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互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
第一段:介紹策劃大賽的背景和重要性(約200字)
策劃大賽是一項讓青年才俊們展示個人才能的機會,,它旨在激發(fā)創(chuàng)新思維和團隊合作精神,培養(yǎng)年輕人的策劃能力和執(zhí)行力,。通過參與策劃大賽,,我們不僅可以鍛煉自己的專業(yè)能力,還能結(jié)識更多志同道合的伙伴,,并且有可能獲得豐厚的獎金和機會,。
第二段:分析參加策劃大賽的收獲和挑戰(zhàn)(約300字)
參加策劃大賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。首先,,我在與團隊成員的合作中學會了傾聽和尊重,,也更加懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,。其次,,通過多次展示和匯報,我提升了自己的演講能力和表達能力,,增加了自信,。此外,參加策劃大賽還讓我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性,,每個人都不可或缺,,團隊的成就來自每個人的努力。
然而,,參加策劃大賽也存在一些挑戰(zhàn),。首先,我們得面對極短的時間和緊張的期限,。每個人都要分工合作,,高效完成任務,經(jīng)常要加班加點,確保項目的順利進行,。此外,,我們還要面對來自其他團隊的競爭,每個團隊都在想盡辦法展示自己的獨特之處,,這讓我們時刻都要保持警惕和創(chuàng)新,。
第三段:策劃大賽的經(jīng)驗教訓(約300字)
參加策劃大賽的過程中,我也付出了很多努力,,不僅積極學習相關知識和技巧,,還不斷反思自己的不足之處,盡力改進,。這個過程讓我明白,,策劃大賽不僅是對專業(yè)知識的考驗,更是一個全面發(fā)展自己的機會,。
經(jīng)驗教訓中最重要的一點是,,團隊合作是成功的關鍵。只有通過與團隊成員的充分溝通和相互協(xié)作,,才能充分發(fā)揮出每個人的才能和潛力,。否則,即使個人能力再出色,,也難以取得好的成績,。
第四段:策劃大賽的啟示和建議(約300字)
策劃大賽不僅是一種挑戰(zhàn),更是一次成長的機會,。通過參加策劃大賽,,我們可以了解行業(yè)發(fā)展的趨勢和前沿,認識自己的優(yōu)勢和劣勢,,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,。因此,我建議每個年輕人都要積極參與策劃大賽,,多與團隊成員合作,,不斷追求進步。
同時,,在策劃大賽中,,要充分利用好團隊成員的智慧和才能,相互學習和補充,,共同為項目的成功付出努力,。此外,要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,,不斷改進和提高自身的能力,,保持積極進取的態(tài)度,。
第五段:總結(jié)并展望未來(約200字)
總的來說,參加策劃大賽是一個非常有意義的經(jīng)歷,。通過這次經(jīng)歷,,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技巧,,也鍛煉了自己的團隊合作能力和項目管理能力,。同時,策劃大賽也讓我見識到了行業(yè)發(fā)展的新趨勢和機遇,,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎,。
展望未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和策劃能力,,爭取在更高級別的策劃大賽中獲得更好的成績,。我相信,通過不斷的學習和努力,,我能夠成為一名優(yōu)秀的策劃人員,,為公司和社會做出更大的貢獻。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
網(wǎng)球運動誕生于1873年,,一百二十多年來,,網(wǎng)球以其獨特的魅力和不斷發(fā)展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今,,它已經(jīng)風靡世界,。世界上平均每個星期都有國際賽事,足跡遍布世界九十多個城市,,其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球,,而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項兼具青春活力與時尚的運動,,也越來越受到大學生的青睞,。為給大學生網(wǎng)球愛好者提供一個增進友誼,切磋球技的平臺,,推動沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展,,預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學們的能力,,加強大學生在校的素質(zhì)教育工作,。
本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威,,專業(yè)的宗旨,。促進各高校校友間的交流、溝通,、合作,,弘揚體育拼搏、競爭、團結(jié)精神,。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦,。無論賽制、規(guī)則,、裁判,、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌,讓同學們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽,。
主辦單位:共青團沈陽市委
承辦單位:遼寧省體育運動職業(yè)技術學院團委
協(xié)辦單位:遼沈日報 遼寧電視臺 贊助單位:鵬達體育用品有限 競賽形式:團體賽(兩男單,、兩男雙、一混雙,,不可以兼項)
比賽時間:20xx年5月12日-5月20日
比賽地點:遼寧省體育運動職業(yè)技術學院網(wǎng)球場
遼寧省體育運動職業(yè)技術學院,、沈陽工業(yè)大學、沈陽化工學院,、沈陽師范大學,、遼寧大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學,、沈陽建工學院,。以上七所學校在校專科,、本科生及研究生,。
1 比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2 第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制,。通過抽簽分為a,、b兩組,每組三支隊伍,,進行循環(huán)賽,。各組按積分列出排名,每組前兩名晉級第二輪,。積分方法為:勝方積兩分,,負方積一分。如排名積分相同看盤數(shù),,盤數(shù)相同看第一單打局數(shù),。如第一單打局數(shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽,。勝者爭奪冠亞軍,,負者角逐季軍。此外,,第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽,。
3 除團體冠亞軍決賽外,,每盤比賽6局決勝負,局數(shù)相同搶七,,冠亞軍決賽8局決勝負,。
4 比賽采用信任制,第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判,。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判,。
1.錄取名次:個人,團體冠亞季軍,、最佳組織獎,、
體育道德風尚獎
2.獎勵辦法:個人,,團體冠軍獎勵人民幣:1000元整,,同時獲獎杯一座,證書一本,。
個人,,團體亞軍獎勵人民幣:500元整,同時獲獎杯一座,,證書一本,。
個人,團體季軍獎勵人民幣:200元整,,同時獲獎杯一座,,證書一本。
3.比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用,。
