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插畫的創(chuàng)意說明篇一

墨藍色的沉穩(wěn)色彩與盛夏青春的碰撞卻是鎏金年代俏皮中的端莊與高貴,，小披肩上鋸齒的輪廓與肩身完美的貼合，利落中盡顯韶華女生張揚的弧度魅力,，搭配同色系短裙,，素雅大方，深沉藍玫瑰樸素中彰顯高貴,，細致腰帶打出了端莊中的俏皮結(jié),。這是盛夏光年里青春的我們所要的高貴。

金黃的皇室特色,，走的不是貴氣王子而是嘻哈騎士的路線,，斜開的圓領(lǐng)以及斜掛的領(lǐng)帶沿著鋸齒狀衣襟在曲折中體現(xiàn)無規(guī)則的休閑色彩，細格子圍巾圍住了不羈的張狂,，讓原本高調(diào)的叛逆特質(zhì)顯得豪放自然,。這是盛夏光年里嘻哈的我們所要的休閑。

黑色蝴蝶結(jié)是這個叛逆年代里的柔情歸結(jié),，重金屬系的深度叛逆表達著追求個性的我們所崇尚的耀眼與絢爛,，結(jié)合英倫風(fēng)馬夾及不規(guī)則層次的短裙，是小俏麗外加小叛逆的完美結(jié)合,。這是盛夏光年里叛逆的我們所要的奪目,。

小西裝的設(shè)計是校園風(fēng)中的成熟派代表,，大氣而剛強，然而大領(lǐng)的飛揚及喇叭式袖口張揚的俏皮按捺不住溢出的狂野與活力,，搭配小女人吊帶裙和特大蝴蝶結(jié),，又有了狂野風(fēng)向淑女風(fēng)的轉(zhuǎn)變，兩種不同風(fēng)格的大膽中和,，剛?cè)岵?，出奇的展現(xiàn)出和諧的味道。這是盛夏光年里奔放的我們所要的張揚,。

鏡中花,，水中月的設(shè)計理念表現(xiàn)了青蔥學(xué)生時代的朦朧心境，結(jié)合花月造型的配飾,，在簡單中帶出思緒的延伸;海藍與純白的色彩搭配,，是這一類型男生的陽光氣質(zhì)，藍天白云及上開拉鏈設(shè)計的粗獷用黑色絲帶打出的蝴蝶結(jié)修飾,，瞬間又有了細致乖巧的轉(zhuǎn)變,。這是盛夏光年里青蔥的我們所要的陽光。

純白色的公主風(fēng)透著時尚與乖巧,，錯綜的層疊設(shè)計本是雍容典雅,，加以小玫瑰的陪稱卻是清麗純美的形象，背面大蝴蝶結(jié)采自和服的設(shè)計理念,，在這里變形為提升柔和氣質(zhì)的元素,，另外，絢麗的垂飾讓我們在整體柔美中感受耳目一新的藝術(shù)沖擊,。這是盛夏光年里純美的我們所要的時尚,。

源自于西湖夏天的荷葉，清新爽朗,，有如習(xí)習(xí)夏風(fēng)后綠荷蕩漾的輕盈,，隨性自然，沒有荷花的稱托,，卻能感受年輕少女的情懷如淡淡荷香,，沁人心脾。背面的褶皺狀設(shè)計在清新脫俗中帶來公主式的小小俏皮,，將青春活力，健康向上的特質(zhì)完美的搭配這一個夏天中張揚的我們,。這是盛夏光年里另類的我們所要的自然,。

這一個盛夏，我們也曾青春可愛,、叛逆嘻哈;也曾青蔥奔放,、純美另類,，但在“一光年”的距離里我們想用有限時間延伸出無限的記憶，用個性,、高貴,、休閑、奪目,、張揚,、陽光、時尚,、自然來詮釋我們不一樣的年輕魅力,，讓這一個盛夏光年充滿回憶。

插畫的創(chuàng)意說明篇二

設(shè)計名稱：citizen西鐵城手表專賣

設(shè)計理念：本方案作為西鐵城手表專賣設(shè)計,，作為腕表專賣,，西鐵城所想帶給世人的不僅是高貴優(yōu)雅的尊榮禮遇，更寄望于以突破性的理念激勵人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體會生命的每一處不同,。用夢想的光芒引領(lǐng)現(xiàn)在,，以創(chuàng)新的思維發(fā)現(xiàn)未來。主要設(shè)計理念還是遵循產(chǎn)品本身所寄托的這種理念,，突破傳統(tǒng),，簡約中不失尊貴。追求一種簡潔雅致,，避免繁文縟節(jié)的設(shè)計,。

設(shè)計主題：該設(shè)計旨在表現(xiàn)時間無聲的流逝。而大部分墻面采用了薄木飾面以及部分地面鋪裝采用了木地板鋪地,，主要是為了突出貼近自然,，以人為本的理念。 功能布局：采用了兩個大的功能分區(qū),，產(chǎn)品展示及顧客洽談區(qū),。主要是從地面鋪裝上劃分，對于產(chǎn)品展示部分主要是采用了硬質(zhì)的瓷磚鋪地,，目的是給人以簡潔大氣,，同時可以使得整個空間不至于乏悶單一。顧客洽談區(qū)則采用了實木地板鋪地,，除了使整個空間劃分的更加明確以外,，還可以給人一種舒適感，以及回歸感,，體現(xiàn)出設(shè)計主題的貼近自然,，以人為本。

交通流線：同樣借助了地面鋪裝進行流線劃分,。展示區(qū)中央放置了3個玻璃展柜,，其材料據(jù)采用了透明玻璃,，目的是使顧客在進入過程中既不會阻礙視線又不至于一覽無余，內(nèi)部均放置一個陳列手表的玻璃展柜,，在其頂部均安裝了照明系統(tǒng),，界定了它的高度。展廳中間出了放置展柜以外,，還放置了一個弧形沙發(fā),，目的是使顧客在購買過程中可以休息，旨在體現(xiàn)以人為本,?？紤]到本方案在整個商場的實地位置，所以在正對入口處設(shè)計了出口,，主要是為了消防安全,，以及考慮方面顧客進入商場，同時還做到了內(nèi)外空間的連續(xù)性,。

吊頂?shù)奶幚恚褐饕€是采用了簡潔的白色石膏板吊頂,。

燈光處理：采用了筒燈照明，在邊緣部分采用的亞克力燈箱,。

材料運用：材料運用上主要是遵循設(shè)計理念的簡潔雅致,，從而運用了簡潔的木飾墻面，爵士白瓷磚鋪地以及與墻面相呼應(yīng)的木地板鋪裝,。

通過有限的材料以及形狀和色彩創(chuàng)造一個簡潔又不知尊貴的空間,。

插畫的創(chuàng)意說明篇三

2014視覺傳達方向畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文安排

一,、課程性質(zhì),、教學(xué)目的與要求：

畢業(yè)設(shè)計是視覺傳達設(shè)計專業(yè)四年本科教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，在專業(yè)教學(xué)上占有十分重要的地位,，是將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力的橋梁,。通過畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生將學(xué)習(xí)的課程知識同實際項目結(jié)合起來,，相互融會貫通,，使學(xué)生成為適應(yīng)社會需要的人才。畢業(yè)設(shè)計,，也是檢驗教學(xué)成果,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分,。

在畢業(yè)設(shè)計中通過實際調(diào)研,，進行設(shè)計選題,、構(gòu)思,、提煉、設(shè)計制作等,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與創(chuàng)造能力,。堅持設(shè)計與生活,、藝術(shù)與社會相結(jié)合的原則,；堅持因材施教,、張揚藝術(shù)個性和藝術(shù)創(chuàng)新。

二,、組織管理：

2014年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)由學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)組,，組長：趙勝利；副組長：戚彧 ,；成員：羅偉民,、涂慷、徐靜,、余明涇,，共同對視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計進行組織管理與教學(xué)指導(dǎo)。

指導(dǎo)教師：戚彧 ,、羅偉民,、涂慷、徐靜,、余明涇,。先向班長報名，教師,、學(xué)生雙向選擇

三,、教學(xué)內(nèi)容：

1、 根據(jù)歷屆該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗,，結(jié)合專業(yè)特色,，將畢業(yè)設(shè)計和實際項目結(jié)合起來，使畢業(yè)創(chuàng)作成果直接與實際接軌,。

2,、畢業(yè)論文的寫作主要是對畢業(yè)設(shè)計的闡述。

3,、選 題：

●2014年視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題范圍,，由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的專業(yè)性質(zhì)，劃出五個課題范疇,。學(xué)生選擇設(shè)計課題,，經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

●學(xué)生也可根據(jù)自己的發(fā)展方向和特長,，自行選擇的課題范疇,，但課題要獲得指導(dǎo)教師的確認。學(xué)生經(jīng)過實際調(diào)查,，完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),。

4,、選題范圍：由指導(dǎo)教師指定

5、藝術(shù)性和學(xué)術(shù)性：

加強學(xué)術(shù)討論邊設(shè)計邊學(xué)習(xí),，強調(diào)學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性,。視覺傳達的畢業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)三個趨勢：走可持續(xù)發(fā)展道路的綠色設(shè)計趨勢；在多元文化并行發(fā)展的信息時代,，設(shè)計風(fēng)格樣式追求多樣變化的趨勢,；面向未來的創(chuàng)新設(shè)計趨勢。

5,、指導(dǎo)教學(xué)要求：

●學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作期間和教師面對面輔導(dǎo)每周二次（共14次,、112節(jié)課時）。

●每次輔導(dǎo),，學(xué)生應(yīng)有實質(zhì)性的創(chuàng)作,、學(xué)習(xí)成果，真實體現(xiàn)畢業(yè)創(chuàng)作過程,。

●除不可抗拒因素而缺席輔導(dǎo)者,，每次為4分，累計后直接從總分中扣除,。

●畢業(yè)創(chuàng)作教研室進行一次初評（時間見學(xué)院畢業(yè)安排）,，不及格者提出警告、修正,。

●指導(dǎo)教師選定：. 5前選定,，

指導(dǎo)教師：戚彧、羅偉民,、涂慷,、徐靜、余明涇

●確定選題：前提交,，

●設(shè)計創(chuàng)作：2013-2014年第二學(xué)期1-7周

●畢業(yè)展覽：2013-2014年第二學(xué)期10周

●畢業(yè)答辯：2013-2014年第二學(xué)期11周

注：以上事項安排以學(xué)院確認為準,。

三、畢業(yè)設(shè)計要求：

1,、畢業(yè)資格標準：

●畢業(yè)設(shè)計作品不符合數(shù)量,、載體功能、工藝等要求的成績不合格,。

●作品抄襲,、臨摹及非自己獨立完成取消畢業(yè)設(shè)計資格。

●面對面輔導(dǎo)次數(shù)不足2/3次者（含請假）取消畢業(yè)設(shè)計資格,。

2,、畢業(yè)設(shè)計作品要求：作品以實物展示形式提交

●品牌形象系列一套：

形象基礎(chǔ)部分完整，選擇已有形象品牌方向的，基礎(chǔ)部分重新創(chuàng)意,，應(yīng)用部分10款以上,，件數(shù)以最佳展示量自定，要符合栽體功能,、工藝等要求,。

●招貼：一系列3幅以上

插畫的創(chuàng)意說明篇四

巢 湖 學(xué) 院

2011 至2012 學(xué)年第 一 學(xué)期

插圖設(shè)計課程

課程編碼：044114006 總學(xué)時／周學(xué)時： 56 / 14 開課時間： 2011 年 9 月 12 日第 3 周第 6 周 授課年級、專業(yè),、班級：_2010級動畫專業(yè)

使用教材：盛榮．《插圖設(shè)計》．安徽美術(shù)出版社．2009年3月 系別/教研室：藝術(shù)系 / 動畫教研室 授課教師：____王永虎______

教學(xué)重點主要內(nèi)容包括插圖概述、插圖的類別,、插圖的形式,、插圖的表現(xiàn)手法、插圖的創(chuàng)作方法,、插圖的繪制工具及表現(xiàn)效果,、插圖作品欣賞七大部分。

難點著重于優(yōu)秀插圖的創(chuàng)意誕生過程和創(chuàng)作時的修改過程,，強調(diào)畫面的故事感,。

采在課程教學(xué)的方法上，授課教師應(yīng)該理論聯(lián)系實際,，通過大量的插圖實例講解,，幻燈片展示以及多媒體教學(xué)手段向?qū)W生展示與講解，使學(xué)生能直觀的對插圖的設(shè)計理論在勢力中更好的理解,，采用專門設(shè)計的案例,，學(xué)生操作為主，精講多練,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

總課時：56課時

第一章 插圖的概念及歷史 理論課：2節(jié)實驗課：2節(jié) 第二章 現(xiàn)代插圖設(shè)計的功能與價值 理論課：2節(jié) 實驗課：4節(jié) 第三章 插圖設(shè)計的類別與形式 理論課：5節(jié) 實驗課：13節(jié) 第四章：插圖設(shè)計的美學(xué)特征 理論課：4節(jié) 實驗課：10節(jié) 第五章：插圖設(shè)計的表現(xiàn) 理論課：4節(jié) 實驗課：10節(jié)

采取考試與平時成績綜合評定的方法?？荚嚦煽冋?0%,，由教研室集體評定，平時成績由任課教師評定,，占40%,。

教材：盛榮．《插圖設(shè)計》．安徽美術(shù)出版社．2009年3月 主要參考書：王芙亭．《插圖設(shè)計》．湖南大學(xué)出版社．2011年3月

塘鼎華．《插圖設(shè)計》．武漢理工大學(xué)出版社．2009年2月第1版 將嘯楠．《插圖設(shè)計》．中國電影出版社．2010年6月第1版

第一章

插圖的概念及歷史

了解插圖的歷史演變的幾個階段，掌握不同階段的不同特征,，以及插圖的新概念和新價值,，把握插圖發(fā)展的最新動態(tài)。

第一節(jié) 插圖的定義

插圖作為一種藝術(shù)形式,，已普遍用于現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域的各個方面,，從廣告設(shè)計、商品包裝到書籍裝禎、宣傳樣本,、展示設(shè)計等,。都可以看到其動人的身影，感受到它獨特的魅力,。它已成為現(xiàn)代物資文明生活不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線,。、

何謂“插圖”,？我國《辭?！返慕忉屖牵骸坝置鍒D’，指插附在書刑中的圖畫,。有的印在正文中間,，有的用插頁方式，對正文內(nèi)容作形象地說明以加強作品的感染力,?！备黝悤痰牟鍒D，如文學(xué),、科學(xué),、兒童讀物等，因內(nèi)容不同而形式各異?，F(xiàn)在一般所說的插圖,，主要指文學(xué)作品的藝術(shù)插圖。畫家根據(jù)作品的思想內(nèi)容進行創(chuàng)作,，因此文學(xué)插圖又有獨立的藝術(shù)價值,。中國過去的“出相”、“繡像”,、“全圖”等家屬插圖的一種,。

上述的定義明顯地是針對文字、書籍的需要而來的,，是一種狹義的定義,。 在英漢大辭典中“ｉｌｌｕｓｔｒａｔｉｏｎ”一詞，有說明,、例證,、實力、解說,、圖解,、插畫等含義，是以具體話的形象把意念和感情視覺化,，比較明確的表達了插圖更為寬泛的內(nèi)涵,，已成為表達某中意義,、說明某中事物、敘述某種過程,、描寫某種意境的有效手段和藝術(shù)形式,。

