演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇一

大家好,！

校園是我們每天的生活、學習的地方,，我們每天大約三分之一的時間是在學校里度過的,，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

一天下課后和往常一樣,，同學樣像掙脫了籠子的小鳥,，興奮地往教室外擠，我也正急著上廁所,。剛起身,，一個同學便從前面“飛”了過來，一下子撞到我身上,，我還沒反應(yīng)過來,，我往后一退，正好腰撞到桌角,，好疼呀,！可是那個同學卻毫不知情,，嬉笑著跑開了，哎,！

正要下樓,，一個同學突然整個人趴到我背上，只要我走快一點,，他就會和我一起滾下樓梯,，太不安全了！可他卻一點也不在乎,，又去追趕其他同學了,。

媽媽告訴我，其實,，“危險”和“安全”是一對孿生兄妹,，只要我們在生活中多加注意便可以有一個安全的生活環(huán)境。安全無小事,，在學校若少一點追逐,，少一點推搡，笑容就會多一點,，我們也就會更安全,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇二

各位評委,、各位同事：

大家下午好！

我是來自經(jīng)理工作部的xx,，很榮幸能參加這次演講,，但與其說這是演講，倒不如說是一次關(guān)于安全的分享,。今天,，我想跟大家分享題目是：《關(guān)注安全、遠離違規(guī)》,。

什么是“安全”,？這個詞我們每天都在說，都在提,，可以說“安全”是我們除了“吃飯”后用的最為頻繁的詞匯了：回想過去,，由于自己初中、高中在西藏讀書生活,，大學又到了湖北,；每當我離開家，踏上異鄉(xiāng)的求學路時,，母親都會萬分不舍地拉著我的手一再地叮嚀“xx,，出門在外,，一定要注意安全”，隨后望著我離去的背影,，直到消失在她的視線中,，才舍得轉(zhuǎn)身回頭。如今那雙手被母親握著長大的手,，已從稚嫩的小手變得厚重了，而母親的手卻漸漸地蒼老,，我忽然意識到自己真的長大,，母親也老了。

現(xiàn)在畢業(yè)到云南工作,，她卻更加擔心我的“安全”,，每每電話收尾的聲音都是“做事慢點，安全第一??！”然后我不加思索地點點頭，說“我懂,，您自己也注意身體,，注意安全”。掛了電話,，回想著母親從小到大無數(shù)次的叮嚀,，現(xiàn)在工作了才懂得，那叮嚀的豈止是“安全”,，是母親對我們所有的愛?。∈前?，作為蕓蕓眾生中最平凡的一員,，或許我們是最普通的，但對于家庭你卻是他們的全部,。在人生的很多個交叉路口上：也許,，你曾像我一樣感受過母親對你的那種牽掛；也許,，你現(xiàn)在正感受著妻子對在外工作的你的那種不舍的依戀,；也許，你正或?qū)⒁惺艿胶⒆訉ψ鳛楦赣H的那種期盼,；也許你能感受到所有愛你的人對你的思念,。是的，從出生的那一刻起,，我們就注定不是作為單獨的個體而存在,，我們的安全和生命也不再全是為自己,，它關(guān)乎著太多人的情感。在這個層面上,，我們豈是“被安全”,，我們要努力地維護那“脆弱”的安全！

我們都需要安全,，咱們每個人也都希望安全,，可如今她卻越來越脆弱：渣工程屢屢遭到曝光，醉酒駕車的事件屢禁不止,，交通違規(guī)也一次又一次的在城市,、甚至鄉(xiāng)間上演。我們都懼怕打開電視,、網(wǎng)絡(luò),，也害怕翻開報紙，因為那血淋淋的數(shù)字總是刺激著我們最敏感的神經(jīng),?！鞍踩保阍趺茨苓@么脆弱,？

你能不能再堅強一點,，為我們多留下一些鮮活的生命？或許也正是因為安全是“脆弱”的,，愛我們的人才會更加的叮嚀我們的安全,；也正是因為“脆弱”，才更應(yīng)喚起我們對她的重視和呼喚吧,！

回首過去的20xx,，溫州動車事故不知牽動了多少人的心，我們每天都在關(guān)注事情的最新進展,，希望自己的親人沒有乘坐那輛列車,；每天都企盼醫(yī)院里能夠傳來多少病人轉(zhuǎn)危為安的消息；小女孩“丫丫”的點滴近況都牽動著我們國人的神,。只是噩耗還未結(jié)束,，又傳來了“校車事故”，一個載客量僅為9人的小車,，竟然乘坐了50多個孩子,。一個孩子就是一條鮮活的生命，更是一個家庭全部的寄托和希望,，我們怎能這樣大意,？我們又怎能總在事后進行反省與彌補？車可以換，可逝去的生命又如何換回來呢,？

