無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我在快樂中成長作文篇一

“腹有詩書氣自華“閱讀可以使人的氣質(zhì)得到升華,，最終成為一個博學的人,。

書的好，我說不清楚,，道不明白,，所以,，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧,。

我很喜歡泰戈爾,，他的詩歌格調(diào)清新，具有民族風格,，但帶有神秘色彩和感傷情調(diào),。

我很喜歡他的文字魅力，他總是從細處落筆,，摘取生活中的一個小片段,，在一個唯美的意境中，引發(fā)出詩的情思,，在精美流暢的言辭中,，閃耀出智慧的光芒。

泰戈爾有一首詩是《世界上最遙遠的距離》,，如今,，記憶最深的只有那么幾段了，同大家分享一下：

世界上最遙遠的距離,，不是樹與樹的距離,，而是同根生長的樹枝無法再風中相依。

世界上最遙遠的距離,，不是樹枝無法再風中相依,，而是相互瞭望的星星卻沒有交匯的軌跡。

世界上最遙遠的距離,，不是星星之間的軌跡,，而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。

世界上最遙遠的距離,，是魚與飛鳥的距離,，一個翱翔天際，一個卻深潛海底,。

是啊,，不正是這樣嗎,，看似這距離并不遙遠,，但只有深入其中，才能發(fā)現(xiàn)這距離竟是如此遙遠,。正如近在咫尺的人們,，誰能說他們的心靈是近的呢？

這令人感傷的詩句,，每每讀至此處,，我總會忍不住落淚,。

通過讀詩，讓我和泰戈爾產(chǎn)生了思想共鳴,，這不就是讀書的快樂嘛,！

我在快樂中成長作文篇二

高爾基說過：“閱讀是人們進步的階梯?！敝芸偫硪舱f過：“為中華之峻起而讀書”,。

書，是人類的寶物,，也是書把我們從懵懂的嬰兒變成了一個少先隊員,。

每天回到家，首先就是閱讀,。閱讀,，就像在知識的海洋里游泳，就像在知識的天空上翱翔,，閱讀,，真的非常非常使我快樂。

一本本書就像一個個老師,，教導我們?nèi)松械恼芾?，滋潤我的心田，充實我的生活,。我家中也有很多書,，《老人與海》,、《稻草人》,、《假如給我三天光明》等應有盡有，這使我的腦子也豐富了起來,。我最喜歡的書是四大名著之一——《三國演義》,。它使我一會兒笑，一會兒哭,，當讀到《劉玄德初得西川》我的心甜甜的,，當讀到《關(guān)云長敗走麥城》，我的心苦苦的,。書,，已經(jīng)成為我生命中的一部分，再也不能分開了,。

書不僅讓我快樂,，也使我知識一點一點變多了。有一次,，我和同學玩成語接龍,，他先出題,，說到：“地凍”。我接“棟梁之材,?！彼肓税胩欤沤樱骸安鸥甙硕??！蔽也患偎妓鳎骸岸忿D(zhuǎn)星移?！彼f：“一心一意,。”我說：“意料之中,?！彼冻鲆苫螅f：“中外聞名,?！蔽艺f：“銘記于心?！彼f：“心滿意足,。”我說：“足不出戶,?！彼K于認輸了，我笑得很開心,，他問：“你為什么這么厲害,？”我回答：“因為閱讀?！遍喿x使我知識豐富,，讓我的生活充滿快樂和滿足。

閱讀,，可以讓自己成績好,，生活中充滿快樂，讓自己渴望知識的心靈得到滿足,，使自己更優(yōu)秀,，更完美，知識儲備得很多,。閱讀,，甚至可以說是百利而沒有一害,。

閱讀,，使我們快樂,，使我們的知識變得更多，讓我們一點點成長,、成熟,！

我在快樂中成長作文篇三

詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。閱讀能使我疲勞頓消,。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀,。

起初不識字,，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移,，我迫不及待的想認識字,，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》,。

那時,，我讀書的時候經(jīng)常出錯，例如把“目”讀成“日”等等,。雖然讀了那么多錯別字,，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性,。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯,。”我把這句話刻在了心里,。漸漸地我越來越愛讀書了,，錯字也少了。真是世上無難事,，只怕有心人,。

上了五年級，我看了很多書,，其中就有路遙寫的《人生》這本書,，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事,，他奮斗的足跡,，深深地啟發(fā)著我、感動著我,?！度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉抢锏娜龉L情讓人贊不絕口,。雖然我們來不了撒哈拉,，但我們可以從書中去體會,，去遨游。

《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空,，被吳承恩描寫得有滋有味,。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存?！蔽覐囊粋€不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子,，我體會到了讀書的的快樂。

書籍是人類的補給品,，滋潤著我的心田,，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂,。

我在快樂中成長作文篇四

剛開學不久,，我們自習的時間明顯變多了。

上學期,，受疫情的影響,，初一至初四年級錯峰上下學，導致我們上學時間晚,，放學時間早,，能夠在學校寫作業(yè)的時間寥寥無幾，所以作業(yè)都堆到晚上,，一個人孤軍奮戰(zhàn),，寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。

而這學期不同,，我們的上下學時間又恢復到了正常,，而且由于初一軍訓，這段時間我們也不再跑操,，所以又多出了許多時間供我們寫作業(yè),，每天將近一個小時的時間在學校寫作業(yè)。這在以前是不敢想象的,，所以現(xiàn)在我們大部分作業(yè)在學校就能完成,，回到家只需要將一天學的知識鞏固背誦即可，再也不必為繁重的作業(yè)而煩惱沮喪了,。

但是,，如果不會好好利用自習的時間，自習課再多也是白白浪費,。何為浪費時間,？在自習課上玩兒、說話就是浪費，甚至連讀書也是在浪費,！書什么時候都能讀,，但自習課應用于抓緊寫作業(yè)，我們應該學會在正確的時間做正確的事,。

