在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇1

張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處,，離城l2公里，始建于1968年,，占地約10畝,。學(xué)校錯(cuò)落有致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，古樸凝重,，綠樹(shù)成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,，更是讀書(shū)成才的幽雅場(chǎng)所。

學(xué)校是東坡區(qū)“先進(jìn)單位”,、“文明單位”,、“文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”,、“社會(huì)公德十佳標(biāo)兵單位”,、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依法治校合格學(xué)?！?、“校風(fēng)示范學(xué)?！薄?0__年至20__年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一,、二等獎(jiǎng),。近幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯耐ㄖ?、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?。

學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確,。教導(dǎo)處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理,、化、生,、地學(xué)科為龍頭,，帶動(dòng)其他學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育,；教導(dǎo)處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng)；后勤處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè),；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。并將環(huán)保材料搜集存檔,。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,，扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓(xùn),，認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。近年來(lái),，學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)教導(dǎo)主任吳盛負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，投入二十余萬(wàn)元硬化水泥地面千余平方米,，新改建學(xué)生住宿，新修花壇種植花草,，進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境,。

二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,，提高了師生的環(huán)保意識(shí),。

我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,，學(xué)校規(guī)定在物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科中,，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,，進(jìn)行滲透性的教育。除此以外,，我們還利用主題班會(huì)進(jìn)行環(huán)保教育,。

三、建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng),。

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化，寢室美化,，建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。自20__年9月以來(lái),，我們開(kāi)展了“綠色教室”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化,、美化。本學(xué)期,，我們?cè)凇熬G色教室”評(píng)選的基礎(chǔ)上,，又開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。制訂了《“綠色班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》,，增加評(píng)比內(nèi)容,，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室,、凈化環(huán)境,，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”,。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，一方面使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。

同時(shí)學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì),、團(tuán)會(huì)進(jìn)行環(huán)境教育,，結(jié)合環(huán)境日、地球日,、植樹(shù)日等環(huán)保節(jié)日開(kāi)展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)環(huán)保研討會(huì)或?qū)ｎ}會(huì),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，使校園真正達(dá)到了“靜,、凈,、競(jìng)、敬”的美化綠化效果,，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì),。

四,、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，教育效果顯著,。

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展,，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,，我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績(jī)。今后,，學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純,、至美的卓越境界,，致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇2

歲月飛逝,，四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿(mǎn)挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升,，推進(jìn)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新,，也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革,，加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪,，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)?！案咝дn堂”實(shí)施工作總結(jié)如下：

一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng),。

扎實(shí)推進(jìn)“高效課堂”過(guò)程之中,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視理念的先導(dǎo)作用，通過(guò)多次集體學(xué)習(xí),、交流,、研討，使每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能用“高效課堂”理念武裝頭腦,。通過(guò)交流,、學(xué)習(xí)形成既體現(xiàn)先進(jìn)理念又符合各校實(shí)際情況的理論模式，同時(shí)要求各

校領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)出對(duì)于本校“高效課堂”實(shí)施的理解與把握,。其中,，東陽(yáng)化學(xué)校校長(zhǎng)《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》，蘇村學(xué)校校長(zhǎng)的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒,，對(duì)交流討論中提出的問(wèn)題采取逐個(gè)調(diào)研，靈活多樣的方式去解決,。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)道拓路,。

二,、大力推進(jìn)備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、研課,、討論、反思等教學(xué)全過(guò)程評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

我校在“高效課堂”的實(shí)施過(guò)程中,，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo),，”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,，從參照學(xué)生和教材備課，依據(jù)新理念上課,，全程虛心聽(tīng)課,，坦誠(chéng)溝通評(píng)課，仔細(xì)認(rèn)真研課,，激烈交流討論,，心平氣和反思等教學(xué)全過(guò)程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上,，通報(bào)近期各?！案咝дn堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂,、辦公室,，學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要,。讓每位老師在聽(tīng)別人的課,，比對(duì)自己的課，研修大家的課,，討論眾長(zhǎng)與短，反思自身得失的過(guò)程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式，達(dá)到博采眾人之長(zhǎng),，為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo),。