人們一般對“插畫”和“插圖”兩個詞匯，往往未加區(qū)別或混淆使用,，但實質(zhì)上其內(nèi)涵卻是不同的,，插圖是應(yīng)文字需要而徒手描繪的圖畫，主要扮演在文章中表現(xiàn)內(nèi)容,、烘托氣氛及裝飾版面和說明的角色,。而“插圖”的內(nèi)涵卻寬泛得多，其中包括插圖,。簡言之,，是否可以說，只要是與文字同時出現(xiàn),，穿插在印刷媒體上的圖形形態(tài)，均可稱為插圖,。

由于信息時代的來臨,，現(xiàn)代社會物資文明和精神文明的極大發(fā)展，現(xiàn)代插圖的含義已從過去狹義的書籍插畫的概念（只限于畫和圖）變?yōu)閺V義的設(shè)計插圖,、攝影圖片,、圖表以及抽象的圖形符號，均被統(tǒng)稱為插圖,。

現(xiàn)代平面設(shè)計中的插圖,，是指文字以外的土的部分，無論是繪畫的插畫或是攝影的照片,，繪制的圖表及版畫作品,，統(tǒng)稱為插畫，插圖是廣義的ｉｌｌｕｓｔｒａｔｉｏｎ插畫的狹義的圖畫,。

今天,，設(shè)計領(lǐng)域的插圖含義，已從過去的插圖地位轉(zhuǎn)變?yōu)閺V義的插圖領(lǐng)域,。尤其在現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計中,，插圖已是平面設(shè)計、廣告設(shè)計的重要視覺要素,。是被設(shè)計所帶動的產(chǎn)物,，作為一種有形的圖畫，是為了達成某種特定目標而設(shè)計的圖形,。

插圖設(shè)計的文字的具象化,，是以“圖象”來意味文字的內(nèi)容，它的視覺化，形象化能極大地提升文字的魅力,、張力和感性,，一幅成功的設(shè)計插圖，應(yīng)該能將設(shè)計師抽象的思考予以“具體化”的表現(xiàn),，把某些無法用文字表現(xiàn)出來的視覺特性,，透過圖象造型的技巧形象四表現(xiàn)出現(xiàn)，它應(yīng)該是一種文字意念的“再創(chuàng)造”

插圖設(shè)計作為現(xiàn)代設(shè)計的一種重要的視覺傳達手段,，以其直觀的形象性,、真實的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計中占有特定的地位,，已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計的各種領(lǐng)域,，涉及到文化活動、社會公共事業(yè),、商業(yè)活動,、影視文化等方面，成為人們喜聞樂見的媒體形式,。

第二節(jié) 插圖的歷史演變

中國最早的插畫是以版畫形式出現(xiàn)的,，是隨佛教文化的傳入，為宣傳教義而在經(jīng)書中用“變相”圖解經(jīng)文,。目前史料記載我國最早的版畫作品,，唐肅宗時刊行的《陀羅尼經(jīng)咒圖》?？洿_切年代的則是唐懿宗咸通九年(868年)的《金剛般若經(jīng)》中的扉頁畫,。到了宋、金,、元時期書籍插畫有了長足的進步,。應(yīng)用范圍擴大到醫(yī)藥書、歷史地理書,、考古圖錄書,、日用百科書等書籍中，并出現(xiàn)了彩色套印插畫,。明清時期,，可以說古代插畫藝術(shù)大發(fā)展時期，全國各地都有刻書行業(yè),。不同的地域形成了不同的風(fēng)格,。插畫的形式大體有以下幾種：卷首附圖、文中插圖,、上圖下文或下圖上文,、內(nèi)封面或扉頁畫和牌記等,。

我國古代插畫的歷史演變，可以看作是版畫的發(fā)展歷史,。同時,，也是民間年畫史。只不過民間年畫更早地獨立成為一種商品,，它是商業(yè)插畫的前身,。

歐洲的插畫歷史與我國相似，最早也是運用于宗教讀物之中,。后來,，插畫被廣泛運用于自然科學(xué)書籍、文法書籍和經(jīng)典作家文集等出版物之中,。

插畫從誕生的母體——書籍以外,，找到了巨大的生存空間。豐富的載體隨著技術(shù)的進步,、社會的需要而不斷涌現(xiàn),。 第三節(jié) 插圖的新概念、新價值

我們已進入了一個圖像的時代,，視覺化的圖像已成為城市的重要景觀,，它不僅鮮明的體現(xiàn)在各種藝術(shù)形態(tài)中，成為傳遞信息和人際交流的重要媒體形式,，而且還廣泛的呈現(xiàn)在社會生活的各個方面，人們已經(jīng)生活在一個被視覺符號包圍的海洋中,。

在這種日益圖像化發(fā)展的趨勢下,，插圖更是被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域，技術(shù)越來越先進,，媒體越來越豐富,，除了美化版畫，增強讀者的閱讀興趣等表現(xiàn)功能外,，它還擴張了我們的視覺領(lǐng)域,，把我們?nèi)粘Ｉ钪锌床坏降氖澜缃o展現(xiàn)了出來，使我們幻想的世界視覺化,，把現(xiàn)實生活中根本不存在的想象中的東西予以形象的展示,，使抽象的思想、觀念具象化,。插圖擴張了我們的視野,，豐富了我們的頭腦，開闊了我們的心智,。給我們無限的想象空間,。插圖從圖形入手,，讓圖形說話，用形象傳遞信息,，以強烈的視覺沖擊力打動觀眾的心,，激發(fā)觀眾的聯(lián)想和刺激觀眾的想象，讓觀眾在審美的過程中接受和處理所接納的信息,，這就是為什么插圖越來越廣泛的被運用于社會各領(lǐng)域的根本原因,。

值得注意的是：插圖在當(dāng)今商品經(jīng)濟社會中，對經(jīng)濟的發(fā)展起著推波助瀾的作用,，反過來商品經(jīng)濟也給予插圖設(shè)計的發(fā)展以巨大的推動,，插圖從它誕生的母體——書籍之外，找到了寬闊的生存空間,，書籍作為插圖主要的載體已成為歷史,，更為豐富的載體隨著技術(shù)的進步，社會的需求而不斷涌現(xiàn),，這些媒體在商品流通領(lǐng)域里扮演著重要的角色,。插圖也更多更有效地為商業(yè)活動服務(wù)，可以說,，插圖已進入了插圖設(shè)計的時代,。

第二章 現(xiàn)代插圖設(shè)計的功能與價值

通過學(xué)習(xí)要使學(xué)生對插圖設(shè)計的功能和價值理解和掌握，了解插圖設(shè)計的各個特性,，掌握插圖各個特性的實際應(yīng)用,。

第一節(jié)

插圖設(shè)計的界定

插圖設(shè)計是指在商業(yè)活動中用直觀的視覺形象來達成信息傳遞、宣傳商品和服務(wù),、推進商業(yè)活動,，塑造企業(yè)和品牌形象等目的。它能將所承載的信息內(nèi)涵簡明扼要,，生動形象的傳遞給目標受眾,，使一種圖像化視覺傳達形式。

設(shè)計插圖的服務(wù)對象主要是商品和服務(wù)行業(yè)?，F(xiàn)代市場經(jīng)濟活動要求把它所承載的信息準確清晰的傳遞給目標受眾,，希求人們對這些信息正確接收、把握并使他們在采取消費行動的同時得到一種藝術(shù)美的審美享受,，因此說它是為經(jīng)濟流通活動服務(wù)的,。而一般意義上的藝術(shù)插圖有三種功能與目的：

第一：作為文字的補充

第二：讓人們得到感性認識的滿足（更多是一種美感和情操的陶冶） 第三：表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念，表現(xiàn)技巧,，甚至至于表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀,、人生觀。

隨著社會物質(zhì)生活和精神生活的進步,，商品經(jīng)濟的極大發(fā)展為插圖設(shè)計提供了廣闊的天地,，到今天,，插圖設(shè)計已有了豐富的表現(xiàn)形式與傳播媒體，出現(xiàn)了繪制的圖畫,、畫形,、圖表及攝影，印刷的圖片等,。廣義上講,，凡是與商品和服務(wù)、商業(yè)流通活動,、社會文化活動交流活動的宣傳有關(guān),，以社會大眾或目標受眾為訴求對象，以視覺傳達的形式而進行的圖形設(shè)計都可稱為插圖設(shè)計,。

第二節(jié) 插圖設(shè)計的功能價值

插圖設(shè)計作為一種視覺形象化的設(shè)計,，是使用視覺的語言將涉及主題予以形象化的表現(xiàn)，它的基本訴求功能就是將信息最明確,、清晰,，簡潔的傳遞給目標受眾，引起他們的注意,、激發(fā)起他們的興趣和欲望,，努力使他們信服傳遞的信息內(nèi)容，并在接收的過程中欣然的接受插圖的勸說與誘導(dǎo),，最終采取具體的消費行動,。

與文字相比，插圖設(shè)計具有如下幾個方面獨有的功能價值：

將產(chǎn)品和服務(wù)形象直接展現(xiàn)在手中面前,，讓人們一目了然所要推出的產(chǎn)品,，產(chǎn)生親眼目睹身臨其境的心理感受，發(fā)揮“一圖勝萬言”的訴求機能,起到語言文字難以達到的作用.圖形強烈的訴求力,往往使許多文字描述都顯得是在饒舌,不如圖形來的直截了當(dāng),讓人立即就能領(lǐng)會把握,。特別是在推出新產(chǎn)品或服務(wù)項目的時候，首先應(yīng)該讓人們對產(chǎn)品和服務(wù)項目的具體形象有直觀的認識,，才能進一步激發(fā)他們需求的欲望,，最終達成促進銷售的目的。

插圖中形象,、色彩,、線條充滿了活力，獨特奇巧的造型,，璀璨斑斕的色彩,，扣人心弦的情趣，強烈的沖擊著人們的視覺神經(jīng),，其直接易懂的直接形象能有效的吸引人們的注意,，好似在向目標消費者們說：“這是為你專門準備的好東西”,，誘發(fā)自覺地審視和玩味廣告插圖中所展示的產(chǎn)品和服務(wù)項目，如果廣告在設(shè)計時有確定的主要訴求對象,，根據(jù)他們的需求心理和愛好習(xí)慣進行了有傾向性的設(shè)計,，訴求自然就能吻合目標消費者潛在的需求欲望，就能喚起其消費的需求動機,，推動他們走向廣告的產(chǎn)品或服務(wù)項目,。

插圖設(shè)計具備了如實表現(xiàn)對象的能力，給人以強烈的真實感和可信度,。在直接展示商品和服務(wù)形象的設(shè)計插圖中,，商品和服務(wù)的形象能得到完美有效的體現(xiàn)，經(jīng)過商業(yè)設(shè)計師別有意味的藝術(shù)處理,，商品和服務(wù)項目的優(yōu)點和特質(zhì)都能得到集中而鮮明的強化與呈現(xiàn),，受眾可以毫不費力的接收到與關(guān)心點相一致的信息內(nèi)涵，這種符合最省力閱讀的設(shè)計展示,，自然能有效的增強廣告的說服力,。極大的克服了溝通交流上的障礙。

根據(jù)不同設(shè)計主題的內(nèi)涵和目標訴求對象的需求心理,，插圖設(shè)計作品具有一種難以抵御的美的誘惑力量,，使人們見到創(chuàng)意卓越表現(xiàn)精湛的設(shè)計插圖時，不得不加以關(guān)注,，不能不被吸引,，不能不心動，不得不采取行動,，可以說,，設(shè)計插圖是為宣傳的主體創(chuàng)造了附加價值——審美價值，人們心曠神怡的審視設(shè)計插圖,，便是經(jīng)歷了一次審美享受,。 插圖設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域

在我們的生活中，到處都可見插圖的影子,，豐富著人們的生活,，發(fā)揮著不可忽略的作用。

設(shè)計插圖可以分為書籍插圖,、商業(yè)設(shè)計插圖,、特殊范疇的插圖三個大的范疇。

為書籍的封面,、版面,、正文而設(shè)計的，從屬于書籍,。

一般使用夸張,、想象,、擬人、游戲,、幽默等手法來進行設(shè)計,。

主要的功能在于圖解文字的內(nèi)容，讓人們對特定的內(nèi)容留下一個清晰的視覺印象,，增強文字語言的表達能力或表現(xiàn)難以用文字表述清晰的內(nèi)容,。

在表現(xiàn)手法上，經(jīng)常使用：寫實的形象,、解剖的圖形,、說明性的圖表等，以求準確無誤的表達對象的外觀形象,、功能特質(zhì),，內(nèi)在結(jié)構(gòu)，給讀者留下可供識別記憶的完整印象,。

包括各種廣告媒體中的插圖,、商品包裝中的插圖，生活用品上的插圖,、企業(yè)和品牌宣傳冊中的插圖,、各種影視媒體中的插圖，各種掛歷年歷中的插圖,，各種賀卡中的插圖,、各種公關(guān)用品中的插圖。

主要是以傳遞商業(yè)信息為主要目的的,，以塑造良好的企業(yè)形象和品牌形象,，引導(dǎo)消費，促進商業(yè)流通,，推動經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,，有很強的目的性和從屬性。

這類設(shè)計插圖介于文化與商業(yè)之間,，既有文化性又有商業(yè)性,，如：影視插圖、服裝插圖,、文化廣告插圖,、公益事業(yè)廣告插圖,、體育插圖等,。

第三章

插圖設(shè)計的類別與形式

通過學(xué)習(xí)可使學(xué)生了解插圖的類別，以及每類插圖的運用,，站我插圖設(shè)計的主要表現(xiàn)形式,。

在通常情況下,，插圖設(shè)計是依附于商業(yè)包裝、報紙,、雜志或戶外廣告等多種載體而走進人們的視野的,。 商業(yè)插畫有四個組成部分：

為商品服務(wù)－必須具有強烈的消費意識

為廣告商服務(wù)－必須具有靈活的價值觀念

為社會服務(wù)－必須具有仁厚的群體責(zé)任

產(chǎn)品吉祥物－了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點

企業(yè)吉祥物－結(jié)合企業(yè)的ci規(guī)范為企業(yè)度身定制

社會吉祥物－分析社會活動特點適時迎合便于延展

文學(xué)藝術(shù)類－具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底

兒童讀物類－擁有健康快樂的童趣和觀察體驗

自然科普類－扎實的美術(shù)功底和超常的想象力

社會人文類－豐富多彩的生活閱歷和默寫技能

形象設(shè)計類－人格互換形神離合的情感流露

場景設(shè)計類－獨特視角微觀宏觀的約減綜合

故事腳本類－文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn)

商業(yè)插畫有一定的規(guī)則，它必須具備以下三個要素：

想具備這三點,，就要看插畫師的綜合素質(zhì)了,。

表達商品信息要直接，因為消費者不會花時間去理解你繪畫的含義,。由于人類的消費習(xí)慣有相當(dāng)?shù)某掷m(xù)性,，在琳瑯滿目的購物環(huán)境里，如果消費者在一秒中之內(nèi)沒有看到或沒有被你的插畫所吸引,，恐怕他將一年或幾年都不會買這個商品了,。

假設(shè)消費者看到了你的插畫，但對畫面的顏色構(gòu)圖或形象產(chǎn)生逆反心態(tài),，也會導(dǎo)致前面的結(jié)果,。所以；符合大眾審美品位是商業(yè)插畫師要經(jīng)過的第二道關(guān),。能具有藝術(shù)眼光去消費的人太稀有了,！你的作品太藝術(shù)，別人看不懂,，太低俗,，人家瞧不上，做得到這樣的火候才算是合格的商業(yè)插畫師,。