我一般是在上午將數(shù)學和英語兩科的作業(yè)做完,，中午在家花二十分鐘將隨筆寫一半,。下午,，我主要將政史地生的作業(yè)做完。不過,，有時教室并不特別安靜,，有些同學仿佛大喇叭一樣在播報廣播（明喻），不過我絲毫不受影響,，作業(yè)很快寫完,。這樣，下午放學后的足球,，就能踢得盡興了,。

充分利用自習時間，高效學習,，使我很快樂,。

我在快樂中成長作文篇五

勞動有時很苦，就像生病時吃的藥,，下不去嘴,；但他有時也很甜，就像蜜糖一般,，從舌頭甜到心底……我總是在這天平之中搖擺不定,，但也許，我更偏向甜的那方……

那是一個明媚的下午,，我和姑姑們一起去植樹,，我負責拿桶。大姑負責拿鏟子,，二姑和小姑負責拿樹苗,。我們是坐車去的，車里的光線不太好,，有些昏暗,，我不太喜歡這種枯黃的顏色，于是,，我一路上都是看著窗外的,。

車開了很久，漸漸地，窗外的樹少了起來,，只剩下孤零零的幾棵,，到最后——車停了，我們要下車了,，下車的地方被我們稱為“無樹堡”,，因為這里一棵樹也沒有?！昂簟币魂囷L吹來,，我們不禁打了個寒顫，抖了抖肩膀,。

隨便找了塊地,，我們便開始挖洞。但洞并不是那么好挖的,，有時地太硬,，挖不動,，有時地又太松,，輕輕一挖便挖出了一個皮球般大小的洞，還有時會出現(xiàn)螞蟻呀,，蟑螂啊等等的昆蟲來,。

好不容易換好了洞,，我們便兩兩一組，一人安定樹苗,，一人把土鏟平,，這個任務很容易，我們?nèi)聝沙?，便種完了許多,。

到最后，要澆水了,，我們每人拿著一個水瓢,，到桶里取水，每個樹苗澆一次就夠了,，別澆太多,，也別澆太少，一瓢下去剛剛好,。

“呼……”終于搞定了,！忙活了那么久，總算沒白費,，我心想著,?？戳丝茨且粋€個直立著身軀的樹苗，擦了擦頭上的汗水,，滿意地笑了,。

準備回家了，我坐上車,，戀戀不舍地看了看身后的小樹苗,，心想：我送給你們的祝福，你們收到了嗎……

多年后,，也許有人會發(fā)現(xiàn),，在一棵小樹的樹枝上，掛著一個小巧精致的小風鈴,，上面寫著一句話：愿你們茁壯成長,，成為參天大樹……

“?！币魂嚠悩拥穆曇魝鬟^,，那也許，是小樹的眼淚,；又也許,，是我的眼淚……

我在快樂中成長作文篇六

夜已經(jīng)深了，月光籠罩著大地,，把所有的景物都罩在了里面,，亮晶晶的小星星，像寶石似的,，撒滿了遼闊無垠的天空,。

漫長的一天即將過去，我隨手拿了一本《恰同學少年》,，便坐在椅子上津津有味地看了起來,。隨著書中的情節(jié)，我時而興高采烈,，時而魂不守舍,，時而疑惑不解。

當我看到毛主席高中作文考65分時,，不禁驚呆了,，我想堂堂毛主席作文居然只考65分，這真是太令人驚訝了,！

然后我又看到了毛主席在上國學課時,，居然頂撞了老師，這又使我震驚了一番,。我想,，毛澤東作為一個學生居然敢頂撞老師,？

我的思緒沉浸在書中第九章《袁門立雨》中。我想：毛主席為什么頂撞老師呢,？他為什么又要在袁門下立雨呢,？最后他的作文水平提高了嗎？

我若有所思,。

又一本書在我的眼前展開,。在書中，我與法布爾一同探討昆蟲的秘密,。我們相信：昆蟲的秘密還有很多,，直到現(xiàn)在，有些秘密還沒有被人類發(fā)現(xiàn),。

不知不覺中,，時間已經(jīng)過去了很多，昏暗的燈光下,，我的心卻十分明亮,。讀書的感覺，就好像一泓清泉在心中蕩漾,，就好像隨著書中的情節(jié),，自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂,！

書籍是美麗的天使,，引導我認識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所說的：“讀書好,，好讀書,，讀好書”。書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,，讀書使我快樂，我將把我對讀書的愛進行到底,！

我在快樂中成長作文篇七

“嚗,！”一個看似笨拙，顏我”,，那也不過家常便飯,。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道,，不是血腥,，劇痛。那不是籃球的味道嗎,？那滋味怎么快樂呢,？那痛著痛著便笑色鮮艷的球從手中溜出,，在空氣中劃過一條完美的弧線之后，又在籃筐“跳”了起來,，為選手表演了一支靚麗的“華爾茲”,，終于擦網(wǎng)而進。

隨即一陣熱哄聲,，我笑了笑,，甚至累得躺在了寬闊的球場，我那滿頭大汗伴著球場勝利的結(jié)晶,，順著頭發(fā),，“淋濕”了整片球場，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著,，似乎還在為進球而開心回味……

我喜歡籃球,。那種打籃球中的快樂是無法言喻的，是一般人體會不到的,，那滋味,，打在手里，含在嘴里,，蘊在心底,。

還記得第一次玩籃球,，當我一碰到這到處亂竄,，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺,。遙想當時,，我用小手抱著大球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著“洞兒”,，費出九牛二虎之力,，一蹦，一跳,，哈,！球兒在天空中似乎停滯了一會兒，慢悄悄地走進了框兒,。我當時連蹦帶跳地喊著：“我進了呀,！我進了呀！”

籃球的快樂可以分享,，訴說,。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人,。我不及腰的身高,，螞蟻點般的力氣,，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時,，籃球的快樂越來越甜了……

還有一件記憶深的事,，隨著年齡的增長，籃球中的“斗爭”也更為激烈了,。攻得猛,，我防得勞，這樣自然難免會受傷,。很多人認為那該多恐怖?。∥覐牟粦峙?，它們也不會怕,，既然籃球想“撫摸了……

