人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇一
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,,展現(xiàn)祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,,進一步營造敬老,、親老,、愛老,、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,,并由愛家、愛老推及到愛國,、愛社會,,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,。
根據(jù)青少年的特點,,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意,、抒親情”主題系列活動,,通過活動展現(xiàn)祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1,、以班級為單位,,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的班隊課,,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,,學會感恩,。
2、關愛孤寡老人,、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人,。到孤寡老人家中進行打掃院子,、打水、講故事等活動,。
1,、高度重視,,積極參與,。各班級要充分認識敬老愛老活動對少
先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,,推動和諧社會構建的重要意義,,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,,積極動員,,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來,。
2,、精心組織,周密安排,。各中隊要結合實際,,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,,認真組織開展,,要充分考慮隊員的特點,,注重活動實效。
重陽節(jié)活動計劃中班篇二
重陽節(jié)活動
1,、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日
2,、了解重陽節(jié)的一些習慣
3、愿意跟著老師一起愉快地說一說,、做一做
ppt,、吸管、彩色紙,、雙面膠等
師:今天我們過節(jié)了,!你們知道是什么節(jié)日嗎?
重陽節(jié)是誰的節(jié)日,?我們來看一看小電影吧,!
小電影里有誰?小姑娘在做什么,?她跳舞給誰看呀,?爺爺奶奶臉上的表情怎么樣的?
小姑娘為什么要跳舞呢,?(今天是重陽節(jié)?。?/p>
師:寶寶家里面有沒有年紀大的人呀?(爺爺奶奶,、外公外婆)
你喜歡他們嗎,?為什么喜歡爺爺奶奶、外公外婆呀,?
我們的`爺爺奶奶,、外公外婆對我們可真好呀!
師:看看電視上的人在做什么呀,?(給爺爺奶奶吃好吃的?。?/p>
在吃什么好吃的呀?(原來,,重陽節(jié)要吃重陽糕?。?/p>
今天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,,重陽節(jié),!哥哥姐姐們在給他們吃好吃的、和爺爺奶奶外公外婆親一親,、抱一抱,,那我們寶寶回去以后看到自己的爺爺奶奶、外公外婆也可以怎么樣???
(將彩色紙背面的雙面膠撕下,,黏貼在吸管上制作彩旗)
師:剝下白片片,放在桌子上,。彩紙貼一貼,,黏在習慣上。彩旗做好啦,,真漂亮,!
師:這么好看的彩旗,你們想送給誰呢,?
不要忘記哦,,今天回家還要跟爺爺奶奶、外公外婆說:“重陽節(jié)快樂,!”
重陽節(jié)活動計劃中班篇三
為了更好地激發(fā)孩子的學習興趣,,擴大書法的育人效果,繼承傳統(tǒng),、弘揚國粹,,“書寫英雄營”舉辦“迎重陽 寫古詩”活動。通過活動,,引導學生認知傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),,發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心,、自信心,、自豪感。具體計劃:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,作為炎黃子孫,,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),。為引導少年兒童孝敬父母,,孝敬長輩,學會感恩,,樹立良好的家庭美德觀念,,增強少年兒童的社會責任感,“書寫英雄營”特在重陽節(jié)來臨之際,,針對興趣班學生,,開展以“迎重陽 寫古詩”為主題的.行動。
20xx年xx月xx日
“書寫英雄營”成員
1,、簡單了解重陽節(jié),,知道重陽節(jié)是敬老節(jié),。
2、聽故事,,了解重陽節(jié)“登高,、賞菊、喝菊花酒,、吃重陽糕,、插茱萸”等風俗。
3,、誦古詩,,朗誦不同的有關“重陽節(jié)”古詩,
4,、寫古詩,,挑選自己喜歡的古詩抄一抄。
5,、書法展出,,學生點評。
重陽節(jié)活動計劃中班篇四
九九重陽節(jié) 濃濃敬老情
1,重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們對學生進行孝老愛親教育的最好契機,。
2,通過此次活動教育學生關愛老人,,尊敬師長,做一個有愛心的少年,。
20xx年xx月xx日
回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院
