使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇一

你們好,！

大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝,，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天的家長會(huì)有四項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)我們班班長李舒心同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和班內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),。三是請(qǐng)一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn),，與大家共享。四是請(qǐng)各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子,。

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,，因此顯得猶為重要,。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。每天從早晨六點(diǎn)鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)以后。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

總體情況我們還是比較滿意的,，大部分同學(xué)表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì)律,、好學(xué)、上進(jìn)。但個(gè)別同學(xué)人染存在上課睡覺,、講話,，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視,。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生。

目前距中考還有50多天,，同時(shí)從這次一?？荚囍形覀円舶l(fā)現(xiàn)了一些問題。

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3．最嚴(yán)重的是部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的,。這要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育,。

4,、書寫潦草，中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢(shì),。

1,、嚴(yán)格管理，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，晚四主動(dòng)參加的學(xué)生由老師值班監(jiān)督，不參加晚四學(xué)習(xí)的同學(xué)到宿舍及時(shí)就寢,，由行政值班人員,、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個(gè)良好的紀(jì)律,。

2,、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。每天早晨增設(shè)晨會(huì),，由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法，董事長,，,、政教主任,、年級(jí)主任、親自對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

3．既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)189人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的189分之一,，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,，努力使他們?cè)谥锌加袀€(gè)更好的成績

抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。那么,，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎(chǔ)及家庭教育,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木,，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解,。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間,、全部的心

思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。

要重視心理健康,，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

祝大家身體健康,、工作順利、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝！

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先，感謝公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有幸能站在這里表達(dá)

自己的競(jìng)聘意愿,。堅(jiān)持著鍛煉自己,，服務(wù)于公司的理念我今天來競(jìng)聘物流客服管理這一職位。

我叫劉艷,，今年22歲,，20xx年6月畢業(yè)于四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，現(xiàn)在是宜賓學(xué)院物流管理專業(yè)本科在讀生,。在校期間,，我常利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職、參與勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐,。20xx年7月-12月,，我在中國電信四川分公司工作，主要是任10000號(hào)客服部的客服代表,。具體的工作內(nèi)容是對(duì)來電客戶提供業(yè)務(wù)咨詢,、業(yè)務(wù)辦理、以及投訴等問題的處理,。半年來,，我在思想觀念、理論素質(zhì),、工作能力上都得到了提升,。我深知，要做好一名客服管理并不容易,。不僅要熟悉本企業(yè)的業(yè)務(wù),，還要有良好的人際溝通能力；對(duì)于客服人員而言,，忍耐與寬容是必備的專業(yè)能力,。而物流客服管理就更要熟悉物流接單、跟單業(yè)務(wù),，隨時(shí)跟蹤貨物情況,，協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行資金結(jié)算等。

我雖然從沒有擔(dān)任過這個(gè)崗位的工作,。但現(xiàn)在我的主修專業(yè)是物

流管理,，對(duì)于物流訂單的接收和電子檔案的建立以及訂單跟蹤等都有一定的認(rèn)知和了解，同時(shí)在電信公司的工作實(shí)踐中我具有了一定的工作能力和經(jīng)驗(yàn),，參加物流客服管理這個(gè)崗位的競(jìng)聘,，主要考慮自身具備基本任職資格要求，而且有以下的優(yōu)勢(shì)：

第一,、善于思考,、學(xué)習(xí) 。工作以來,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，從做中學(xué),，

在學(xué)中實(shí)踐，對(duì)于不懂的問題積極的請(qǐng)教同事,、領(lǐng)導(dǎo),，參與各項(xiàng)理論

與實(shí)踐操作的培訓(xùn)，以期不斷適應(yīng)公司的要求,。

第二,、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我從事過電信公司客服工作,，在與用戶接觸的過程中,，積累了工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力,、表達(dá)能力,、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。

第三,、工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)。在工作中,，我踏實(shí)做事,，勤于進(jìn)取，用

實(shí)實(shí)在在的業(yè)績贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

如果這次競(jìng)選中我有幸當(dāng)選,，我會(huì)積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，

提高服務(wù)質(zhì)量,。同時(shí)處理好和同事之間的關(guān)系,。以工作為紐帶，發(fā)揮團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。堅(jiān)持認(rèn)真積極的對(duì)待工作，堅(jiān)持勤學(xué)好思,，不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己。當(dāng)好一名稱職的公司員工,，力求在短期內(nèi)成為一名具有良好的思想品德素質(zhì)和較好的工作能力的客服管理員,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇三

領(lǐng)導(dǎo)者、教師:

下午好!