這樣方能嘗出籃球中的快樂。

籃球的快樂是不盡的歡呼,，是熱烈的掌聲,，是擦網(wǎng)的聲音，是大顆的汗珠,，甚至蘊含在傷口中……

“讓我們一起來感受籃球的快樂,！”

“咚！”此時,，操場上的籃球又快樂地跳起舞來,。

我在快樂中成長作文篇八

如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥,。

我和小鳥的緣分來的是那么突然,。

我們住的小區(qū)的樓頂是個小菜園，在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜,，還種了水果,，因此經(jīng)常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機,，每家每戶都放上了捕鼠夾,。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜,，猛然間聽到有一聲鳥叫,。小菜園嘛，有鳥叫很正常,，我和爸爸也沒多注意,。

可是，我發(fā)現(xiàn),，這個鳥的叫聲十分特別,，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽,，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞,，同時感到這個叫聲有點凄涼,。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥,。

此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗,，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎,，受傷的腳正在流著鮮紅的血,。看著這只小鳥痛苦的樣子,，我的心情特別沉重,，也非常難過。我心想：本應是捕老鼠的夾子,，怎么會捕到小鳥呢,？我百思不得其解，也許小鳥太餓了,，被捕鼠夾上的食物吸引了,，才會“上鉤”而被夾住?？吹竭@情景,，我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說,，上前俯下身子,，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾,。這時，小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲,，還不停地用嘴去啄爸爸的手,。爸爸為了救它，忍著疼痛,，成功的救出了小鳥,。并把它帶回家進行止血，包扎,。

過了幾天,，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園,，把它放飛了,，讓它恢復了自由,。

學校里經(jīng)常組織學生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動，比如：捐衣物,、捐錢等愛心活動,，我也經(jīng)常踴躍參加。

愛心其實并不復雜,，伸出援手,，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助,。做一個有愛心的人,，會使我感到快樂。

我在快樂中成長作文篇九

“雷蕾,，快去看看,，向楠，向楠住院了,！”我的大姐張雪瑩說,。看她一臉嚴肅的樣子,，我還以為真的呢,！回到班一看，向楠坐在那里,，既不缺胳膊,，也不少腿，五官也沒有錯位,，只是,，不知她五臟六腑是否俱全。這時我的腦子里全是問號,。是張雪瑩有毛病,，他的“機器零件”壞了？不應該吧,！今天是什么節(jié)日,？4月1日，4月1日……

噢,！今天是愚人節(jié),，怪不得呢！“此‘仇’不報非君子”!我喃喃自語道：“小樣兒的,，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲,。

“喂！你鞋帶開了！”我對著前桌的“蝦米”說,?！安粫桑∥覄倓傁低晷瑤?，沒搞錯吧,！”原來，他早有準備,，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了,。唉！出師不利,！

這才是愚人節(jié)的小片段,，接下來那才叫精彩呢！不要走開呀,！

“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面,，她說道：“今天是愚人節(jié)，拿出一張紙將它對折,，再對折……”原來她在實施整人計劃啊,。我把“整人的大計劃”寫在上面，暗暗竊喜,。

一切就序……

“王鵬飛走模特步,！”主持人念完紙條，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲,。王鵬飛借口沒有高跟鞋,，想開溜，沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他,，這下他沒辦法了,，只好走上臺，手一叉腰,，扭了起來,。原來，“標準”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形,，雙腿別在一快趕上麻花了,。同學們樂得上氣不接下氣。

我在快樂中成長作文篇十

書是人類文明的階梯,，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中,，書似火把,，照亮人類探索文明的路程。

讀書,，我快樂,，我能感受到那份特殊的快樂,。

在學校里，我算的上是高等生,，我的好朋友很羨慕我,，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠懇,，可她卻認為我說的不是實話,。

媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽,，坐在沙發(fā)上看著電影,。

我不是不愛讀，我是不想看那些作文書,，太沒勁了,。

一次考試，語文成績發(fā)下來,，看作文的分數(shù),，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說,，而是因為怕被同學嘲笑,。

回到家，媽媽也沒有說我什么,，只是安慰我,，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什么,，便下定心每天回家看書,，僅周五看電視。計劃的第一天,，一切順利,，可也只有這一天，我堅持住了,。以后的每一天,，我都就看一會兒，一會兒就夠,，可直到8點我才睡覺,，時間就這樣流逝了。

那天,，妹妹在看書,，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了,，拿起一本書,，便鉆了進去，今我吃驚的是,，原來書中的世界這么美好,，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著,。從此,，我也找到了讀書的樂趣。

書中自有黃金屋,，通過讀書,，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手,，這不是一舉兩得嗎,？

我在快樂中成長作文篇十一

多么快樂的一天啊,！今天是除夕,，也就是“發(fā)紅包的時間”，“當當……”七點鐘鈴聲一響,，我們的兄弟姐妹們就開始討要紅包,。

你知道，紅包不容易拿到,。每個人都必須表演才能得到它們,，“好叔叔，新年快樂,，工作順利,！”聽著，我的“聰明嘴”哥哥開始說好話了,。"祝我姑姑新年快樂,，萬事如意！"嘿嘿,，拿個紅包,！突然，響起了“好叔叔”,、“好叔叔”,、“好阿姨”和“好阿姨”的聲音。

8：00,。我們已經(jīng)進入了表演的最后階段和最困難的階段,。別擔心,，我們已經(jīng)討論過了,。我講故事,，我哥哥表演魔術(shù)，我哥哥和弟弟表演相聲,。我們已經(jīng)為彼此做好了準備,。當8：30到達時，我們將互相比賽,。

8：30,。“時間到了,，時間到了,！”我們沖出了“準備室”。第一個玩的人是我,！“大家好,。今天，我給你們講兩個故事：包括電燈泡和網(wǎng)上電影……”半個小時過去了,，第二個節(jié)目開始了……我哥哥的魔法真是太棒了,！最有趣的是相聲。兄弟倆生動的表演讓我們笑了,。

