無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

大家好,！

責(zé)任扛肩上,。當(dāng)了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時(shí),，他們?nèi)绯?yáng)正是初開時(shí)，我們就是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,，是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空,，看著學(xué)生們的成長(zhǎng)會(huì)有一種自豪，會(huì)有一種驕傲告訴我教師的偉大,。

以前接受老師的教導(dǎo),，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責(zé)任讓我選擇了這個(gè)崗位,，是擔(dān)當(dāng)讓我覺(jué)得有必要為廣大學(xué)子付出什么,？我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學(xué)生的發(fā)展,，只要學(xué)生有一個(gè)好的成長(zhǎng)空間我就會(huì)有更好的發(fā)展,。自從來(lái)到了教師這個(gè)崗位我深深的愛(ài)上了她，因?yàn)樽隽私處熥屛矣X(jué)得自己存在是有意義的,，是值得的,，因?yàn)檫€有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo),，等待我的指引，這是我的責(zé)任,，我高興,，因?yàn)槲也辉敢獬蔀橐粋€(gè)庸庸碌碌，只為自己思考的人,，我想成為一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)力量,，能夠?yàn)榱藝?guó)家培養(yǎng)人才的人，做人就要做好,，做老師就要負(fù)責(zé)好自己的任務(wù),，不管有多累有多難我也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

在學(xué)校,，看著學(xué)生燦爛的笑容,，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼,，而我就是給莊稼陽(yáng)光和能量的太陽(yáng),，用自己的光芒照亮學(xué)生，給他們足夠的溫暖與希望,，雖然有時(shí)候累了些,，但是看到純真的學(xué)生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神,，我感受到的之有一點(diǎn)就是那就是我做的一切都是值得的,，都是能夠令人信服的，我沒(méi)有做錯(cuò),，我沒(méi)有辜負(fù)自己的職責(zé),，所做的一切都符合自己的做人標(biāo)準(zhǔn)也符合我的要求。

我因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的老師才有今天,，是一份對(duì)老師的向往,，是一份對(duì)老師的敬仰。我成為了一名老師,，擔(dān)任老師我不后悔,，做老師為國(guó)家，為人民奉獻(xiàn)己身是我的榮耀,，我愿意成為那個(gè)默默無(wú)聞的園丁,，守候在校園里，為所有的花朵貢獻(xiàn)自己的力量,，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭,，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學(xué)生前行，一次又一次的努力我心甘情愿,，一次有一次的付出，我無(wú)怨無(wú)悔,。

是對(duì)學(xué)生的眷戀,，是對(duì)人生意義的闡釋，我喜歡教師這個(gè)崗位,，讓我終于找到了自己人生的目標(biāo)找到了自己人生的希望,，不管以后還是將來(lái)，我依然會(huì)做那個(gè)默默無(wú)聞的老師,，愿意做那個(gè)為學(xué)生奉獻(xiàn)的老師,，成為學(xué)生尊敬的老師，今后我還會(huì)繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己,。

謝謝大家,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

你們好,！

今天我講演的題目是《捧著一顆心來(lái) 不帶半根草走》,。

朋友,，也許你最欽佩的人是叱咤風(fēng)云的大英雄,，是學(xué)富五斗的科學(xué)家，是日進(jìn)斗金的商業(yè)巨頭,，是名噪一時(shí)的名人大腕,。但是,，如果你要問(wèn)我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是那電影,、電視中穿著長(zhǎng)袍,，貌不驚人，囊中羞澀卻溫文爾雅,，談吐不凡,，倍受世人敬重的先生，也就是今日所稱的老師,。

小時(shí)候,，我搞不明白，人們不是說(shuō)：“家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王”為什么卻把老師奉為至賓呢,？后來(lái)，我才漸漸懂得,，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的老師在周圍人的眼中是知識(shí)的代言人,，是智慧的化身，是執(zhí)行社會(huì)道德準(zhǔn)則的楷模。他們那安于清貧,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，寬厚博愛(ài)，正直無(wú)私的高尚道德情操著實(shí)令人欽佩,。他們實(shí)在是用自己的人格魅力征服了人心,，贏得了人心。他們是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社會(huì)地位,。