三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式,，豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵,。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話(huà)題。我們四屯教育人從開(kāi)始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣某醪叫纬?，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語(yǔ)課堂,，蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩(shī)文朗誦,，北辛莊學(xué)校的書(shū)法教育，新亞學(xué)校的課間陽(yáng)光體育,，聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué),，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂，教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新,，既有特色,，又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐，讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化,，方法手段日趨豐富,。

四、大力開(kāi)展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng),，提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用,。

青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量，按照學(xué)期初各校確定的青年教師比,、學(xué),、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案,，各學(xué)校立足實(shí)際,，大膽啟用年青力量，探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式,，在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競(jìng)賽中,，中心學(xué)校的李云珍老師，北辛莊學(xué)校的李歡,、孫美波老師,，新亞學(xué)校的王曉燕老師，東陽(yáng)化學(xué)校的宋蕾老師,、等一大批年青教師脫穎而出,。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念,，所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高,。

五,、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪(fǎng)”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系,。

各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過(guò)程的“高效”,，而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修，在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中,，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中,，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng),，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化,。利用縣教育局“大家訪(fǎng)”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，用心籌劃,，精心組織,，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)?！案咝дn堂”開(kāi)展情況的工作意見(jiàn)和建議,，匯集眾智之力構(gòu)建我校“高效課堂”家校配合新體系,。

以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開(kāi)展情況,，我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署，不遺余力,、與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升,、推進(jìn)工作,。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇3

消防安全工作，歷來(lái)都是我們高度重視的問(wèn)題,，太子井中心學(xué)校積極貫徹落實(shí)《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度,，采取強(qiáng)有力的措施,。5月份學(xué)校在前一階段開(kāi)展學(xué)校及周邊建筑安全管理隱患排查的基礎(chǔ)上，組織力量進(jìn)行全面排查學(xué)?；馂?zāi)隱患?，F(xiàn)將消防安全開(kāi)展的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、對(duì)照排查重點(diǎn),，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查

這次消防排查重點(diǎn)是學(xué)校學(xué)生宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、教室,、圖書(shū)館,、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，易燃易爆物品,、用電、用氣等安全措施是否落實(shí),，上下樓道和消防通道是否順暢,，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等,。

各學(xué)校組織學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)組,，逐項(xiàng)進(jìn)行了排查，對(duì)教室,、辦公室,、功能室、電腦教室,、食堂,、宿舍等重點(diǎn)部位的供電線(xiàn)路、消防設(shè)施等進(jìn)行徹底的安全排查,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在明顯的安全隱患,。

二、加強(qiáng)消防安全教育,，落實(shí)防范措施

各學(xué)校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)消防安全教育,，落實(shí)防范措施。

1,、對(duì)教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍、教師宿舍,、食堂的部分電線(xiàn)電路進(jìn)行了更新改造,，對(duì)氣壓不足的滅火器進(jìn)行了檢查且及時(shí)更新；同時(shí)還在教學(xué)樓,、宿舍樓,、綜合樓明顯位置張貼了安全疏散標(biāo)識(shí)。

2,、加強(qiáng)防火教育,。利用校園廣播,、墻報(bào)、班會(huì),、升旗儀式,、演習(xí)等不同形式開(kāi)展消防安全教育。我?？拷笊?，學(xué)校周?chē)指采w面積比較大，森林防火尤為重要,，學(xué)校積極配合村防火辦開(kāi)展春季防火工作,，同時(shí)教育學(xué)生在校內(nèi)外注意用火安全，禁止學(xué)生攜帶火柴,、打火機(jī)等,。教育學(xué)生不玩火，讓學(xué)生知道火災(zāi)的嚴(yán)重性與危害性,。教給學(xué)生一些消防安全知識(shí)和火災(zāi)自救常識(shí),，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