回龍壩鎮(zhèn)政府領導 回小德育處 回小中隊輔導員 回小部分學生代表
(一)回小學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生;
(二)表演節(jié)目;
1,、回小大隊輔導員陳老師講話;
2、慰問敬老院老人,,贈送禮物;
3,、回小學生表演節(jié)目;
4、回龍壩鎮(zhèn)政府領導講話,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇五
“家家有老人,,人人都會老”。不知不覺中,,他們的頭發(fā)開始變得花白,,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來,。他們需要的也許并不是物質回報,,而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情,。
結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,,旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,。設置簡單的節(jié)日探究活動,讓學生感受,、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
xx年10月1日——xx年10月5日
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1,、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,,平時做到不與家人頂嘴等等,。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,,學會一項家務小技能,,為家人減一份辛勞,添一份愜意,,送一份親情,,做快樂的、有責任感的家庭成員,。
具體說明:一,、二、五,、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三,、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,,加深對親人的理解,。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流,。
上交時間:xx年10月8日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農歷九月九日為傳統(tǒng)的.重陽節(jié),在古代,,民間在重陽有登高的風俗,,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié),,被賦予了新的含義。其實,,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等,,填寫完成活動反饋表,。每班上交3份。
上交時間:xx年10月8日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,,人人都會老”,。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式,,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話,、聊聊天,,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,,展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神?;顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇六
為了深入貫徹落實新修訂的《老年法》和《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,圍繞“貫徹老年法,、造福老年人”這一主題,,根據(jù)區(qū)運管處《關于開展“九九”重陽節(jié)活動實施方案》的要求,特制定本實施方案,。
20xx年10月12日星期六上午8.30,,時間一天
(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;
(二)xx農家樂。
(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;
(二)xx向離退休老干部匯報新班子上任后的`施政情況和工作要求;
(二)三支部xx記組織離退休老干部學習新修訂的《老年法》和上《黨課》;
(三)其他娛樂活動,。
全體離退休職工34人,。
(一)車輛安排由辦公室負責;
(二)生活安排由財統(tǒng)科負責;
(三)通知、接洽,、協(xié)調由人監(jiān)科負責,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇七
為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師的工作壓力,,享受身心,,下面是pq邊肖推薦的重陽節(jié)工會活動計劃,散文全集,。歡迎大家借鑒,。
重陽節(jié)工會活動計劃:
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來。為了弘揚民族精神,,繼承中國傳統(tǒng),,感受節(jié)日的喜悅,,欣賞游戲互動中的美好生活,我決定現(xiàn)在舉辦“慶祝端午節(jié)粽子比賽”活動,。
主題:“迎接端午節(jié),,包餃子,弘揚民族精神,;慶祝節(jié)日,,品嘗粽子,繼承中國傳統(tǒng),。
時間:xx年5月28日下午14: 30
