在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
不負好時光作文篇一
在我很小的時候，爸爸媽媽就搬到了城里居住,，我們曾多次想把住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶接來,，但爺爺始終拒絕，說：“我的爺爺在這里,，我的祖宗在這里,，我怎么能走呢？”萬般無奈之下,，爸爸決定每年暑假,、寒假都把我送回老家，和爺爺奶奶一塊居住,，所以才有了這一段記憶,。
猶記得兒時，爺爺家喂得一頭山羊和幾窩兔子,，就免不了上坡割草,，草坡離家很近，每天早晨,，爺爺便推著那輛破單輪車,，推著我上了陽坡，當那后,，爺爺開始割草,，只見他弓下腰，左手抓到草的根部,，向上一捋,，一把草就被拉得挺直,，明顯的露出了像魚肚一般白的莖部，右手拿著一把彎彎的明月,，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光澤,，只見鐮刀像兔子一般蹦來蹦去，隨后一把把的草便在空中飛舞,，雖不轉(zhuǎn)身,，卻都把把命中，全部栽在了單輪車上,。
我習慣仰望天空,，那神秘的藍色是那么的美麗啊,！賦予了我無窮的遐想,，只見天空中飄來一道黑影，之后便有東西命中頭部是草,，我的頭發(fā)上,，嘴里都是這綠綠的東西，我抓下來,，它們竟然毫不知恥的在風中搖晃著那惹人心煩的綠腦袋,，“爺爺，爺爺……”我歇斯底里的叫著,，草叢中的幾只小草都因耐不住叫聲而沖天飛去,，爺爺仍在前面不緊不慢的割著，我想下車去叫他,，忽然靈機一動,，頭頂上點亮一盞壞壞的光圈，我跳下車,，就像鴿子落地般輕盈,，沒有任何聲響，之后我抱起獨輪車上的一大把草,，輕輕踮著腳拋向了遠處,，扔下，來來回回幾次,，獨輪車漸漸的露出了白花花的骨架,，之后我拍拍手，又爬上車子仰望天空,，不知不覺閉上了雙眼,，不知過了多久，我的肚子不知被誰猛地一擊我慢慢睜開眼,，只見爺爺笑著說：“你這臭小子,！”我也笑了起來……
如今,，爺爺老了，患上了一種難以治愈的病,，正在住院,，爸爸雖然對我說沒事，但在他眉頭緊鎖中我也讀懂了什么,，我已經(jīng)長大了,，早已明白了許多東西。
關愛我,，照顧我的爺爺如今已需要被別人照顧,，被別人關愛，爺爺,，剩下的美好時光,，由我們共同度過。
不負好時光作文篇二
我總想回到姥姥家去看看,，如今，我終于如愿以償,。
來到姥姥家,，首先看到的是一條小溪?？墒?，小溪已經(jīng)要干涸了，溪里的魚兒也不知去向,。曾經(jīng)的小溪并非如此,，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風景線。它蜿蜒曲折,，在陽光的照耀下波光粼粼,，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下,，時急時緩,，濺起團團水霧。
幾年前,，我住在姥姥家,，在這里，我最常做的就是捉魚,。
溪里的魚不多,，但都很肥。它們個個黑黑的,、滑滑的,，有的還有一對長長的胡須,。我站在水中，向下望去,，發(fā)現(xiàn)在一個石頭下有一條小魚,。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩只小手,，慢慢靠近它,，然后突然向它撲過去，小魚拼命扭動著身子,，企圖鉆出我緊握的手,。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水,，幾次差點從我手中逃走,。
小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的',，盡是大大小小的石頭塊,，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數(shù)得過來,。
那一天,，我坐在炕上，望著那高大的山丘,。山路蜿蜒,，小草、野花,、大樹,，把大山裝點得美不勝收。我一時興起,，想要去爬山,。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖,，沿著曲折的小路向上爬,。爬山可真累啊,！走了不一會兒就沒力氣了,。我大口大口喘著粗氣，停下來歇歇腳,，擦擦汗,，一抬頭，啊,，怎么還有那么遠??！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走著走著,，山坡越來越陡,，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河,，浸濕了我的背心,。
經(jīng)過半個小時跋涉，我終于到達了山頂,。山頂真美?。∩较碌睦牙鸭易兂闪艘粔K積木,，小溪好像一條綢帶,。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！
姥姥家的風光變了,，但快樂的回憶永遠不變,。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家，去享受我快樂的童年,！
不負好時光作文篇三
一本好書像把鋒利的寶劍,，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書猶如母親溫情的目光,，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風,，總能激起我心中的道道漣漪,。好書與我相伴，與我同行,。
