播種，隨時開花,，用汗水澆灌奮斗這一徑長途的花花草草。

近思之

我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走,。下課了,，好多同學都跑出教室,，只有幾個人還留在班,。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學到的新樂譜,，手指在桌面快速的跳動,，一遍又一遍的練習,，直到上課鈴聲響起,。

回到家快速的完成作業(yè)后,，就來到鋼琴前，對照著下發(fā)的樂譜,，一遍又一遍的練習……夜深了,，四處寂靜無聲,。但仔細聽,，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,，雖不連貫,，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。

在第二天清晨,，洗漱完畢后,，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新,。剛起床不大一會兒,，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏,，只要媽媽站在身后看著,，我的倦怠之態(tài)就會消失的無影無蹤。

記得鋼琴老師問過我累不累,，我只是笑了一下,，并沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發(fā)硬的指尖,，再看看那伸長后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡,。

若為林木,，我當欣欣以向榮,，裝點奮斗的林場,！若為幽草，我當萋萋以搖綠,，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,，就會與日月兮齊光,！