地點:辦公廳食堂
參與者:所有員工
第二,,比賽的準備
1.準備:將浸泡過的糯米洗凈,將葉子,、筷子,、繩子、鍋,、勺子,、餡料(火腿、紅棗,、紅棗)洗凈
豆餡,、腌肉餡、蛋黃等,。),,煮粽子的鍋。
2.報名參加包粽子比賽的可以按報名分組,。
3.每個部門(分支機構)選擇一名成員作為法官組成陪審團,。
4.糯米洗凈浸泡,涼葉,、筷子,、繩子洗凈煮熟(最好是不同顏色,區(qū)分,,
不同的餡料),、鍋、勺,、餡料,。
5.賽后幫忙煮粽子(下午可以帶回家嘗嘗)。
6.安排比賽場地,。
7.比賽前,參賽者必須做好個人衛(wèi)生
第三,,游戲規(guī)則
1.每組選手分發(fā)一罐餡料適當?shù)呐疵?,選手需要在規(guī)定的30分鐘內用上述材料包好大小均勻的餃子,,形狀不限;
2.包裹粽子的分數(shù)以無餡,、包裹緊密,、形狀規(guī)則為有效數(shù)字計算,一分為1分,。
3.評委會對每組粽子的質量和審美打分,,總分10分。
“數(shù)量,、速度,、質量和美觀”作為評判標準,將2和3所得分數(shù)相加,,最后的結果選擇一,、二、三等獎,。
四,、獎項設置
一等獎、二等獎和三等獎各一個,。
重陽節(jié)工會活動計劃第二部分:
為了豐富教職工的校園文化生活,,減輕教師的工作壓力,享受他們的身心,,增進教職工之間的.溝通和友誼,,學校工會計劃在端午節(jié)臨近的5月底組織開展有趣的健身活動。實施例如下:
1.活動宗旨:圍繞學校中心工作,,立足和諧校園建設,,培養(yǎng)教職工陽光心態(tài),提高教師幸福指數(shù),,營造活潑積極的校園氛圍,,使學校真正成為全體教職工的精神家園。
3.活動:1,。陽光伙伴快速行軍,,2。背靠背接力賽,,3,。蝎子敲門,4,。拔河比賽
4.活動時間:5月27日下午(學生下午放假半天)
地點:學校操場,。如遇雨天,場地將改為教師宿舍一樓
活動要求:學校在職教職工分兩組,,全員參與,。有關詳細信息,,請參見分組列表。
七.具體安排
1.陽光伙伴快步比賽規(guī)則
1)各工會組選派5人參加比賽,,綁腿急行軍,,兩組并排站在起跑線上。當他們聽到哨聲時,,每個隊都以計時的方式出場,,最快的隊獲勝。
2)比賽過程中,,如果綁腿的布帶脫落,,應在比賽前系好,否則視為犯規(guī),。
法官:
2.背靠背中繼規(guī)則
1)各工會組6人參加比賽,,20米接力賽分兩組,兩人對面站著,,中間放一個氣球,,向接力點橫向移動,距離20米,。
2)如果在運動過程中球掉了,,需要撿起球,在球掉的地方繼續(xù)比賽,。
3)接力完成時間較少者為勝者,。
法官:
3.盲人敲鑼:每組5人參加比賽。被蒙上眼睛后,,他們轉了三圈,,走到四米開外敲鑼。敲鑼者得1分,,計算兩組總分,。高一點的組會贏。法官:
4.拔河比賽:每組8人,。
法官:
八,、激勵措施:
1)每場比賽獲勝方的每一名成員將獲得一塊肥皂作為獎勵。
2)每位參與者獎勵一包洗衣粉,。
九.其他活動
比賽結束后,,所有老師都集中精力做粽子當晚餐。
備注:
1,、活動期間沒有重要事情,,老師不得請假。
2,、活動中,,成員應加強溝通和協(xié)調,。未參加比賽的會員應當協(xié)助參賽會員做好比賽準備。
2.每個小組的工會小組長在名單上都是粗體字,。請領導督促本組成員穿好運動鞋,按時參加活動,;
3.未盡事宜稍后補充,,解釋權歸學校工會。
4.比賽裁判:
5.攝影與宣傳:劉立榮
重陽節(jié)活動計劃中班篇八
一.活動時間:
20xx年9月28日上午9時30分
二.活動地點:
荷花池社區(qū)365號院小游園
三.活動形式:
文藝匯演 法律咨詢和服務 老年人權益宣傳
四.具體活動:
序 形式 節(jié)目名 單位 參加人數(shù)
1. 腰鼓 江西腰鼓 12
2. 舞蹈 吉祥頌 園教師 2(4)
3. 男生獨唱 哈達 1
4. 舞蹈 月下情歌 7
5. 京劇 沙家?guī)推?1
6. 大合唱 ①美麗中國進行曲 社區(qū)合唱隊史翠珍,、謝永蘭等 24
②中國之夢
7. 舞蹈 街舞《大灰狼和小白兔》 成都市第19幼兒園 27(4)
8. 男生獨唱 1
9. 女聲表演唱永蘭等
10. 三句半 葉家英
11 小合唱 茹,,薛富蓮 23
12. 太極拳 24式 社區(qū)太極拳隊
我是一個兵 站在草原望北京 18
①三笑添新詞 ②打靶歸來 ③年輕朋友來相會
社區(qū)合唱隊史翠珍、謝 李玉珍,,楊紅,,丁善仙,劉云琪,,石思明,,楊念
重陽節(jié)活動計劃中班篇九
一、活動背景:
1,、基本情況:重陽節(jié)大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人
2,、慰問對象:敬老院21名孤寡老人
3、開展原因:為孤寡老人送溫暖,,增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識,;
二、活動目的,、意義:
使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,, 同時也使學校知名度得到提高,。
三,、活動準備:
1、參加人員:馬富林,、王錦,、全體大隊委員
2、物品準備:水果和點心
四,、活動時間:
20××年 10 月 23 日(重陽節(jié))下午 12:40 在學校操場集合,由老師帶領到達敬老院,。
五,、活動內容:
1、為老人贈送慰問品,,與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流,。
2,、學生幫助孤寡老人整理房間,, 打掃敬老院, 幫老人捶背,、 陪老人聊天,。
3,、參加的`人員和老人告別,按原路返校,,整個活動結束,。 (注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站,,優(yōu)秀文章將在紅領巾廣播站內播出。)