10點,。“送紅包的時間”即將結(jié)束,。像往常一樣,，是奶奶的結(jié)尾：“我很高興今天看到如此精彩的表演，也很高興看到你已經(jīng)長大一歲了,！”

今天,，我真的很開心。我收到了一個紅包,，展示了我的才華,。

我在快樂中成長作文篇十二

高爾基曾說過：“當勞動是種快樂時，生活是美好的,?！比说囊簧x不開勞動，而在勞動中總會體驗到快樂,，因為勞動是快樂的秘訣,。

每天看到媽媽下班回來，還要拖著疲憊的身子做很多家務,。這時,，我心里酸酸的,，總想著為媽媽分擔一些。

說干就干,。周六,，媽媽上班后，我便開始實施我的計劃了,。我學著媽媽的樣子,，拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地拖起地來,。沒拖一會兒,，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，手中的拖把仿佛有千斤重,。當我準備放棄時,，腦海里浮現(xiàn)出媽媽做家務時那辛苦的樣子，于是又重新忙碌起來,。

時間一分一秒地過去,，我總算把地拖完了?？粗晃彝系蔑恋牡匕?，我滿意地笑了?？墒且换仡^,，又看見桌椅在等著我去給它們“擦澡”呢！我便又拿起抹布,，開始仔細地擦了起來,。原來擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反復地擦,，因為那種小黑點不容易擦掉,。有的地方我還夠不著，得踩著凳子擦,。唉,！可把我給累壞了。不過,，在我的辛勤努力下,，它們?nèi)紵ㄈ灰恍隆?/p>

正當我得意地欣賞著自己的“杰作”時，媽媽下班回來了,。當她看到锃亮的地板和潔凈的桌椅時,，臉上露出了欣慰的笑容，并給了我一個大大的擁抱,，說：“孩子,，你長大了,！”

勞動的過程確實很辛苦，但成果卻讓我很快樂,，何樂而不為,？

我在快樂中成長作文篇十三

讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,，但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

比如說：一天,，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇,，我打開了那本書,。于是，就讀了起來,。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀,，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,，發(fā)現(xiàn)讀出聲來,，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章,，使我學會了怎樣去讀書,，怎樣讀出聲來。

就這樣,，我的閱讀越來越好,，這使我產(chǎn)生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來,。

媽媽告訴我,，默讀只能是你心里想，腦子里想,。但如果你爸爸正在看電視,，你的注意力就會轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來了,，就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響,，不管是你的腦子，你的心里所想的,，你嘴巴會知道,，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉(zhuǎn)移到電視上,，而是一直保持在書上,。

話又說回來,，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書,，它一直在等我把它朗讀,，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來,！你讀出來了嗎,？

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了,！

我在快樂中成長作文篇十四

書,，陶治了我的性情；書,，豐富了我的知識,；書，開闊了我的視野,；書,，給予了我人生的啟迪！

小時候,，媽媽常常給我講童話故事,，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》,、《灰姑娘》等等,。曲折離奇的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉,。上幼兒園,，媽媽又陪我看拼音，看有插圖的幼兒讀物,。上一,、二年級，我又開始戀上童話故事,、寓言故事,。如今，我又迷上古今中外名家的作品,?！蹲锱c罰》使我看清了當時的黑暗社會，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,，《三國演義》寫了三國之間的戰(zhàn)斗，《水滸傳》寫了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍,。我真正嘗到讀書的樂趣,。

我從小就養(yǎng)成靜坐看書的習慣,，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的哲理教育了我,。日復一日,，年復一年，時間長了,，更是讓我受益匪淺,。朋友勸我出去玩，我總是紋絲不動,?！敖揭赘模拘噪y移”嘛,！我常常滿不在乎

地脫口而出,。誰知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢？它給我的是一份真誠的坦然和心靈的凈化,。

讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地的新綠的歌詠,，于驕陽下感受黃土的生機,，哪怕在夕陽中撿拾飄落的樹葉，或在飄雪中凝望小草倔強的搖曳,，便也能忘卻許多的疲勞和曾經(jīng)的委屈,。

書，伴隨我不斷的飛翔......

我在快樂中成長作文篇十五

書,，給我們智慧,；書，給我們寒冬的暖爐,；書,，給我們黑夜中的一盞明燈；書卷帶領(lǐng)我們探索知識的海洋,。讀書使人變得聰明,，讀書，使人變得彬彬有禮,；讀書,，詩人通曉古往今來。

讀書的好處說也說不完,。在我讀過的書中,，讓我印象最深的是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛,，這本書主要講的是：一個十歲的小女孩,，瘦瘦小小,，不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府,，他舅舅死后就沒有人關(guān)心他的冷暖,，舅媽討厭他，表兄欺負她,，兩位堂妹也捉弄她,。但他從沒有屈服，他反抗只會帶來更大的痛苦,。在他十歲那年,，簡·愛被舅媽扔進洛伍德慈善學校讀書，那的伙食難以下咽,，衣服不抵風寒,，每天可以造單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒,，在洛伍德學校呆了八年,，她長大了。

她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當一名家庭教師,，并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生,，在簡準備和羅切斯特先生結(jié)婚時，她發(fā)現(xiàn)羅斯切特先生原來有夫人,，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴和愛情的神圣,，她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起,。

正如簡·愛說的那樣：

“難道就應為我一貧如洗,，默默無聞，長相平庸,，個子瘦小,，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了,，我的心跟你一樣豐富,，我的心胸一樣充實！”

她有著極強的自尊心,，她堅信只要努力,，只要堅持不要放棄，不屈服,，光明總會到來,。

我在快樂中成長作文篇十六

如果你問我：“在這個世界上什么事物最美？”我會毫不猶豫地回答：“非勞動者莫屬?！?/p>

有人會質(zhì)問：“勞動者,？勞動者有什么美麗的?！?/p>

如果城市里沒有環(huán)衛(wèi)工人,，如果他們每天都美沒有人打掃，那城市會變成什么樣,？沒錯,，城市會變得昏天暗地，飛沙走石,，人們出一趟門都要戴著防毒面具,；如果城市里沒有警察，如果壞人到處橫行霸道,，那城市會變成什么樣,？沒錯，搶的搶,，殺的殺,，放火的放火，到時候城市無一處安寧,。