3,、進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè),，強(qiáng)化消防安全管理，加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,，深入開(kāi)展消防安全教育,，增強(qiáng)師生的消防知識(shí)和防范意識(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。

消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，學(xué)校根據(jù)有關(guān)要求,，配備了相應(yīng)數(shù)量的滅火器，保證消防設(shè)施符合消防要求,。學(xué)校堅(jiān)持“以防為主,，以消為輔”的原則，從嚴(yán)管理,，排除隱患,，杜絕火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇4

根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求,，2月4日我們迅速召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),，對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作進(jìn)行了安排，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了確保今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的成功開(kāi)展,，學(xué)校成立了以楊經(jīng)林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、各小學(xué)校長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé),，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,、師生積極參與的良好局面。

政教處負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語(yǔ),，懸掛橫幅,，營(yíng)造氛圍；教務(wù)處組織各班認(rèn)真開(kāi)展健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；團(tuán)支部通過(guò)廣播、黑板報(bào)等多種形式,，把簡(jiǎn)便易行的防病措施教給學(xué)生，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我防病能力,；總務(wù)處看好學(xué)生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生,；各班班主任組織學(xué)生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾，進(jìn)行衛(wèi)生掃除,。

中心校組成檢查組,，對(duì)各校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了督促檢查，通過(guò)檢查各項(xiàng)工作得到落實(shí),，取得實(shí)效,。

二、加強(qiáng)防治

學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生的健康狀況,，監(jiān)視重點(diǎn)疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài),，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情,，及時(shí)采取果斷措施,，準(zhǔn)確、迅速按要求上報(bào)衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局,，將疫情控制在最小范圍之內(nèi),。

三、加強(qiáng)消毒

總務(wù)處認(rèn)真做好了宿舍,、廁所,、教室等重點(diǎn)部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學(xué)校加強(qiáng)飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,，要求各班通過(guò)班會(huì)等形式,，告誡學(xué)生不買(mǎi)小飲食攤點(diǎn)、小飯店,、小作坊,、小食品店及水淹,、霉?fàn)€變質(zhì)和過(guò)期等食品，確保無(wú)食物中毒和食源性疾病發(fā)生,。

今后我們將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生,，確保師生身心健康,，使師生生活學(xué)習(xí)舒心。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展扎實(shí)有效法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合,，在道德教育的同時(shí),，開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、針對(duì)性強(qiáng)的法制教育,；堅(jiān)持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,，通過(guò)靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性,；聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),，以年級(jí)組長(zhǎng)、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員,，大力普及法律教育,；堅(jiān)持以學(xué)生為主，教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮教師,、家長(zhǎng)在法律教育中的重要作用,，努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，有力推動(dòng)普法教育?，F(xiàn)介紹我校的幾點(diǎn)做法；

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)計(jì)劃,、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督,。確保法律進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生,，使他們樹(shù)立法制觀念,，增強(qiáng)法制意識(shí)。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動(dòng)之中,，成為其他同學(xué)的表率,。開(kāi)展形式多樣的普法活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),。組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí),。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集,、發(fā)放與宣傳,。目的是增強(qiáng)他們的法制知識(shí)，使他們?cè)谛麄骰顒?dòng)中得心應(yīng)手,。另一方面，以點(diǎn)帶面,，逐步鋪開(kāi),。由教師帶動(dòng)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家庭成員,，從而使整個(gè)社會(huì)掀起一股學(xué)法的浪潮,。

2、學(xué)校利用各班黑板報(bào),、墻報(bào)開(kāi)展普法活動(dòng),。分別開(kāi)展以‘弘揚(yáng)法制精神，共建和諧校園,、學(xué)法,、知法、懂法,、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動(dòng),，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識(shí)氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐,。

3,、邀請(qǐng)法院副院長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng),、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場(chǎng)法制報(bào)告,。他們以故事形式,，結(jié)合校園和家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，生動(dòng)地講解了什么是法律,、什么是違法犯罪等概念,，講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法,、守法和用法的重要性和必要性,。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法,、守法,、用法的小公民。