六,、活動中應注意的問題和細節(jié):
1,、集合必須準時,,出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象,。
2,、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,,另外,,主動開啟話題,,避免冷場,。
3,、打掃認真細致,不怕臟不怕累,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇十
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,作為炎黃子孫,,自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,,孝敬長輩,,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動,。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
全校少先隊員
活動以學校、少先隊中隊為單位,,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活動,。
“五個一活動”
1、一份活動倡議書:(責任人:xx)
利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),,孝心獻老人”活動倡議書,。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,,從青春年華到兩鬢斑白,,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩,。當我們一天天長大,,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂,。九九重陽節(jié),,濃濃敬老情,希望隊員們能動的.體諒老人,,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活,。
2,、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人:xx)
錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。
學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺,通過學生自主探究,,搜集重陽節(jié)典故,,在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗、典故,,發(fā)生在身邊的尊老事跡,;
3、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責任人:各中隊輔導員)
開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,。利用學校隊課,,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,班主任事先準備好活動需要的課件,、節(jié)目等,;
4、一番感恩話:(責任人:輔導員,、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話,,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,,平時做到不與家人頂嘴等等,。
5、一份手抄報:(責任人:輔導員,、四五六年級少先隊員)
制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,。隊員們通過上網和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說,、風俗及民族文化含義等相關知識,,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
平常為長輩做力所能及的家務事,,學會一項家務小技能,,為家人減一份辛勞,添一份愜意,,送一份親情,,做快樂的、有責任感的家庭成員,。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,,獻上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩,,使其成為一種常態(tài)化,。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶,;為老人表演一個節(jié)目,;給老人捶一次背,;陪老人一起運動,鍛煉身體,;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇十一
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,,應繼承,、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老,、親老,、愛老、助老,,樹立良好美德觀念,,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節(jié)之際,,針對全班同學,,開展尊老,敬老重陽節(jié)活動,。
1.讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,。
2.培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
xx年10月15日星期五
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客,,采菊東籬下,,