在消費者的注目下,，你的作品進入第三關(guān),，和周遍的產(chǎn)品比較,。如果插畫沒有強化和夸張商品特性，被其他的商品壓倒了,，那么,，也會產(chǎn)生前面的結(jié)果,！在超市里經(jīng)常見到挑挑揀揀拿起放下的情景,，直到結(jié)帳之后，一幅商業(yè)插畫才算成功通過測試,！ 幽默性 幽默性是插圖設(shè)計使用幽默的表現(xiàn)手法,，通過造型,、色彩等手 段的運用，營造詼諧、幽默的畫面效果,。

在欣賞的時候可以打破嚴肅,、或沉悶、或呆板的畫面效果,，從而產(chǎn)生輕松,、愉快的心情。 諷刺性

大多都是針對一些社會上的不良風(fēng)氣,、或者是針對人性的弱點和不足進行尖銳的暴露和批判,，在表現(xiàn)上往往比較夸張，耐人尋味,。

分為純粹諷刺和幽默諷刺,。 象征性

一般是根據(jù)兩種不同事物的性質(zhì)，找出它們之間的聯(lián)系,，或

者是以物喻人,，或者是相似之處，以人比物,。使主體表現(xiàn)的巧妙,，婉轉(zhuǎn)。從而使畫面的表現(xiàn)更加具有趣味性,，也更加豐富多彩,。

這類插圖可以表現(xiàn)傷感類的題材，也可以表現(xiàn)恐懼類,、甜美類的題材,，通過對于幻境的創(chuàng)造，使人們感受到現(xiàn)實中所沒有的視覺經(jīng)歷,。

往往是根據(jù)電影,、戲劇等藝術(shù)作品的故事情節(jié)來創(chuàng)作，在以畫面的方式敘述情節(jié)片斷時,，也常常采取夸張的手法,，畫面效果具有趣味性。

同文學(xué)作品中的平鋪直敘性的方式一樣,，主要通過對所要表現(xiàn)的主題的明顯,、直接的敘述性描繪，來達到開門見山的表現(xiàn)效果,，這種表現(xiàn)手段有時也往往加上一些小趣味或比喻來作為點綴,。

一般含有說教意味，以敘事說理為主,，所以在兒童故事中使用的比較多,，為引發(fā)讀者的興趣,、便于理解，這類插圖通常都使用裝飾性的手法,，使畫面的趣味性更強。

是使用的比較廣泛的插圖形式,，強調(diào)畫面的審美趣味,，因此能夠吸引受眾的注意力，從而具有較強的實用性,。在報紙,、刊頭設(shè)計中往往會采用這類插圖，一些時裝雜志插圖和美容插圖也常常使用這種方法進行表現(xiàn),。 插圖設(shè)計的繪制工具及表現(xiàn)手法

彩色鉛筆既具有普通鉛筆所具有的特性,，又具有豐富的色彩表 現(xiàn)力，所以得到插圖畫家的廣泛喜愛,。

鉛筆插圖的特點是單純,、樸素。插圖發(fā)展史上有很多優(yōu)秀的作

品都是使用鉛筆進行創(chuàng)作的,，而很多使用其他工具和材料創(chuàng)作的插圖也往往用鉛筆進行輔助和配合,。

蠟筆和油畫棒所創(chuàng)作出來的畫面效果一般比較粗獷、充滿童趣,，色彩濃郁,，筆觸清晰可見并富有肌理。

由于存在有蠟的成分,，可以運用蠟防水特點進行某些特殊效果的處理,。

色粉筆的顆粒較細，使用它繪制的畫面一般比較柔和,、優(yōu)美,，但是它的色彩飽和度一般不是太高，不適合進行太過細膩的細節(jié)刻畫,，所以畫面常常以純樸,、自然見長。 墨水筆

由于墨水的附著力強,，不易退色,，畫稿清晰，便于印刷,，所以這類工具在插圖創(chuàng)作中曾被廣泛使用,。

水彩的使用技巧分為兩種：干畫法和濕畫法。

干畫法是嚴格控制畫面中水分的比例,，用筆較干澀,。

濕畫法是充分使用水色交融,，使畫面曾現(xiàn)酣暢淋漓的視覺效果。

水彩顏料的特征是鮮明,、透明,、純凈，可以多層罩染,，加上毛筆的豐富變化,，可以使畫面的層次豐富細膩，所以說水彩是一種表現(xiàn)力極強的,、非常理想的使用工具,。

色彩比較豐富，色彩的飽和度較高,，大部分色彩不透明,。

第四章：插圖設(shè)計的美學(xué)特征

通過學(xué)習(xí)要使學(xué)生對插圖設(shè)計美學(xué)個方面的特征了解掌握，運用設(shè)計準則準確合理的表達設(shè)計的主題,。

第一節(jié) 插圖設(shè)計的美學(xué)特征與插圖設(shè)計的設(shè)計準則 插畫的審美特征

插畫設(shè)計作為視覺藝術(shù)中的一種形式,，具體地說作為實用美術(shù)中的一分子，有著自身的審美特征,。其中,，最為顯而易見的有以下幾種： 一 目的性與制約性 二 實用性與通俗性 三 形象性與直觀性 四 審美性與趣味性 五 創(chuàng)造性與藝術(shù)想象 六 多樣化、多元化

現(xiàn)代插畫由于媒體,、內(nèi)容,、表現(xiàn)手法、訴求對象的多樣性,，使它的審美標準也具有多樣化,、多元化的特征。

插畫的形式

現(xiàn)代插畫的形式多種多樣,，可由傳播媒體分類,，亦可由功能分類。以媒體分類,，基本上分為兩大部分,，即印刷媒體與影視媒體。印刷媒體包括招貼廣告插畫,、報紙插畫,、雜志書籍插畫、產(chǎn)品包裝插畫,、企業(yè)形象宣傳品插畫等,。影視媒體包括電影、電視,、計算機顯示屏等,。

招貼廣告插畫：也稱為宣傳畫,、海報。在廣告還主要依賴于印刷媒體傳遞信息的時代,，可以說它處于主宰廣告的地位,。但隨著影視媒體的出現(xiàn)，其應(yīng)用范圍有所縮小,。

報紙插畫：報紙是信息傳遞最佳媒介之一,。它最為大眾化、成本低廉,，發(fā)行量大，傳播面廣,，速度快,，制作周期短等特點。

雜志書籍插畫：包括封面,、封底的設(shè)計和正文的插畫,，廣泛應(yīng)用于各類書籍。如文學(xué)書籍,、少兒書籍,、科技書籍等。這種插畫正在逐漸減退,。今后在電子書籍,、電子報刊中仍將大量存在。

產(chǎn)品包裝插畫：產(chǎn)品包裝使插畫的應(yīng)用更廣泛,。產(chǎn)品包裝設(shè)計包含標志,、圖形、文字三個要素,。它有雙重使命：一是介紹產(chǎn)品,，二是樹立品牌形象。最為突出的特點在于它介于平面與立體設(shè)計之間,。

企業(yè)形象宣傳品插畫：它是企業(yè)的 vi設(shè)計,。它包含在企業(yè)形象設(shè)計的基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)的兩大部分之中。

影視媒體中的影視插畫：是指電影,、電視中出現(xiàn)的插畫,。一般在廣告片中出現(xiàn)的較多。影視插畫也包括計算機熒幕,。計算機熒屏如今成了商業(yè)插畫的表現(xiàn)空間,，眾多的圖形庫動畫、游戲節(jié)目,、圖形表格,、都成了商業(yè)插畫的一員,。

插畫的表現(xiàn)形式

人物、自由形式,、寫實手法,、黑白的、彩色的,、運用材料的,、照片的、電腦制作的,，只要能形成是“圖形”的,，都可以運用到插畫的制作中去。

插畫的分類

按現(xiàn)在市場的定位：矢量時尚 卡通低幼 寫實維美 韓漫插圖 概念設(shè)定等等 根據(jù)制作方法分類：手繪,，矢量,，商業(yè)，新銳（2d平面,，ui設(shè)計,，3d），像素

按插畫繪畫風(fēng)格分類：日式卡通和插畫 歐美插畫 香港插畫 韓國游戲插畫 臺灣言情小說封面插畫,由于風(fēng)格現(xiàn)在太多樣話所以我只是簡單的分類 另在國外風(fēng)格更廣還有手工制作的折紙,，布紋啊,，各種風(fēng)格都有，并駕齊驅(qū),。

插畫現(xiàn)狀

插畫最發(fā)達的地方：美國是插畫市場非常發(fā)達的國家,，欣賞插畫在社會上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。一方面有大量獨立的插畫產(chǎn)品在終端市場上出售,，比如插畫圖書,、雜志、插畫賀卡等等,。另一方面插畫作為視覺傳達體系(平面設(shè)計,、插畫、商業(yè)攝影)的一部分,，廣泛地運用于平面廣告,、海報、封面等設(shè)計的內(nèi)容中,。美國的插畫市場還非常專業(yè)化,，分成兒童類、體育類,、科幻類,、食品類、數(shù)碼類,、純藝術(shù)風(fēng)格類,、幽默類等多種專業(yè)類型,，每種類型都有專門的插畫藝術(shù)家。整個插畫市場非常規(guī)范,，競爭也很激烈,，因為插畫藝術(shù)家的平均收入水平是普通美國人平均收入的三倍。

插畫在日本,、韓國,、香港和臺灣：眾所周知，日本的商業(yè)動漫已經(jīng)有了龐大的市場和運作隊伍,。而動漫是插畫產(chǎn)業(yè)的一個重要分支,。在cg技術(shù)(computer graphics，利用計算機技術(shù)進行視覺設(shè)計和生產(chǎn))進入插畫領(lǐng)域之前,，靠手工繪制的動畫就已經(jīng)成了日本的朝陽產(chǎn)業(yè),。今天的年輕一代則越來越傾向于使用電腦數(shù)碼技術(shù)。

而在韓國,，隨著近幾年游戲產(chǎn)業(yè)攀升為國民經(jīng)濟第二大支柱產(chǎn)業(yè),，插畫尤其是數(shù)碼插畫異軍突起,，用數(shù)碼插畫設(shè)計出來的游戲人物隨著韓國游戲在中國的普及而贏得了更大的市場空間,。

與此同時，香港和臺灣的插畫設(shè)計師還在尋找著屬于自己的產(chǎn)業(yè)之路,，盡管他們的作品都有著明顯的學(xué)步日本的痕跡,。 插畫教育：北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院,、北京廣播學(xué)院,、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等院校,，都在近兩年開設(shè)了插畫或與插畫相關(guān)的專業(yè),，但是教學(xué)內(nèi)容往往只包括出版物插圖而不是完整意義上的商業(yè)插畫。

但在國外,，插畫教育和市場的結(jié)合很緊密,。很多知名的插畫師都是各個大學(xué)的客座教師，他們把最時尚最前沿的商業(yè)意識帶到學(xué)校,。今天通行于國外市場的商業(yè)插畫包括出版物插圖,、卡通吉祥物、影視與游戲美術(shù)設(shè)計和廣告插畫4種形式,。實際在中國,，插畫已經(jīng)遍布于平面和電子媒體、商業(yè)場館,、公眾機構(gòu),、商品包裝,、影視演藝海報、企業(yè)廣告甚至t恤,、日記本,、賀年片。

第五章：插圖設(shè)計的表現(xiàn)

通過學(xué)習(xí)要使學(xué)生對插圖設(shè)計的創(chuàng)意的表現(xiàn)方法了解掌握,，插圖設(shè)計創(chuàng)意的表現(xiàn)方法,，插圖設(shè)計創(chuàng)意的具體表現(xiàn)。

插圖是運用圖案表現(xiàn)的形象,，本著審美與實用相統(tǒng)一的原則,，盡量使線條，形態(tài)清晰明快,，制作方便,。插圖是世界都能通用的語言，其設(shè)計在商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物,，動物,，商品形象。人物形象插圖

人物形象：插圖以人物為題材,，容易與消費者相投合,，因為人物形象最能表現(xiàn)出可愛感與親切感，人物形象的想象性創(chuàng)造空間是非常大的,，首先,，塑造的比例是重點，生活中成年人的頭身比為1:7或1:,，兒童的比例為1:4左右,，而卡通人常以1:2或1:1的大頭形態(tài)出現(xiàn)，這樣的比例可以充分利用頭部面積來再現(xiàn)形象神態(tài),。人物的臉部表情是整體的焦點,，因此描繪眼睛非常重要。其次,，運用夸張變形不會給人不自然不舒服的感覺,，反而能夠使人發(fā)笑，讓人產(chǎn)生好感,，整體形象更明朗,，給人印象更深。

動物形象：動物作為卡通形象歷史已相當(dāng)久遠,，在現(xiàn)實生活中,，有不少動物成了人們的寵物，這些動物作為卡通形象更受到公眾的歡迎。在創(chuàng)作動物形象時,，必須十分重視創(chuàng)造性,，注重于形象的擬人化手法，比如,，動物與人類的差別之一,，久是表情上不顯露笑容。但是卡通形象可以通過擬人化手法賦予動物具有如人類一樣的笑容,，使動物形象具有人情味,。運用人們生活中所熟知的，喜愛的動物校容易被人們接受,。

商品形象：是動物擬人化在商品領(lǐng)域中的擴展,，經(jīng)過擬人化的商品給人以親切感。個性化的造型,，有耳目一新的感覺,，從而加深人們對商品的直接印象，以商品擬人化的構(gòu)思來說,，大致分為兩類：第一類為完全擬人化,，即夸張商品，運用商品本身特征和造型結(jié)構(gòu)作擬人化的表現(xiàn),。第二類為半擬人化,，即在商品上另加上與商品無關(guān)的手，足,，頭等作為擬人化的特征元素,。以上兩種擬人化塑造手法,，使商品富有人情味和個性化,。通過動畫形式，強調(diào)商品特征,，其動作,，言語與商品直接聯(lián)系起來，宣傳效果較為明顯,。

插圖畫家經(jīng)常為圖形設(shè)計師繪制插圖或直接為雜志,、報紙等媒體配畫。他們一般是職業(yè)插圖畫家或自由藝術(shù)家,，像攝影師一樣具有各自的表現(xiàn)題材和繪畫風(fēng)格,。對新形式、新工具的職業(yè)敏感和渴望,，使他們版畫風(fēng)格中的很多人開始采用電腦圖形設(shè)計工具創(chuàng)作插圖,。電腦圖形軟件功能使他們的創(chuàng)作才能得到了更大的發(fā)揮，無論簡潔還是繁復(fù)綿密,，無論傳統(tǒng)媒介效果,，如油畫,、水彩、版畫風(fēng)格還是數(shù)字圖形無窮無盡的新變化,、新趣味,，都可以更方便更快捷地完成。數(shù)字攝影是攝影的最新發(fā)展,。攝影師用數(shù)字照相機拍攝對象或通過掃描儀將傳統(tǒng)的正片掃描進電腦,，然后在電腦屏幕上調(diào)整、組合,、創(chuàng)作新的視覺形象,，最后通過膠片記錄儀輸出正片或負片。這種新的攝影技術(shù)完全改變了攝影的光學(xué)成像的創(chuàng)作概念,，而以數(shù)字圖形處理為核心,，又稱不用暗房的攝影。它模糊了攝影師,、插圖畫家及圖形設(shè)計師之間的界限,，現(xiàn)今只要有才能，完全可以在同一臺電腦上完成這三種工作,。