時(shí)光飛逝,，一年過去了,。在這一年里,，我取得了人生中最重要的成長和進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,，我擔(dān)任了班主任,。那時(shí)，我郁郁不樂,，不知所措,。班主任的工作對(duì)我來說是一個(gè)新領(lǐng)域。它既新穎又充滿挑戰(zhàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,，身邊的老師對(duì)我的工作和生活給予了幫助和指導(dǎo)，使我能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),。你的支持和鼓勵(lì)對(duì)我工作的順利開展是不可或缺的,。謝謝你。在這一年里,，我也展示了年輕教師應(yīng)該具備的青春,、活力、激情和自信,。在過去的一年里,，我仔細(xì)觀察了我周圍優(yōu)秀的班主任是如何開展班級(jí)工作的。我從他們身上學(xué)到了很多,。盧廣信與情感人和優(yōu)秀班干部的合作管理,，鄭緒峰豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生的綜合研究，郭德勇對(duì)學(xué)生的熱愛和良好的適應(yīng)性,，李玟對(duì)學(xué)生的耐心和細(xì)心的關(guān)心,，張春華的豪放作風(fēng)。葉永泉的.學(xué)生自律和自我探索等方法,，都體現(xiàn)了班主任的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理和組織能力。這對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富,。通過用眼睛觀察和用心思考,，我對(duì)班主任的工作有了初步的了解。

因?yàn)橛辛颂?，地球上的一切都自由生長,。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉倩璋?。因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遙遠(yuǎn)和空曠。因?yàn)槲?，學(xué)生的生活變得豐富多彩,。這高度概括了班主任對(duì)學(xué)生的重要性,。班主任工作是學(xué)校工作的第一線，是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校,、家長和學(xué)生的紐帶。因此,，作為班主任,，首先要做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師的關(guān)系,，為學(xué)校工作的順利開展服務(wù)。同時(shí),，要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，不僅要關(guān)心學(xué)生的健康發(fā)展，還要維護(hù)教師的聲譽(yù),。因此,，從這個(gè)角度來看，班主任也是服務(wù)提供者,，應(yīng)該有為學(xué)生,、為學(xué)生做一切的服務(wù)精神。1,、重視養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長和進(jìn)步非常必要,，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此,，在課堂上進(jìn)行良好的道德教育是非常必要的,。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn),。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不把學(xué)生落下,。2.建設(shè)教師團(tuán)隊(duì),，營造合作共贏的和諧環(huán)境。我將在課堂工作中認(rèn)真聽取全體教師的意見,，充當(dāng)他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師之間的平等交流搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學(xué)生在課堂教學(xué)中感受到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由地發(fā)展,。3.加強(qiáng)家校關(guān)系,，讓每位家長都能時(shí)刻關(guān)注孩子的成長,，實(shí)現(xiàn)合作、交流和溝通,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。他們會(huì)盡最大努力關(guān)注孩子的成長,，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,。4、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,，讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展,。班干部是班級(jí)管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望,、有進(jìn)取心的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)是班主任工作的重要組成部分,。班主任在班級(jí)工作中具有指導(dǎo)和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級(jí)工作,，因此班主任可以建立一個(gè)適合班級(jí)管理工作的班委,，幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)工作指標(biāo),。此外,，班干部不能實(shí)行聘任制和終身制。相反,，應(yīng)建立班干部競(jìng)爭(zhēng)制度和流動(dòng)制度,，讓有能力但不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以鼓勵(lì)和督促他們更好地管理自己和班級(jí),，從而激發(fā)他們的自信心和熱情,，讓班里的中游爭(zhēng)搶上游，上游優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有希望,。5、營造班級(jí)文化,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)。只有建立良好的班級(jí)文化,，學(xué)生才能形成正確的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從四個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤奮、好奇,、讀和說,。