勞動者,，它在一個城市，一個國家里都是必不可少的,。

在前幾天，我看到了這樣的一幕：一位小伙子來到環(huán)保工人旁邊揚了一些廢紙,，那位老大爺一聲沒坑,，我卻看不慣，我說：“你怎么這么不講道德??！”他說：“關(guān)你什么事事，你誰??！”我說：“你怎么一點道德良知都沒有，你換位思考一下,，如果你是這位老大爺,，你會樂意嗎？”那個人看到周圍這么多人指指點點,，也有點怕了,，便說：“我錯了，下次再也不敢了?！闭f完就匆匆地走了,。

勞動者是偉大的，他們的尊嚴是不能被侮辱的,，他在這個城市作出的貢獻是非常大的,。

勞動者，是新時代的楷模,，我向你們致敬,！

勞動者，就像鳥的翅膀一樣,，如果沒有了勞動者,，整個城市都無法正常運作，勞動者,，就像車的輪子一樣,，同樣，沒有了輪子,，這個城市怎么會前行呢,？

我在快樂中成長作文篇十七

剛開學不久，我們自習的時間明顯變多了,。

上學期,，受疫情的影響，初一至初四年級錯峰上下學,，導致我們上學時間晚,，放學時間早，能夠在學校寫作業(yè)的時間寥寥無幾,，所以作業(yè)都堆到晚上,，一個人孤軍奮戰(zhàn)，寫作業(yè)寫到很晚才睡覺,。

而這學期不同,，我們的上下學時間又恢復到了正常，而且由于初一軍訓,，這段時間我們也不再跑操,，所以又多出了許多時間供我們寫作業(yè)，每天將近一個小時的時間在學校寫作業(yè),。這在以前是不敢想象的,，所以現(xiàn)在我們大部分作業(yè)在學校就能完成，回到家只需要將一天學的知識鞏固背誦即可,，再也不必為繁重的作業(yè)而煩惱沮喪了,。

但是，如果不會好好利用自習的時間，自習課再多也是白白浪費,。何為浪費時間,？在自習課上玩兒、說話就是浪費,，甚至連讀書也是在浪費,！書什么時候都能讀，但自習課應用于抓緊寫作業(yè),，我們應該學會在正確的時間做正確的事,。

我一般是在上午將數(shù)學和英語兩科的作業(yè)做完，中午在家花二十分鐘將隨筆寫一半,。下午,，我主要將政史地生的作業(yè)做完。不過,，有時教室并不特別安靜,，有些同學仿佛大喇叭一樣在播報廣播（明喻），不過我絲毫不受影響,，作業(yè)很快寫完,。這樣，下午放學后的足球,，就能踢得盡興了,。

充分利用自習時間，高效學習,，使我很快樂,。

我在快樂中成長作文篇十八

在清新的早晨，在愉快的黃昏,，我總是在書海中遨游,。

記得我上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常講故事給我聽,，我曾經(jīng)被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好,；被唐僧的純樸與善良所感動……

一下子,，我上小學一年級了，可以自己識字,，我在書包藏著一本《安徒生童話》,。每到課間我就會翻開它，我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動,；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑,；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……

書，在我幼小的心田里,，播下了文學的種子,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了,，那一些童話已滿足不了我了,，所以，我早已經(jīng)看起長篇小說及散文,?！度龂萘x》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭,；又借東風給曹軍來了個火燒連營,。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現(xiàn)實,，刻苦努力的,。

有一次，媽媽讓我去買醬油,，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》,，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動,，都不知自己是往哪兒走,。這時，一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來,。司機下了車,，將我罵了一通，我反正也不在意,，左耳朵進,，右耳朵出。不一會兒,，我回到了家,，“醬油呢？”媽媽問,。我兩手空空,，媽媽哭笑不得。

朋友,，在清新的早晨,，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游……

我在快樂中成長作文篇十九

“讀書破萬卷,，下筆如有神,?！蔽乙婚_始也對讀書沒有多大興趣，但在后來的學習中卻慢慢地愛上了讀書,。

使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》,。《唐詩三百首》讓我知道了許多唐詩與很多詩人的各種性格,。

一次,，天上下起了暴風雨，其他人低著頭沒命地跑,，而我卻低著頭,，沉思著，想著過去的挫折與困難,。我回頭望去,，一片雨滴落進我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩詞：“歸去,，也無風雨也無晴,。”我興奮極了,，感覺自己仿佛走進了一個詩詞王國,，體會到了各種詩人的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來的影響,，立下了以后要當解放軍的目標,。不久“朱赫來”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗,，把“朱赫來”解救了出來,。后來“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿,，身上也挨了子彈,，導致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國家服務,。讀了這本書后,，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強,，我佩服保爾的愛國品質(zhì),。我也要學習保爾從小有志向，有目標,。

讀書有幾大好處：它可以讓我增加知識，也可以讓我積累精詞精句,。還能夠讓我長大后有所成就,。

我讀書,，我快樂。因為我可以在讀書中學習,，在學習中成長,，在成長中進步，在進步中變得更加優(yōu)秀,！

我在快樂中成長作文篇二十

讀書,，往往讓人感覺是一件枯燥的事。但是,，它卻使我快樂,。

我讀了許多的書，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,、楊紅櫻的'《童心城堡》,，還有司馬遷的《少年讀史記》等等。

有一天課間,，我正在讀著借來的圖書《秘密花園》,，在讀到瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的時候，我就異常地興奮,，好像是我發(fā)現(xiàn)了秘密花園一樣,。就是這樣，讀書握住了我的快樂水晶,。

《童心城堡》這本書更是讓我在難過之時獲得快樂,，但是，有時我也會感到美中不足,，如果蜜兒老師和紅宮學校真的存在就更好了,！這是為什么呢？因為在第一章時,，里面寫到蜜老師把爸爸媽媽變成小孩,，把我們變成大人，真是太有趣了,，讓人從書中找到了許多快樂,。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書了，里面講了小海倫·凱勒因為失明而對生命失去希望,，但是她的啟蒙老師沙莉文帶給她了希望,，讓她成為了舉世聞名的作家。我想,，這本書讓我快樂的原因一定是海倫·凱勒身上所具有的堅強意志和樂觀的品格吧,！

而司馬遷的書并不吸引我，我喜歡的書是......