插圖在大多數(shù)廣告中比文案占據(jù)更多的位置,，它在促銷商品上與文案有著同等重要的作用，在某些招貼廣告中,，插圖甚至比文案更重要,。

插圖在廣告中的主要功能包括吸注功能，看讀功能和誘導(dǎo)功能,。吸注功能主要是指吸引消費者的注意,。美國廣告界有人發(fā)明插圖的^v^閱讀最省力原則^v^即看一眼廣告比不看它也費不了多大勁的原則。他假設(shè)他的消費者從心理上對一切廣告都感到厭煩,，而在無意看廣告時突然看到了廣告,，廣告上的精彩插圖使消費者忘掉了他不是來看廣告的，就像愛麗思掉進了兔窩那樣地跌入深淵,，而在深淵里消費者卻發(fā)現(xiàn)了真理,，進而按真理去行事。這就是你應(yīng)怎樣讓消費者跌下去后又跟著你爬上來的辦法,。插圖的看讀功能則主要指快速,，有效地傳達招貼廣告的內(nèi)容。最好的招貼廣告插圖應(yīng)是簡潔明了,。便于讀者抓住重點的插圖,。國外有一些廣告插圖家通過^v^藏文法^v^來測試廣告插圖的表達能力，即把廣告的正文和標題等掩蓋起來，讓讀者只見插圖,，看其能否了解廣告所要表達的內(nèi)容,，好的插圖往往有三秒鐘見效的力量。插圖的誘導(dǎo)功能指抓住消費者心理反應(yīng),，把視線引至文案,。好的插圖應(yīng)能將廣告內(nèi)容與消費者自身的實際聯(lián)系起來，插圖本身應(yīng)使消費者迷戀和感興趣,，畫面要有足夠的力量促使消費者進一步想要得知有關(guān)產(chǎn)品的細節(jié)內(nèi)容,，誘使消費者的視線從插圖轉(zhuǎn)入文案。

插圖表現(xiàn)的形象有產(chǎn)品本身,，產(chǎn)品的某部分,，準備使用的產(chǎn)品，使用中的產(chǎn)品,，試驗對照的產(chǎn)品,，產(chǎn)品的區(qū)別特征，使用該產(chǎn)品能得到的收益,，不使用該產(chǎn)品可能帶來的惡果,，證詞性圖例等等。表現(xiàn)方法主要有攝影插圖,，繪畫插圖(包括寫實的,，純粹抽象的，新具象的,，漫畫卡通式的,，圖解式的等)和立體插圖三大類。攝影插圖是最常用的一種插圖,，因為一般消費者認為照片是真實可靠的,，它能客觀的表現(xiàn)產(chǎn)品。作為招貼廣告的攝影插圖與一般的藝術(shù)攝影之最大不同之處就是它要盡量表達商品的特征,，擴大產(chǎn)品的真實感,，而藝術(shù)攝影為了追求某種意境,，常將拍攝對象的某些真實特征作藝術(shù)性的減弱,。作為招貼廣告用的攝影插圖最好用120單鏡頭反光照相機來進行拍攝，根據(jù)不同題材要求,，還要配備一些常用的鏡頭,，如廣角鏡，長焦鏡,，微距鏡以及近攝鏡等,。招貼的攝影插圖創(chuàng)作一般采用彩色反轉(zhuǎn)片，以保證印刷制版的質(zhì)量。

攝影插圖的制作大多數(shù)在室內(nèi)進行,，背景需要人工布置,，以烘托主攝體，要備用的的襯景材料包括呢絨,，絲絨,，布，紙等,，當(dāng)然還可大膽試用目前市面已出現(xiàn)的墻布,，毛麻料等，有條件的還可采用幻燈背景,，它們的優(yōu)點是可不受時間,，地點，氣候的影響,，達到廣告創(chuàng)意的要求,。

繪畫插畫中用得最多的技法是噴繪法，這是一種利用空氣壓縮機的空氣輸送,，將顏料透過噴筆來作畫的技法,。它的特點在于沒有一般繪畫所造成的筆觸，且畫面過渡自然,，應(yīng)用價值極高,。

繪畫插畫中，漫畫卡通形式也很多見,。漫畫卡通插圖可區(qū)分為夸張性插圖,，諷刺性插圖，幽默性插圖及詼諧性插圖四種,?？鋸埿圆鍒D抓住被描述對象的某些特點加以夸大和強調(diào)，突出事物的本質(zhì)特征,，從而加強表現(xiàn)效果,。諷刺性的插圖一般用以貶斥敵對的或落后的事物，它以含蓄的語氣譏諷,，以達到否定的宣傳效果,，幽默性的插圖則是通過影射，諷喻,，雙關(guān)等修辭手法在善意的微笑中,，揭露生活中乖訛和不通情理之處，從而引人發(fā)笑,，從笑中領(lǐng)悟到一些事理;詼諧性插圖則使廣告畫面富有情趣,，使人在輕松情境之中接受廣告信息,，在愉悅環(huán)境之中感受新概念，并且特別難以忘卻,。

繪畫插圖中的圖解形式(diagrams)則是一種極適合用來表現(xiàn)復(fù)雜產(chǎn)品的插圖形式,，如新式家用電器的操作程序，某新式食品的烹飪方法,，家用組合器具的安裝,，兒童積木的各種搭配形式等都可以用連續(xù)數(shù)幅圖解形式的插圖來向讀者介紹正確的操作步驟。

立體插圖是應(yīng)用于招貼廣告中的一種極富表現(xiàn)力的插圖形式,，目前在國內(nèi)還較少見,，但從國際上招貼廣告發(fā)展來看，已是必然趨勢,。它的制作方法是:根據(jù)廣告創(chuàng)意先做一件立體構(gòu)成形式的作品,，再拍成照片，用于招貼廣告畫面中,。這就要求招貼設(shè)計師和插畫師不僅要有較好的平面設(shè)計能力,，還要具備扎實的立體構(gòu)成基礎(chǔ)。立體插圖的另一種方法就是以描畫來表現(xiàn)出立體形象,，是在二維紙面上表現(xiàn)出的三維空間的幻象,。總之,，現(xiàn)代插畫已不再局限在二維表現(xiàn)空間范圍,，僅靠二維表現(xiàn)技法已不適應(yīng)現(xiàn)代插畫設(shè)計的要求。 插畫是一種藝術(shù)形式,，作為現(xiàn)代設(shè)計的一種重要的視覺傳達形式,，以其直觀的形象性，真實的生活感和美的感染力,，在現(xiàn)代設(shè)計中占有特定的地位,，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域，涉及到文化活動,、社會公共事業(yè),、商業(yè)活動、影視文化等方面,。

插畫的創(chuàng)意說明篇五

當(dāng)你設(shè)計一件家具時,，你有著四個主要的目標。你或許沒有下意識地去了解過他們,，但是他們卻是你做設(shè)計過程不可或缺的重要組成部分,。

這四個目標就是功能、舒適,、耐久,、美觀。盡管這些對于家具制造行業(yè)來說是最基本的要求,，然而他們卻值得人們不斷深入地研究,。

一件家具的功能是相當(dāng)重要的，它必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價值,。假若是一把椅子,，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床,，它一定可以讓你坐在上面,，也能夠讓你躺在上面。實用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊驯幌薅ǖ哪康?。人們把太多的精力花費在家具的藝術(shù)裝飾上。

一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能,，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度,。一塊石頭能夠讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便,，然而椅子恰恰相反,。你要想一整晚能好好的躺在床上休息，床就必須具備足夠的高度,、強度與舒適度來保證這一點,。一張咖啡桌的高度必須作到使他在端茶或咖啡給客人的時候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對于就餐來說卻又相當(dāng)不舒服了,。

一件家具應(yīng)該能夠長久地被使用,，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的，因為這個同他們的主要功用息息相關(guān),。例如,，休閑椅與野外餐桌都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用得如同抽屜面板,，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺相提并論,。

耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的體現(xiàn)。然而,，實際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計中各個目標的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的,，它包括接下來就即將提及的另外一個目標：美觀。若是一件盡管做的十分耐久牢靠但是外型十分難看,，或者坐在它上面極為不舒服的椅子,，也不是高質(zhì)量的椅子。

能否吸引人在現(xiàn)手工店鋪里,，制造的家具外型是否吸引人是一個分辨熟練工人與老板的重要因素,。通過一段努力訓(xùn)練,，熟練工人可以懂得該如何去完成之前提及的三個目標。他們已經(jīng)明白該如何讓一件家具能夠具備他應(yīng)有的功能以及作到舒適與耐用,。

高品質(zhì)家具應(yīng)該實現(xiàn)四個目標 家具設(shè)計的四個目標之間是不斷地相互緊密聯(lián)系的,，假若只是注重其中一個或者幾個是制作不出高品質(zhì)家具的。

制作“溫莎”椅的時候,，寬大的實木飾面可以達到使用戶背部感覺舒適的功用,。同樣的,，座板的厚度接近2英寸厚,，以至于有足夠的承受力,，可以讓人坐著不僅舒適，而且也使得采用較長而且結(jié)實的連接件成為可能,。然而大量的厚座板與椅子的優(yōu)美線條有所沖突,。為了解決這個矛盾，制造者刨去了邊緣,，削減了座板的厚度,，使得厚板看起來比實際的薄一點。

能夠體現(xiàn)出四個目標緊密聯(lián)系的另一個實例就是克里斯莫斯椅(chrestmas),，這種椅子在1815年的美國和西歐的年輕人中相當(dāng)受歡迎,。它是古希臘人設(shè)計制造出來的，經(jīng)?？梢栽趬氐绕髅笊峡吹剿挠白?。盡管它非常時尚和美觀，但是它并非是一件高品質(zhì)的家具,。由于橫檔跟光滑纖細的腿部連接的時候,，從外觀看并不漂亮，所以就沒有采用橫檔的結(jié)構(gòu),。然而,，由于椅腿過于單薄，以至于不能夠采用連接件聯(lián)結(jié),，如此一來,，這種椅子即使在沒有損傷的情況下也不能夠使用很久。經(jīng)過一,、二十年的慘痛教訓(xùn)后,，之后的制造者不得不增加橫檔，來給這個外表雖然相當(dāng)美觀然而卻極為脆弱的椅子增加牢固度,。國內(nèi)兒童家具在造型,、色彩、趣味元素的使用上較為雷同,，真正有創(chuàng)意,、特別打動兒童的家具不多,。造成這種狀況的原因主要在于，現(xiàn)今市場上的各種兒童家具,，都是成人設(shè)計的,，或者說,，是成人揣摩兒童心理后設(shè)計的,。因此，無論設(shè)計師如何高明,，其設(shè)計構(gòu)思畢竟與兒童本來的心靈訴求隔了一層,。雖然每年都會有家具設(shè)計方面針對兒童需求的調(diào)查研究投入大量的人力、財力,、智力,，甚至通過舉辦各種形式的兒童房設(shè)計大賽來分析更受孩子歡迎的兒童房的特點。然而,，調(diào)查問卷往往是父母代為填寫的,、參賽作品也是父母捉刀的，其效果也就可想而知,。注重兒童本身的感受,，真正讓兒童參與設(shè)計、尋找家具與兒童互動的“觸點”,，才能打破由成人設(shè)計兒童家具的局限性,，真正生產(chǎn)出既安全，又讓兒童滿意的家具,。

插畫的創(chuàng)意說明篇六

某小城市集中建設(shè)文化局,、體育局、教育局,、xxx,、老干部局等辦公建筑。在建筑群東側(cè)設(shè)置文化休閑廣場,，安排市民活動的長虹第,、綠地和設(shè)施。廣場內(nèi)還建設(shè)了圖書館和影視廳等,，設(shè)計面積約36000m2,。

1.文化休閑廣場設(shè)計要求，具體如下:

(1)建筑群中部有玻璃覆蓋公共通廊,，是建筑群兩側(cè)公共空間的步行主通道,。

(2)建筑東側(cè)的入口均為步行輔助入口，應(yīng)和廣場交通系統(tǒng)有機銜接,。

(3)應(yīng)有相對集中的廣場,，便于市民聚會鍛煉以及開展節(jié)慶活動等,。

(4)場地和綠地結(jié)合，綠地面積(含水體面積)不小于廣場總面積的13,。

(5)現(xiàn)狀場地基本為平地,，可思考地形豎向上的適度變化。

(6)需布置面積約50m2的舞臺一處,，并有觀演空間(觀演空間固定或臨時均可,，觀演空間和集中廣場結(jié)合也能夠)。

(7)在豐收路和躍進路上可設(shè)置機動車出入口,，幸福路上不得設(shè)置,。

(8)需布置地面機動車停車位8個，自行車停車位100個,。

(9)需布置3m見方(9m2)的服務(wù)亭兩個

2.規(guī)劃設(shè)計圖紙一份,。

3.規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范。

1.充分發(fā)揮綠地效益,，滿足不一樣要求創(chuàng)造一個幽雅的`環(huán)境,，美化環(huán)境、陶冶情操,，堅持“以人為本”,，充分體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計思想。

2.植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主,，疏密適當(dāng),，高低錯落，構(gòu)成必須的層次感;色彩豐富,，主要以常綠樹種作為“背景”,，四季不一樣花色的花灌木進行搭配。盡量避免裸露地面,，廣泛進行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點綴,，使廣場到達四季常綠，三季有花,。

3.廣場之中道路力求通順,、流暢、方便,、實用,。并適當(dāng)安置園林小品，小品設(shè)計力求在造型,、色彩,、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍的綠地不僅僅能夠?qū)π∑菲鸬窖由旌鸵r托,，又獨立成景,，使全區(qū)的綠地構(gòu)成以集中廣場為中心的綠地體系。

1.“以人為本”,，創(chuàng)造舒適宜人的可人環(huán)境,，體現(xiàn)人為生態(tài)。

“人”是文化休閑廣場的使用者,。所以首先思考使用者的的要求,、做好總體布局，提高環(huán)境質(zhì)量等方面的功能要求,。

2.“以綠為主”,，最大限度提高綠視率,，體現(xiàn)自然生態(tài),。

設(shè)計中主要采用以植物造景為主，綠地中配置高大喬木,，茂密的灌木,，營造出令人心曠神怡的環(huán)境。

3.“因地制宜”是植物造景的根本,。

在文化休閑廣場的景觀設(shè)計中,，“因地制宜”應(yīng)是“適地適樹”、“適景適樹”最重要的立地條件,。選取適生樹種和本地特色樹種,，要做到宜樹則樹，宜花則花,，宜草則草,，充分反映出地方特色，僅有這樣才能做到最經(jīng)濟,、最節(jié)儉,，也能使植物發(fā)揮出最大的生態(tài)效益，起到事半功倍的效果,。

4.“崇尚自然”尋求人與自然的和諧,。

縱觀古今中外的廣場設(shè)計，都以“接近自然,，回歸自然”作為設(shè)計法則,，貫穿于整個設(shè)計與建造中。僅有在有限的生活空間利用自然,、師法自然,，尋求人與建筑小品、山水、植物之間的和諧共處,，才能使環(huán)境有融于自然之感,，到達人和自然的和諧。

透過對主導(dǎo)思想的把握,，本次景觀設(shè)計中我們將整個文化休閑廣場劃分為四個分區(qū),，包括休閑區(qū)，餐飲,、服務(wù)區(qū),，中心廣場區(qū)，影視廳,。在此,，設(shè)計了如下方案:

(一)休閑區(qū):休閑區(qū)包括籃球場和人工湖及附近區(qū)域，在此區(qū)域設(shè)計的中心思想是要廣場的人們有一個戶外的主休閑區(qū),，戶外籃球場的設(shè)計使得人們在辦公累的時候在戶外運動一下,，放松一下，舒展身體,。人工湖的湖面亭臺和湖上長廊供人們散步之用,，湖里設(shè)計種植荷花，并養(yǎng)一些觀賞魚類,，在荷花凋謝的季節(jié)能夠設(shè)計在人工湖岸邊帶給垂釣的服務(wù),。設(shè)計采取簡潔、大方的設(shè)計思路,。本區(qū)兩側(cè)綠化采取有層次的種植,，使景觀在統(tǒng)一中求變化。大面積桃樹柳樹的栽植在豐富植物色彩的同時寓意我們國家的公共服務(wù)事業(yè)蒸蒸日上,。整個休閑區(qū)的植物布局也同樣采取類中軸線對稱的形式,，在強化軸線的同時，體現(xiàn)出植物景觀的一種統(tǒng)一的和諧的美感,。