共七支代表隊,,每支隊伍8人,每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽,。此外,,還有遼寧省體育運動職業(yè)技術學院負責組織比賽,維持比賽秩序的工作人員30~40人,。同時還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾,,共約200人。
1,、比賽監(jiān)督委員會
職責:對整個比賽活動比賽,、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督,、監(jiān)管
組成人員:團委相關人員
2,、賽事財務委員會:
職責:負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員
組成人員:
3、裁判委員會:
職責:負責對整個聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進行的監(jiān)督,、組織,、安排組成人員:
組成人員:
4,、后勤保障委員會:
職責:負責對整個聯(lián)賽后勤保障工作進行監(jiān)督、組織,、安排,、管理組成人員:
組成人員:
5、策劃推廣委員會:
負責對整個聯(lián)賽的推廣,、宣傳以及和媒體的合作,、協(xié)調(diào)工作
組成人員:
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三
1.校園是學生主要的學習和生活場所,為進一步提高我校學生的文明素質(zhì),,通過組織廣大同學開展多彩的.校園文化活動,,以豐富校園文化內(nèi)涵,促進學生綜合素質(zhì)全面提高,,培養(yǎng)濃厚的校園育人氣氛,,文學綜藝協(xié)會決定策劃開展一次攝影比賽。
2.普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平,,展示參賽者的攝影技術,、想象力、審美能力,。本次活動的主題,,旨在發(fā)現(xiàn)生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,,發(fā)現(xiàn)自然之美,,著重人眼中生命的美。
(1)比賽主題:主體不限
(2)比賽口號 :your eyes,my worlds
你眼中的世界必定與眾不同
(3)比賽時間 :11月26號
(4)活動地點:xx財經(jīng)學院
(5)參賽對象:xx財經(jīng)學院全體師生
(6)參賽方式:所有參賽選手可將攝影作品發(fā)送至指定郵箱或提交實體照片,。
(1)可以是單幅,,也可以是組照;可以是黑白照片,,也可以是彩色照片
(2)單幅和組照可以做相關的文字說明,,
(3)作品上交時請注明姓名,學院,,年級,,班級,聯(lián)系電話,,郵箱
(4)作品必須原創(chuàng),。作品一律不退,請自留底片,。
(5)作品內(nèi)容需要積極,,健康,,向上
〔1〕 11月26號
〔2〕投稿時間 11月29號---11月30號
〔3〕評比時間 12月6號---11月7號
〔4〕頒獎時間 12月8號
(1)評委必須公正嚴明,不得有個人傾向
(2)評委必須熟知比賽主題和評分標準
(3)參賽者必須遵守比賽規(guī)則,遵循評委的判定
(1)懸掛條幅:在學校明顯位置拉條幅,。條幅可提供商家的贊助(史守寶,余浩,,王超超)
(2)海報宣傳:在學校教學樓大廳,食堂及各公寓張貼海報(唐修俠,,汪莎莎,,慈亞星,王碌碌)
(3)人員宣傳:由組織部及各部成員向同學做相應的宣傳(a座汪莎莎,,b座慈亞星,,c座王碌碌,d座楊蕾,,e座闞新顏,,江嬌)
〔4〕媒體宣傳:
1、校園廣播 (汪飛,,趙素素,,張國強)
2,、校園網(wǎng)站
〔5〕活動期間 請社團學生音樂聯(lián)盟演唱
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
最佳構圖獎(1名)
最佳人氣獎(1名)
最具創(chuàng)意獎〔1名〕
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四
寫作比賽指導小組
組長:xxx
成員:xxx等
參賽對象:本校所有年級全日制??圃谛W生,均可自愿報名參加相應組別比賽,。
比賽分初賽和決賽兩個階段進行,,由人文學院商務英語專業(yè)教研室負責實施,時間分別為3月25日和4月10日,。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽,,特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設置,。
1.初賽
3月25日進行初賽,。比賽方式為統(tǒng)一筆試,由商務英語教研室負責命題與閱卷,,人文學院負責安排監(jiān)考,。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格,并由商務英語教研室組織決賽培訓,。
2.決賽
4月10日進行 “浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽”決賽,。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題,由商務英語教研室組織評卷,,并按比例設立獎項,,具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”,。
1. 命題原則:依據(jù)目前高職英語教育的`相關文件,,充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢,。賽題體現(xiàn)高職特色,突出寫作能力,,內(nèi)容既貼近當代大學生的學習和生活,,又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。
2. 比賽時間:120分鐘,。
3. 比賽題型:比賽題目包括兩部分(如下所示),。
公共英語組
英語專業(yè)組
1. 報名
報名由人文學院學生會組織,將各分院報名表匯總后于3月21日19:00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學院商務英語教研室,,錢志權,,e-mail:。
2. 比賽時間和地點
決賽:4月10日(周六)具體時間地點另行通知,。
1. 公共英語組和英語專業(yè)組各設四個獎勵等級,,特等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);一等獎2名(專業(yè)1名,、非專業(yè)1名);二等獎獎3名(專業(yè)1名,、非專業(yè)2名);三等獎4名(專業(yè)2名,非專業(yè)2名)
2. 分院優(yōu)秀組織獎1項,。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五
為弘揚中國書法之魅力,,提升當代大學生的書法功底和寫字能力,營造一個好寫字,、樂寫字,、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍,特由x級小學教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽,。
x小教文
x小教文全體成員及x屆各班代表
一等獎(1名),;二等獎(2名);三等獎(3名),;優(yōu)秀獎(6名)
策 劃 人:xxx
20xx年3月21日
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六
發(fā)揮特長,,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),,建設和諧校園,。
弘揚中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團風彩,,綻放大學生光芒,。
合肥學院電子信息與電氣工程系
教室(待定)
待定
為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,,弘揚國粹,,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺,。
合肥學院全體學生
初賽:面向全校學生征集各種書法作品
決賽:晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽
1:主要由宣傳部負責,,各部門積極配合
2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,,懸掛在活動周圍)
3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,擺放在活動地點)
4:海報三張(宣傳此次活動,,并說明舉辦方式,、時間、地點,、活動內(nèi)容等,,在人流量大的地方張貼)
1:首先對此次活動進行宣傳,征集作品,;
2:在文化長廊設攤點征集作品,,并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結(jié)束后,,把征集來的'書法作品進行初賽評選,,選出優(yōu)秀作品;
5最后評選出作品名次
1:主題要求健康積極,,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌,。
2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:
評委組組長:
評委組副組長:
評委組成員::
軟筆:
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆:
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
軟筆組:
一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
硬筆組:
一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
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互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七
一·活動背景五四青年節(jié),,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的,。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年,,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié),。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié),。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國,、進步,、民主、科學”,。
為了更好的宣傳五四精神,,更好的幫助大學生了解五四,了解歷史,,促進大學生精神文化的發(fā)展,。師范學院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學生銘記五四為目的,展開五四海報設計大賽活動,。
二·活動目的及意義
意義;促使校園文化建設,,使更多大學生參與到大學活動中;促使大學生更好的了解五四及其所揭示的五四精神,,更好的發(fā)揚其精神;讓大學生銘記歷史,,從歷史中學習,。
三·活動步驟
(一)前期準備
活動申請
設計宣傳板宣傳五四海報設計大賽的活動
大力開展本院的內(nèi)部宣傳,是本院的學生更加清楚的了解此次活動的具體情況及
目的意義
(二)具體操作
召集各班宣傳委員宣傳關于五四海報設計大賽,,要求各班根據(jù)活動內(nèi)容以班級為
單位設計海報,,粘貼在小黑板上展示出來
在五月四日前吧海報展示出來,并對板報設計獨到新穎的班級,,個人給予獎勵
四·活動負責人及主要參加者
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八
為了豐富同學們的課余文化生活,,調(diào)動廣大同學學習英語的`積極性,加深對英語學習重要性的認識,,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,,創(chuàng)建積極上的學習氛圍,將開展此活動,。
英語風采大賽,。
貿(mào)經(jīng)系社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位:貿(mào)經(jīng)系英語協(xié)會,。
蘇州經(jīng)貿(mào)學院貿(mào)經(jīng)系10級新生
(1)比賽形式:個人節(jié)目或者團體賽形式,;
(2)節(jié)目可靈活選取各種形式(如英文演講,、英文朗誦,、英文歌曲、英文話劇,、英文小品,,電影配音等。)
(3)發(fā)音標準,,口齒清晰,,表達流利,富有感情,;
(4)個人節(jié)目時間在五分鐘左右,;團體賽節(jié)目不得少于六分鐘。
(待定)
主要從內(nèi)容,、技巧,、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。 滿分為100分,。
1)內(nèi)容:主題鮮明,,內(nèi)容充分,角度新穎,有吸引力,。30分,。
2)技巧:,發(fā)音標準,,表達自然,、流暢,語速適中,。30分,。
3)效果:儀表大方,,表演具有感染力,能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,,引起觀眾與評委的共鳴,。40 分。
一等獎 1名,;
二等獎 1名,;
三等獎 2名。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九
項目名稱: “我的wcg,,挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學首屆電子競技大賽
起止時間:201x年3月至6月
實施單位:師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體:xx日報 ……
一、 背景及現(xiàn)狀
在計算機技術高速發(fā)展并日益成熟的今天,,計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分,,而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角:它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界:又集知識性,、娛樂性,、教育性于一體,是一項拉近同學之間距離的精彩賽事,。在人才濟濟的師范大學中,必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā),,為此,,校學生社團聯(lián)合會開通了這個平臺,讓眾多玩家論劍師大,。
二,、 目標人群
師范大學全體在校學生
三、 項目目的
繁榮校園文化,活躍校園氣氛,,豐富同學們的課余文化生活,,倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學們的計算機水平。
四,、 項目策略
1利用海報,、網(wǎng)站等形式對本次大賽進行前期宣傳,在全校形成一定的影響力,,吸引廣大游戲愛好者踴躍參與,,爭取最廣大的參與面。
2 邀請校電臺對此次活動進行報道,,擴大該項賽事的影響力,。
五、 項目主體
分項目初賽:精選3項游戲作為本次大賽比賽項目,,采取學院內(nèi)部競爭名額制,。
分項目全能決賽:各項目角逐出前三名后,在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽,,從而決出全能王,。
六、 項目評估
在該項目的計劃,、準備,、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,,具體涉及項目準備工作,、組織進展、受眾群體,、報道情況及社會影響力等方面,。
七、 項目經(jīng)費預算
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互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十
主辦人:外國語學院大四畢業(yè)生吉星同學