今生我也有幸成為教師中的一員,。從走上工作崗位的那刻起，我就決心做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，德高望重的好老師,，我就決心以自身的努力也去做一名真正的人師。

陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái),，不待半根草”,。我的確是把所有的心思放在了教育事業(yè)上。在從教的二十年間,，學(xué)識(shí)上我不斷地充實(shí)自己,，我自修了大專，本科的全部課程,；業(yè)務(wù)上,，我把成為科研型教師做為自己一直奮斗目標(biāo)，不斷鉆研,、反思,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，升學(xué)率高,。我所寫的論文也多次在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。除此之外,，我還不失時(shí)機(jī)地給家長(zhǎng)宣傳教育理念,，同他們探討教育方法，幫助他們走出教育誤區(qū),，盡力把一個(gè)有經(jīng)驗(yàn),，有學(xué)識(shí)的教師形象呈現(xiàn)給周圍的人，用自己的真才實(shí)干去贏得學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。

在師德修養(yǎng)方面 ,，我時(shí)刻牢記作家鄧友梅說(shuō)的“靈魂工程師不只是塑造別人的靈魂”這句話,，常常提醒自己，既為人師就要時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范,。平日里,，我盡力要求自己，對(duì)同事以誠(chéng)相待,，對(duì)學(xué)生和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)熱情體貼。常言說(shuō)“把陽(yáng)光灑向別人的同時(shí),，自己的內(nèi)心也充滿陽(yáng)光?！笔堑?，當(dāng)我給青年教師上示范課，看到他們因?yàn)槲业乃魉鶠橛兴I(lǐng)悟,，有所長(zhǎng)進(jìn)時(shí),，我的內(nèi)心充滿喜悅；當(dāng)聽(tīng)到自己親手帶大的學(xué)生升入中學(xué),、大學(xué)并且學(xué)業(yè)有成時(shí),，我心里充滿喜悅；當(dāng)經(jīng)我補(bǔ)課骨折休假三個(gè)多月的學(xué)生如愿考入重點(diǎn)中學(xué)時(shí),，我的內(nèi)心充滿喜悅,；當(dāng)剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)新同學(xué)總拉著我的手，把給媽媽都不愿意透露的秘密講給我時(shí),，當(dāng)孩子們把自己最愛(ài)吃的東西硬塞進(jìn)我的嘴里,，把自己最喜愛(ài)的畫片貼在我的皮包上時(shí)，我的心里充滿喜悅,；當(dāng)經(jīng)我勸說(shuō)幾近破裂的家庭又和好如初時(shí),，我的心里充滿喜悅；當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)慕名把孩子送來(lái)讓我教時(shí),，我的心里是喜悅的……雖然,，我做的這一切微不足道，雖然我做得比不上那些前輩們完美,，但這一切讓我感受到了做為教師自身的價(jià)值,，享受到了成功的喜悅和自豪。

盡管如此,，我的失意也常伴得意接踵而來(lái),。當(dāng)想到孔子一生弟—子三千，七十二賢人,，我就問(wèn)自己：你的貢獻(xiàn)多大,？當(dāng)看到北大學(xué)生馬家爵自毀前程，我問(wèn)自己，這難道和教育無(wú)關(guān),？當(dāng)看到少年犯罪率居高不下,，我問(wèn)自己，這難道說(shuō)是教育的成功,？當(dāng)聽(tīng)到教師這一高尚的職業(yè)在社會(huì)上聲名狼藉時(shí),，我在考問(wèn)原因何在？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我心上,，令人反思,，發(fā)人深省。

社會(huì)寄予老師的期望是很高的,，社會(huì)對(duì)老師的評(píng)價(jià)是很嚴(yán)的,。無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么地步，衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：“學(xué)高為師,，身正為范,。”要做好一個(gè)教師只有“捧著一顆心來(lái),，不帶半更根草走”,。我常常告誡自己，教育是神圣的,，教師是高尚的,，今生選擇了教師這一行，就選擇了付出,、奉獻(xiàn),、清貧與寂寞。我不會(huì)羨慕物質(zhì)生活上一擲千金的瀟灑,，也要守住自己的高潔的人格不受污染,；我寧作物質(zhì)上的窮光蛋，也要矢志不移地,，不斷吸收知識(shí),，充實(shí)能力，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，德高望重的我,，做一個(gè)名副其實(shí)的人師。