(二)餐飲服務(wù)區(qū):餐飲服務(wù)區(qū)位于規(guī)劃區(qū)域的最北端,，東面是圖書館，圖書館四周是香樟等本地特色樹種,，在間隙有秩的香樟樹下種植一些特色的喜陰類花草,，是人們走出圖書館仿佛進入了另一個別有特色的世界。圖書館的西面是特色餐廳,，餐廳采取是正八邊形設(shè)計,，餐廳和圖書館之間采取隔音設(shè)計，防止打擾到圖書館的讀者,。餐廳的設(shè)計主要是方便辦公人員的午飯等,，使得這些人員能夠更方便的工作生活,，餐廳的背面是一個次出入口，次出入口能夠使一些外來人員來此就餐,，更加增加了餐廳的經(jīng)濟收入,，方便了更多人。餐廳一共三個出入口,，體現(xiàn)了簡潔大方開放設(shè)計思想,。三個門更是連接了三條路，使每個方向的人們都能夠很方便的去就餐,。

(三)中心廣場區(qū):中心廣場區(qū)位于文化休閑廣場的中心部位,，北臨人工湖和籃球場，南面是影視廳,，在中心位置設(shè)計主廣場照應(yīng)了本次設(shè)計的主題“文化休閑廣場的設(shè)計”,。廣場采用圓形的設(shè)計，廣場中心是一個地下舞臺,，舞臺和廣場之間采用水帶噴泉式布局,，水帶里養(yǎng)殖觀賞性魚類。舞臺頂部是三角形玻璃頂,，采用玻璃頂能夠更方便地下舞臺的燈光效果,。外部廣場采用鋪裝地的形式布局，廣場四周種植桃樹,，特色花種等樹種，更加增加了廣場的景觀效果,。廣場的東部和西部分別有一個休閑長廊,，長廊上種植滿紫藤，更加豐富了植物色彩,。在兩條長廊的東側(cè)分別種植的是桂花,，每到規(guī)劃開的日子，東風(fēng)吹過,，在長廊上的人們能夠盡情的陶醉在撲鼻的花香之中,。

(四)影視廳:影視廳位于最南端，是原有建筑,，南臨躍進路,。在影視廳的周圍設(shè)計種植多種樹木，如廣玉蘭,，香樟,，桂花等。廣玉蘭高大樹木的種植使影視廳與外界的隔音效果更好,，更有利于影視廳里的表演,。影視廳位于文化休閑廣場的主出入口處，也能夠吸引更多外來人員來此觀賞，能夠額外增加經(jīng)濟收入,。

其他設(shè)計說明包括,，道路總體設(shè)計說明，自行車和機動車停車場,，經(jīng)濟技術(shù)指標等三個方面,。

(一)道路總體設(shè)計:此次道路設(shè)計的主體思想是以簡潔方便為原則，多采用直線型道路為主,。道路設(shè)計為環(huán)路結(jié)構(gòu),。其中西面和南面道路為主干道，寬度為10米,，東面和北面以及其中東西方向的其他道路為次干道,，寬度為6米。其中,，中心廣場區(qū)和休閑區(qū)之間的道路東面是一個幸福路的次出入口,，該次出入口的設(shè)計采用的是居中的原則。該道路的西面連接的是南北方向的主干道,。從此路向北能夠很方便看到玻璃覆蓋的公共通廊,。此道路的設(shè)計能夠很方面連接?xùn)|西方向的通行。

(二)自行車和機動車停車場:停車場的設(shè)計是以方便為原則,。機動車停車場南臨躍進路,，靠近南主出入口，很方便進入就能停車,。自行車停車場位于西面主干道身旁,，人們騎車進入之后能夠很方便的找到自行車停車場，并且從自行車停車場能夠很方便的到各個辦公區(qū)去,。

(三)經(jīng)濟技術(shù)指標:

規(guī)劃總用地36000平方米

總建筑面積4500平方米

道路面積3300平方米

廣場面積2500平方米

綠化率62%

規(guī)劃總用地36000平方米100%

本次規(guī)劃設(shè)計充分挖掘傳統(tǒng)自然文化精髓,，延續(xù)優(yōu)雅、獨特的文化底蘊,，增進人們對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識;弘揚中國傳統(tǒng)文化,，振奮國民民族士氣。

二十一世紀是中國的世紀,，世紀之初中國經(jīng)濟的騰飛已初露鋒芒,，和平崛起指日在望。展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓,，愉悅國民友人身心,，振奮家國民族聲威，將把這一盛事提升到前所未有的高度,，并為中國傳統(tǒng)文化在新世紀的進一步延續(xù)和發(fā)展開良好的先河,。

插畫的創(chuàng)意說明篇七

商業(yè)插畫電子教案

石家莊東方美術(shù)學(xué)院視覺傳達系

班級： 教師：王魏霞

一,， 教學(xué)目的及要求：

要求學(xué)生掌握，理解廣告的基本原理,，在授課過程中通過理論的講解和大量廣告插圖案例的解析,，使學(xué)生不僅學(xué)到商業(yè)插畫的理論知識還能掌握商業(yè)插畫的繪制過程，不但提高學(xué)生實際動手能力,，而且傳授了各種表現(xiàn)技法,，培養(yǎng)學(xué)生廣告設(shè)計制作的創(chuàng)新精神和實踐水平。

二,， 教學(xué)內(nèi)容：

1,， 商業(yè)插畫概論 2， 商業(yè)插畫設(shè)計基礎(chǔ)

三,， 教學(xué)重點,，難點：

1， 商業(yè)插畫設(shè)計基礎(chǔ)

四,， 教學(xué)方法：

借助多媒體講授 五,， 課程導(dǎo)入：

在現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域中，商業(yè)插畫可以說是最具有表現(xiàn)力的廣告宣傳手段,。它與繪畫藝術(shù)有著親近的血緣關(guān)系,，商業(yè)插畫的表現(xiàn)技法有很多時候是借鑒了繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)技法，如線描,，水彩,，水墨畫等等都可以應(yīng)用到商業(yè)插畫表現(xiàn)中。從某種意義上講繪畫藝術(shù)成了基礎(chǔ)學(xué)科,，而商業(yè)插畫則成了應(yīng)用學(xué)科,。通過商業(yè)插畫發(fā)展的歷史，我們可以看到它在當(dāng)今人們的生活中占有相當(dāng)重要的位置,，它雖然不可能取代繪畫藝術(shù)，但是它的應(yīng)用范圍卻在不斷擴大,。例如一幅關(guān)于奧運會或者世界杯的插畫,，它的影響面甚至可以超過許多繪畫大師的作品。 當(dāng)今社會是設(shè)計的時代,，我們的日常生活中充滿了各種商業(yè)信息,，傳播商業(yè)信息最普遍的手段就是依商業(yè)插畫的形式。面對這種現(xiàn)狀我們就應(yīng)該學(xué)好商業(yè)插畫這門課程,。

第一章 商業(yè)插畫的概述

一,， 學(xué)目的及要求：

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解插畫的發(fā)展過程以及商業(yè)插畫在現(xiàn)代社會生活中所起到的作用,。

二,， 教學(xué)內(nèi)容：

1,， 插畫的定義 2， 插畫的歷史演變 3,， 插畫的應(yīng)用領(lǐng)域 4,， 商業(yè)插畫的功能

三， 教學(xué)重點,，難點：

商業(yè)插畫的功能與作用

四,， 教學(xué)方法：

借助多媒體講授 五， 課程導(dǎo)入：

這一章中的內(nèi)容并不是太重要,，主要講插畫的定義,，歷史演變的過程，應(yīng)用的領(lǐng)域和現(xiàn)代商業(yè)插畫的功能,。

第一節(jié) 插畫的定義

插畫是一種藝術(shù)形式,，是為了達到某種目的的一種視覺化的造型表現(xiàn)，大多數(shù)使用文字與圖片配合的方式出現(xiàn),，這時候的圖片作為文字的輔助要素對文字具體的內(nèi)容作說明,，解釋。

中對插畫的解釋：指插附在書刊中的圖畫,，有的印在正文中間,，有的用插頁方式，對正文內(nèi)容起補充說明或藝術(shù)欣賞作用,。

這種解釋主要針對書籍插圖作出的定義,，是一種狹義的解釋。 由于信息時代的來臨,，現(xiàn)代插畫的含義已經(jīng)從過去狹義的概念變?yōu)閺V義的概念,，即文字的作圖部分，包括插圖,，圖表,，或是抽象的圖形符號，均被稱為插圖,。

插畫作為現(xiàn)代設(shè)計的一種重要的視覺傳達形式,，以其直觀的形象性，真實的生活感,，在現(xiàn)代設(shè)計中占有特定的地位,，已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域，涉及到文化活動,，社會公共事業(yè),，商業(yè)活動，影視文化等方面,，成為人們喜聞樂見的媒體形式,。

第二節(jié) 插畫的歷史演變

一提到插畫,，人們總是將它與書籍聯(lián)系到一起，這是非常自然的,。我國最早的插畫是以版畫形式出現(xiàn)的.佛教自印度傳入我國,，佛教美術(shù)也逐漸興起，為了宣傳教義而在經(jīng)文中配有插圖,，因此版畫插圖開始運用到經(jīng)文中,。目前史料中記載我國最早的版畫作品有唐肅宗時刊行的(圖1)。

到了宋,，金,，元時期書籍插畫有了長足的發(fā)展，插畫的應(yīng)用范圍擴大了,。不少文學(xué)作品,，醫(yī)藥書，歷史地理書,，日用百科書等書籍中都大量附有精美的插圖,，并出現(xiàn)了彩色套印的插畫。明清時期,，可以說是古代插畫大發(fā)展的時期,，全國各地都有刻書行業(yè)。不同的地域形成了不同的風(fēng)格,，許多的大畫家都參與到插畫的繪制,。

我國古代插畫的歷史演變可以把它看成是版畫的發(fā)展史，同時也可以把它看成民間年畫史,。民間年畫的制作方法也是版畫的制作方法,，只不過民間年畫更早的獨立成為一種商品，用途與書籍有所不同,。按照現(xiàn)在對插畫含義的廣義理解,，民間年畫實際上是商業(yè)插畫的前身。

歐洲的插畫歷史與我國相似,，最先也是運用于宗教讀物之中,，宗教團體把文字和書籍看的相當(dāng)神圣，認為書籍是神的精神容器,，因此不惜工本地加以裝飾，并且配合精心手繪的插圖,，這些插圖對裝飾經(jīng)文,，解釋經(jīng)文，傳播宗教起較大作用,。后來插畫被用于自然科學(xué)書籍,，文法書籍等出版物中,。

19世紀90年代是廣告招貼畫繁榮的頂峰，許多的著名畫家如xxx,，馬奈等都參與到廣告招貼畫的創(chuàng)作,，他們用自己的畫筆為招貼畫增添了輝煌的色彩。

20世紀60年代以后,，企業(yè)形象逐漸興起,，使插畫更有了用武之地。于是插畫除了在傳統(tǒng)載體(書籍)中見到之外,，插畫已經(jīng)被廣泛地運用到招貼海報,，產(chǎn)品介紹，商品包裝,，報刊雜志上,。

社會發(fā)展到今天，插畫更是被廣泛的用于社會的各個領(lǐng)域,，技法和媒體越來越豐富,，除了豐富版面，增強讀者的閱讀興趣等表現(xiàn)功能外,，它還擴展了我們的視覺領(lǐng)域,，把肉眼的極限，即我們?nèi)粘Ｉ钪锌床坏降氖澜缯宫F(xiàn)出來,。(圖2,，3)插畫擴展了我們的視野，豐富了我們的頭腦,，給我們以無限的想象空間,。

插畫從圖形入手，讓圖形說話,，用造型傳達信息,，引起觀者的聯(lián)想和想象，這就是插畫為什么越來越廣泛地被運用于社會各個領(lǐng)域的根本原因,。

我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)第三節(jié),，插畫的應(yīng)用領(lǐng)域。

第三節(jié) 插畫的應(yīng)用領(lǐng)域

插畫所滲透的領(lǐng)域正在不斷擴展,，只要存在信息交流,，插畫都有用武之地。在當(dāng)今的生活中到處可見插畫的影子,。按照應(yīng)用的屬性大致可以分為三種：書籍插畫,，商業(yè)插畫，特殊范圍的插畫,。 一,， 書籍插畫：

這類插畫是為了書籍封面,，版面，正文而創(chuàng)作的,。插畫可以補充文字表達的不足,。它從屬于書籍，一般來說它不能離開書籍而獨立存在,。書籍是具有商品屬性的,，是文化商品。它包括一切出版物之中的插畫,，以及音像制品的封面插畫,。按照書籍的類別進行劃分可以大致分為文學(xué)藝術(shù)類書籍，科學(xué)技術(shù)類書籍,。

文學(xué)藝術(shù)類書籍是以文學(xué)語言為媒介構(gòu)筑藝術(shù)形象的藝術(shù),，包括詩歌，散文,，小說等,，這類插畫具有自由的表現(xiàn)形式。以幻想的,，幽默的,，夸張的，象征的藝術(shù)表現(xiàn)手段來豐富文字語言所無法表達的內(nèi)容,。(圖4,，5，6) 科學(xué)技術(shù)插畫(包括社會科學(xué)和自然科學(xué))這一類插畫以圖解,，說明,，創(chuàng)造性為主，插畫精確無誤,，表現(xiàn)對象的特點,，性能大多很直觀準確，多以寫實表現(xiàn)為主要手法,。(圖7,，8，9) 二,， 商業(yè)插畫

商業(yè)插畫以傳達商業(yè)信息為主要目的,，它包括一切與商業(yè)活動有關(guān)的插畫。商業(yè)插畫作為一種藝術(shù)形式,，雖然創(chuàng)作和表現(xiàn)與一般繪畫規(guī)律和方法相同的,，但是它又不同于一般的繪畫概念。它是商業(yè)設(shè)計的一部分，具有明確的從屬性與制約性,。(圖10，11) 三,， 特殊范圍插畫

這類插畫處于文化與商業(yè)之間,，既有文化性又有商業(yè)性，如影視插畫,，服裝插畫,，文化廣告插畫，公益事業(yè)插畫,，體育插畫(圖)

第四節(jié) 商業(yè)插畫的功能

商業(yè)插畫是指在商業(yè)活動中用直觀的視覺形象來達成傳遞信息,，宣傳商品，推廣商業(yè)活動,，塑造企業(yè)形象等意圖的手段,，它能將所承載的內(nèi)容簡明扼要，生動活潑地傳達給人們,，是一種圖象化視覺傳達形式,。

商業(yè)插畫與一般意義上的藝術(shù)插畫有一定的區(qū)別。我們可以從兩者的功能,，表現(xiàn)形式,，傳播媒介等方面看到兩者的差異。

商業(yè)插畫的服務(wù)對象首先是商品,。商業(yè)活動要求它把所承載的信息準確,，明晰的傳達給觀眾。而一般意義上的藝術(shù)插畫概括起來有三個功能和目的： 1,， 作為文字的補充

2,， 讓人們得到感性認識的滿足

3， 表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念,，表現(xiàn)技巧,，甚至是藝術(shù)家的人生觀，世界觀,。