在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)當(dāng)班主任,，我會(huì)盡力做到,。

用真誠和寬容對(duì)待每個(gè)靈魂，用尊重和鼓勵(lì)保護(hù)每個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,，教育技能的全部秘密在于如何去愛和保護(hù)學(xué)生。我仍然會(huì)用平等,、尊重和真誠的愛打開每個(gè)學(xué)生的心扉,。在平臺(tái)下，我面對(duì)的不僅僅是幾十雙渴望知識(shí)的眼睛,，還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋,。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望每個(gè)孩子都是一座寶庫,，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創(chuàng)造條件,，提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生克服自我，大膽實(shí)踐,，讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的真實(shí)能力,，并逐步加強(qiáng)和拓展。沒有夢(mèng)想的生活是蒼白的,，沒有理想的生活就像一場(chǎng)噩夢(mèng),。我把源于理想的熱情、源于無知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中,。在溫暖而充滿希望的教育圣地——惠民小學(xué),，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛的教育事業(yè)。當(dāng)然,，我也有自己的缺點(diǎn),。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經(jīng)驗(yàn),。我的想法和意見不夠全面,。我會(huì)盡最大努力向同事學(xué)習(xí)，甚至請(qǐng)教老班主任,，用別人的長處彌補(bǔ)自己的不足,。作為一名班主任,，我會(huì)盡我所能做好工作，這樣我的班級(jí)才能成為一個(gè)健康,、文明,、充滿活力的群體。

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇四

1,、 楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

2,、銜接,。直接 地反映出一種形勢(shì),，或是將要論及的問題,，常用某一件小事，一個(gè)比喻,，個(gè)人經(jīng)歷,，軼事傳聞，出人意外的提問,，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3,、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題,，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題,。這種開頭是一開講,，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。”運(yùn)用這種方法,，必須先明晰地把握演講的中心,，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么,，注意力馬上 集中起來,。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,，使聽眾急于了解下文,。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大,。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明,，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3.提出問題，引起關(guān)注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意,。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們,，請(qǐng)恕我問一問,，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們,，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式,、懸念式,、警策式、幽默式,、雙關(guān)式,、抒情式等。

演講稿又叫演說詞,，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

首先,，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)第一,、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

第四、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語言詼諧,。

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

你們好!我叫***，今年25歲,，xx年7月畢業(yè)于廣西郵電學(xué)校的郵政通信管理專業(yè),。

畢業(yè)后分配在**郵政支局工作,，xx年因工作需要調(diào)往**支局,，xx年7月至今在縣局報(bào)刊發(fā)行臺(tái)擔(dān)任班長,，主管報(bào)刊零售業(yè)務(wù),。

古人講：天生我材必有用。

適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判,，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。

今天,，我競(jìng)聘的崗位是儲(chǔ)匯班班長,，我競(jìng)這個(gè)崗位主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該崗位的素質(zhì)。

我虛心好學(xué)：有這樣一句俗話：活到老,，學(xué)到老,，一個(gè)人不管在哪一個(gè)崗位工作，都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的各方面能力,，使自己與工作一起發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn),。

我中專畢業(yè)后，第二年就參加了石家莊郵政學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí),，并于xx年7月取得了畢業(yè)證書,。

畢業(yè)后又參加該年的全國****高考，并考取了重慶郵電學(xué)院,，準(zhǔn)備就讀本科的工商管理專業(yè),。

在不斷提高自己的文化知識(shí)的同時(shí)，也在工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，工作至今業(yè)務(wù)處理上沒有出過大的錯(cuò)誤,，做到文化、業(yè)務(wù)知識(shí)兩不誤,。

另一方面,，相對(duì)別的業(yè)務(wù)，我覺得自己更熟悉更熱愛儲(chǔ)匯工作,。

我認(rèn)為在哪一崗位工作并非最重要,，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,。

我參加工作有5個(gè)年頭，其中有將近4年的時(shí)間我都是在儲(chǔ)匯一線工作,，在工作中與之結(jié)下不解之緣,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中取得了相關(guān)的上崗資格證書,，在支局所工作的時(shí)候,，因?yàn)楸容^精通業(yè)務(wù)知識(shí)并有一定的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，平時(shí)同事們?cè)诠ぷ髦兴霈F(xiàn)的錯(cuò)賬和調(diào)賬工作主要都是我負(fù)責(zé)理清,。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，以我刻苦學(xué)習(xí)的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水,、不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

