元旦,，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的"新年",，是公歷新一年的第一天,，那么你知道慶祝元旦作文該怎么寫？下面小編在這里為大家精心整理了幾篇慶元旦作文500字左右五年級(jí),，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

慶元旦作文500字左右五年級(jí)1

元旦這一天,，人們要吃水餃，放鞭炮,。晚上還要放煙花,，點(diǎn)燈籠,。

元旦節(jié)來(lái)歷不一。在歷法上,，人們習(xí)慣稱地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年,。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,，這就造成了各種歷法的不一致,。

相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,，初一為“旦”,。

元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,，但原則上還是以每年的第一天為元旦,，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦,，而周代又以11月初一為元旦,，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改,。

當(dāng)然,，也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦,，就是一年的頭一天,。元旦是合成詞，拆開來(lái)講,，元是第一或開始的意思,，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功后,，決定采用國(guó)際通行的公歷,，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦,。新中國(guó)成立之時(shí),，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦,。

現(xiàn)在,，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷,。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰,、風(fēng)俗習(xí)慣,、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣,，這也使得這個(gè)世界多姿多彩,，更顯民族的特色了。

慶元旦作文500字左右五年級(jí)2

20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,，20xx年的鐘聲即將敲響,，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開元旦聯(lián)歡會(huì),。

下午,，我早早地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,，處處洋溢著節(jié)日的氣氛,。聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天,，趁老師沒(méi)來(lái),，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來(lái),。瞧!有些同學(xué)成了雪人,，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓,。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王,，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我們的組長(zhǎng),。大家玩得不亦樂(lè)乎,，突然，教室里鴉雀無(wú)聲,。哦,，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)更加玩性大發(fā),，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上,。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他,。玩鬧過(guò)后,，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》,，同學(xué)們看了之后,，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》,。接下來(lái)到了高 潮時(shí)刻,，是由朱元江組合表演的小品《開學(xué)了》,，讓大家笑的合不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》,。

接著,，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起,，大家開始傳花,，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里,，誰(shuí)就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目,。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,，生怕傳到自己這兒,。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里,。老師給大家講了個(gè)笑話,，大家笑得前仰后合。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，一眨眼,，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè),，舍不得離開,。我真希望_年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

慶元旦作文500字左右五年級(jí)3

今天，是一年一度的元旦節(jié),，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,，有人家里還會(huì)打鞭炮，說(shuō)：“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,，因?yàn)槲覀兗以谘b修,。既沒(méi)有吃上大餐，也沒(méi)有放鞭炮,。但是,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè),。

早上的時(shí)候,，我在家看電視、看書,，中午的時(shí)候,，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,，可是,，它是用好的配料精心燉的.,，美味佳肴。

下午的時(shí)候,，我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩,，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪,，我拿著它們四周噴,，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失,。我用噴雪在地下道上寫了“快樂(lè)”,，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了,。

來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上,，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪,。最后,，我只剩一瓶噴雪了，于是,，我故意惡作?。涸诘厣蠂娏?ldquo;快樂(lè)”二字，忽然,，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了,。

后來(lái),，噴漆全沒(méi)了,，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂(lè),。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游,。”

晚上，我看了動(dòng)畫片,，精彩片段,。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，20xx年已成為歷史,，我又長(zhǎng)大了,，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

慶元旦作文500字左右五年級(jí)4

元旦前夕,，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的歡慶儀式,。

進(jìn)班以后，全班不再是象往常那樣死氣沉沉,、到處嚷嚷著交作業(yè),，大家都在交流著游園會(huì)的禮物,、互相贈(zèng)送呢!直到劉老師又像往常一樣進(jìn)班“檢閱部隊(duì)”時(shí)，她也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有早讀而又“喊口令”,，而是被同學(xué)們的禮物擋住啦!大部分手持各種禮物的女童鞋們喜氣洋洋地向劉老師頻頻發(fā)起“進(jìn)攻”,。哈哈，真是熱鬧非凡啊!

發(fā)了早餐之后,，大師會(huì)就開始了,。各種各樣的食物被一一陳放在桌子上。酸甜苦辣咸,，基本上沒(méi)有一樣是相同的：有餃子,，芹菜，香腸,，炒飯,、面······令人直流口水!

為了方便維持秩序，我們是分組上臺(tái)品嘗的,。我們組眼睜睜地看著其他人漸漸地將這些美味佳肴像“天天愛消除”一樣對(duì)待時(shí),，都感到很······終于輪到我們了!

(5)班全體師生侵入大食會(huì)。他們把凡是能拿走的東西,，統(tǒng)統(tǒng)掠走,。拿不了的，就用盤子或碗搬運(yùn),。實(shí)在拿不走的,，就任意消滅、吃掉!為了銷毀罪證,，老師拿來(lái)一個(gè)桶來(lái)裝垃圾!香味充滿了整個(gè)班級(jí),。我班這一食物界的瑰寶、廚藝界的精華,，就這樣化成了一堆空碗!

大食會(huì)在“英法聯(lián)軍”的喊聲中歡樂(lè)地結(jié)束了,，取而代之的是四處都是歡聲笑語(yǔ)的游園會(huì)。各個(gè)班級(jí)都出了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,。不過(guò)我們只能在六樓行走,。顛乒乓球、套圈圈,、書本運(yùn)球,、球拍運(yùn)球、搭棋子比賽······參加的學(xué)生都數(shù)不勝數(shù),。各種各樣的獎(jiǎng)品吸引著同學(xué)們,，四處都是歡聲笑語(yǔ)。大家?guī)讉€(gè)人一伙兒，玩得好不痛快啊!

中午,，游園會(huì)才在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,。歡慶雖然結(jié)束了，但是元旦還沒(méi)正式開始呢!

慶元旦作文500字左右五年級(jí)5

元旦節(jié)快到了,，同學(xué)們都買了一大把好吃的,，因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,，讓我們快樂(lè)一下,，也放松一下。

教室里被布置得五顏六色,，紅氣球,、黃氣球、藍(lán)氣球,、紫氣球堆了一屋,，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上,，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了,，我們都興奮地等待著下午的到來(lái),。

終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來(lái),，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,，一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校,。

預(yù)備鈴打響了,，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目,。老師走進(jìn)教室,，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō)：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手,。”同學(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,，而且一個(gè)比一個(gè)高,，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái),。我沒(méi)有舉手,，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑,。

到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,，老師才注意到我沒(méi)有舉手,，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,，唱起了“門前大橋下,，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開心,，同學(xué)們也微笑著看著我,。唱完后，大家紛紛給我鼓掌,，連聲說(shuō)：“好,，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開了花,，我回到座位時(shí),，臉上還在笑呢!

今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

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