是《老人與?！?。我雖然只看了一章,，但是男孩的活潑、老人的堅持已經(jīng)緊緊抓住了我的快樂水晶,，如果我讀完了這本書,，一定會介紹給我的同學，讓他們也感受書中的快樂,。

讀書讓我快樂,。書，是我們生活中不可缺少的良師益友,。

我在快樂中成長作文篇二十一

下午的時候,，爸爸說一整天在家做作業(yè)，也體會不到生活的艱辛,，是時候讓我干點活了,。店里正好裝修完畢二樓，有好多垃圾需要清理,，我正好可以干這個活,。

我聽了想著總算不要在家寫作業(yè)了，也感到特別的開心,。

吃過午飯,，我們一起去了店里。說干就干,，我拿著笤帚和打掃工具直奔二樓,。可是,，等我上去二樓一看,，媽呀，簡直是個垃圾現(xiàn)場啊,。

可是,，自己已經(jīng)答應了老爸一定會保質(zhì)保量的完成任務。只好硬著頭皮干活了,。

我先打掃出來干凈的一片地方,，把一些有用的東西放到干凈的地方。再打掃剩余的地方,。

有的地方還好一些,，有的地方特別的難掃，還得拿鏟子往起鏟粘在地下的東西,。沒過一會兒塵土飛揚,，我的身上衣服上臉上都是塵土，好在自己帶了個口罩鼻子和嘴里還好一些,。

有好多次我都想打退堂鼓但是想到答應了吧的話只好堅持干了,。經(jīng)過一下午的努力,，二樓總算被我打掃得干干凈凈了。這個時候我卻變成了土人,。

爸爸檢查了我打掃的地之后，只夸我干的漂亮,。心里也特別開心,。爸爸媽媽和老師經(jīng)常說我們是小公子小公主，一點都吃不了苦受不了累,，可是如果堅持的話我們還是可以干活的,。

今天就稱之為自己的勞動節(jié)了，我勞動我快樂,，我勞動我光榮,。

我以后也一定要多多幫忙爸爸媽媽干活，那他們干活確實挺辛苦的,！

我在快樂中成長作文篇二十二

什么是讀書,？是一種幸福。什么是讀書,？很榮幸,。什么是讀書？是一種享受,。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,。”是的,，書里有很多幻想,，但只有多讀書，讓幻想成真,，才能上一層樓,，推動科學發(fā)展，讓人類精神文明,。

就像古人說的,，讀一本書，就會像神一樣寫一本書,。書成了我們的好朋友,，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活,，寫作文得心應手,！作文課上，愛看書的同學們高昂著頭,，聽著老師的指點,，胸有成竹,。不愛讀書的同學東張西望，心不在焉的聽著,，寫的時候撅著嘴,，抱怨。唉,，書到了用武之地,，恨就少了！

“書自有金屋,，書自有顏如玉,，書自有栗子?！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人,。無產(chǎn)階級的導師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年,，每天去圖書館幾個小時,，座位下有深深的腳印。你切繩子,，切木頭,，就能知道一本好書有多誘人。

書中的知識博大精深,。讀一本好書,，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》,，有創(chuàng)造世界的盤古,，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多,。

如果我不想錯過這本書,，我必須努力學習。同學們,，如果你熟悉唐詩三百首,，就算不會寫詩也能唱。多讀書,，讀好書,，好好讀書，好好學習,，你就知道讀書有多快樂,。

生活中沒有書，仿佛沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥,。

把書當成朋友,，永遠永遠！以書為師,，功德在明天,！

我在快樂中成長作文篇二十三

雛鳳清聲：語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”,。寓意年輕后輩人才輩出,，嶄露頭角，青出于藍,。

印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環(huán)繞,，雨下的大聲肆意,。屋里，卻只有我手捧一本書,，靜靜看著,。

書是益友，是波濤海浪上引領(lǐng)木船的明光燈塔,，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花,。找到一本好書，能點亮眸中的一片宇宙,。

書的類型大致分為科幻小說,，探案集，文學著作,，童話,，自傳，敘事幾類,。我偏愛探案和敘事類的讀物作品,。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》,，《浪花少年偵探團》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦,，句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了,，不必說林海音單純美好的《城南舊事》,，不必說敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與海》,，也不必說戰(zhàn)爭背后真實情況的《四世同堂》,。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背后的情況,。

讀書時,，遨游的是作家精彩的腦海與想象，領(lǐng)略的是四季如春的美好風光,，暢想的是未來的美好時光,。

讀書令人快樂，一本好書能凈化一個人的內(nèi)心,。我們身在窗明幾凈的教室之中,，手捧寶物。這該是件多么幸福的事,。

書是益友,，是成長路上最好的老師，是為知識筑巢的燕子,。讀書,，便是最好的樂趣。

我在快樂中成長作文篇二十四

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,?！辈诲e的，書可以提高人的修養(yǎng),，使人生變得亮麗,。

“腹有詩書氣自華“閱讀可以使人的氣質(zhì)得到升華，最終成為一個博學的人,。

書的好,，我說不清楚，道不明白,，所以,，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧,。

我很喜歡泰戈爾,，他的詩歌格調(diào)清新，具有民族風格,，但帶有神秘色彩和感傷情調(diào),。

我很喜歡他的文字魅力，他總是從細處落筆,，摘取生活中的一個小片段,，在一個唯美的意境中，引發(fā)出詩的情思,，在精美流暢的言辭中,，閃耀出智慧的光芒,。

泰戈爾有一首詩是《世界上最遙遠的距離》，如今,，記憶最深的只有那么幾段了,，同大家分享一下：

世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離,，而是同根生長的樹枝無法再風中相依,。

世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法再風中相依,，而是相互瞭望的星星卻沒有交匯的軌跡,。