儲(chǔ)匯事后監(jiān)督工作做為郵政儲(chǔ)匯管理中不可缺少的一環(huán)，在整個(gè)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中起著重要的作用,。

它對(duì)于保證各儲(chǔ)匯網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù)的準(zhǔn)確,、杜絕差錯(cuò)和漏洞，同危害國家資金和儲(chǔ)戶利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，都起著不可忽視的作用,。

下面我就三個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡心做好我局儲(chǔ)匯工作合格的人工“防火墻”,。

(一)對(duì)所負(fù)責(zé)的儲(chǔ)蓄點(diǎn)前一天發(fā)生的結(jié)算,、清算業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合規(guī)性,、完整性,、準(zhǔn)確性、安全性和及時(shí)性進(jìn)行審核,。

如賬戶的開立是否符合有關(guān)規(guī)定,，有無違規(guī)開戶現(xiàn)象。

資金收付業(yè)務(wù)是否符合有關(guān)規(guī)定,，大額取款有否逐筆登記,，存取款憑單上的儲(chǔ)戶的簽名是否與賬戶一致及業(yè)務(wù)員所應(yīng)蓋的各種章戳是否集全，每天各點(diǎn)的備用金的數(shù)額有否超限,，嚴(yán)把備用金這一關(guān),，使我局的資金盡可能多及時(shí)產(chǎn)生效益。

(二)對(duì)調(diào)撥資金撥付及上繳的核查,。

檢查撥付,、上繳資金依據(jù)及手續(xù)是否齊全,，審批單內(nèi)容與匯款憑證內(nèi)容是否一致。

資金撥付,、上繳是否及時(shí),，是否有遺漏現(xiàn)象。

要核查人工開立的收付款憑證與日?qǐng)?bào)單上所反映資金撥付賬目及會(huì)計(jì)記錄是否一致,。

(三)內(nèi)部往來的核查,。

內(nèi)部往來的記賬依據(jù)是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確,，入賬是否及時(shí)準(zhǔn)確,，憑證傳遞是否及時(shí)，有無遺漏,，以監(jiān)督前臺(tái)業(yè)務(wù)員是否有空繳現(xiàn)象,，即單到款未見，而造成挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生,。

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

非常高興,，也非常榮幸能夠參加公司見習(xí)安全主管競(jìng)聘活動(dòng),，同時(shí)也非常感謝公司給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。首先,，自我介紹一下,，我叫江周偉，來自湖北赤壁,，目前大專在讀,。20xx年6月份加入武漢市萬科物業(yè)管理有限公司從事安全員工；20xx年3月份加入廣州市增城香江物業(yè)管理有限公司從事安全管理工作,；20xx年4月份加入利海物業(yè)君林天下項(xiàng)目從事禮賓員工作,；同年8月份晉升為禮賓領(lǐng)班；于20xx年9月份報(bào)讀廣州市廣播電視大學(xué)物業(yè)管理專業(yè),，現(xiàn)已通過了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》,、《物業(yè)管理法規(guī)》等課程的考試,。今天在這次面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的競(jìng)聘中，我自信可以在此次競(jìng)聘中成為公司一名合格的安全主管,。我之所以有自信,，是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1、 我熱愛物業(yè)管理這行工作,，有吃苦耐勞,、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，虛心好學(xué)；

2,、 在5年的物業(yè)公司安全管理工作,，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，掌握了物業(yè)公司在不同階段安全管理工作的重點(diǎn),，具備一定的物業(yè)管理專業(yè)知識(shí),；

3、 能夠領(lǐng)會(huì)公司的服務(wù)理念,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,；

4、 熟練掌握計(jì)算機(jī)操作知識(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)搜集了大量安全管理及安全培訓(xùn)方面的資料和文章,；

5、 能夠與公司同事如兄弟,、姐妹般相處,。

如果這次我有幸在競(jìng)聘中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委的認(rèn)可，那么我將切實(shí)履行好自己的職責(zé),，從以下幾個(gè)方面推動(dòng)禮賓部工作的開展：

首先,，編寫一部完整的部門規(guī)章制度，包括職位職責(zé),、崗位職責(zé),、突發(fā)事件處理程序等，使禮賓員知道自己在工作中應(yīng)該做什么,，怎樣去做,。

