無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
明天過(guò)后作文600字 明天后天的作文篇一
沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充
太多承諾從指縫中溜走
不敢奢求什么
回憶將我們扣留
嗚~一瞬間親吻的時(shí)候
一切就好像輪回般朦朧
心動(dòng)漸漸的失控
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不不管明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
這一刻怎么回頭
沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充太多承諾從指縫中溜走
不敢奢求什么
回憶將我們扣留
嗚~一瞬間親吻的時(shí)候
一切就好像輪回般朦朧
心動(dòng)漸漸的失控
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
這一刻怎么回頭
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
明天過(guò)后作文600字 明天后天的作文篇二
時(shí)光飛逝,，逝去的時(shí)光翻著書(shū)頁(yè)，不會(huì)再有,，也不會(huì)再有回報(bào),。明天之后我們會(huì)在哪里？
是浪費(fèi)學(xué)習(xí)還是浪費(fèi)時(shí)間,？明天,，明天，明天,。眾所周知,，這個(gè)“明天”足以讓人走向墳?zāi)埂Ｈ諝v在翻,，時(shí)間在動(dòng),，明天變得那么遙遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn),。誰(shuí)要到明天去,？只是一句空話(huà)，沒(méi)有人能預(yù)料到他們明天之后會(huì)是什么樣子,。
當(dāng)我們站在十字路口,，我們努力思考，得到的卻是時(shí)間的流逝,。與其這樣原地踏步,，不如勇往直前。因?yàn)椋旱焦鹊?，不管怎么走,，都是往上走,。沒(méi)有失敗,，就沒(méi)有成功。如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,，那你明天就輸了,。與其把希望寄托在未知的空間,，不如腳踏實(shí)地的走下去，努力達(dá)到巔峰,。
明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),，它又遠(yuǎn)又近，飄忽不定,，人們不斷地折騰,，徒勞地等待。浪費(fèi),，浪費(fèi),，失去了剩下的，唯一的遺憾就是徘徊,，所以不要把希望寄托在明天,。明天之后希望會(huì)很近嗎？
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》中說(shuō)：“一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天,?！痹谖覀兩拿恳环昼姡家湎恳粋€(gè)“今天”,，因?yàn)椤懊魈臁敝皇且粋€(gè)空洞的詞,。懶惰的人總是談?wù)撁魈欤珡牟徽務(wù)摻裉煸撟鍪裁?。事?shí)上,，時(shí)間過(guò)得太快了，我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)“明天就要到了,！”所以,，我們需要的是：活好今天，放下明天的煩惱,，有明天的光照亮它,，把握今天，不要太依賴(lài)明天,。
明天之后,，還一樣嗎？在放松和掙扎之間大膽選擇,，不要讓今天成為明天的負(fù)擔(dān),。
貴州省遵義市桐梓縣桐梓四中楊：
明天過(guò)后作文600字 明天后天的作文篇三
望著這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，碾轉(zhuǎn)于我們之間,。失眠總是那樣喜歡我,，想了又想了才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一直是一個(gè)傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂(lè)了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著淚包扎著,。
人就是這樣好了傷疤忘了痛,，當(dāng)再一次我選擇相信別人時(shí)，現(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷將我的希望破滅,?？捎钟兄溃科鋵?shí)我真的不想這樣,，當(dāng)別人的小丑的感覺(jué)讓我知道人是多么會(huì)善變的這一秒你和他說(shuō)說(shuō)笑笑而下一秒會(huì)發(fā)生什么,，有誰(shuí)知道？
我真的好累,，可我只有靠自己選擇屬于我的未來(lái),。只有自己愛(ài)自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢,？本以為大家都可以成為好兄弟,，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲,。
