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給老師的道歉信100字 給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇一

生物老師,，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,，所以您還是不要回來(lái)了,。不，寫(xiě)錯(cuò)了,，你還是回來(lái)吧,。

學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,，世界的希望,，有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉,，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,，有內(nèi)涵的問(wèn)題，好像是您晚來(lái)教室了把,，您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,，音樂(lè)老師就來(lái)了，音樂(lè)老師是新老師,，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較,，原來(lái)您這么的小肚雞腸,，還好意思為人師表，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了,。

老師,，我一直對(duì)您用的稱呼都是您,，可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。

此致

敬禮,！

致歉人：xxx

20xx年x月x日

給老師的道歉信100字 給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇二

尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師：

您好!

在這樣一個(gè)悲涼的日子里,，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信，不但檢討自己,，更是為了渴望您的原諒,。

仔細(xì)想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,，做出了這些頗有造反意味的事來(lái),，我再次深表抱歉。

回首這幾天,，在周五的'時(shí)候,，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了,，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò),。周日，您要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背,。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受,，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)您來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,，我卻沉默著,，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著,。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與您對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文,。

在班主任的幫助分析下,，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,，無(wú)論對(duì)自己,、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象,，也在破壞您對(duì)整個(gè)六班的印象,，何況我也是期中考試的全班第一,，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

如此考慮,，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫(xiě)這封道歉信,，向全班檢討自己,，并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)為人處世的道理,，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我,。

xx

20xx年x月x日

給老師的道歉信100字 給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇三

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,，也許、您也不會(huì)在信任我了,、更不會(huì)原諒我了,、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯,。

在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深,，因?yàn)樽允贾两K,，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正,，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落,、知錯(cuò)不改,，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天,、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能,，可實(shí)際呢?整天淪陷,、渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí),、生活失去了信心,，對(duì)未來(lái)感到迷茫?？墒?、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活,、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人,、經(jīng)常自責(zé)不自醒,，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,，連我都厭惡自己了,，更何況您呢?

何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔,、自責(zé),，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,，而我卻無(wú)知,、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,，因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,，這樣會(huì)顯得很不真實(shí),。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的家人,，希望用時(shí)間來(lái)改變自己,、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。

今天,、母親節(jié),、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止自己,、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

或許,、在這一刻、我真的醒悟了,，何老師,、謝謝您,、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理,，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您,，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的,，我應(yīng)當(dāng)感激您的,，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生,，但,、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò),，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己,。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì),、相信我會(huì)還您一份滿意。 ————做一個(gè)合格的學(xué)生,。

何老師,、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安,。

給老師的道歉信100字 給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇四

周老師,，這兩天大洪又遲到兩次，我很慚愧也很遺憾,。昨天我早早在樓下等他,，但他竟自己鉆研系鞋帶耽誤大量時(shí)間。我很生氣,，訓(xùn)了他兩三分鐘,，其間他很紳士沒(méi)有應(yīng)聲，我倒很沒(méi)風(fēng)度,。這些天我反思了大洪總遲到的原因：一是我時(shí)間觀念不強(qiáng)說(shuō)他就沒(méi)說(shuō)服力,。每次接他都遲到，偶爾幾次早到點(diǎn)或遲到時(shí)間短些,，大洪還體諒地說(shuō)：媽媽,，你今天就遲到10分鐘，很不錯(cuò),！我很愧疚,。其實(shí)大洪與我是一個(gè)類型，做什么事情特投入忘我從不注意時(shí)間。就像他為了研究系鞋帶忘了時(shí)間,，沒(méi)有注意輕重緩急,。二是以前每天早上，穿衣,、洗臉,、刷牙、吃飯,、穿鞋,、背書(shū)包全套“動(dòng)作流程”全都是我?guī)痛蠛橥瓿傻模静挥貌傩?。直到他已?jīng)上2年級(jí)了,，我認(rèn)為他應(yīng)該獨(dú)立完成，但他依然希望由我代勞便總有糾紛,。我深知要想孩子有所不同,，家長(zhǎng)必須先在自己的思想言談行為和情緒方面不同

反思后，我采取以下改進(jìn)辦法：

1,、我?guī)退鲆粋€(gè)進(jìn)度表,，一周算一個(gè)進(jìn)度。每一天我記錄他作業(yè),、遲到情況,，然后與他之前的行為進(jìn)行對(duì)比。如果他有了進(jìn)步就及時(shí)予以表?yè)P(yáng),，退步再找原因,，我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線形的不可能總是進(jìn)步。而且一開(kāi)始他也一定不會(huì)有太大的改變,，但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點(diǎn),。

2、隨著年齡的增長(zhǎng),，大洪已經(jīng)有了男孩子的脾氣秉性,，我母性的溫柔有時(shí)對(duì)他的獨(dú)立自強(qiáng)自律已經(jīng)不起太大作用,，我會(huì)讓他爸爸多關(guān)注他的教育,。

3、我昨天暗地里讓我的遠(yuǎn)房表哥假裝成老師,，我說(shuō)是周老師害怕你生活習(xí)慣不好,，推薦一個(gè)男老師經(jīng)常與你談話，提示你如何克服缺點(diǎn)更好地學(xué)習(xí)生活,，昨天談了一次,，大洪信以為真，有一些效果,。但愿這個(gè)善意的謊言更有助于他的成長(zhǎng),。謝謝周老師對(duì)大洪的關(guān)注,，給周老師添麻煩啦。

xxx

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