美國人海因里希統(tǒng)計過這樣一個數(shù)據(jù)：300：29：1,。它的意思是是平均每300次不安全行為中有29次受輕傷，1次重傷或死亡,。也就是說,，平均10次不安全行為就會發(fā)生1次事故。這又是多大的一個比重??？

或許你會說動車、校車事故離你們的生活比較遠,，所以沒有陣痛的感覺,；但大家應(yīng)該都不會忘記今年3月19日吧。就是在那一天的下午,，下關(guān)鎮(zhèn)小關(guān)邑村一建筑工地發(fā)生倒塌事故,，造成6死9傷,。更讓人心痛的是,，事故發(fā)生的原因竟然是由于該建筑從實施之日起，就沒有得到任何規(guī)劃,、設(shè)計和施工的許可,，就開始違章施工，而負責施工的隊伍也沒有任何資質(zhì),。甚至有工人說：在施工過程中風都可以把房子吹得左右搖擺,。我不禁要問，責任與道義去哪了,？如果施工老板能夠多一點點責任心,，如果施工建設(shè)人員能立即地停工，如果執(zhí)法部門能在這么長違規(guī)施工時間內(nèi)進行查處,，如果……可惜沒有如果,，可惜一切只是如果！6個鮮活的生命就這樣被無情的帶走,，任憑他們?nèi)绾闻c上帝斗爭,，任憑他們多想讓自己的靈魂與身體在一起多呆一會，哪怕是多一天,、一小時,、一分鐘都不行。6朵生命之花的謝落,，將使悲傷與痛苦長久的伴著這些家庭,，倘若事情發(fā)生在我們自己身邊，者又該是怎樣巨大的悲痛呢？

這樣的事故實在太多太多,，但是有多少不是對我們漠視規(guī)則,、追求一時利益的懲戒呢？不要再讓悲劇重演,，不要再讓類似的事情再發(fā)生了,，那用鮮血換來的操作規(guī)程也不必再用鮮血去檢驗了。生命是寶貴的,，它承載著人類的理想,，承載著人類所有的感情和信念；但生命也是脆弱的,，一個小小的疏忽和意外都可能造成嚴重的后果,。用距離來衡量，生與死只有一步之遙,，用時間來衡量生與死只在瞬息之間,。

流星劃過，是剎那的光華,；曇花綻放,，也只是瞬間的漂亮；對它們的一現(xiàn)而逝,，人們心里更多的是惋惜和傷感,。人的生命是可貴的，有誰愿意讓自己的

生命如流星和曇花般來去匆匆,，帶著無限的眷戀和遺憾,，離開盛世繁華的社會，離開幸福暖和的家庭和真情相系的親朋,？

天災(zāi)我們無法回避,，但我們可以避免。正如安全,，不需要我們用華麗的詞語去闡釋,，只需要我們多一份責任，多一份擔當,！問問自己開車時,，系上安全帶了沒？施工時,，檢查施工工具,，帶上安全帽了沒？有沒有超載,、違規(guī),？特別是有沒有酒后駕車呢？如果沒有，那你做的很好,，如果有,，請記得你永遠不是一個人存活著！

安全,，不需闡述過多的過深的道理,，在安全的道路上我們不做到萬無一失，那么安全事故就可能會讓我們一失萬無,！

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇三

俗話說：“黃金非為貴,安全值錢多”,安全意識需要我們天天有,，安全工作更需要我們天天做。這是我們電力工作的職責要求,，也是我們企業(yè)效益的基本體現(xiàn),，更是我們企業(yè)生存的根本所在。

我當班組安全員,。這既是公司的崗位安排,。也是領(lǐng)導對我的信任與期盼。做好財務(wù)統(tǒng)計工作固然是我的職責;抓好安全生產(chǎn)更是必不可少,，關(guān)系著公司的日常管理和正常運轉(zhuǎn),。我深知:當了班組安全員,我需要“關(guān)注生產(chǎn)、關(guān)愛生命,、保護財產(chǎn)”,。

我當班組安全員,我能勇挑肩上的擔子,，當了班組安全員,，我要默默奉獻自己的心血。班組安全員是我們公司最直接面對安全生產(chǎn)的人員,，崗位普通但崗責重要,，工作平凡但工種需要。我當班組安全員,，我用“三心”抓好它：

一是對安全工作的信心,。既然當了班組安全員，就要增添班組安全責任感,，堅定抓好班組安全生產(chǎn)的信心,。

二是對安全工作的恒心?！俺种院阕グ踩?，安全生產(chǎn)才保證” 。

三是對安全工作的愛心,?！皭坌墨I工作，愛拼就會贏?！?/p>

有了對安全工作的愛心,，我就能熱愛班組安全員的工作崗位，煥發(fā)出對班組安全工作的熱情與激情,，充滿著對班組安全生產(chǎn)的希望和愿望,。

我當班組安全員，還得用“五勤”干好它,

一是心勤,，心系班組安全活兒,學好安全知識,，謹記安全職責;