目的:為了更好的豐富校園文化生活,,提升當代大學生的思想境界,,在校團委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支持下,,決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽,。這也是吉星同學多年以來的夢想,他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展,,正如他的筆名“詩與心”一樣,,他是一個在文學上面有很大造詣的人,,用心去讀詩,用心去寫詩,,詩就是他的心,,他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業(yè)的時候,,學校給與了他一個這樣的機會,。
時間:5月末
活動之前需要準備的東西:包括各個承辦單位的聯(lián)系,朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準備,,比賽場地的布置,,評委老師的邀請。比賽前期的人員的準備工作以及比賽時候的人員分配,,例如話筒,,音樂播放,場地搭建等,,都是需要考慮的問題,。
宣傳:由承辦該項活動的單位日負責做宣傳的'事宜(包括打宣傳板,或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目,,直接在上面標注比賽的具體的細則,,掛在排球場的側(cè)面)宣傳需要包括的內(nèi)容:將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學或者是在校園網(wǎng)開辟一個通道,在那里可以找到他的詩,,同學可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目,,重復也可以;標明個人的聯(lián)系方式以及截止日期,,承辦單位等具體的信息,。
評委:團委老師,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師,,我校的從事語言類教育的老師,,各個社團的會長。
地點:俱樂部
獎品設置:一等獎1名最佳氣質(zhì)獎1名
二等獎2名感情投入獎1名
三等獎3名最佳音色獎1名
最佳人氣獎1名最佳潛質(zhì)獎1名
獲獎的同學要頒發(fā)榮譽證書,。
詩歌朗誦大賽策劃
(一)詩歌朗誦大賽時間安排:
1,、報名時間:從即日起至11月7日
2、預賽時間:11月11日(周五)晚7:00(10#113)
決賽時間:11月26日(周日)晚7:00(學校俱樂部)
(二)活動面向:全校各學院學生
(三)詩歌朗誦大賽報名方式:
以學院為單位集體報名,,孔目湖文學社,、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。
(四)配樂詩朗誦具體要求:
1,、朗誦體裁不限,,既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品,也可自定詩篇,。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3,、選手參賽時表現(xiàn)時間預賽為3分鐘以內(nèi),,決賽為5分鐘以內(nèi),朗誦詩篇不能過于簡短,,可以從長篇詩中節(jié)選,、段選。
(五)評分標準:
總分10分,,參賽者儀表形象氣質(zhì):2分
語言表達(包括肢體語言):4分
感情渲染:3分
現(xiàn)場氣氛:1分
(六)獎項設置:
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優(yōu)秀獎若干
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書及贊助商贊助的獎品,。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一
展示主持風采,閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:待定
(一),、初賽
1.初賽時間:待定
2.初賽地點:待定
3.初賽評委:待定
4.初賽流程:(1)選手限時一分鐘自我介紹
(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內(nèi))
(3)評委可對選手適當提問
5.初賽結(jié)果:通過海選,,確定8名晉級選手
(二)、決賽
1.決賽時間:待定
2.決賽地點:待定
3.決賽評委:待定
4.決賽流程(1.)自我展示:(才藝表演)(限時1分至1分30秒,,滿分10.00分)
(2.)即興主持:(普通話考驗)(限時1分至1分30秒,,滿分10.00分)
(3.)超級鏈接:(限時1分,滿分10.00分)
(4.)賽場回眸:(限時30秒,,滿分10.00分)
要求:參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié),,或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,,并致結(jié)束語,。
評分標準:
(5.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二
在大學里,,我們都有著一個青春夢,,都有著自己的青春故事。都會在這一時期給我們不同的感覺,,不同的滋味,。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,,采集身邊的點點滴滴,,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的.笑臉,,留下美好的回憶,。通過“悅動閃光,青春show起來”主題的攝影活動,,表現(xiàn)我校學生良好的精神風貌,。
(一)主題:“悅動閃光,青春show起來”/運動你我,,魅力青春......
(二)主辦:體育學院第九屆分團委學生會
承辦:分團委宣傳部
(三)對象:成都中醫(yī)藥大學全體學生
(四)時間:2015年3月15日-4月22日
(五)比賽地點:體育館
(七)獎項設置:一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名
(八)獎品設置:一等獎,、自拍神器,、榮譽證書
二等獎、籃球,、榮譽證書
三等獎,、筆記本、榮譽證書
優(yōu)秀獎,、榮譽證書
(一),、前期準備
(1)宣傳工作:在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
通知各個班的班長,,由班長通知同學,。
(2)在寢室樓底的宣傳欄上宣傳。(3)在微博,、貼吧,、網(wǎng)絡上面加強宣傳。
(4)確定作者作品:為方便比賽順利進行,,需為作者整理好出展照片,,以便展覽紊條有序。
(5)安排相關同學布置場地,。
(6)進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊,。
2.展覽過程
(1)進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
(2)組織同學有序的參觀作品,,保證作品不受損壞,。
(3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見,。
(4)評比出優(yōu)秀作品,,以致獎勵。
3.后期準備
(1)展覽結(jié)束后,,學生會集體整理場地,。
(2)將出展作品整合收起。
(3)對本次攝影展的效果總結(jié)
(四),、比賽:
1.時間:4月15日
2.地點:體育館
3.作品要求:
(1)內(nèi)容積極向上,、展現(xiàn)大學生運動活力,魅力青春的精神面貌,。
(2)拍攝一張或者一組題材與青春,、運動有關,可展現(xiàn)我校學生精神風貌的系列組圖,。
(3)如果是一組系列作品,,照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi),,同組圖片必須是同一系列內(nèi)容
(4)相片要求500萬像素以上、9寸以上,,并用一句話構思作品的思想和內(nèi)容,。
(5)作品題材、形式,、風格不限,內(nèi)容積極健康,、向上,具有新意,。
(6)提倡新作,,講求真實性,以紀實的方法運用攝影藝術技巧,,形象地表現(xiàn)主題,,作品可作調(diào)整,但不能改變現(xiàn)實原貌,。不收電腦特技制作照片。