讀《老人與?！纷屛覟槔先祟B強的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜,，他有著堅強不懈的精神,，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎,？是否遇到困難就置之不理呢,？
讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明,，兩耳失聰,，但經(jīng)過不懈的努力考上了夢昧以求的大學。我為自己有著健康的身體而慶幸,，同時也要努力學習,，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多,，她能做到的事，我沒有理由做不到,。
讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動,。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興,，仿佛我就是他們倆個之中一個人似的,。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗,，我想我一定會為我的理想而付出努力的,，陽光總在風雨后！
書是人類進步的階梯,，讀書能給我們帶來歡樂,，讀書能使我們心靈純凈。好書與我相伴,，正如冰心奶奶說的：“讀書好,，多讀書，讀好書”,。
不負好時光作文篇四
夏日的淡雅時光總是在悄無聲息中流去,。唯美時光，容顏在這時光中改變,。淡淡的花香,，潺潺的流水，散落了一地陰涼,。想把時光融進筆尖,，在這小箋上寫下我這一季的時光。到底是這時光太重,，這素箋太薄,。任是什么也無法承載這些光陰。閑暇時取水泡茶,，看庭外的行人來來往往,，如此匆忙?；蛟S我是一個喜靜的女子,，不愿用心去想這人世間的浮華，只愿與心愛之人安享流年,，共看這時光靜好,。
人世間若沒有苦痛，那我亦是于心安之；人時間若沒有死亡,，那我亦是于心安之,；人時間若沒有分離，那我亦是于心安之,。世與我愿相違,，我便要盡我所能去消除那些苦痛。今天去看一個病人,，那已是癌癥晚期,，我無法消除他的痛苦。只好幫他繼續(xù)延續(xù)生命,，當看到他那對生命渴望的眼神,，才發(fā)覺，生命竟如此脆弱不堪,。他在床上不住的呻吟,，我卻只能眼睜睜的看著他，無能為力,。但愿他不畏懼這死神的到來,，即使畏懼也是沒有辦法。今天他問我,，你怕死嗎?好深沉的問題,，我告訴他別人死我不怕。每個人都需要經(jīng)歷生老病死,，即使你再有錢,，再有權(quán)，你也無法阻止死亡的到來,。
每個人都在害怕,，害怕死神的到來。在這似水的流年中我依然安享這靜好時光,，依然看盡云卷云舒,，潮起潮落,。有心愛之人陪伴,，我一切安好。最是喜愛聽音樂,，愿這動聽,，淡雅的音樂洗滌我的心靈。每天都在為自己的夢想堅持,，夢想是什么?夢想就是讓你感到堅持就是幸福的東西,。你就是我的夢。
在這流年中，我心只許他一人,，以春為圓心,，以千山萬水為半徑，畫出一個只有我和他的圓,。在春紅柳綠時,，在陌上花開時，在小橋流水處,，你我相依,。在靜好的時光中與歲月煮茶。不講憂愁,，不問世事,，安享流年。沒有苦痛,，沒有煩惱,，只有你我兩人相伴，即使是死亡也無法分開你我,。今生只想與君執(zhí)手,，淺笑而行，共賞歲月靜好,。
載春陽為衣,，彈夏雨為弦，畫秋葉為念,，舞雪花為暖,，合歡樹下，你是我千年不變的守望,。捻一瓣心香,，你我同飲；詩詞唱和,，你我同樂,；于這流年之中，于這喧嘩塵世,。一杯清淺的香茶,，一顆素心，一份微笑,，一縷淡泊,，只要有你，我又在乎什么,。流年有你我多歡喜,，只想安享流年。
心，在雨里來來回回,，牽著花上的雨滴,，淺吟低唱，在紅塵里的相守,。情,，在雨中花上佇立，與雨滴里顫抖,，上演著人生最浪漫的牽手,。流年，誰是誰的珍惜,？花落了,，葉會哭。月缺了,，星會暗,。人遠了，心會念,。一泓秋池,，給秋平添幾多嫵媚。一個微笑,，給心幾多溫暖,。一個故事，給品茶的時光又添幾許溫馨,。一句“想你”,，有時又需要多少勇氣。流年,，誰是誰的忘記,？春花不知是不是秋月的銘記，秋月不知是不是雪花的珍惜,。愿青燈黃發(fā)時,，你依舊在我身邊。
歲若清淺,，煙雨江南,，回眸，你依舊在,；素年錦時,，幾度清寒,，回首,，你還未來。珍藏這美好時光，更要把你珍藏,。愿你我在這靜好時光之中,，安享流年。
陌頭楊柳彼岸君
飛花似夢月如霜
似水流年共淺唱
夕陽杳杳夢歸鄉(xiāng)
不負好時光作文篇五
今天,，老師布置了一個別出心裁的作業(yè)：朗讀好時光,。寧老師說，朗讀好時光就是和家長分角色朗讀課文,，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》,。我一聽，高興得連蹦帶跳,。
一回到家,，我就興高采烈地告訴媽媽，媽媽欣然答應了,。我高興地叫起來：萬歲,！萬歲接著，我就像箭一般地沖進書房,，準備好書本,。
一會兒，媽媽也進來了,。我趕緊給媽媽分配角色,，讓她當樹、樹根,、大門和小女孩,。媽媽驚訝地說：怎么這么多呀？我鄭重其事地說：這個一共幾句話,，一點也不多,。媽媽點點頭開始讀了。哇,，媽媽讀得真流利,！只不過讀得太快，沒有感情,。我向媽媽提出一些建議,，比如，讀得可以放慢一些,，要把自己當成故事中的人物,，她都接受了。
第二遍,，我們倆換了角色,。這一次,，我又指出她的缺點：媽媽，小鳥說的話最需要有感情,，第一次讀出不舍,，第二次讀出疑問，第三次
很快,，又讀完了第二遍,。我們各自說出對方的優(yōu)點和不足，然后,，都情不自禁地笑了,。
我喜歡朗讀好時光這樣的親子閱讀活動。
不負好時光作文篇六
hi,，everyone,，這里的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚揚,、歡樂無比,，請大家聽我慢慢講述“課間好時光”——題記
