無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
護(hù)士應(yīng)屆生求職信篇一
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,，給予我毛遂自薦的機(jī)會。作為一名護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我熱愛護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了,，等專業(yè)知識,，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。
大學(xué)期間,，本人始終積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展,，全面提高了自己的綜合素質(zhì),。在班上當(dāng)任班干部，在工作上我能做到勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織，力求做到最好,。多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”,、，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，連續(xù)二年獲得二等獎學(xué)金,，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生，和“三好學(xué)生”,。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人,，學(xué)會了如何與人共事,，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn),、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想,。沉甸甸的過去,，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來,，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn),、拼搏!如蒙不棄，給予我一個接觸貴公司的機(jī)會,。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績,，祝您的事業(yè)百尺竿頭,，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
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xx年xx月xx日
護(hù)士應(yīng)屆生求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信,，下面,，我對自己進(jìn)行一個簡單的自我介紹。
我是樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆護(hù)理學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生,。平凡穩(wěn)重的我,，樂觀，積極向上,，有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,。
經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí)和一年的臨床實習(xí)工作生活中不斷學(xué)知識、學(xué)技能,、學(xué)做人,、學(xué)處世,在風(fēng)雨中逐漸少了幼稚與單純,成為一名有思想、有道德,、有原則,、有文化的中專生。在校期間曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,同時還獲得“計算機(jī)中級職業(yè)資格證書”,。
我還積極的參加學(xué)校組織的活動,既鍛煉了我的身體,又提高了我的集體意識和團(tuán)隊意識,并取得了一定的成績,。利用節(jié)假日我勤工儉學(xué),加強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神,我相信我可以做好每一件工作。
因為年輕,我有充沛的工作精力和不滅的工作熱情,我真誠的期望能為貴公司的發(fā)展添磚加瓦,即使我現(xiàn)在達(dá)不到貴公司的要求,我仍將以滿懷的執(zhí)著面對未來!
緊張的學(xué)習(xí)和繁忙的社會工作曾使我勞累不堪,卻不曾動搖我的信念和追求,。
最后,懇請您能給我一個展示自己的機(jī)會,我將盡力把我所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給您,還您一片藍(lán)天,。
此致
敬禮!
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xx年xx月xx日
護(hù)士應(yīng)屆生求職信篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，感謝您能給我這個機(jī)會來貴院應(yīng)聘,。我是林業(yè)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。
從入校的第一天起，我就牢記：“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)誓言,，決心把自己的一生奉獻(xiàn)給崇高的護(hù)理事業(yè)。護(hù)士工作雖然很辛苦,，但是能讓患者感覺我們就像他的家人一樣,，幫助他、照顧他,、用心呵護(hù)他們!正是因為如此,，才贏得了病人的信任和社會的認(rèn)同。
我認(rèn)為這是一個很神圣的職業(yè),，我有信心能干好這份工作!通過在寒暑假的時間和學(xué)校分配的一年的實習(xí),，我相信自己的能力。護(hù)士的職責(zé)是救死扶傷,，要有獻(xiàn)身的'精神,，應(yīng)敢于面對困難、挫折和委屈,，在實習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)病人的不理解或病人是煩躁情緒,。只要我們與病人溝通，做好心理護(hù)理和解釋工作,，就能避免這樣的事情發(fā)生,。
不同的青春，有其不同的絢麗色彩,，或短暫或永恒!因為年輕,，我們可以絢爛地笑、傷心的哭,。我愿意,，把我的青春奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，在醫(yī)學(xué)這一神圣的殿堂上,，做出一番貢獻(xiàn)!
看后請給予修改及評論!謝謝!
此致
敬禮!
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xx年xx月xx日