每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山,。
遙知兄弟登高處,,山氣日夕佳,,
遍插茱萸少一人,。飛鳥相與還。
2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的,、名人的,、身邊的。
3:同學和家長一起準備一句國學里關敬老,,孝道的名句,。(最好能理解并背誦下來)
4:同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:
親愛我,,孝何難,;親惡我,孝方賢,。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,,奶奶整理一次房間,。(每一位同學都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖,。)
承諾人:xxx
監(jiān)督人:家長簽名
年月日
1,、重陽節(jié)的`時間6、尊老的名句交流
2,、重陽節(jié)的來歷7,、尊老的故事:古代、名人,、身邊
3,、重陽節(jié)的習俗8、我們可以這樣做
4,、重陽節(jié)的詩句9,、尊老承諾
5、重陽節(jié)尊老10,、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)
重陽節(jié)活動計劃中班篇十二
1.通過活動,,讓學生了解重陽節(jié)的起源和習俗,探索節(jié)日的內涵,,激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感,。
2.培養(yǎng)學生重陽節(jié)尊老愛幼,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。
3.感受親情,,加強家庭紐帶,培養(yǎng)學生口語交際能力和動手能力,。
(一)重陽節(jié)知識展示
重陽節(jié)噴繪分別掛在1區(qū)后大堂和2區(qū)走廊,。
學生為每個班級制作作品,用于班級櫥窗,,并打磨班級文化品牌,。
(2)重陽節(jié)實踐活動
1.成績較低:①對家里的長輩說一句感謝的話②敬長輩茶,吃飯,,肩并肩
練習作業(yè):拍一張自己為長輩做事,,和長輩一起參加活動的照片,要附有一句話的圖片描述,。
2,、中級:1了解重陽節(jié)的起源、習俗,、傳說等內容,;(2)了解家中長輩的生活經歷,他們的愛好,、愿望和期望,,以及享樂等,。
實際作業(yè):做一份與重陽節(jié)相關的.手工或手抄報。
3.高三:①策劃組織一次活動,,在家陪老人過重陽節(jié),,喝茶逛街,爬賞菊花,,插蟑螂,,做手工作品;(2)做一個小調查,,了解我國的社會問題,,如老齡化、社保領取制度,、空巢老人的生活狀況等,。
實際作業(yè):做一份與重陽節(jié)相關的手寫報紙,或者根據(jù)自己了解的情況做一份調查報告,。
(3)“,;九九方言中的重陽;主題課會議課
根據(jù)學校提供的ppt課件,,每節(jié)課將在第四周的周一“九九方言中的重陽,;主題班會上,班主任簡單介紹了重陽節(jié)的由來和傳說,,宣讀了弟子們的規(guī)矩片段,,然后布置了實踐作業(yè),指導學生開展實踐活動,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇十三
九九重陽節(jié),,濃濃敬老情
20xx年10月23日
今年10月23日,是傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié),,也是第二十五各“敬老節(jié)”,。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,營造全社會更加注重關愛老人的社會氛圍,,提高老年人的生活質量,,提倡老有所養(yǎng),、老有所為,、老有所樂。
(一)前期活動:
教職工志愿者開展有關重陽節(jié)來歷和節(jié)俗的學習,,討論總結拜訪老人的注意事項,。
(二)核心活動:
從實際出發(fā),為老人們做一件實事,;慰問老人,,送上禮物和節(jié)目,,聽老人講述過去的故事?;顒拥耐瑫r組織開展攝影比賽,,選題可以使被訪老人的照片,或志愿者與老人的合影,,主題要求反映老人的快樂生活,,同時也希望能借此活動,進一步促進孩子與老人間的交流溝通,。
(三)后期活動:
由政教處負責,,利用學校櫥窗,出一期以“九九重陽節(jié),,濃濃敬老情”為主題的宣傳??訌娦麄?,形成敬老愛老助老的濃厚氛圍,。
1、活動準備:
工作站準備慰問品,;豐大中學離退休老同志名單
2,、活動實施:
教職工志愿者深入老同志家中,敬獻慰問品,,為老人打掃衛(wèi)生,,請老同志講訴曾今在講壇上的故事。
3,、活動反饋:活動結束,,政教處進行活動小結,并進行通訊報道,。
重陽節(jié)活動計劃中班篇十四
七,、八、九年級各班
待定
1,、今天開始,,各班組織同學自行捐款;(團委將公布各班所捐款數(shù),。)
2,、捐款一部分為我鎮(zhèn)敬老院老人購買禮物,合適老人的食品之類,;
3,、捐款剩余部分用信封裝好,由學校代表代表轉送給敬老院老人,;
4,、學校領導,、團委老師組織各班代表到老人院進行節(jié)日慰問。
5,、參加敬老院的`各班代表選定:由班主任選擇5—10名學生參與,。 活動要求:
1、各班同學要積極捐款,,體現(xiàn)一份愛心,;
2、參加慰問老人的各班代表要穿校服,;
3,、到敬老院慰問的同學要主動給老人做力所能及的事,耐心與老人交談,,并注意說話的語氣,。
4、參加到敬老院慰問的各班代表,,要聽從團委老師的組織,,來回都要排隊,注意交通安全,,著裝整潔,,維護學校名譽,回校清點人數(shù)后方可解散,。