2、人員培訓(xùn)方面

對(duì)禮賓員采取崗前,、崗中,、周例會(huì)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)分知識(shí)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)兩大塊,，知識(shí)培訓(xùn)包括物業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí),、職業(yè)道德、儀容儀表,、著裝要求,、消防常識(shí)等，能力培訓(xùn)包括突發(fā)事件處理程序等,，定期舉行各類事件的演練,；對(duì)領(lǐng)班的領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)急能力、判斷能力,、管理能力進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),。

3、現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)方面

對(duì)各崗位進(jìn)行量化管理,，讓每個(gè)崗位處理事情都有一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)出工作效率，要求收費(fèi)崗和車場(chǎng)崗有序指揮車輛進(jìn)出,、停放,，熟悉車主及相對(duì)應(yīng)的車牌號(hào)、車輛狀況,，保證車輛安全,，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)消防器材,、設(shè)施進(jìn)行定期檢查,，加強(qiáng)崗位巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，為業(yè)主提供力所能及的服務(wù),。

4、考核與獎(jiǎng)懲方面

制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn),，采取常規(guī)檢查,、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、業(yè)主考評(píng)等多方式進(jìn)行考核,，將儀容儀表,、工作責(zé)任心、應(yīng)知應(yīng)會(huì),、消防常識(shí),、軍事技能等納入考核內(nèi)容?？己顺煽兣c月浮動(dòng)工資及季度獎(jiǎng)掛鉤,，以提高隊(duì)員的工作積極性。

5,、建立檔案管理

公司,、部門的典型事件、被投訴事件,、表揚(yáng)的事件,、突發(fā)事件等做好記錄。

6,、以服務(wù)促進(jìn)管理，以管理提升服務(wù)

經(jīng)常性的和業(yè)主交流，通過交流了解業(yè)主對(duì)我們工作的需求和滿意程度,，有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn),。

7、員工業(yè)余生活方面

『學(xué)習(xí)改變?nèi)松ぷ龀晒ξ飿I(yè)管理人,！』

想員工之所想,、急員工之所急，建立專門的員工娛樂室,，給他們提供一個(gè)交流的平臺(tái),，同時(shí)也不影響其它員工休息，部門內(nèi)部,、與公司其它部門,、與業(yè)主之間多組織一些聯(lián)誼活動(dòng)。

如果我能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委的信任,，走上安全主管這個(gè)崗位,，我將盡自己最大努力認(rèn)真地把工作做好，作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，我希望能在競(jìng)聘中獲得成功,，我有決心、有信心做好這份工作,。但如果競(jìng)聘不上,，我也會(huì)一如既往的工作，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，今天我是成功的參與者,，我相信明天我是參與的成功者。

謝謝大家,！

演講人：江周偉

20xx年1月18日

競(jìng)聘演講稿子 有關(guān)競(jìng)聘的演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們好！

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次機(jī)會(huì),。

我叫xxx,，今年34歲。1991年7月畢業(yè)于河北大學(xué)法律系,，大學(xué)本科學(xué)歷,，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配到辛集市人民法院城西法庭工作,，1999年5月調(diào)研究室工作,。1997年被評(píng)為法院先進(jìn)個(gè)人；石家莊市法院系統(tǒng)調(diào)研先進(jìn)個(gè)人,，所在的研究室榮立集體三等功一次,。

本人政治素質(zhì)過硬,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),，有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，忠實(shí)地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù),。耐心細(xì)致地給當(dāng)事人做工作,，尊重當(dāng)事人的人格，從不大聲呵斥,，不耍態(tài)度,，不辦“人情案、金錢案,、關(guān)系案”,，忠于職守，秉公辦案,，不徇私情,，審理案件做到程序合法、實(shí)體公正,。傳喚當(dāng)事人到庭,，自己首先到庭，從不讓當(dāng)事人等候,。審理案件給當(dāng)事人充分表達(dá)自己意思的權(quán)利,，讓當(dāng)事人把話說完，使當(dāng)事人感到法院是講理的地方,，即使自己敗訴了,，把話說了，把理講清了,，也不至于無理纏訴,，讓當(dāng)事人服判息訴，不致四處上訪,，給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,。