(7)參賽作品的必須為原創(chuàng)作品,,著作權歸作者本人所有,。
(五)、比賽流程
1.時間:4月15日
2.地點:成都中醫(yī)藥大學體育館
3.賽前準備:
(1)收集初賽選手信息,,清點確認比賽所需物資,;
(2)提前聯(lián)絡評委,,并組織比賽現(xiàn)場秩序;
(3)采用現(xiàn)場投票和評委打分結(jié)合的方式計入選手總分,。
4.比賽分為兩部分,,先由評委打分評出優(yōu)秀作品20份,,再由現(xiàn)場投票選出得獎作品,。
:(具體安排見附件1)
(一)處置原則
1.快速反應原則。處置晚會突發(fā)事件要堅持一個“快”字,,信息上報快,,部署控制快,,預案落實快。
2.現(xiàn)場指揮原則,。發(fā)生晚會突發(fā)事件發(fā)生后,,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,,準確分析局勢,,果斷做出正確指揮判斷。
3.降低損失原則,。處置方法要妥當,,要以維護晚會當天的穩(wěn)定、確保參展商﹑觀眾人身,、財產(chǎn)安全為工作重點,,力求做到危害程度最小。
4.協(xié)調(diào)配合原則,。領導機構要明確職責任務,,按照預案分工,互相協(xié)調(diào),,相互配合,,對突發(fā)事件進行妥善處置。
5.追究責任原則,。在發(fā)生晚會突發(fā)事件發(fā)生后,,確保明確責任方,并追究其相應的責任,。
(二)處置方案
1.如遇火災地震等突發(fā)情況,,各部門穩(wěn)定觀眾情緒,組織觀眾等人員從各個門口有序撤離,,并立即撥打119或120進行救援,。
2.如遇有人受傷等情況,立即聯(lián)系校醫(yī)進行初步診斷治療,,并撥打120將傷者送往附近醫(yī)院進行進一步救治,。
3.活動前安保組告誡活動參與人員在停電后保持冷靜,若演出過程停電,,緊急處置組應盡快打開應急照明燈,,并要求參與人員不喧嘩,不亂動,?;顒忧白龊脮龅碾娏Α⒄彰鞯呐挪楣ぷ鳎ぷ魅藛T須熟悉并按照本預案和各專項預案規(guī)定開展工作,,服從統(tǒng)一調(diào)度和指揮,,按照程序處理。
宣傳部部長周國超電話:1878009607
郵箱956248489@作品發(fā)至孫東:872138082@,、
楊焱翔:458258098@
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三
本文目錄
大賽策劃策劃書
原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書
校園dv作品大賽策劃書
團隊拓展大賽策劃書
三,、大賽主題 馳騁職場,遇見未來的自己
四、大賽
口號
打開職場大門,成就美好未來六,、組織安排 主辦方:天津工業(yè)大學管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會
八,、活動日程、地點 11月19日 第一次講座培訓(地點待定) 11月19日~11月26 提交簡歷 11月26日 第二次講座培訓(地點待定) 11月26~11月28日 簡歷篩選 12月1日 初賽(地點待定) 12月3日 決賽(地點待定)
十,、講壇培訓 將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓
十一,、比賽流程策劃:
2、初賽
二.面試人員:本校的指導老師/企業(yè)管理者/學生會主席團成員/講壇成員
三.初賽時間及地點:如上
五.評比結(jié)果: 根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3,、決賽 主持人宣布決賽開始,并介紹評委. 面試開始 選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分. 選手隨機分成兩組,每組成員對評委的同一問題進行回答,回答后評委可根據(jù)選手回答進行提問,最后根據(jù)選手表現(xiàn)進行第二輪評分 3)情景模擬.根據(jù)面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力. 4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見. 5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項. 管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得最佳班集體稱號. 6)公布獲獎名單. 冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,最佳班集體獎. 由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.
十二,、獎項設置 冠軍(一名)頒發(fā)獎品,、證書,加1實踐學分; 亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分; 季軍 (一名) 頒發(fā)獎品,、證書,加1實踐學分; 優(yōu)秀獎(兩名) 頒發(fā)相應證書 班級優(yōu)秀獎(一名) 頒發(fā)相應證書 以上內(nèi)容可能會視當時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!
管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會
xx年11月14日
大賽策劃策劃書2篇 |
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一:活動目的
為了進一步活躍我校大學生的文化氣氛,,豐富大學生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,,繁榮城建文壇,。由城建學院金穗文學社攜手城建司儀隊聯(lián)袂打造城建學院首屆原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,,用聲音演繹最動聽的生活,。
二:活動流程
(一)前期宣傳:宣傳部負責
1·時間3月17日——3月26日
2·宣傳形式:(1)海報宣傳(張貼8張大型海報,分別在二區(qū)飯?zhí)?,一區(qū)飯?zhí)?,三區(qū)籃;球場對出宣傳欄,。形式自行設計,。
(2)學校廣播站
(3)利用網(wǎng)絡宣傳,通過計算機協(xié)會把消息放到網(wǎng)上,,讓廣大城建師生能
夠一上網(wǎng)就關注到本次比賽的最新消息和具體情況
(4)因本次征文的對象為學生何老師,。我們便要積極地向老師傳達消息。
希望能夠收到更多出自老師的優(yōu)秀稿件,。
(二)報名:
1·時間:從3月17日開始,。
2·分別在一區(qū)二區(qū)三區(qū)擺設攤位。為時五日,。
由個部門分配每一日的工作,。每一日共工作量合計2.5小時,。
(部門順序分別為公關部,秘書部,,創(chuàng)作部,,編輯部,記者部,。)
(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前,。
審核老師由劉向陽老師和翁貴濤同學等人負責。
(四)決賽:
最后選出10個優(yōu)秀作品今日決賽,。
分別由司儀隊朗誦出來,。司儀朗誦必須嚴謹,聲音必須響亮,,有感情,,能夠抒發(fā)作者的感情 ,所以在之前必須作一次詳盡的彩排,。
票選:由30位評委組成的評委決定出優(yōu)勝者,。(分別為文學社10人,劉老師,,翁桂濤,,余家升,劉翠云,。讀書協(xié)會會長,。演講協(xié)會會長,學生會主席,。司儀隊成員和大眾評審組成的評委作出最公正公開的結(jié)果,。
(五)幕后工作。
布置會場,,音響,。秩序。記分員,,禮儀人員,,監(jiān)督員(學生會自律委員會)
邀請嘉賓:
2·臺風好,儀態(tài)自然,,感情到位??? 占2分
3·普通話標準,,吐清晰,語調(diào)順暢自然? 占3分
4·背景音樂,、幻燈片和作品配合較好?? 占1分
5·現(xiàn)場氣氛好??? 占1.5分
四,、預算(辦公室負責)
1.打印策劃書、
工作計劃
和宣傳材料?2.宣傳條幅、海報,、板塊,、顏料??