世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡,，而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓,。

世界上最遙遠的距離，是魚與飛鳥的距離,，一個翱翔天際,，一個卻深潛海底。

是啊,，不正是這樣嗎，看似這距離并不遙遠,，但只有深入其中,，才能發(fā)現(xiàn)這距離竟是如此遙遠。正如近在咫尺的人們,，誰能說他們的心靈是近的呢,？

這令人感傷的詩句，每每讀至此處,，我總會忍不住落淚,。

通過讀詩，讓我和泰戈爾產(chǎn)生了思想共鳴,，這不就是讀書的快樂嘛,！

我在快樂中成長作文篇二十五

“我成長我快樂我付出我收獲”這句話是我在“花兒朵朵”老師的博文中看到的，這句話是老師讓同學們談談參加“書香班級評選活動”的收獲,，他們班沒有評上“書香班級”,，同學們很難受，“花兒朵朵”老師在博文中這樣寫道：“一位同學來到辦公室,，當她一遍一遍的看著書香班級的名字時,，她垂頭喪氣的回到了教室，眼里早已蓄滿了晶瑩的淚花,?？吹酱蠹夷敲吹木趩剩乙灿悬c難受。不過,，大家不能就此一蹶不振呀,！連這一點點的挫折都經(jīng)受不住，那將來怎么才能成為對國家對人民有用的人才呢,？”所以老師在黑板上寫出了“我成長我快樂我付出我收獲”讓同學們談談參與書香班級活動收獲了什么,？看到這里，我感觸很深,，我也積極參加了書香班級活動,，很努力、很認真地寫了八十九篇文章,，但是,，也沒被評為“閱讀天使”，我這些天一直悶悶不樂,。

“我成長我快樂我付出我收獲”這句話使我心里豁然開朗,，參加書香班級評選活動，我收獲了很多,，在博客上跟好多的博友們交流,，從別人的博文中學到了很多東西。我參與,，我快樂,。我知道我的文章寫得很稚嫩，和閱讀天使相比還相差很遠很遠,，我會繼續(xù)努力,，感謝校訊通給了我參與的機會，最后也用“花兒朵朵”老師轉(zhuǎn)載牧也的詩《跌倒》做結(jié)尾：

風,，跌倒了

才有了美麗的落葉

云,，跌倒了

才有了滋潤大地的雨水

太陽，跌倒了

才有了靜謐的

夜晚

所以

讓我們不再害怕跌倒

讓我們在跌倒時

用最美麗的姿勢

站起來

我在快樂中成長作文篇二十六

11月11日學校組織小記者去長安鎮(zhèn)采貢菊,，我得知消息后高興地一蹦三尺高,。我們乘著大客車向前駛?cè)ィ宦飞?，載歌載舞,，快樂極了。

大概過了半小時,，終于到了,。剛下車，漫山遍野的貢菊映入眼簾,，一大片一大片潔白的菊花遠看猶如一條雪白的毛毯鋪在田野上,，像一位位凌霜的仙女,，讓菊花越發(fā)美麗動人。走近一看,，那 菊花一朵朵一簇簇的,，好似個小絨球，越發(fā)柔軟,、舒服,。我俯頭聞了聞，啊!這香味多么濃,，聞過之后,，頓時神清氣爽，下車后的暈車現(xiàn)象也無影無蹤了,。

我一手拿袋子,，一手五指張開輕輕一摘，喲,，一個個潔白的小絨球下來了,，真可愛!我們專注的采著，眼睛不住的往下看,，因為 我們不能 落下每朵嬌嫩的小菊花呀 ! 有時小小的菊花好像生氣了,，逃脫了我的五指之間哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮，弄得我眼“花”繚亂,，手里采著一朵眼睛盯著另一朵,，恨不得將這些小精靈盡收袋中!

我們邊摘邊說笑，談這談那,，最好玩的是有兩件：一是在做手有余香的勞動;二是我們越采手越香，腳卻越臟,，但我們顧不上腳了,，因為我們無比開心!

經(jīng)過了1小時的忙碌，我們把菊花的一片地“打掃”得干干凈凈,。

這次勞動非常有意義,，好像我成了一位小大人了。而且我明白了：不要浪費糧食,，農(nóng)民伯伯是非常辛苦的,。

我在快樂中成長作文篇二十七

依然記得，我讀的第一本書是一年級上冊的語文書,。

上小學一年級的第一天,，我雙手接過語文老師遞過來的這本書時，我很激動,，也很興奮,。我迫不及待地打開這本書,，那栩栩如生的插圖，那生動有趣的拼音寶寶,，那看不懂的四四方方的文字,，使我更加好奇：在這本書里，到底蘊含什么神秘的知識呢,？

在老師耐心地指導下,，我慢慢地進步，慢慢地積累,。一年后,，我已經(jīng)可以借助拼音獨立讀書了。漸漸的,，書本里的知識已不能使我滿足,，我又開始讀課堂以外的書籍了。

我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》,。這是一套漫畫書,，我一邊讀旁白，一邊結(jié)合圖畫理解書中的內(nèi)容,。這套漫畫書讓我知道,，原來課堂以外的書，同樣有趣,。

少年探險系列的書,，也是我喜歡的書籍。書中少年探險時的驚險畫面使我常常在想：如果有一天,，我也可以去探險,，那該有多好啊,！同學們會不會很羨慕我呢,？

漸漸的，我家里書架上的書我已經(jīng)可以分類擺放了,，每當我寫完作業(yè)的時候,，我都會從上面取一本下來閱讀。讀書時光真是快樂的時光??！我全身心投入在書中，跟著海倫凱勒一起積極面對生活,，跟著高爾基在逆境中勇敢,，跟著白雪公主傷心落淚……