“哎喲喂，啥時候能下課呀,！”,，同學們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然,，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師,，把同學們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學們一下子神采奕奕,，好似逃脫“險境”,。 老師剛一離開，被關在籠子里已久的小鳥,，重新獲得自由一樣,，爭先恐后地飛向操場上、走廊上,、花壇邊,、草叢里、樹陰下……追逐,、打鬧,、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時變得熱鬧非凡起來了,。
“噢耶耶耶,，yes ！”,，“贏家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼,！原來他們在玩跳步呢,！志強人小志氣大，一蹦,，多么遠啊,！一步都可“登天”,。李超也隨著志強的步數(shù)跳了三步，瀟灑的一轉(zhuǎn),，真酷……其他同學也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩,，像一只只調(diào)皮好動的小兔子，蹦蹦跳跳,，真可愛,；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤著腿,，抱著腳,，單腳一蹦一跳地對撞，像一只只斗志昂揚的戰(zhàn)斗雞,，正在比誰更勇猛,、厲害；還有的在玩“紅燈,、綠燈,、小白燈”，“一二三,，木頭人”,，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學們都忙得不亦樂乎,，整座校園充滿著我們的歡聲笑語,。
“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉,，我甩掉的球,，地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤,，他利用珍貴的課間十分鐘,，開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會：一邊彈著“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱,?！俺锰玱k 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩,，搞得韋坤更是扯破喉嚨,，得意洋洋地盡情歌唱,，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落,，“蒼茫的天涯是我的愛,，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起,。喲,，原來是“美女”夢娟正在唱著《最炫民族風》?？蛇@動力十足的歌聲卻引來個別同學不滿地喊道：“能不能換點兒新曲,？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦！你們還唱,?！?……
“叮鈴鈴……”，上課了哦,！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位,，等待下一次短暫而又輕松的課間好時光！
不負好時光作文篇七
與你相遇便是美好如期而至,?！}記
往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現(xiàn)，只能回味,。三年之前的我,，帶著滿心歡喜，帶著一絲緊張,，帶著美好期待,，邁出了莊嚴而又神圣的一步，那邊是踏進五中校園的第一步,。只記得那時周圍路過的人熙熙攘攘,，我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶著風信子藍,，空氣仿佛飄著微甜的味道,，就這樣，我開始了與五中的故事,。
故事第一章——遇見
“我遇見誰,，會有怎樣的對白?！眮淼轿逯?，遇見過很多的人，經(jīng)歷過很多很多的事,，這一切都很值得,。我遇見過很難忘很特別的人,，我遇見了與我值得我用一輩子的時光去陪伴的朋友，我遇見了與我共同經(jīng)歷這段青春的同學,，我遇見了花費時間和經(jīng)歷陪伴我的老師,。能遇見，已經(jīng)是如此幸運,，能陪伴,，更是最長情的告白。與你們相遇,，是始料不及的,，是不及前的期待,，是不及后的歡喜,。與你們相遇，是無意驚喜,。
故事第二章——夢想
“讀書時偷的懶要用一輩子還,，今天的安逸會帶來一生卑微?！边@句話,，陪伴了我好久好久。在五中的日子里,，我開始夢想,，并努力實現(xiàn)。夢開始的地方,，總是太多回憶,。因為平凡，所以努力,。既然改變不了別人,，那就努力改變自己，要為心中的夢想而努力,。種一棵樹的最好時間是十年,，其次是現(xiàn)在。只要還來得及,，那就努力努力再努力,。一切皆有可能。以夢為馬,，不負韶華,。
愿你遍歷山河，覺得人生值得,；愿你歷盡千帆,，歸來仍是少年,。人生總有些些美好，值得珍惜,。與五中的故事,，伴隨著高考的到來，這段旅途,，總會有人下車,，也會有心的人上車。沒有人永遠十七歲,，卻永遠有人十七歲,。與五中的相遇便是美好如期而至。與五中的故事,，將會永遠珍藏在心中,，不負好時光。與五中相遇已是足夠幸運,，遇到的人,，有過的夢想，更是值得懷念和珍惜,。不悔夢歸處,，只恨太匆匆。