3.幻燈片制作
4.獎品、證書,、
請柬
?5.比賽現(xiàn)場布置
6. 應急資金?
附:各流程由詩歌朗誦組委會負責
大賽策劃策劃書3篇 |
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一,、活動目的?
二、活動主題?
用你的創(chuàng)意演出大學生的七彩繽紛,,用你的雙手照出高專人的風采,。?
三、活動名稱:校園dv作品大賽?
四,、活動內(nèi)容?
五,、作品要求?
1、思想健康,,積極向上且有青春氣息,,內(nèi)容充實、生動,、重點突出,。?
2、拍攝畫面清晰連貫,,有一定的拍攝和剪輯技巧。?
3,、原創(chuàng)性,,觀念獨特,形式新穎,。模仿類要注明模仿出處,。?
六、參賽對象?
1,、鼓勵全校各系學生積極參加,。?
2、參賽形式:以個人或自由組隊參與,,每組限報兩個?
七,、活動流程?
(二)、報名?
方式一:xx年11月12日至11月15日在校學生會辦公室進行報名登記,。?
方式二:在食堂門口或人流量多的地方以地攤形式設立臨時報名點,。?
(三)、作品拍攝(11.15至11.22)?
(四)展示(11.23晚7:30)?
(五)評選?
采取權威老師評委評選和同學投票相結(jié)合的方式進行評比,。?
評委團將邀請藝術系的一些專業(yè)老師及校領導人,。?
1、初評:由評委對所有參賽作品進行打分評選,從中選出15部入圍作品,。?
3,、同學可以發(fā)短信網(wǎng)上點擊投票形式為你滿意的一組或兩組進行投票。?
(六)獎項設置及獎勵辦法?
(1)團體獎?
團體一等獎:一名?
團體二等獎:二名?
團體三等獎:三名?
(2)個人特色獎?
最佳作品:一名?
最佳攝影獎:一名?
最佳個人表演獎:一名?
獲獎團隊及個人均可獲得由校團委蓋章的榮譽證書及相應獎品,。?
八,、主辦單位:校學生會新聞網(wǎng)絡部?
協(xié)辦單位:校學生會?
九、贊助商:?
新聞網(wǎng)絡部:鄭偉林
大賽策劃策劃書4篇 |
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引言:為繼續(xù)積極響應“我的中國夢”主題教育活動,,繼續(xù)開展“陽光體育運動”,,豐富社團文化活動,現(xiàn)開展大連大學第二屆團隊拓展大賽,,以推進全民健身運動在學校的發(fā)展,,讓更多學生走出教室、走出寢室,、走出電腦游戲,、擁抱自然、提升身體素質(zhì),、體驗團隊協(xié)作,、分享快樂。團隊拓展訓練,,是團隊通過一次次未知挑戰(zhàn),,去戰(zhàn)勝一個個困難,來培養(yǎng)良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,。真人c是一項集體力,、智力、娛樂于一體適合大眾的拓展運動,。團隊拓展在學校體育,、國防教育及素質(zhì)教育等方面有著其特有的作用。
一,、活動名稱:
大連大學第二屆團隊拓展大賽
二,、主辦單位:大連大學校團委學生會、大連大學物理學院團委
承辦單位:大連大學業(yè)余無線電測定向協(xié)會,、獵狐俱樂部
三,、活動時間:
xx年5月5日——xx年5月25日
四、報名方式:
以學院為單位報名每學院限報一隊每隊15人(男女不限)每隊報領隊,、隊長各一名,。共計20隊(含校,院學生會隊),,報名表詳見附件,。報名時間:5月5日至5月7日(上交電子版和蓋章紙質(zhì)版)
報名負責人:徐冉1,;張鎮(zhèn)麒1
email:
五、報名要求:
大連大學各學院(部)學生代表(不包含研究生)
六,、活動流程策劃:
比賽采用晉級淘汰制,,共20個學院(部)隊伍參加,每隊17人(包含隊長和領隊),。
本次比賽分為三個階段,,即預賽,初賽,,決賽,。
1.預賽階段:
比賽內(nèi)容為真人cs,比賽時間30分鐘,,單人命數(shù)為5,,戰(zhàn)役為遭遇戰(zhàn),地點為防火通道,。本階段將從20支隊伍中選拔出10支隊伍進入初賽,。
2.初賽階段:
項目一:本賽段比賽內(nèi)容為珠行萬里,比賽地點計劃為防火通道,。
項目二:比賽內(nèi)容為大腳板,,比賽地點計劃為南區(qū)體育場。
各項目按照前五名分別給分數(shù)5.4.3.2.1,。取綜合成績的前五名進入總決賽,。
3.決賽階段:
比賽內(nèi)容為同心鼓,比賽地點計劃為南區(qū)體育場,。
比賽以分數(shù)統(tǒng)計之后排列名次,。取前三名。
七,、其它事項
1.本次比賽場地多為戶外,應時刻注意參賽人員以及活動人員的安全,。
2.本次比賽參賽人員應嚴格遵守比賽規(guī)則,,聽從在場教練以及裁判人員的安排,如果出現(xiàn)參賽隊伍遲到,,不服從教練及裁判,,無視比賽規(guī)則,對裁判以及教練進行人身侮辱等行為,,情節(jié)惡劣者,,直接取消該隊伍比賽資格。如果兩隊因比賽發(fā)生口角以及肢體沖突,,則同時取消兩隊比賽資格,。
3.本次比賽為淘汰晉級制,,如果因某些原因某個隊伍不能參賽,其對手將直接晉級到下一輪比賽,。
4.本次比賽最終解釋權歸主辦方所有,。
xx年4月22日
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四
面對和諧安穩(wěn)的生活,社區(qū)居民都希望在各個領域中展現(xiàn)出自己的才華,。為了能讓出國留學在生活中更好的展現(xiàn)自己的風采,,*社區(qū)決定承辦此次活動,讓出國留學的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風景線,。
一 活動名稱
show·time廚神大賽
二,、活動宗旨
弘揚飲食文化,展現(xiàn)社區(qū)居民風采
三,、活動背景
為了進一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學生活環(huán)境,,豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團結(jié)協(xié)作精神,,由***社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕,。
四、活動目的
(2)通過此次活動,,鍛煉公司居民的動手能力,,豐富社區(qū)居民的生活,營造良好的生活和學習氛圍,。
五,、活動時間、地點
活動報名時間:2011年10月24日-11月1日
活動準備時間:2011年11月3日
活動比賽時間:2011年11月3日18:00正式開始
活動比賽地點:***社區(qū)廣場
六,、面向?qū)ο?/p>
***社區(qū)全體居民
七,、活動流程:
(1)報名工作
本次比賽以*為單位,參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊,,男女不限,,每隊2人,人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學報名,,包括:隊員,、菜名、原料,、配料等,,報名表見附件。
(2)裁判
將邀請社區(qū)各部門領導及大眾評審擔評委
(3)材料準備