讀書不僅豐富了我的知識，我還從中汲取了能量,。每當我遇到困難的時候,，我都可以靜下心來慢慢思考,，這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現(xiàn)在我眼前，他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力,。

我讀書,，我快樂！書會一直伴隨著我的成長……

我在快樂中成長作文篇二十八

世界上最寬闊的東西是海洋,；比海洋更寬闊的是天空,；比天空更寬闊的是人的胸懷。

大家應該最熟悉六尺巷的故事吧,！

張英和葉侍郎比鄰而居,，葉侍郎家侵占了張英家的三尺地，張英的家人給張英寫了一封信,，張英看后給家人寫了回信：

千里家書之為墻,，讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在,，不見當年秦始皇,。

張英的家人看后，又讓出了三尺地,。葉侍郎家羞愧不已,，也讓出了三尺地。這就是有名的‘‘六尺巷’’的故事,。

學會寬容,，世界會變得更加廣闊，忘卻計較人生才會永遠快樂,。

林肯在競選總統(tǒng)時,，有一位議員嘲笑林肯是皮鞋匠的兒子，這時,，所有人都為自己雖然沒有比過林肯卻可以大肆嘲笑他而高興,。林肯待笑聲停后，說：“我的父親的確是個皮鞋匠,，如果在座的各位中,，有一個曾在我父親那里修過鞋我現(xiàn)在一定向你致謝,?！弊h員們又鼓起掌來。林肯也就這樣成為被別人敬仰的總統(tǒng),。

如果天空不寬容,，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美,；如果大海不寬容,，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,，何來它的深邃之美；如果森林不寬容,，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律,，何來他的原始之美；如果宇宙不寬容,，容忍不了星座裂變的一時更替,，何來他的神秘之美······

泰山不細壤，方能成其高,；江河不擇細流,，方能成其大；

寬容能松弛別人,，也能撫慰自己,。

我在快樂中成長作文篇二十九

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量,。把浩瀚的海洋裝進我胸膛,，即使再小的帆也能遠航……”——題記。

人生中,，最快樂的事情就是擁有夢想,，并為之不懈努力，追求自己的夢想,。

小時候,，我想當科學家，我總是認為科學家是一個崇高的職業(yè),，探究世界的奧秘,，為廣大的人民群眾服務，為祖國和社會做貢獻,。所以,，小時候，我一直努力學習,，總是希望有朝一日我的夢想得以實現(xiàn),。

長大了點，才知道我的家庭并不是很富裕,，家人生我養(yǎng)我太辛苦了,。我長大了，有了工作,，一定要報答生我養(yǎng)我的家人,，分擔他們的憂愁。

現(xiàn)在才明白,，錢不是最重要的,，古時候,，那些收受賄賂?、魚肉百姓的大官的確有錢,，但是他們少了良心,。所以，重要的是為人民服務,，我的理想并不高：只想做飛機工程師,，堅守自己的崗位，為飛機保駕護航,，多多為人民做貢獻——僅此而已,。

我曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬種,；我要倚立在水天的盡頭,，笑看蕓蕓眾生起起落落?！闭f這句話的人一定很幸福,，因為他有如此崇高的理想。但有時候,，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈,；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準時收到信件,。只要有理想,，無論你的理想多么渺小、卑微,，只要為之不懈努力,、追求，你就是一個快樂,、幸福的人,！

我在快樂中成長作文篇三十

相信碎片是眾所周知的一樣物品。但是,，我們的生活能不能像碎片一樣一塊兒一塊兒的拼起來呢,？

閱讀，是我最喜歡做的事情,。在秋風送爽,，碩果累累的秋天，別的朋友們都在這么好的天氣出去玩了,，使我也被帶動了起來,，也迫不及待的要出去了,。突然,，我想到了閱讀,。這可是個艱難的選擇啊,！思想“掙扎”了一會兒,，前頭還是指向了最愛的閱讀。但當我捧起書本時,，腦海中又想起了伙伴們銀鈴般的一串串笑聲,。所以，我決定,，今天就不把整本書看完了,。于是，看了一章后,，我拿起滑板,，就向外面沖去。

回來時,，我已經(jīng)汗流浹背,，這可玩兒足了！爸爸走過來說：“你的書看完了嗎,？”“嗯看完了一章,，我明天繼續(xù)看下去?！薄昂冒?！”說完又無可奈何似的搖了搖頭。

第二天,，第三天,，第四天就這樣每天只看了一章。

我覺得吧,，這樣呢,，其實還是挺不錯的。一天看一點兒,，就出去玩一會兒,，也沒有什么大問題，而且十分的輕松,，不會感覺“累”,。我自認為一天看一本，中途不休息,，就會感覺腦袋脹脹的,，不舒服。

這么好的方式，爸爸之所以不怎么贊成,，有可能是因為怕我記不住吧,！但是，看完一本書,，又不可能永遠都記得,，過幾天也就忘了，記住大概內(nèi)容就行了,。而且作者也不可能自己寫過的書就記得清清楚楚,。

這就是我說的“碎片化的閱讀”?；◣滋斓臅r間看一本好書,，就像碎片一樣慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)地,，一塊一塊的拼起來,，不是很好嗎？我熱愛閱讀,，同時呢,，我也喜歡這種特別的閱讀方式,！

我在快樂中成長作文篇

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,，快樂是讓出座位時他人微笑的回報,。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水,?？鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧?？鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲,。

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,，那時我是最快樂的。

在二年級時,，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持,，更代表著我已經(jīng)長大了,，能為老師和同學分憂和服務了,，我認為我是快樂的。

此刻,，我長大了,，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,，這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學交流和溝通,，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游,，在大自然中增加自我的見識,，鍛煉自我的潛力，增加自我的見識,，廣交朋友,，增強自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞,，快樂還有很多,，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此,，我最愛大自然,，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切,，更愛給我快樂的事,、物、人,。

我成長,，我快樂！