曾一個(gè)想離開(kāi)過(guò),，也曾一個(gè)人躲在被窩里哭泣過(guò)。都不能改變什么,，除了傷心流淚還能做什么,。
這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個(gè)平凡的人,，不敢奢求那么多也無(wú)權(quán)要求那么多,。只有守著自己的不變的誓言，看著別人偷偷的笑,。
明天過(guò)后,，該何去何從呢？難道真的是因?yàn)樘诤跛圆艜?huì)表現(xiàn)的無(wú)所謂,，這樣才不會(huì)受傷害嗎,？
明天過(guò)后作文600字 明天后天的作文篇四
日落西山之后，又一天過(guò)去了,，明天的到來(lái),，將贈(zèng)予我們未知的際遇。
今天,，也許甘美,，也許苦澀，也許后悔,，也許難忘,。明天的繼續(xù),，將為我們創(chuàng)造新的篇章。人生,，像是一場(chǎng)與時(shí)間的游戲,。它是多么有趣,，總是會(huì)在下一刻給你一個(gè)驚喜,，讓你措手不及。因此,，你絕對(duì)猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么,，它是調(diào)皮的，永遠(yuǎn)給你新鮮感,。
也許昨天你正錯(cuò)失良機(jī),，今天正為此嘆息，那么,，請(qǐng)記?。∶魈?，一定要把握?。∶魈斓膴^斗將讓你的征程變得山明水秀,！
明天,，或許明媚，或許陰晦,，但你的明天掌握在你自己手中,，你的創(chuàng)造將會(huì)使它變得有意義。明天,，明天的明天,，牢牢把握，每一天都是禮物,！
今天,，煩惱，忙碌,，將我們吞沒(méi),，事實(shí)是無(wú)法改變，焦慮也許還會(huì)繼續(xù),，但是,，不能為之沮喪，相信過(guò)去的終將過(guò)去,，相信明天會(huì)更好,！
有目標(biāo)的明天是充實(shí)的,，有希望的明天是生機(jī)的,！所以,，為自己制定一個(gè)目標(biāo)吧！不要讓寶貴的明天悄悄溜走,，畢竟,，人生沒(méi)有多少明天！
明天,，一切都是未知數(shù),。也許你的明天會(huì)是你生命的轉(zhuǎn)折，也許你的明天將會(huì)回味一生,，也許你的明天會(huì)讓你悟出真理……
明天,，如果你愿當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，那么請(qǐng)努力奮斗,！明天,，如果你愿當(dāng)一個(gè)弱者，那么請(qǐng)自甘墮落,！
不一樣的行動(dòng)將會(huì)鑄就你不一樣的明天,，一切都是你親手制作。不要讓你的明天后悔你的今天,，所以,，愿你選擇前者,，讓你的明天大放異彩！
明天過(guò)后作文600字 明天后天的作文篇五
明天的明天，是否還很遠(yuǎn),？
還記得我們第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的教室么,，第一次見(jiàn)到自己的新同學(xué)們,，有驚喜有惆悵,。
再一次回到那間教室，從第一張桌子開(kāi)始,，開(kāi)始回憶,，他她的每一個(gè)笑容。
慢慢的走到講臺(tái),?；貞浧鹱约好恐苋梁诎?，擦完一臉的粉筆灰狼狽的逃離教室沖進(jìn)廁所的摸樣，想起曾經(jīng)自己在放學(xué)后,，站在黑板前,，寫(xiě)著青春的誓言，寫(xiě)著內(nèi)心的信念,。
我拿起桌上的粉筆,，寫(xiě)下我們開(kāi)學(xué)的那一天，第一課：1,。最后一課,。
我回到自己的座位上,。
“同學(xué)們大家好,，我是這一年你們的語(yǔ)文老師，我姓顧,，你們可以叫我顧老師,。”你微笑著,，你們呢,，有些是我以前的同學(xué)，有些是別的班級(jí)分到這個(gè)班級(jí)的,，不過(guò)以后你們都是我的學(xué)生,，希望以后能夠想出愉快，好,，話(huà)不多說(shuō),，請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)書(shū)，我們上第一課《最后一課》,。
旁邊的同桌推了推我的手臂,，我生氣的轉(zhuǎn)過(guò)去正想訓(xùn)斥他。才發(fā)現(xiàn)教室只有我一個(gè)人,，我哭了,，淚水肆意的流落。
再也聽(tīng)不到你課,，在也聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)谖覀兠悦r(shí)一次次和我們交心,，再也聽(tīng)不到在我們上課很吵時(shí)候，你生氣的訓(xùn)我們,，再也聽(tīng)不到,。
可不可以再為我們上一次課，這一年最后一次,，還是那些人,，還是你,，還是那間教室，這次我們不吵,，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)你講,，你可以拖堂。
我知道明年九年級(jí)了,，最后的一年,，我會(huì)珍惜的也會(huì)努力的。
明天的明天,，其實(shí)就在眼前,。