商業(yè)插畫的功能性非常強,，在設(shè)計時不能讓插畫的主題有產(chǎn)生歧義的可能，必須立足于鮮明,，單純,，準確。商業(yè)插畫發(fā)展到今天已經(jīng)擁有了豐富的表現(xiàn)形式及傳播媒介,，從廣義上講,，凡是與商品，商業(yè)活動，社會活動的宣傳有關(guān),，以大眾為對象,，以視覺傳達為主要形式的圖形設(shè)計都可以稱為商業(yè)插畫。 商業(yè)插畫的功能有四個：

1,， 展示生動具體的產(chǎn)品和服務(wù)形象,，直觀的傳遞信息。

將產(chǎn)品和服務(wù)形象直觀的展現(xiàn)在受眾的面前,，讓人們一目了然的知道所要推出的產(chǎn)品,，產(chǎn)生身臨其境的感受。特別是在推廣新產(chǎn)品的時候,，首先要讓人們有所識別,。(圖12)這是一個珠寶產(chǎn)品的宣傳插畫，強烈的明暗對比和質(zhì)地對比,，使人們一眼就記住了產(chǎn)品的外貌特征,。

2， 激發(fā)消費者的興趣

插畫中獨特的造型,，斑斕的色彩使人們將目光停留在插畫上,，提高宣傳品的被注意值。 3,， 增強廣告的說服力

在直接展現(xiàn)商品和服務(wù)形象的插畫中,，經(jīng)過設(shè)計師的藝術(shù)處理，商品的優(yōu)點,，特質(zhì)往往被更好的展現(xiàn),，觀眾可以毫不費力的接受到有關(guān)信息資料，在符合最省力閱讀的原則下增強廣告的說服力,。 4,， 強化商品的感染力，刺激消費者的欲求,。

商業(yè)插畫是廣告與藝術(shù)聯(lián)合的產(chǎn)物,，它運用各種藝術(shù)手法對所宣傳的事物給以渲染，借此感染受眾,，促使人們采取行動,。

以上四點就是商業(yè)插畫的功能。

本章小結(jié)：

在這一章里我們簡單的介紹了什么是插畫,，插畫的發(fā)展過程,，以及商業(yè)插畫的定義和功能。在下一章中我們還要對商業(yè)插畫做進一步的介紹,。

第二章 商業(yè)插畫設(shè)計基礎(chǔ)

一,， 目的及要求：

通過本章的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解商業(yè)插畫的設(shè)計基礎(chǔ)知識，包括表現(xiàn)手法,，設(shè)計準則等,，為插畫的創(chuàng)作打下理論基礎(chǔ)。

二,， 教學(xué)內(nèi)容：

1,， 商業(yè)插畫的表現(xiàn)手法 2， 商業(yè)插畫的藝術(shù)表象 3,， 商業(yè)插畫的設(shè)計準則

三， 教學(xué)重點,，難點：

1,， 商業(yè)插畫的表現(xiàn)手法 2， 商業(yè)插畫的藝術(shù)表象 3,， 商業(yè)插畫的設(shè)計準則

四,， 教學(xué)方法：

借助多媒體講授 五， 課程導(dǎo)入：

商業(yè)插畫的形式多種多樣,，一般包括招貼廣告插畫,，報紙插畫，雜志書籍插畫,，產(chǎn)品包裝插畫,，企業(yè)形象宣傳品插畫等等。這些課程我們可能都沒有學(xué)習(xí)過,，但是在日常生活中也都見過,。

招貼廣告插畫也稱為宣傳畫，海報,，它曾在信息發(fā)展史上做出重要貢獻,，在廣告還主要依賴于印刷媒體傳遞信息的時候，它處于主宰地位,。隨著影視媒體的出現(xiàn),，以及表現(xiàn)形式的多樣化，它的應(yīng)用范圍有所縮小,，但是由于它非常獨立,，單純，易于制作和在平面設(shè)計領(lǐng)域中的特殊地位,，設(shè)計師還是非常喜歡用招貼廣告插畫來表現(xiàn)自己的審美理想和設(shè)計觀念,。

報紙是信息傳遞最佳媒介之一，它最為大眾化,，成本底,，發(fā)行量大,，傳播面廣，速度快,，制作周期短,，深受廣大用戶的喜愛。早期報紙受印刷技術(shù)和制作成本的限制,，多是黑白顏色,，而今天的報紙插畫制作精良，花樣翻新,，色彩絢麗,。

書籍的插畫包括封面，封底的設(shè)計和正文的插畫,，廣泛應(yīng)用于各類書籍,，如文學(xué)書籍，少兒書籍,，科技書籍等,。

產(chǎn)品包裝使插畫的應(yīng)用更廣泛。產(chǎn)品包裝設(shè)計包含標志,，圖形,，文字三個要素。它有著雙重使命：一是介紹產(chǎn)品,，二是樹立品牌形象,。最為突出的特點在于它是介于平面與立體設(shè)計之間。實物包裝本身不是平面而是立體的,，它有多個面,，設(shè)計的時候必須運用立體思維。充分考慮到不同的平面依附在同一個體積上的效果,，照顧不同面之間的關(guān)系,，使其面與面之間相互依托共為一體,。

企業(yè)形象宣傳是一個系統(tǒng)工程，在現(xiàn)代商戰(zhàn)中企業(yè)形象的塑造和宣傳非常重要，也就是我們今后要學(xué)到的vi設(shè)計,。vi設(shè)計是通過公司名稱標志,，標準顏色,，標準字體等等基本要素的確立來樹立企業(yè)的形象,。為此企業(yè)印制的名片，信封,，禮品袋,，文化衫等都成為自我宣傳的有效手段，這些印刷品上的插畫也就是廣義的宣傳品插畫,。

第一節(jié) 商業(yè)插畫的表現(xiàn)手法

商業(yè)插畫的表現(xiàn)手法大概有四種： 一,， 寫實表現(xiàn)手法：

商業(yè)插畫的從屬性決定它傳遞的商品信息,，商業(yè)活動信息必須準確。由于它的大眾化,，實用化的特征,，因此常常需要忠實的表現(xiàn)客觀的事物，特別是在關(guān)于產(chǎn)品形象的宣傳中,，寫實技法被大量采用,，它讓人們在包裝或者廣告上看到具體的直觀形象，確認它的真實性以達到確實可信的效果,。

寫實手法主要有兩種手段：一種是繪畫,，一種是攝影。兩者有時候互相獨立,，有時互相滲透,。(圖13，14,，15) 超寫實手法目前運用的比較普遍，它是借助攝影,，噴繪,，電腦等手段取得十分真實的視覺效果。

超寫實手法主要運用四種法則：

1,， 移動焦距：把不同距離的物體擺放在同一個平面上,。(圖16) 2， 微觀放大：縮短觀察的距離,，展現(xiàn)奇妙的微觀世界(圖17) 3,， 色彩提純：將色彩對比和純度提高，借鮮明的色彩,，強烈的對比來加強視覺沖擊力,，這樣的手法一般用于兒童讀物插畫，食品類廣告插畫中,。(圖) 4,， 意念時空：將圖象按照二維，三維,，多維的空間展開,，以奇異的造型和時空錯位取勝。例如我們在大一學(xué)過的中的矛盾空間,。 這些法則的共同點是抓住事物的某一特點,，盡量擴大，充分表現(xiàn)這一局部特點,。如此以來人們看到一種比日常生活經(jīng)驗更為真實的細節(jié),，似曾相識,，卻又是一個全新的形體。

說起寫實手法,，我們不得不提到攝影,。攝影是寫實的最佳手法之一，它快捷逼真,。當(dāng)今的攝影技術(shù)非常先進,，影象越來越細，色彩還原越來越好,，不管是對微觀,，宏觀領(lǐng)域的事物，還是對一瞬間的突發(fā)事件,，它都能給予記錄,。另外加上各種各樣暗房處理技術(shù)的不斷發(fā)展，使畫面效果更加豐富多樣,。(圖18,，19，20) 二,， 抽象表現(xiàn)手法：

抽象表現(xiàn)手法大量運用于有關(guān)抽象概念和觀念性主題的表現(xiàn)之中,。用具象的形象來描述某些思想會使思維凝固，受到限制,，而抽象的形象卻不會如此,，它能夠表述思想意識中的概念及朦朧的情緒，讓人們的想象力充分發(fā)揮,，獲得預(yù)期的傳達效果,。(圖) 三，幽默表現(xiàn)手法：

幽默的手法也可以說具有漫畫的意味,，卡通形象的擬人化處理也可以歸為此類,。幽默的表象手法所具有的滑稽，有趣,，喜劇的色彩常常能引起人們極大的興趣,，采用這種手法簡單，概括,，很容易抓住事物的要點特征,，讓人們一目了然。幽默的表現(xiàn)手法在產(chǎn)品介紹和兒童讀物中最常見,。(圖21,，22) 四， 綜合表現(xiàn)手法：

綜合表現(xiàn)是將上述幾種手法結(jié)合在一起的表現(xiàn)方法,，特別是電腦技術(shù)以及我們剛學(xué)過的paiter軟件的應(yīng)用,，使這種綜合的手法變的更為容易,。(圖23)我們看一下這幅圖畫，就使用了攝影,，噴繪等方法,，另外電腦技術(shù)將它們結(jié)合在一起,，生成一幅生動的畫面,。

第二節(jié) 商業(yè)插畫的藝術(shù)表現(xiàn)

藝術(shù)表現(xiàn)是解決藝術(shù)形式的問題，如果內(nèi)容與形式這對矛盾處理的好,，一切問題都會迎刃而解,。就商業(yè)插畫來講，內(nèi)容是既定的,，關(guān)鍵是采用什么樣的形式。

在設(shè)計商業(yè)插畫的時候,，一個富有創(chuàng)造性的構(gòu)想要找出相應(yīng)的表現(xiàn)形式不是很容易的事,。有些題材往往只有某一種特定的藝術(shù)形式才能得到最佳表現(xiàn)?，F(xiàn)代商業(yè)插畫一般采用直接展示，矛盾對比,，合理夸張,，引發(fā)聯(lián)想,，詼諧幽默,，象征比喻，感情渲染等手法來表現(xiàn),，下面我們分別介紹一下： 一,， 直接展示

直接展示一般是將內(nèi)容直接不加掩飾的展示出來，具有真實,，可信,，直觀的特點。這一方法可以充分利用攝影或繪畫的寫實表現(xiàn)能力,，來渲染產(chǎn)品的形態(tài),，色彩，質(zhì)地,，將產(chǎn)品的外貌盡可能真實,，完美的表現(xiàn)出來,，以此贏得人們的信任和好感。這種方法要力圖展現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)點,，選擇最佳角度,，最佳部位來表現(xiàn)產(chǎn)品。(圖24,，25,，26) 二， 矛盾對比

對比是一種趨向于對立沖突的表現(xiàn)手法,，它把作品中描繪的事物性質(zhì)和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現(xiàn),。

對比的手法是多層次，多方面的,。內(nèi)容中存在著對比,，形式上也存在著對比，前者是邏輯,，情節(jié)上的差異,，后者是視覺效果上的差異。(圖27,，28)這兩幅圖是柯達公司的產(chǎn)品廣告,，是運用對比手法的范例，通過新舊產(chǎn)品的對比,，巧妙的把新產(chǎn)品的優(yōu)點給襯托出來,。 三， 合理夸張：

夸張是借助想象,，以現(xiàn)實生活為依據(jù),，對被描繪對象的某種特制進行夸大處理?？鋸埵前哑降瓱o奇的事物作藝術(shù)化的處理,，達到既超越實際又不脫離實際，既新異奇特又不違背情理的境地,。

夸張要注意適當(dāng)?shù)某叨?，要以現(xiàn)實生活為依據(jù)，并受人們對現(xiàn)實生活感受的制約,，做到出乎意料之外,，又在情理之中，要讓人們知道這是藝術(shù)夸張手法,，是虛擬的真實,，而不是客觀的事實，是以假亂真，而不是以假代真,，總之不能讓人產(chǎn)生誤解,，誤會，否則會起到反面的效果,。(圖29)這幅圖就是利用了夸張的手法,，我們知道生活中不會有這種飲可樂的情景，畫面中通過放大鏡下人物貪婪形象,，足以證明可樂的魅力,。 四， 引發(fā)聯(lián)想

聯(lián)想是事物之間聯(lián)系的橋梁,，人類通過聯(lián)想不斷的認識新的事物,，也可以深刻的揭示事物內(nèi)在的本質(zhì)。兩種事物之間如果存在著同構(gòu)的關(guān)系,，有著相似之處,，那么這些相似點就好比鏈條和紐帶，為信息的交換起著重要的連結(jié)作用,，聯(lián)想可以擬補這些鏈條和紐帶的不足和還未發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié),。

聯(lián)想的規(guī)律可以分為四類：

1， 接近律：利用事物在時間或者空間上的接近關(guān)系,，由一事物聯(lián)想到另一事物(圖30)圖中由手槍和油燈我們就可以聯(lián)想到戰(zhàn)爭,，光明。

2,， 相似律：利用事物在現(xiàn)象和本質(zhì)方面的類似之處,，由一事物聯(lián)想到另一事物(圖31)圖中的手指形象我們可以把它想象成大象的鼻子。

3,， 對比律：利用事物的對立統(tǒng)一關(guān)系,，由一事物聯(lián)想到另一事物(圖32)水果和金屬物品在質(zhì)感上是對立的，但是形象卻有類似之處,，水果有金屬的質(zhì)感，而金屬物品的中間部分又有水果的感覺,。

4,， 因果律：利用事物的因果關(guān)系，由一事物聯(lián)想到另一事物(圖33)我們都知道自由女神象征了自由,，希望,，幸福，但是圖中的自由女神像一個賣火柴的小女孩,，饑寒交迫,。

插畫藝術(shù)的聯(lián)想，需要豐富的生活積累和廣博的知識作為基礎(chǔ),，同時需要有一定的誘導(dǎo)方向,，不能漫無邊際,，這是插畫的商業(yè)屬性所決定的。 五,， 詼諧幽默

詼諧幽默是把某種事物的矛盾喜劇化,，或者無限延伸到漫畫的程度，造成一種充滿情趣,，引人發(fā)笑而又耐人尋味的幽默意境,。

如今娛樂形式多種多樣，一般的廣告已經(jīng)不能吸引人們的注意,，所以唯一的選擇就是在廣告的幽默趣味上下功夫,。在強調(diào)個性的今天，每個人都有自己的認識方式,，都希望按照自己的想法行事,。因此要左右和影響人們的想法不能強迫灌輸，應(yīng)當(dāng)去誘導(dǎo),，感化,，讓人們在娛樂中自然而然的接受廣告的內(nèi)容。 六,， 象征比喻

象征是用具體事物去表示某種抽象概念或者思想感情,。作為一種表現(xiàn)手法，它用象征物和象征內(nèi)容在特定條件下的類似和聯(lián)系,，使要表達的意思得到強烈的表現(xiàn),。

我們在學(xué)圖形創(chuàng)意的時候就知道，圖形是一種世界語言,，鴿子,，我們知道那時和平的象征，玫瑰象征著愛情,。圖形文化它綜合了繪畫,，文字，符號的美學(xué)原理和價值功能,，可以將無形的概念,，意識，思想,，甚至聲音,，氣味等都化作動人的形象，取得百聞不如一見的效果,。 七,， 感情渲染

感情渲染主要通過對環(huán)境或景物的描寫來烘托形象，加強主體的藝術(shù)效果，增加商業(yè)插畫的形象性和感染力,。藝術(shù)的感染力最有作用的就是感情因素,，以美好的感情來表達主題，就能夠使作品具有感染力,。