請各代表隊自己準備所需材料,,**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜,,其中要保證至少一葷)。
我們將為大家準備通用材料:油,、鹽,、醋,、醬、醬油,、糖,、料酒、大料,、花椒,、蔥、姜,、蒜,、淀粉、香油,、盤子,、刀、漏勺等,,如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系,。
(4)活動決賽
2、評審團提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場,,核對比賽選手資料及菜品介紹;
3,、比賽選手提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,清潔雙手,,整理著裝,,做好比賽前的準備工作;
4、比賽正式開始后開始計時,,每道菜以二十分鐘為上限;
5,、菜品制作后,參賽選手應現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹;
6,、評審團綜合評分,,并當場公示,并書面記錄其味型,、特色,、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;
八,、評分細則:
九、頒獎典禮
根據(jù)決賽成績,,評出一等獎一名,,二等獎兩名,三等獎三名及其他獎項若干,,具體視報名情況另行郵件通知:
一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀念獎若干,。
由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎,。
策劃單位:出國留學社區(qū)
**年*月*日
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十五
為傳播企業(yè)文化,弘揚營銷精神,,激勵成長,,導航人生,繁榮校園文化,,擴展大學生的社會視野,,激發(fā)大學生發(fā)揮營銷策劃能力,幫助大學生正確樹立人生目標,。推進高校綜合素質(zhì)教育的建設與發(fā)展,,服務廣大青年學生的全面成長成才,推動我院第二屆大學生科技節(jié)的建設,,現(xiàn)決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽,,具體事宜策劃如下:
主辦單位:團委、教務處,、科研處,、學生處,、學生會
承辦單位:經(jīng)濟系團總支,、學生會
贏在大學,走向市場,,邁開經(jīng)濟人生第一步,。
三、參賽對象
全院在校大學生
1,、報名時間:各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日(周五)下午17:30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室(博學樓b座204辦公室),,電子版請發(fā)至:
e-mail:250993680@qq.
2、培訓課:時間地點另行通知 ,;
3,、抽簽及協(xié)調(diào)會時間:11月25日(周四)中午12:30,
地點:南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室,;
4,、決賽時間:11月26日(周五)19:00,
地點:南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室,。
(注:請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題,。)
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示,;(計時五分鐘)
2,、回答評委提出的問題。(計時兩分鐘)
1,、各參賽團隊人數(shù)為3至5人,,性別不限,;
2、以系或?qū)W生社團為單位,,各單位推選1-2支隊伍參賽,;
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案,,結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案,,方案包括市場調(diào)研分析報告,產(chǎn)品營銷計劃兩個部分:
(1)市場分析報告要求:市場調(diào)查分析嚴密,、科學,;詳細闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,,分析透徹,;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確,。
(2)產(chǎn)品營銷計劃要求:成本及定價合理,;營銷渠道通暢;促銷方式有效,,具有吸引力,;有一定創(chuàng)新。
(注:紙質(zhì)版材料一式三份,。)
(1)創(chuàng)業(yè)團隊要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景,;能力互補且分工合理;組織結(jié)構嚴謹,。
(2)營銷策劃方案ppt演示表述要求:專業(yè)語言運用準確,;表述簡潔清晰、少有冗余,。
(3)答辯要求思路清晰,,邏輯縝密,回答準確,。
本次大賽將本著公平,、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項:
設一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名,。
活動聯(lián)系人:夏丹青(團總支負責人) 聯(lián)系電話:
楊珊 聯(lián)系電話:
吳含 聯(lián)系電話:
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,,否則視為棄賽,。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十六
培養(yǎng)我校學生的科學素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,,提高創(chuàng)造能力,。同時,,為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準備。
體驗·創(chuàng)新·成長
西營學校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會
組 長:高忠水
副組長:段秀倉
組 員: 李功亮,、姚民賢,、王芹利、李 健,、劉軍、張傳華,、楊秦廣
(一)參賽對象:
參賽對象為我校在校學生。
(二)競賽組別:
按參賽者類別分為:小學組、中學組兩個組別。
(三)大賽時間安排:
6月—8月為創(chuàng)作階段;
9月8日—9月10日為作品收集上送階段,;
9月11日—9月20日為作品評審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示,;
9月底進行頒獎大會,。