二是口勤,口中常問安全事,關(guān)心安全不含糊;

三是眼勤,眼觀安全工作活，發(fā)現(xiàn)苗頭立馬制止;

四是腿勤,，腿跑安全工作,把好安全生產(chǎn)關(guān);

五是手勤,手記安全檢查記錄,搞好安全事故分析;做好安全工作匯報,。

公司的安排，領(lǐng)導的信任,，同事的支持,，自己的'努力，我當班組安全員的工作目標定能實現(xiàn),，班組無安全事故發(fā)生,，公司有榮譽稱號增添。

謝謝大家,，我的演講到此完畢,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇四

朋友們：

大家好！

說安全,，如果有人問我安全是什么的話,？我會告訴他，安全就是幸福,、是快樂,、是健康、是生命,。

說安全是幸福,，是因為安全成就了平安，它給我們每一個家庭帶來了歡笑,；說安全是快樂,，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說安全是健康,，是因為安全賦予了我們健康的體魄,，讓我們?nèi)崿F(xiàn)心中的理想；說安全是生命,，因為生命創(chuàng)造了世界,，生命創(chuàng)造了人類歷史,。

有一位哲人曾說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”,。然而,，人類在創(chuàng)造美好財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅,。如果說設(shè)備,、財產(chǎn)的損失我們還可以計算出來，那么對于人世間最寶貴的生命,，我們又該如何計算呢,！那些只圖一時方便，抱有一絲僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢,？,。

安全對于我們大家是重要的，對于企業(yè)來說安全更意味著千萬億萬經(jīng)濟的損失,，意味著千家萬戶的幸福與歡樂,。不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使高溫高壓的鍋爐,、壓力容器怒火爆發(fā),；不懂安全，哪怕一只小小的煙頭,，也能釀成驚天慘禍,；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,，就能讓操作中的生命處于危險,；不守安全，哪怕一次不經(jīng)意的疏忽,，就可能引起一場血淚交織的悲劇,。

那一個個觸目驚心,，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,，心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命,，多么需要我們用心呵護,！“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全“,，一個多么嚴肅的話題；“幸?！?，一個多么美妙的境界,，生命對我們每個人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次作,！這時也許有人會說“你說的我們都知道,，但是生死由天不由己”。不,！生死也操縱在我們自己手里,。

在這里，我們不妨給每個安全事故做個假設(shè),，假如當時多走幾步路,，假如當時你嚴格按照操作規(guī)程進行檢查，假如當時系牢安全帶,，也許悲劇就不會發(fā)生,。其實，要安全并不難,，關(guān)鍵在于有沒有責任心,。只要每個人多留點心，只要對工作多一點認真負責的態(tài)度,，在崗必盡職,，盡職必盡責，無論身居何處,，只要有高度的責任感和強烈的使命感,，企業(yè)的安全就會有保障！

“安全”是一個永久的話題,。和平安寧的生活需要安全,、經(jīng)濟的騰飛需要安全、所以,，我們要勇于向各種危害安全的行為作斗爭,，做到“時時處處想安全、人人事事講安全”,，讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔,，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天,。

謝謝大家,！

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇五

不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’,。如果‘1’沒有了,，那么所有的‘0’也就沒有意義?！?/p>

看來健康是何等重要,。我以前身體一直不太好,，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生,。于是在爸爸鼓勵下,，我開始做運動了，早上起來跑步,，課余時間踢毽,、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了,。從中我可以體會到做運動的好處,。同學們讓我們手拉手，一起來做運動,。讓我們擁有一個健康的身體,。

安全是健康的“兄弟”。談到安全,，我想起了暑假里播出一條新聞,，兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳,，由于他們的水性不太好,，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜,。

最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場特大火災(zāi),。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時間,，把一幢六層樓給全部燒毀了,。損失慘重，令人痛心疾首,。

我想人們對安全不太重視引起的吧,。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學習安全知識，讓悲劇不再重演,。

安全、健康是“兄弟”,，只要我們積極鍛煉，重視安全,，幸福就會在身邊,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿篇六

老師同學們：

你們好!

今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》--"知識守護生命"節(jié)目,。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣,。她說的時候我捧腹大笑,。

讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,，最大的十歲,，最小的只有七歲,，他們過著快樂的生活,。

但是，有一天洪水來臨,，洪水漲得很快,，一下子就漲了一米多，唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援,?？墒沁@對于他們來說是一件非常困難的事,，就在這時老人想出了用"飛奪瀘定橋"的方法,，于是他們用梯子和木板搭出了一座"橋"，順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支，但還是在堅持,，隨著孩子們"一、二,、三"的口號,，他們終于爬上了葡萄架,。沒想到只過了五分鐘飛機就來了，他們獲救了。

這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結(jié)力量大的道理,。