在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的高三老師作文300字 我的高一語(yǔ)文老師作文篇一

“以后,，我們班的每個(gè)同學(xué)每天寫一篇作文,，記一個(gè)好詞，背一段佳句,，每一周背一首古詩(shī),，星期天放假,，都得照辦?！边@是宮老師第一天給我們?nèi)握n時(shí)定下的`規(guī)矩,。當(dāng)時(shí)，有很多同學(xué)都覺得這位老師實(shí)在不算是通情達(dá)理,。但是,，時(shí)間久了，看到療效,，也便明白了老師的良苦用心,。這不僅豐富了我們向來(lái)匱乏的字詞句積累，還大大提高了我們的寫作水平,。

“盡信書,，則不如無(wú)書?！边@是宮老師的口頭禪,，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)起這句話。意思是提醒同學(xué)們,，讀書時(shí)應(yīng)該加以分析,，不能盲目地迷信書本。如果都照辦書本上的東西,，不懂得靈活變通,，那么就像這句話說(shuō)的，還不如沒有書,?！斑@幾句話我們很多同學(xué)都能背的滾瓜爛熟了。而我們也從上次的事件中得到教訓(xùn),。

那天,，宮老師教給我們一種專門用于“亂句重組”的：只要按照時(shí)間的順序來(lái)排就能排正確。當(dāng)時(shí),，都以為老師的說(shuō)法是正確,。然后讓我們做習(xí)題。我們按照方法來(lái)做,，結(jié)果沒有一題是正確的,。全班同學(xué)都疑惑不已。我經(jīng)常告訴你們,，盡信書，則不如無(wú)書,。而你們又有誰(shuí)真正記住這句話了呢,？聽著宮老師的批評(píng),，我的心里很是慚愧。

讀書的關(guān)鍵就是要思考,。波耳克說(shuō)過(guò)一句話：讀書而不思考,，等于吃飯不消化。有些學(xué)生花大量時(shí)間用在看作文書上,，我認(rèn)為倒不如把這些時(shí)間省下來(lái)多思考一下書中的內(nèi)容,，用的什么表達(dá)手法……

宮老師就這樣一直教導(dǎo)著我們，把畢生的心血傳授給我們,，只到我們小學(xué)即將,。宮老師為我們做的一切一切，將深深的印在我的腦海里,，是我人生當(dāng)中的一筆寶才,，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住我的這位小學(xué)老師。

我的高三老師作文300字 我的高一語(yǔ)文老師作文篇二

老師,，就像辛勤的園丁,，哺育了我們幼小的樹苗；老師,，就像一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師又像……

轉(zhuǎn)上了五年級(jí),，我們有了一位新的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——陳老師,。她中等身材,，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹,。她有著一頭平凡的短發(fā),。柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力,。她那雙慈祥而親切的眼睛就夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

陳老師上的課像磁鐵一般吸引著我們,，她講的語(yǔ)文課,，我們都非常愛聽。然而,，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,，她把自己全部的愛，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們,。

每當(dāng)我們上課犯錯(cuò)時(shí),，她不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面尖刻地批評(píng)我們,，她會(huì)充滿樂趣地我們，讓我們知錯(cuò)能改,。

她作為一名語(yǔ)文老師,，她更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)每天回家的作業(yè)她都認(rèn)真批改,，對(duì)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),，讓他們對(duì)自己更有信心；對(duì)差的同學(xué)及時(shí)提出批評(píng)讓他們向好的同學(xué)看齊,。尤其是她對(duì)寫作的指導(dǎo),，更是耐習(xí)加細(xì)致，每到星期五放學(xué),，她都和我們細(xì)心講解每一個(gè)細(xì)節(jié),。她那么晚還教我們，為什么呢,？她又沒有加班費(fèi),？陳老師只是想我們掌握更多的寫作技巧，將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人,。我們班有五十八人,，每人批改一次就是五十八次，更何況我們每人都要寫上五,、六次,，才能得陳老師的滿意，盡管她要為我們批改上那么多次,，但她還是那么耐心細(xì)致,。

陳老師，雖然只是開學(xué)的第三個(gè)星期,，但是您循善的教導(dǎo),，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)學(xué)生的心田,，陳老師,，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！

我的高三老師作文300字 我的高一語(yǔ)文老師作文篇三

我的語(yǔ)文老師在我們?nèi)嗳说男闹腥缤覀兊慕憬阋话?，她的那?huì)笑的眼睛,，深邃而嚴(yán)厲，其中也包含了她對(duì)我們的愛,。雖然我們是師生關(guān)系,，但我們也是朋友，我，被她以深深的感染,，甜美的笑聲洋溢在我的心間,。我的老師，不,，我們的曉曉姐，我們一生的好姐姐,?！皶浴迸c“小”諧音，叫她“曉曉姐”并不顯得年老,，反而更加的親切,。

在辦公室交作業(yè)時(shí)時(shí)常看到她辛苦的工作,，甚至在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)她依然在為我們而操勞,，有時(shí)我竟然不敢看她，雖說(shuō)很喜歡她,，但是卻又說(shuō)不出這種的感覺,。每次經(jīng)過(guò)走廊總會(huì)回頭留戀的張望，幾秒鐘的時(shí)間感嘆愛的真諦,，這傾世的容顏顯現(xiàn)出千絲萬(wàn)縷,，熟不知和人的墨筆造就了這容貌。拐角處的幸福稍縱即逝,；每次站在遠(yuǎn)處望見她就不自覺地笑,。

我們的物理老師亦是如此，半年的時(shí)光已流失,，但心中的記憶卻永不磨滅,。不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，那份真情永不退色,，她給予我們的也絕不是知識(shí),，更多的她傾注了無(wú)盡的愛，感謝她們,，望時(shí)光別讓她們褪去,。

在我的一生中，我的初中老師給予了我最大的鼓舞,，使我明白了讀書,。不管身在哪里，在我的心中依然有我的老師,！生命是父母給予的,，而我的老師也如同我的父母一般愛我！

回想起我的初中校園生活，我的心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng),，是啊,，老師，我們的親人,，我們永遠(yuǎn)的朋友,。曾經(jīng)多少次低聲哭泣，曾經(jīng)多少次驀然回首,，與你擦肩而過(guò),，又曾經(jīng)多少次感到迷茫；只因我的老師,，使我明白,，淚水并不代表一切，如今的我以歡笑面對(duì)生活,，如今的我與你肩并肩,，共同前進(jìn)，如今的我不再迷茫,。

感謝我所有的老師,。