4,、各班開(kāi)展以法制教育為內(nèi)容的主題班會(huì),。各班以“講 法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)或讀報(bào)活動(dòng)，讓他們展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí),、討論活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法,、知法、守法的重要性,。

5,、組織一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“法在我身邊”的征文活動(dòng)。語(yǔ)文科組長(zhǎng)牽頭,，班主任負(fù)責(zé)督促,，開(kāi)展一場(chǎng)內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動(dòng),。積極響應(yīng)縣上級(jí)的號(hào)召,。我校師生紛紛投稿，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料,。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍,。

6,、開(kāi)展觀看小小律師的活動(dòng)。以年級(jí)（班級(jí)）為單位，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備,，利用課外時(shí)間或班會(huì),，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長(zhǎng)啟示錄》等普法光盤(pán)宣傳法,，動(dòng)畫(huà)直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識(shí),，提高了守法意識(shí),。

7、加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理,。校園安全無(wú)處不在,。主要表現(xiàn)為：①社會(huì)上不法分子威逼學(xué)生，挑動(dòng)學(xué)生打架斗毆,、敲詐勒 索,；②校園周?chē)皝y擺攤”帶來(lái)的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題；③交通安全隱患,，我校緊靠交通要道,，車(chē)流量大，又沒(méi)有減速帶,，給學(xué)生安全造成極大隱患,；④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對(duì)以上情況,，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放,、派出所聯(lián)合行動(dòng)，集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點(diǎn),，加強(qiáng)打擊力度，使學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。

8,、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課,。把《中小學(xué)生法制知識(shí)讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,，要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中進(jìn)行法律知識(shí)的傳授,。

“法律進(jìn)學(xué)?！焙霌P(yáng)了法治精神，切實(shí)推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,，全面展示了素質(zhì)教育成果,，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇6

我們于莊小學(xué)是一所只有一二年級(jí)的兩個(gè)教學(xué)班,，13名學(xué)生,，2名教師的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地面積930㎡,，建筑面積325㎡,，綠化面積達(dá)30％以上。

我們?cè)诓淮蟮男@里,，在保證孩子活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),，科學(xué)規(guī)劃，種植的不但有雪松,、快柏,、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物,。還有桃樹(shù),、山楂樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),、梨樹(shù),、杏樹(shù)、李子樹(shù)和葡萄樹(shù)等落葉結(jié)果食用的植物,。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,，花盆里種植了花期較長(zhǎng)的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青,、花果飄香的教學(xué)點(diǎn),。

我們?cè)谡n堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。例如,，在語(yǔ)文教學(xué)中，注重?zé)釔?ài)自然教育,，通過(guò)《日月潭》等課,，使學(xué)生懂得花草樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤,、,，保持水土、凈化空氣,、美化環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。

我們對(duì)于低年級(jí)學(xué)生教育采用直白的方法,，學(xué)生更明白怎么做,?！笆植挥|摸花草，腳不踏進(jìn)花池”,、“墻壁不寫(xiě)不畫(huà),，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念?！坝帽?jié)’水”的節(jié)約用水理念,。“站到臺(tái)上尿到池里”的文明入廁理念,。

現(xiàn)今,，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，綠樹(shù),、各種宣傳欄等交相映襯,，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍。

總之,，環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園,，是我們永久的工作，我們將不懈努力,，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn),。

學(xué)校開(kāi)展工作情況總結(jié)報(bào)告大全篇7

根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的通知》精神,，我校積極在師生員工中開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著,，建書(shū)香學(xué)校”為主旨的全民閱讀活動(dòng),，努力提高教職工的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書(shū)香學(xué)校。

一,、健全讀書(shū)制度,，保證讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

1,、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長(zhǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把創(chuàng)建“書(shū)香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,，制定創(chuàng)建工作方案,，對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。