景物的自然美不僅具有自然屬性,，而且具有社會屬性。高山使人感到威嚴,，大海使人感到廣博,，白色讓人聯(lián)想到純潔，紅色讓人聯(lián)想到熱烈,?？陀^事物的形象與色調(diào)有著強烈的感情色彩，因地域,，民族等因素的不同,，人們的理解也就存在差異。例如黃色,，在我們國家黃色是高貴的顏色,，象征著權(quán)力，吉祥,，喜慶,，它和紅色一起被看成是傳統(tǒng)顏色。但是在西方基督教盛行的國家,，黃色則被看承卑劣,，下等的顏色。

以上是商業(yè)插畫的幾種表現(xiàn)形式,，我們在創(chuàng)作的時候可以借鑒一下,，當(dāng)然如果有更好的創(chuàng)意方法我們也是非常贊同的。

第三節(jié) 商業(yè)插畫的設(shè)計準則

在介紹了商業(yè)插畫的表現(xiàn)形式之后我們要來學(xué)習(xí)插畫的設(shè)計準則,。商業(yè)插畫的設(shè)計準則有五點,，我們在插畫創(chuàng)作的時候要盡量遵循這五個設(shè)計準則。 一,， 主題明確

商業(yè)插畫必須具有鮮明的設(shè)計主題,，無論采用何種媒介，何種表現(xiàn)手法都應(yīng)以此作為首要的設(shè)計準則,。日常生活經(jīng)驗告訴我們，單純的事物容易被識別,，容易被記憶,。單純化的表現(xiàn)方法就是把表現(xiàn)對象進行歸納，整合，突出重點的表現(xiàn)對象的基本特征,。

一般來講,，所要表現(xiàn)的主題由許多方面組成，也有許多內(nèi)涵和與之相關(guān)的因素,，設(shè)計者應(yīng)側(cè)重表現(xiàn)主題的某一點或某一方面,，過濾，排除那些次要的,，非重點的因素,。

值得一提的是，單純不等于簡單,，簡單是量的減少,，表現(xiàn)的內(nèi)涵也少。而單純的原則是盡可能的解釋那些多樣性的特殊事物和事件,，而且要能夠表現(xiàn)它的全部現(xiàn)象,。

設(shè)計主題應(yīng)該傳遞特定的信息，就商品廣告來講,，廣告客戶自己要為產(chǎn)品定位,，是著力宣傳產(chǎn)品的款式，或是產(chǎn)品的耐用性,，是著力宣傳產(chǎn)品的價格優(yōu)勢,，還是產(chǎn)品與眾不同的品質(zhì)。作為設(shè)計師,，需要根據(jù)廣告客戶的要求,，清晰傳遞某一特定的信息，這才是根本的目的,。 二,， 創(chuàng)意獨特

在同類產(chǎn)品眾多的品牌中要做到鶴立雞群的確不容易，那么獨特的創(chuàng)意是解決這個問題的良方,。創(chuàng)意就是創(chuàng)造,，創(chuàng)造就意味著與眾不同，與眾不同就不能抄襲別人的,，也不能抄襲自己的過去,。一個好的創(chuàng)意往往采取一種嶄新的觀察方式，選取不同尋常的視角,，運用獨特的表現(xiàn)手法和技巧,，對所描繪的事物作出新的發(fā)現(xiàn)。

面對熟悉的事物,，人們的神經(jīng)往往處于麻痹的狀態(tài),，信息接受能力底,，當(dāng)一種創(chuàng)意超越了人們的經(jīng)驗，以一種新奇的面貌出現(xiàn)時,，就會產(chǎn)生強烈的吸引力,。 三， 真實可信

xxx第三條明確規(guī)定：廣告應(yīng)當(dāng)真實合法,，符合社會主義精神文明建設(shè)的需要,。第四條規(guī)定：廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費者,。

所以商業(yè)插畫的設(shè)計也要誠實,，要想說服消費者接受所提供的商品或服務(wù)，就必須考慮消費者的利益,。創(chuàng)意的新奇是吸引消費者的第一步,，真實可信是贏得消費者信任的第二步。

真實可信并非與藝術(shù)處理相抵觸,，無論用何種手法,，都應(yīng)該掌握一個尺度，就是不能失真,，(圖34)圖片是一個微波爐的廣告,，廣告語是：同出一爐，各具風(fēng)味,。圖中的形象非常有趣,，雞與魚組成了一個新的物種，現(xiàn)實生活中并不存在,，但是人們注重的是味道,，不是形象。因此人們并不會去追究該產(chǎn)品是否能烤出這種怪物來,，反而清楚的領(lǐng)會到設(shè)計者的意思是：各具風(fēng)味,。 四， 感染共鳴

感染是通過語言文字或形象激起他人相同的思想感情,。作品要以理服人,，首先就要以情感人。商業(yè)插畫如果能感染受眾,，刺激起消費者的欲求,，那就算得上是成功的作品。一幅商品推銷廣告插畫,，它的創(chuàng)意新穎,，就能引起消費者的興趣，創(chuàng)意立足真實,，就能贏得消費者的信任,，但是僅僅做到這些還不完善,，還需要有足夠的感染力來促使消費者采取購買行動。

感染力的大小與審美價值的高低密切相關(guān),，作品審美價值主要依賴設(shè)計者的創(chuàng)造。這種創(chuàng)造來自兩個方面： 1,，作品的內(nèi)容：

現(xiàn)代廣告作品非常注重人情味,，把生活的細節(jié)刻畫的與許多人的生活經(jīng)驗相吻合。我們都知道目前全世界都在提倡環(huán)保,，許多食品商家就推出綠色產(chǎn)品,，這正是利用人們環(huán)保意識的增強而采取的策略。再有就是利用名人效應(yīng)來增強產(chǎn)品的感染力,。 2,，作品的形式：

可以毫不夸張的說，越是藝術(shù)性強的作品越具有感染力,，設(shè)計者是感染力的創(chuàng)造者,，他運用色彩，圖形等因素把商家的意念傳達給消費者,，促使買與賣的成功,。 五， 圖文一致

商業(yè)插畫中的圖形與文字各有各的功能,，圖形立足與感情的誘導(dǎo),，引起消費者的興趣。文字立足與理性的說服,。文字的補充有助于對消費者的思維作出引導(dǎo),，同時也闡述了設(shè)計者的意圖，對整體進行解釋,，說明,。所以圖文應(yīng)該有機的配合，要使消費者見圖知文,，見文懂圖,。

本章小結(jié)：

由于市場經(jīng)濟競爭的需要，推動了商業(yè)插畫的發(fā)展,，同時在表現(xiàn)形式,，手段，技法上也在不斷推陳出新,。一方面是為了滿足現(xiàn)代人審美多樣化的需要,，另一方面也為插畫設(shè)計師拓寬了自由的表現(xiàn)空間，就拿表現(xiàn)手段來講,，從最初的木刻,，發(fā)展到今天的水粉,，油畫，攝影,，馬克筆,，電腦等。

商業(yè)插畫既然與商品經(jīng)濟聯(lián)系在一起,，又與人們的生活息息相關(guān),，它的發(fā)展前景也是非常廣闊的。

作業(yè)：

一,， 自選一種商品,，自選其商品的宣傳角度，設(shè)計一幅商業(yè)插畫,。 二,， 設(shè)計一幅公益類的插畫。

三,， 自選一個寓言小故事,，設(shè)計不少于四張的插圖。

插畫的創(chuàng)意說明篇八

一．教材分析

今天我說課的內(nèi)容是外研社三年級上冊unit2iamgoingtobeadriver,、本課在于靈活運用句型,，并進行描述自己或他人的計劃。

二．學(xué)情分析

三年級的學(xué)生好奇心和求知欲很強,，并有了一定的語言知識儲備,。所以，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力是英語教學(xué)的重要目的,。在課堂上,，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，通過談?wù)摾硐?，提供一種真實的語境,，讓他們在輕松、和諧的氛圍中理解和運用語言,。

三．教學(xué)目標

根據(jù)小學(xué)英語課程標準要求,，從以下三個方面設(shè)計本節(jié)課

的教學(xué)目標：

1、語言知識目標

(1)讓學(xué)生能聽,、說,、認、讀driver,nurse,teacher,doctor,policeman.等單詞,。

(2)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練掌握句型a?

whatareyougoingtobe?.

2,、學(xué)習(xí)技能目標：

根據(jù)圖片或在場景下進行簡單的英語交流和表達，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進行交流的能力,、

3,、情感態(tài)度目標

（1）通過學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生有興趣聽說英語，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察,、樂于模仿的良好習(xí)慣和主動競爭意識,。

（2）讓學(xué)生在鼓勵性評價中樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。

（3）通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力,，從而讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)英語的意義,。

四、教學(xué)重難點

1,、學(xué)習(xí)新單詞driver,nurse,teacher,doctor，能正確認讀,。

2,、鞏固已學(xué)句型：whatareyougoingtobe?并能用iamgoingtobeateacher.進行回答。

五,、教具準備

ppt,；單詞卡片；

六,、教學(xué)策略

1,、教法和學(xué)法：為了突破這堂課的重難點，根據(jù)小學(xué)生好奇,、好勝,、好動、模仿力強,、表現(xiàn)欲旺盛等生理和心理特點,，我主要采取了合作交流的學(xué)習(xí)方式運用了任務(wù)型教學(xué)法、采用創(chuàng)設(shè)真實情境和游戲等手段運用了啟發(fā)式教學(xué)法,。

2,、課堂評價主要以鼓勵性評價為主。

課上恰當(dāng)使用激勵性評語和獎勵個人貼畫,、畫在黑板上的五角星的方法,，讓學(xué)生渴望成功的心理得到滿足，這也是激勵學(xué)生積極投身英語學(xué)習(xí)的一個最簡單而有效的方法,。

七,、教學(xué)過程

step1warmming-up:

1、g

1>greetings:goodmorningeveryone.

2>routinetask:dutyreport

2,、singasong

iamgoingtobeadriver....

3,、let’sdoandsay

i’mateacher,’madoctor,’manurse,’masinger,singasong.

4、freetalk設(shè)計說明：學(xué)生在一年級學(xué)過一些關(guān)于i’ma….句型,，通過doandsay這個環(huán)節(jié)為即將學(xué)習(xí)的“i’mgoingtobea….”句型打下伏筆,。

step2presentation:

1,、leading-inppt出示關(guān)于職業(yè)的圖片teacher,driver,nurse,doctor,singer,fireman、pilot,policeman等,。

2,、l:a,pilotandpoliceman設(shè)計說明：通過道具和不同的游戲進行單詞教學(xué)，使他們加深對單詞的印象并且能檢測學(xué)生對詞匯的掌握情況,。

3,、sentence:whatareyougoingtobe?i’mgoingtobea……學(xué)生通過進行pairwork,加深對所學(xué)句型的了解。

step5summery

step6let’ssingwhatareyougoingtobe?ateacher,adriver?i’,apilot,afiremanoranurse,、設(shè)計說明：用themorewegettogether這首歌的旋律,，好聽而且學(xué)生熟悉，再配上今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)鞏固知識并且結(jié)束此課

八,、設(shè)計評估說明

本節(jié)課體現(xiàn)了興趣第一，動態(tài)真是的原則,。不論是新知的呈現(xiàn),，還是游戲的設(shè)計，都是以學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)為中心,，讓學(xué)生全員積極參與到課堂,。我相信通過這樣的教學(xué)，是一定能圓滿實現(xiàn)課堂教學(xué)任務(wù)的,。

插畫的創(chuàng)意說明篇九

瀘 州 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

畢業(yè)設(shè)計報告

平面設(shè)計插畫的研究

學(xué)生姓名 所 在 系 班

級 專

業(yè) 指導(dǎo)教師

陳雪冰 信息工程系 2012級動漫一班 動漫設(shè)計與制作 廖夢 助教

2014年11月6日

摘 要

平面設(shè)計在當(dāng)今社會上已經(jīng)是一個必不可少的行業(yè),，它的涉及面非常的廣泛，衣食住行均與它有著密切的關(guān)系,。其中插畫更是為社會生活添加了畫龍點睛的一筆,，豐富社會生活。在現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域中,，插畫設(shè)計可以說是最具有表現(xiàn)意味的,，許多表現(xiàn)技法都是借鑒了繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)技法。插畫藝術(shù)與繪畫藝術(shù)的聯(lián)姻使得前者無論是在表現(xiàn)技法多樣性的探求,，或是在設(shè)計主題表現(xiàn)的深度和廣度方面,，都有著長足的進展，展示出更加獨特的藝術(shù)魅力,，從而更具表現(xiàn)力,。從某種意義上講，繪畫藝術(shù)成了基礎(chǔ)學(xué)科,，插畫成了應(yīng)用學(xué)科,。

本論文正式針對這一問題，選擇了插畫繪本為這一次的設(shè)計主題，探討它存在的價值與發(fā)展的空間,。

關(guān)鍵詞：宣傳,，吸引力，發(fā)展,。

目 錄

第一章 選題依據(jù) .....................................................1 插畫的發(fā)展概況及現(xiàn)狀 .............................................1

.............................................1 插畫的風(fēng)格 .................................................2 插畫的發(fā)展趨勢 ..................................................3 插畫帶動it企業(yè) .................................................3 第二章 設(shè)計思路 .....................................................5 插畫線稿 .........................................................5 插畫背景 .........................................................6 插畫色彩的搭配 ...................................................7 第三章 插畫過程中的困難 ............................................10 插畫的步驟 ......................................................10 線稿的初定 ................................................10 插畫上色 ..................................................12 不同軟件的上色過程 ..............................................12 painter上色過程 .....................................12 photoshop上色過程 .......................................13 色彩的搭配問題 .................................................14 構(gòu)圖困難 ........................................................15 第四章 總結(jié)與展望 ..................................................17 總結(jié) ............................................................17 展望 ............................................................17 致 謝 .............................................................18 參考文獻 ...........................................................20

ii

第一章 選題依據(jù)

第一章 選題依據(jù)

插畫在中國被人們俗稱為插圖,。今天通行于國外市場的商業(yè)插畫包括出版物插圖、卡通吉祥物,、影視與游戲美術(shù)設(shè)計和廣告插畫4種形式,。實際在中國，插畫已經(jīng)遍布于平面和電子媒體,、商業(yè)場館,、公眾機構(gòu)、商品包裝,、影視演藝海報,、企業(yè)廣告甚至t恤、日記本,、賀年片?？v觀插畫發(fā)展的歷史,，其應(yīng)用范圍在不斷擴大。插畫有很多種,，根據(jù)區(qū)域分,，其中日式卡通插畫、歐美插畫,、香港插畫,、韓國游戲插畫、小說封面插畫等等,，特別是在信息高速發(fā)達的今天,，人們的日常生活中充滿了各式各樣地商業(yè)信息，插畫設(shè)計已成為現(xiàn)實社會不可替代的藝術(shù)形式,。根據(jù)意義分,，其中又有工藝插畫、商業(yè)插畫等等,。應(yīng)用價值,、設(shè)計目標、工作內(nèi)容,，分組分工情況,，最終提交的成果內(nèi)容等項目所包含的詳細信息。插畫作為文字的補充，讓人們得到感性認識的滿足,；表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念,、表現(xiàn)技巧，甚至表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀,、人生觀,。