教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒(méi)有聲音,，也沒(méi)有影子?！笔前?，時(shí)光匆匆，人生匆匆,。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣夢(mèng)想的我經(jīng)過(guò)十幾年的歲月洗禮,、工作歷練，如今已成長(zhǎng)為一名句容市骨干教師,，并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長(zhǎng)行政職務(wù),。但是近年來(lái)越來(lái)越覺(jué)得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前,，教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,。是自己到了職業(yè)倦怠期了？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢,？是因?yàn)楦≡昱c彷徨迷失了自己，還是因?yàn)槭チ饲斑M(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢,？我想要沖破這屏障,，我想要掙脫這困境。困惑與迷茫需要一種新的力量來(lái)消除,，我需要新的源泉與夢(mèng)想,，需要一次鳳凰涅磐。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中,，我埋首于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見(jiàn)》，我的眼前頓時(shí)一亮,?！毒V要》和《意見(jiàn)》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍(lán)圖，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略,，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”,，為教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),，我只有以一切歸零的心態(tài),，從更高的層面重新審視自己，堅(jiān)定職業(yè)的理想,，執(zhí)著追求,，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我,。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”,，“從頭越”就要卸下包袱,，輕裝上陣，確立新目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下,，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子,，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支,，只見(jiàn)他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標(biāo),。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般,，重復(fù)向前,，偌大一塊麥子終于割完了，看似遙不可及的任務(wù)最終完成了,。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日。這是一種意志,，也是一種智慧,。

我一遍遍追問(wèn)自己：我的人生追求是什么呢？下一個(gè)奮斗目標(biāo)又是什么,？做一個(gè)理想的教師并不容易,，只有在教育實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)更具體的目標(biāo)，才能成為期待中的理想的教師,。在“xx”期間,，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評(píng)定為中學(xué)高級(jí)教師,，同時(shí)攜手一名年輕教師,，和她共同成長(zhǎng)。

目前,，我已是特級(jí)教師曹慧工作室的成員,，我始終堅(jiān)信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新必須建立在永不停息的學(xué)習(xí)研究的.基礎(chǔ)之上,，名師工作室給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái),，我堅(jiān)信：這將是我教育教學(xué)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新的起點(diǎn),，我將用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦：堅(jiān)持每天至少1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天在自己的博客上寫下教學(xué)點(diǎn)滴,，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。堅(jiān)持每學(xué)期不少于兩篇教育教學(xué)論文的撰寫參評(píng),。學(xué)習(xí)是枯燥的，數(shù)字是乏味的,，但我的信念是堅(jiān)定的,。20xx—20xx學(xué)年度，我在自己的博客上寫下了92篇教學(xué)日記,，在片小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng),，在句容市第一期骨干教師培訓(xùn)班說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在句容市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐外,，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，形成自己的特色風(fēng)格,。在這條路上也許我會(huì)遇到很多困難和挫折,，也許要面對(duì)許多孤獨(dú)與寂寞，但我會(huì)像那割麥子的老農(nóng)一樣,，一個(gè)一個(gè)去完成,。畢竟有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有希望,。

朱永新先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師,，是一個(gè)能夠把人的想象力、創(chuàng)造力和全部智慧,、能量發(fā)揮到極致的永無(wú)止境地事業(yè)?！蔽覟槟軓氖逻@樣的一份事業(yè)而感到幸運(yùn)與驕傲,，我會(huì)執(zhí)著于我的教育理想，堅(jiān)定我的教育信念,，做一名理想的教師,！

回首昨天，我坦然面對(duì),，問(wèn)心無(wú)愧,；立足今日，我胸有成竹,，信心百倍,；展望未來(lái)，我斗志昂揚(yáng),，豪情滿懷,。讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，放飛新的夢(mèng)想,，成就生命中新的希望,！