在基層從事審判工作8年，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勉敬業(yè),，辦案從不拖拉，審結(jié)的案件沒有超審限案件,，每年都超額完成任務(wù),，沒有出現(xiàn)過錯(cuò)案。城西法庭受理的案件多在農(nóng)村,，有的離法庭二,、三十里地,，在訴訟中我積極為當(dāng)事人著想，能一次解決的問題不讓當(dāng)事人跑第二趟,，節(jié)省當(dāng)事人的時(shí)間,，節(jié)約訴訟成本，提高了審判效率,。

1999年調(diào)研究室工作后，我利用研究室的法律書籍,、法規(guī)數(shù)據(jù)庫,、上網(wǎng)查詢的方便條件，學(xué)到了不少知識(shí),，熱心為同志們查閱資料,，特別是同院領(lǐng)導(dǎo)及各庭共同探討疑難案件，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),。負(fù)責(zé)審委會(huì)的記錄增長了閱歷,，疑難復(fù)雜大案的主辦人員思路獨(dú)劈溪徑，審委會(huì)委員的意見見仁見智,，開闊了我的辦案思路,。和兄弟庭室的同志們一起組成合議庭，使我得以接觸到民事,、經(jīng)濟(jì),、行政、刑事各類案件,，給了我一個(gè)向同志們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，豐富了自己的法律知識(shí)和審判經(jīng)驗(yàn)。多年的審判使我能夠更好的搞好審判工作,。

研究室的工作比較瑣碎,。我在研究室擔(dān)任審委會(huì)記錄工作。做到了收發(fā)報(bào)案材料及時(shí),，記錄完整準(zhǔn)確,，注意保守秘密，及時(shí)歸檔,。負(fù)責(zé)法院的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作認(rèn)真細(xì)心,，數(shù)字準(zhǔn)確，報(bào)送及時(shí),。

在研究室工作期間,，在張?jiān)洪L的指示、張主席的領(lǐng)導(dǎo)下和同志們一起編印了《裁判文書選編》,、《調(diào)研文集》,、《法官常備法律法規(guī)手冊(cè)》,。近100萬字，為了盡快編印成冊(cè),，經(jīng)常加班加點(diǎn),，每天跑四次排版單位，進(jìn)行修訂校對(duì)5次,，這幾本書的編輯出版,，宣傳了法院的工作，讓社會(huì)了解了法院,，讓群眾了解了法官,，豐富了自己的知識(shí)，給大家提供了便捷的工具書,，受到了大家的好評(píng),。為我院的調(diào)研工作盡一分微薄之力。另外每半年負(fù)責(zé)進(jìn)行一次優(yōu)秀裁判文書的評(píng)選活動(dòng),，對(duì)裁判文書推薦到中院,，有的被評(píng)為中院、省院的優(yōu)秀裁判文書,。

研究室的另一項(xiàng)重要工作是寫調(diào)研文章,。我所寫的《書記員工作中存在的問題與對(duì)策》刊登在省院調(diào)研成果交流；《再審案件中存在的問題與對(duì)策》刊登在《河北審判》,，并在省院組織的司法統(tǒng)計(jì)分析論文比賽中獲一等獎(jiǎng),；《司法鑒定中存在的問題探討》刊登在省院調(diào)研成果交流、《石家莊審判》,。同時(shí)積極推薦同志們的稿件,，有些被《石家莊審判》刊登。最近和市委研究室一起在《辛集調(diào)研》推出集中展示法院領(lǐng)導(dǎo)部分調(diào)研成果的一個(gè)專欄,，介紹法院及部分庭室的風(fēng)貌,，將大大提高法院的形象。

在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),，還圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。

本人身體健康，團(tuán)結(jié)同志,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了作一個(gè)副職的能力,，能夠當(dāng)好一個(gè)庭長的得力助手，在工作中勇挑重?fù)?dān),，協(xié)助庭長搞好各項(xiàng)工作,。在工作中，努力做到：大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事講效率,。以自身行動(dòng)帶動(dòng)人，以高尚的人格激勵(lì)人,，以真誠的態(tài)度感召人,。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下,，有進(jìn)有退,。無論上下，一如既往：不管進(jìn)退,，一片清心,。最后我真誠地謝謝大家！