2,、建立讀書(shū)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制各處室,、年級(jí),、班級(jí)將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室,、班級(jí)文化建設(shè),，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核項(xiàng)目,，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),。

3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。

為保證讀書(shū)活動(dòng)的健康有序地開(kāi)展,，充分發(fā)揮黨員干部、班主任,、語(yǔ)文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任,、語(yǔ)文教師為主的教師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍,，建立了由教務(wù)處牽頭,，年級(jí)主任,、班主任,、語(yǔ)文教師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍,。定期為師生進(jìn)行好書(shū)推薦,、講評(píng),，指導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、搭建讀書(shū)平臺(tái),，多渠道為師生提供好書(shū)

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),，夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書(shū)平臺(tái),，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,。

1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號(hào)樓和三號(hào)樓前的圍墻上張貼《論語(yǔ)》全文及譯注,，在三號(hào)樓前建成了一批宣傳欄,，宣傳讀書(shū)的意義和作用,，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言,、名人事跡,、勵(lì)志故事，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香,。

2,、多方籌集資金購(gòu)置了一批圖書(shū)，充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)館?，F(xiàn)在,，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，生均達(dá)30余冊(cè),。學(xué)校利用校園網(wǎng),，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢享讀書(shū)樂(lè)趣,。

3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書(shū)角”,、“書(shū)香班級(jí)圖書(shū)角”,、“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)角，由學(xué)生自己帶書(shū),，每位學(xué)生捐一本以上的健康書(shū)籍進(jìn)行交流閱讀,。各班組織學(xué)生自愿訂購(gòu)了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》和《振興中華，從我做起》讀本,。

4,、學(xué)校向教師推薦了百余種書(shū)目，并購(gòu)買(mǎi)了《愛(ài)心與教育》,、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類(lèi)精品書(shū)籍,，發(fā)放給每位教師,，供大家選讀。

三,、激發(fā)讀書(shū)熱情,，開(kāi)展豐富多采的主題活動(dòng)

在創(chuàng)建書(shū)香校園的實(shí)踐中，我們圍繞20__年讀書(shū)活動(dòng)的主題“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),，開(kāi)展了豐富多采的主題讀書(shū)活動(dòng)。今年五月舉行了全?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng),，一千六多生積極投入讀書(shū)活動(dòng)，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗充滿(mǎn)書(shū)香和閱讀熱情。

1,、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng),。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,，在全校師生中開(kāi)展了評(píng)選活動(dòng),。半年來(lái)，通過(guò)一系列評(píng)選,，全校共評(píng)選出“書(shū)香教師”10人,、“書(shū)香少年”28人、“書(shū)香班級(jí)”9個(gè),，營(yíng)造了知書(shū)達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍。

2,、開(kāi)展了“我與爸爸媽媽共讀一本書(shū)”的活動(dòng),。將讀書(shū)活動(dòng)延伸至家庭，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書(shū)香校園”活動(dòng),，親子共讀好書(shū),，交流讀書(shū)體會(huì)，共享讀書(shū)快樂(lè),，共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書(shū)活動(dòng)，使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,，受到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

3、開(kāi)展“精品閱讀”活動(dòng),，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分,。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，延伸到課外,。學(xué)校校園廣播開(kāi)辟“精品閱讀”欄目,，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式,，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情,，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣,、健全的人格,、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。

4,、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得筆記，表達(dá)對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,，先后收到讀書(shū)心得1600余篇,，評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎(jiǎng),。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎(jiǎng)。

5、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽，學(xué)生演講比賽通過(guò)班級(jí)賽,、年級(jí)賽,，由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng),、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,，扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生們不但開(kāi)了眼界,，而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,，123位教師參賽,，評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇,。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),，獲鐘祥市一等獎(jiǎng),。

7,、開(kāi)展“學(xué),、知黨情,、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽,。全校28個(gè)班參賽，3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng),，6個(gè)班獲二等獎(jiǎng),。

教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉?！睂W(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng),，大大充實(shí)了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。