謝謝大家,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

再過(guò)幾天,，我們即將迎來(lái)第37個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻,，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話 就是：感謝您,，老師！ 每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開老師——“生在父母,，育在教師,。正因?yàn)榇耍荒暌欢鹊慕處煿?jié) 才如此盛大,！在教師節(jié)這一天,，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國(guó)家,、我們民族,、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！ 老師,，您是愛(ài)的使者,！ 我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。老師的愛(ài),，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖,，相互關(guān)心,；老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，激發(fā) 了我們對(duì)知識(shí)的渴求,；老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里,，使我們懂得愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家 鄉(xiāng)，愛(ài)集體,；愛(ài)科學(xué),，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí),。

尊師重教是中華民族的美德 尊重教師,，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，這 是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。

尊重教師,，我們要從尊重老師的人格做起,。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué) 習(xí)每位老師的人格魅力,。比如我們老師和我們談話時(shí),，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神,，端正姿勢(shì),，雙目注視老師；有不同看法時(shí),，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教,。

尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起,。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，上下課要起立迎送；進(jìn)老師 辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等,。我們不僅要尊重自己的班主任,、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教 育工作者,，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀,。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng),；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教,，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài),。尊師重 教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課,；同時(shí),，傳承 尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命,。

最后,，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師,，您辛苦了！我們衷 心地感謝您,！ 謝謝大家,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,。做為四中的老教師,，回顧走過(guò)的二十三年的路程，我的感覺(jué)是：教育不是轟轟烈烈的事,。對(duì)學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。

我認(rèn)為,，教師的職責(zé)并非只是傳授知識(shí)，更多的是交給學(xué)生做人的道理,。教育好學(xué)生的前提便是“愛(ài)”,。冰心老人告訴我們：“有了愛(ài)便有了一切，有了愛(ài),，才有教育的先機(jī),。”愛(ài)不能只停留在語(yǔ)言上,，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面,。

教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校，自己首先要愛(ài)學(xué)校,。參加工作二十三年來(lái),，我見(jiàn)證了四中的成長(zhǎng)。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪,。是四中培養(yǎng)了我,，使我從一個(gè)青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對(duì)我的培養(yǎng),。我愛(ài)這個(gè)學(xué)校,，愿為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

教育學(xué)生愛(ài)班級(jí),，教師首先要愛(ài)年級(jí)。這幾年一些成績(jī)的取得也緣于我們年級(jí)組同志的共同的努力,。三年前我班考上阜陽(yáng)一中的張利云同學(xué)今年以阜陽(yáng)一中文科第一名的成績(jī)考入了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——浙江大學(xué)。孫曉茂同學(xué)被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)西安交通大學(xué)提前錄取。今年的中考第一名王菲菲同學(xué)以潁泉區(qū)第一名的成績(jī)考入阜陽(yáng)一中,，相信三年后又是一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的苗子,。這些成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，有一批勇于奉獻(xiàn)的老師,。所以我很感謝我們年級(jí)的所有老師。也正是年級(jí)老師們的以身作則,、嚴(yán)于律己,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神感染了學(xué)生，使他們以老師為榜樣,，勤奮苦讀,，才有了今天優(yōu)異的成績(jī),。

更可愛(ài)的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時(shí)候,，學(xué)生們喊我姐姐,，現(xiàn)在學(xué)生們喊我媽媽,。看著孩子純真的笑臉,、求知的雙眼,、甚至是調(diào)皮的舉動(dòng),，都讓我覺(jué)得做老師真好,。孩子的童真感染著我,，孩子的回報(bào)感動(dòng)著我,。雖然也有被學(xué)生氣哭的時(shí)候，雖然也有被學(xué)生誤解的時(shí)候,，雖然也有勞累身體不適的時(shí)候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候,，我覺(jué)得一切的付出都是值得的,。我愛(ài)孩子們。選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我今生無(wú)悔,。

最后讓我用詩(shī)人徐敬亞的詩(shī)《既然》來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。

既然,，

前,，不見(jiàn)岸，

后,，也遠(yuǎn)離了岸,。

既然，

腳下踏著波瀾,，

又注定終生戀著波瀾,。

既然，

能托起安眠的礁石,，

已沉入海底,。

既然，

與彼岸尚遠(yuǎn),，

隔一海蒼天,，

那么，便把一生交給海吧,，

交給前方?jīng)]有標(biāo)出的航線,！

謝謝大家！