人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我得到了教育寫作文400字篇一

那次,，我還不懂事,。早晨起床，我想去書房取一本書來看,，誰知不小心打倒了媽媽的寶貝鉆石畫,，那水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，成群結(jié)隊(duì)地來到了媽媽的鉆石畫上搗亂,。我嚇壞了,，慌忙地拿起書本就往房間里鉆。

八點(diǎn)鐘了,，媽媽來到書房,，與鉆石畫作伴，忽然,，媽媽像一汪湖水被打散了似的,，吼道：這是誰弄的？快老實(shí)交代,！我故作驚訝地一起和爸爸跑到書房,。媽媽用手指尖指著我：你說，是不是你,？媽媽火冒三丈,，我堅(jiān)持說了句：不不是不是我爸爸也對(duì)我說：思嫻呀，如果你說實(shí)話,，我們還能原諒你我毛骨悚然,，又像一頭驚慌失措的小鹿，又跑回自己的房間,。

我正撲在床上痛苦,，又見媽媽皺著眉頭,，形成了川字，雙手叉腰,，目光里放射著殺氣地拿著衣架沖進(jìn)了我的房間里,。我只好抱頭鼠竄，媽媽一把抓住了我,，又一把把衣架打在我身上,，我抱頭痛哭，身上像所有骨頭都散架了,，又像喝了辣椒漿一樣,。

晚上，我聽見爸爸媽媽房間傳來了爸爸的聲音：麗青呀,，你去安慰一下思嫻吧媽媽的聲音也傳來了：呃,，嗯,，好吧,，我早上是不是下手重了？于是,，我聽見媽媽的腳步聲越來越近了,。我佯裝睡著了。

媽媽開門進(jìn)來,，她對(duì)我說：思嫻,，對(duì)不起，我早上下手重了,，你原諒我吧一霎那間我感到仿佛有一道光暖暖地流露進(jìn)我的心里,。媽媽對(duì)我說：思嫻，對(duì)不起,，我早上下手重了,，你原諒我吧但是你要記住，以后不要亂碰東西,，我是愛你的,！我的眼淚又不爭氣地流下來。媽媽,，我想對(duì)您說：我也愛您,！

通過這件事，媽媽教育了我,，我明白了母愛是無價(jià)的,，親情是無價(jià)的。母愛像書本,；母愛像糧食,；母愛像珍寶,，母愛如涓涓溪水!

我得到了教育寫作文400字篇二

在我的成長過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長輩的教誨,。但,，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚,，我心血來潮,，纏著媽媽帶我學(xué)自行車。于是,，我們高高興興地走出了家門,。

到了廣場，媽媽手把手教我騎自行車,。我滿不在乎地說道:“沒什么,，不就是騎自行車嘛，小意思,！”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì)到它自由狂野的性格,。這不,，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停,。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí),，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢！

我勇敢地蹬了一下,，便趕緊控制方向,。可它就是任性,，我要它往左拐,，它卻往右拐；而我向右拐,，它卻和右面的地面打交道了,。“糟了,，前面是樹林,！”我趕緊剎車，可這時(shí)剎車又不靈了,，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子,。

“算了，不學(xué)啦,?！蔽遗苓^去向媽媽“罷工”,。媽媽笑著對(duì)我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀,！沒有恒心和毅力的人將一事無成,。”這句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架,，但最后,，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿,，這會(huì)兒車就聽話了,！

哦，我明白了,，這就是持之以恒的道理,。

現(xiàn)在，我的書桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒,?！泵慨?dāng)我想放棄時(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育,，就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去,。媽媽的教育讓我至今難忘。

我得到了教育寫作文400字篇三

昨天晚上,，媽媽辛辛苦苦地洗完衣服,，胃有點(diǎn)難受，便吃了一個(gè)蘋果,，聽到媽媽吃蘋果的聲音,，我睡在床上，饞得直流口水,。

今天,，上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說:“我想吃個(gè)蘋果,?！薄皠e吃了，路上太涼,?！眿寢屨f道。我嘟起嘴:“不行,，您昨天晚上都吃了一個(gè)蘋果,，我也要吃!”

媽媽點(diǎn)了一下我的鼻尖:“喲，你的記性不差哩!你要是把吃蘋果的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上就好了……”

媽媽的話引起我的深思。

到了學(xué)校里,，我苦苦思索媽媽提出的問題,，我想了下面三條:

第一，如果我們可以把學(xué)習(xí)比作“吃蘋果”的話,，那么,，一個(gè)好學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有別人“吃”多少，自己也要“吃”多少,，一點(diǎn)也不“少吃”,，即一點(diǎn)也不“吃虧”的精神。

第二,，別人比自己“吃”得早,，自己不應(yīng)當(dāng)忘掉，一定要牢牢記住,，設(shè)法進(jìn)行“補(bǔ)吃”,。

第三，即使“吃”同等數(shù)量的“蘋果”,，也要挑大的“吃”,，力求在表面“相等”的情況下，實(shí)際上比別人“多吃”了一點(diǎn),。

下午放學(xué)回家,，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽親昵地又點(diǎn)了一下我的鼻尖,，高興地說:“你和媽媽想到一塊兒去了，吃蘋果的‘饞’勁不可多,，學(xué)習(xí)上你的‘饞’勁不可少,。按照你上面說的三條去做，學(xué)習(xí)定能搞好……”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,，表示記住了媽媽的話,。

我得到了教育寫作文400字篇四

往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼,，其中那一枚最耀眼的貝殼,，使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>

記得有一次,，我學(xué)會(huì)騎自行車,，很高興，每次吃完飯我總出去騎,，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快,，馬路人多車也多?！钡铱偘褘寢尩脑挳?dāng)作耳邊風(fēng),。

我吃完飯照常騎字行車出去逛,，路上很多人，但我每次都能超越其他人時(shí),，心里就更有自信了,。于是我越騎越快，在轉(zhuǎn)彎路口,，我沒有放慢速度,。忽然，一個(gè)小女孩沖了出來,，我急忙剎車,，但已經(jīng)來不及了，那個(gè)小女孩坐在地上,，腿在流血,，頭也破了，她一直不停地哭,，我害怕極了,，該怎么辦？該怎么辦,？她的媽媽急忙跑出來,，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,，她的媽媽說：“難道你沒有眼睛嗎,？打電話叫你的父母來，這件事決對(duì)不能這樣算了,?！蔽覔?dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,，嚇了一跳,。

爸爸和媽媽來了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,，爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi),，那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過,，她告訴爸爸說：“您必須告訴您的孩子,，騎自行車不能太快，不然會(huì)出事的,?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭,，我心里十分恐懼,。

回到家，爸爸語重心長地說：“孩子,，騎自行車不能太快,，太危險(xiǎn)了，別說撞到別人,，連你自己也回受傷的,，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好,，你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),，這次惹了大禍了吧？”我低著頭說：“爸爸媽媽對(duì)不起,，我保證下次不會(huì)了,。”

從這件事中,，我得到了一個(gè)道理：“無論做什么事情,，都不要太魯莽，都要小心,、謹(jǐn)慎,。