(一)參賽作品按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目,;
(三)按評獎類別分為
(2)青少年科技實踐活動,;
(3)少年兒童科學幻想繪畫,;
競賽分兩個單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術,、工程設計)和科學研究論文,。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個交流與學習的平臺,,本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作、科學論文,、科技實踐活動作品進行現(xiàn)場展評和展示,具體展評方案另行通知。
評審結(jié)束后,,獲獎項目進行學校公示,。公示的內(nèi)容包括:獲獎者姓名,、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議,都可以書面形式向組委會提出,,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎資格,。
“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項目按小學組,、中學組兩個組別進行評選,,
最終確定一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,。本次大賽設優(yōu)秀組織獎4名,,優(yōu)秀科技輔導員獎3名,。
參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權,、名譽權或其他任何合法權益,,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權,、商標權,、肖像權、名譽權和隱私權等)由其自己承擔,,大賽組委會對此不承擔任何法律責任,。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護,參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料,,評委負有保密責任,。
獲獎作品同時符合專利申請要求的,創(chuàng)作權人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產(chǎn)權局出資向國家申請專利,。
(一)大賽組委會成立評審委員會,,制定大賽日程安排,組織宣傳工作,,大賽總結(jié),,并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進行展示,。
(二)各班、科任負責發(fā)動,、組織學生的參賽工作,,完成參賽作品收集上報工作。
(三)組委會負責專利方面的有關工作,。
(四)各班主任負責組織當班上學生全面參與,,并對參賽作品進行推選,組織作品統(tǒng)一上送,,并負責將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評委會,。
互聯(lián)網(wǎng)加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十七
二、活動目的:
通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動,,希望可以鍛煉社區(qū)居民的實踐能力和動手能力,,培養(yǎng)居民對廚藝、對生活的興趣,,豐富社區(qū)居民生活;同時加強社區(qū)居民對廚藝的了解,,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區(qū)居民提供展現(xiàn)自己的舞臺;通過家鄉(xiāng)菜加強不同的社區(qū)居民之間的了解,知道各地的飲食習慣,,以便更好的溝通;展示湘南社區(qū)居民的風范,,弘揚社區(qū)居民的激情張力,以食會友;并希望借這次活動,,可以鍛煉居民的團隊能力,,此外,在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識,,讓社區(qū)居民的食得美味,,食得營養(yǎng)的同時,可以學習一下廚藝,。
三,、活動時間、地點
預計3月23或24日(視報名情況而定,,報名人數(shù)多就分兩天舉行),,地點待定
四、參賽內(nèi)容及要求
3或3人以下為一組,,每組社區(qū)居民各自分工,,每組必須有一名解說員負責比賽環(huán)節(jié)的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具,。
五,、任務安排
1.宣傳科負責海報的繪制和張貼;
2.**部繪制報名表,評委名單,,評委評分標準表;
3.組織科和**負責組織前期報名;
4.社區(qū)居委會及文明督察部協(xié)助街道辦搞好賽后衛(wèi)生,。
六,、活動過程
1.安排選手就位,維持現(xiàn)場比賽秩序,。選手在各自的場地進行比賽,,完成自己的參賽作品。
2.參賽作品完成后向評委匯報,,由參賽選手將菜端給評委品評,。
3.每組選出一名代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,,向評委拉票,,然后評委再給出評分。
七,、互動環(huán)節(jié)
1.居民可有秩序地參觀做菜的過程
2.現(xiàn)場對觀眾進行提問,,隨機抽取幸運觀眾,答對者,,予以獎勵,,允許其品評一道菜肴。
八,、注意事項
2.選手必須自己準備好材料以及盛菜的碗;
3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,,以免引起不必要的意外事故;
3.參賽活動結(jié)束后要及時打掃衛(wèi)生,保持場地干凈,。
九,、評分標準
1.專業(yè)評定:儀表舉止專業(yè),著裝整潔,、器具操作規(guī)范,、設計新穎,富有創(chuàng)意,。(10分)
2.時間:做菜用時,,安全操作,。(10分)
3.材料:新鮮,,色澤鮮美。(10分)
4.技術:刀工熟練,,切菜工整,。(10分)
5.色香味:具有一定的美學價值,味道可口,。(20分)
6.營養(yǎng)價值:有利健康,,搭配合理。(10分)
7.衛(wèi)生:個人衛(wèi)生,,食品衛(wèi)生,,及賽后場地衛(wèi)生,。(10分)
8.菜名:與主菜材料相關聯(lián)但又獨特有創(chuàng)意。(10分)
9.菜肴介紹:口齒伶俐,,吐詞清晰,。(10分)
滿分100分,最后由評委和隨機抽的居民投票的成績綜合給出總分,。
十,、獎項設置
一等獎1組,頒發(fā)證書;
二等獎2組,,頒發(fā)證書;
三等獎3組,,頒發(fā)證書。
因只是預計,,所以獎項還有調(diào)動,。預計推選一組參加區(qū)里決賽。
十一,、經(jīng)費預算
打印資料費:5元
一次性碗筷:10元
其它費用:35元
總計50元,。
以上就是**年的廚藝大賽的策劃,希望各部門齊心協(xié)力,,共同將本次活動舉辦好,。
湘南社區(qū)
**年*月*日