插畫的存在形式

插畫，自然是以畫的形式存在,，但是一般呈現(xiàn)在眾人眼前的插畫,，基本配有相當(dāng)?shù)奈淖帧Ｆ渲懈鞣N插畫有各有區(qū)別,。其中歐美插畫的風(fēng)格比較寫實,，是非常明顯的現(xiàn)實主義風(fēng)格，它表現(xiàn)出來的插畫,，也代表著某種現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,；而香港插畫的畫面虛幻，就像是夢中的世界,，夸張與不可思議,，同時還不時的透露出一些中國元素在里面，作品的可辨識度極強,；韓式插畫,，色彩比較豐富卻一點也不給人累贅感，搭配得非常的清新,；日式卡通插畫,，大多數(shù)為人物卡通，人物的比例和造型,，都非常的令現(xiàn)代人喜愛,，而中國很多青年人的插畫也和日式的插畫相似。

第一章 選題依據(jù)

圖1-1 歐美插畫

圖1-2 香港插畫

圖1-3 韓式插畫

圖1-4 日式卡通插畫

插畫有兒童風(fēng)格,、唯美風(fēng)格,、古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格,、迷幻風(fēng)格,、典雅風(fēng)格、詭異風(fēng)格等等風(fēng)格的插畫,。

圖1-5 兒童風(fēng)格 圖1-6 唯美風(fēng)格

第一章 選題依據(jù)

圖1-7 古典風(fēng)格圖 圖1-8 詭異風(fēng)格

插畫的發(fā)展趨勢

插畫用于商業(yè)方面比較廣泛,，而社會上，商業(yè)發(fā)展必不可少,，國家政策也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，那么商業(yè)的存在，產(chǎn)品的宣傳形象等等就會推動商業(yè)插畫的發(fā)展。在各個領(lǐng)域發(fā)揮它相應(yīng)的能力,，這是插畫最主要的發(fā)展趨勢,。

插畫帶動it企業(yè)

現(xiàn)代插畫，早已經(jīng)告別了用筆在紙上手繪的時代了,，其中已經(jīng)有多種軟件可以模仿插畫師想要表達的效果,，其中游戲人物插畫、韓式插畫等等的常用corel painter軟件,，后期處理又常用photoshop,，而其他的插畫繪圖軟件，例如sai也有著不輸于其他繪圖軟件的優(yōu)點,，sai在畫線條的時候,，比其他的軟件更加的細致，但是卻也有著缺點,，那就是sai的線條,，即使用最黑的顏色，也不怎么看得清楚,，顏色非常的淺,，而且畫筆還要單獨去下載，非常的麻煩,。而sai用于畫場景,，效果就非常的好。不過,，在這一次的畢業(yè)設(shè)計中,，場景中的部分裝飾和背景,，都選用的是maya建模再渲染出來的,，免去了畫線稿上色的麻煩過程。畢業(yè)設(shè)計中,，只有一次的線稿是用sai軟件完成的,，其他的都沒有用到sai。

第一章 選題依據(jù)

圖1-9 maya場景

圖1-10 sai線稿

第二章 插畫設(shè)計思路

第二章 設(shè)計思路

首先確定了目標,將線稿在紙張上面畫出來,，確定最終線稿,，掃描到電腦。線稿中沒有場景,，我選擇的場景是更加畫面來確定,。每一張線稿都沒有畫背景，只是單獨的人物,。線稿掃描進入電腦,，如果畫面會留下線稿，那么線稿就會重新用軟件描一次，如果不留下線稿,，那么就不會處理,。

圖2-1線稿 圖2-2擦出線稿

第二章 插畫設(shè)計思路

圖2-3線稿

圖2-4保留線稿

圖2-1與圖2-2，雖然最后沒有選入畢業(yè)設(shè)計作品中,，但是這也是畢業(yè)設(shè)計的過程,，會在不同的考量下，放棄一部分作品,。圖2-2沒有保留線稿,，所以圖2-1的線稿掃描進入電腦是什么樣子的，就是什么樣子的,，并沒有做處理,。而圖2-3和圖2-4，選擇了保留線稿,，所以圖2-3的線稿就做了處理,，重新在繪圖軟件里面描了一次。

線稿都沒有畫背景,，但是當(dāng)顏色已經(jīng)上好后,，就會根據(jù)所選的顏色和人物的

第二章 插畫設(shè)計思路

氣氛特點，為人物添上背景,。

圖2-5添加上背景

一幅插畫在色彩搭配上,，冷暖色系的搭配，一般都是統(tǒng)一的色系主題,，暖色系就全部是暖色系為主,，冷色系也就全部是冷色系為主，雖然也沒有說不可能冷暖色系共同出現(xiàn)在一幅畫上,，但是總會偏于某一個色系,，而其他的色系，不會占據(jù)一幅畫的太大部分,，如果平分的話,，中間一定會有中間系起調(diào)節(jié)作用。

第二章 插畫設(shè)計思路

色系的調(diào)和最考一個人的能力,。

圖2-6冷色系設(shè)計

第二章 插畫設(shè)計思路

圖2-7暖色系設(shè)計

紅色,、橙色、黃色為暖色,，綠色,、藍色、黑色為冷色,， 灰色,、紫色,、白色為中間色； 冷色調(diào)的亮度越高越偏暖,，暖色調(diào)的亮度越高越偏冷,。紅色和明亮的黃色調(diào)成的橙色--給人活潑、愉快,、興奮的感受,。青色、青綠色,、青紫色--讓人感到安靜,、沉穩(wěn)、塌實,。

圖2-8感覺安靜

第三章 插畫過程中的困難

第三章 插畫過程中的困難

線稿的初定

線稿,，初學(xué)者一般是用筆在紙上畫好線稿，然后掃描到電腦中,，用photoshop,、sai或者corel painter等相應(yīng)繪畫軟件上色。但是熟悉的人,，就會直接在軟件中,，用手繪板畫線稿，一般都是用最小的畫筆或者鉛筆,，選擇黑色,。而線條也分為粗糙線條和細致線條。粗糙線稿,，一般在作畫完成后,，都會擦除線條，不會在畫上留下線條,，而細致的線條,，最后多半會選擇在畫上留下來。粗糙的線條,，顏色和筆觸的大小都隨作畫者自己的興趣愛好而定,，沒有特定的規(guī)定,，當(dāng)然,，也沒有說不留在畫上的線條一定是粗糙的，但是一幅好的插畫,，畫上留有線條,，那么一定是細致的,。

圖3-2 細致線條 圖3-1 粗糙線條

第三章 插畫過程中的困難

圖3-3 擦除線條

圖3-4 保留線條

困難：線稿需要保留在圖片上,，那么要求線稿就要非常的精細,，而掃描進入電腦的線稿，始終不是非常的精細，調(diào)色,，提取線稿總會出現(xiàn)斷的地方，這為上色添加的麻煩，所以單獨描邊會花掉很多的時間,。

圖3-5線稿掃描進入電腦

圖3-6線稿精細重描后

11

第三章 插畫過程中的困難

上色的軟件眾多,，我在做畢業(yè)設(shè)計的時候,，首先選用的是corel painter軟件，這個軟件的上色底色和陰影都在一個圖層上,，一般用噴筆上底色,，然后用同色系較深的顏色上陰影，在選用調(diào)和筆中的加水筆暈染開來，形成顏色的過渡。corel painter上色有一個弊端,，那就是非常的慢,，還有就是被打回來該畫的時候，顏色就必須全重新從頭來過,，非常的麻煩，但是優(yōu)點就是插畫的立體感非常的強烈，圖層少,，一般游戲人物都是用corel painter來畫。然后這樣做的速度實在是太慢了,，所以該用photoshop來上色,，photoshop上色的有點是快,，陰影和底色分開，陰影的顏色用灰色系列,，可以通過調(diào)節(jié)透明度來達到想要的效果,，即使打下來重新配色，也非?？炀湍軌蚋淖?，陰影過渡只需要給一個高斯模糊就可以了。photoshop強大在于它的后期處理,，但是要畫出人物的立體感,，沒有corel painter來得容易，多色過渡就需要用到模糊工具,。

painter上色過程

圖3-7線稿

圖3-8畫膚色

圖3-9畫頭發(fā)

12

第三章 插畫過程中的困難

圖3-10畫衣服

圖3-11畫眼睛

圖3-12去掉線稿

corel painter的上色,，使用加水筆暈染陰影，在一個圖層上最好,，容易暈染開來,。

photoshop上色過程

圖3-13處理線稿

圖3-14人物底色

圖3-15場景底色

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第三章 插畫過程中的困難

圖3-16場景人物陰影

圖3-17月光陰影

photoshop的底色和陰影不在同一個圖層上,結(jié)合透明度,效果非常的好，方便改變,，也是最好的,。photoshop要不是不能畫三維立體游戲人物,只是圖層會用得比較多,沒有corel painter來得方便簡單。如果因為不太了解兩款軟件的各自優(yōu)缺點，在做畫的時候會走很多的彎路,。畫圖軟件分層,，處于底層的圖層，上色就不需要那么中規(guī)中矩,，上層都有覆蓋性,，但是屬性不同，效果就不同,。比如處于上層的屬性是正片疊底,，那么就會看見下層本該被覆蓋的顏色，那就需要將多余的部分擦去,。

暖色系包括紅紫,、紅、紅橙,、橙,、黃橙；冷色系包括黃綠,、綠,、藍綠、藍,、藍紫,。還有介于暖色系和冷色系的顏色:黃、紫,。黑,、白、灰三種顏色為中性色,。

在色彩的搭配上,，我遇到了很多的困難，我個人對色彩的搭配感覺并不強烈,，只是覺得用哪一種比較好,，我想要的人物適合哪一個時代，而那一個時代最常見的顏色是什么樣子的,，那就用什么顏色,。或者個人覺得什么顏色好看,，用什么顏色上色方便調(diào)節(jié),，習(xí)慣用什么顏色，那么就用什么顏色,。而色彩的搭配方面的考慮,，基本都沒有什么概念,，所以在色彩的搭配上遇到的問題最大，很多作品都是因為在色彩的搭配上沒有過關(guān),，被打下來重新做的,。

第三章 插畫過程中的困難

圖3-18未過關(guān)的作品

圖3-19過關(guān)成品

布局的地位非常重要，其任何細節(jié)之處就不可能得到成功的體現(xiàn),。而對于環(huán)境概念作品布局可能會相當(dāng)困難,，因為其所需關(guān)注的焦點不會像人物作品那樣明顯。黃金分割定律而來的,，這個熟悉的詞,，應(yīng)該好理解一些，所以理解起來更加容易,。插畫主要的焦點大都直接位于“黃金分割點”上,。而其他物體則安排在收斂線的附近,，如果插畫中涉及到建筑物,，那么透視就非常的重要。我本人對構(gòu)圖不是很擅長,，構(gòu)圖也是我的弱項,。

15

第三章 插畫過程中的困難

插畫的創(chuàng)意說明篇十

編一下就有了 比如過黑色代表什么白色代表什么，為什么用黑色白色 等如下：一,、民族文化靈感來源

1,、民族中的民族色彩帶來的靈感來源

服裝設(shè)計中采用的顏色靈感來源于某民族中的民族色彩，這種靈感來源是將某民族中的民族色彩運用到服裝的色彩之中,，使服裝有另一種風(fēng)味,。變得更加好看、漂亮,。另外還可采用某民族中建筑的顏色做為服裝色彩,，這些民族色彩是區(qū)別于其他色彩的一種色彩，用在服裝之上會有一種獨一無二的奇妙感覺,。

2,、民族中的建筑帶來的靈感來源

一些民族中的建筑是非常有藝術(shù)的，它們有著深厚的文化底蘊,，有著與眾不同的風(fēng)格與形狀,，有著與其他建筑不同的意義，設(shè)計師們可以采用這種建筑的形狀來做靈感來源,，也可把這種建筑的奇妙意義做一種設(shè)計理念隱約表現(xiàn)在服裝之中,。

3、民族中的民族飾品帶來的靈感來源

在一些民族之中,，他們的配飾是非常精致的,，例如有：帽子、耳環(huán)、項鏈,、臂飾,、手鏈、腰帶,、圍巾,、鞋等等。這些東西在融入當(dāng)?shù)厝说囊恍┫敕ㄖ筮€會帶有一些民俗,，最后做成精致的配飾,。一些設(shè)計師在設(shè)計服裝中會把這些配飾的形狀、性能等等做為靈感來源應(yīng)用在服裝之中,。

二,、大自然靈感來源

1、植物為設(shè)計靈感

在大自然中,，用花草樹木來形容是最恰當(dāng)不過了,，設(shè)計師們想表現(xiàn)出大自然來就可以用到花草樹木，花的顏色,、形狀,。花瓣的形狀,。不同的草的顏色,、形狀、長短,。樹的形態(tài),、木頭的顏色與質(zhì)感等等，會因此聯(lián)想到很多,，都是靈感來源,，設(shè)計師把這些應(yīng)用到服裝當(dāng)中去就能表現(xiàn)出很好的大自然風(fēng)格的服裝了。

2,、大山與河流為設(shè)計靈感

黃土高原,、沙漠、嚴重缺水的陸地,，引用這些的顏色,、感覺來處理服裝的面料就是設(shè)計師很重要的靈感來源，清澈的河流給設(shè)計師們帶來的是透明的感覺,，要是服裝把“透明”這個詞裝進去并很好的表現(xiàn)出來,，那么大自然又將帶給設(shè)計師一種奇妙的靈感來源。

三,、其他靈感來源

1,、靈感來源于幾何圖形

幾何圖形中的圓,、正方形、長方形,、三角型等等,。服裝設(shè)計師們把這些做為靈感來源。例如波普藝術(shù),，由大大小小的圓點組成,。我們經(jīng)常看到的服裝是簡單的線條加上幾何塊,，這表明要實現(xiàn)充滿太空幻想的前衛(wèi)造型,，其實并不一定要印有各種幾何圖案就組合成為服裝，只需要將長長短短,、顏色不同的幾件基本款式的衣服搭配在一起,，就可以搭配設(shè)計出充滿立體構(gòu)想的藝術(shù)風(fēng)格了。但是,，這需要經(jīng)過大量的實踐,，并不是那么容易的。

2,、靈感來源于日常用品

美國設(shè)計師拉夫·勞倫曾經(jīng)用床上用品為靈感來源設(shè)計出一系列服裝,。有枕頭,、棉被,、床單等。

服裝設(shè)計靈感來源之我見,，服裝設(shè)計是與世界萬物息息相關(guān)的,。

我們從很多設(shè)計師的設(shè)計作品中可以看到影響著他們藝術(shù)創(chuàng)作的傳統(tǒng)民族文化，其根深蒂固和無所不在是顯而易見的,，換言之,，不論你是具有怎樣設(shè)計理念的設(shè)計師，只要你還在進行藝術(shù)創(chuàng)作,，那么在你的作品里,，或多或少會留下些傳統(tǒng)文化的影子，因為你就是在這樣的文化氛圍中成長起來的,，傳統(tǒng)文化對于一個民族,、一個國家也是一樣，你不可能把它全部消亡,，民族文化消亡了,，這個民族還會存在嗎？更不要說以民族精神為依托建立起來的國家了,。

插畫的創(chuàng)意說明篇十一

第1周：畢業(yè)設(shè)計課題論證,，文獻收集,。由指導(dǎo)老師進行審閱。 第2周：地形現(xiàn)場勘察,，撰寫開題報告,。由指導(dǎo)老師進行審閱。 第3-4周：方案設(shè)計初步,，手工繪制草圖,。由指導(dǎo)老師進行審閱。 第5周：中期成果檢查ⅰ,，手繪草圖,，設(shè)計說明初稿。由指導(dǎo)老師進行審閱,。

第6-7周：方案設(shè)計深化,。由指導(dǎo)老師進行審閱。

第8周：中期成果檢查ⅱ,，儀器草圖,，技術(shù)經(jīng)濟指標。由指導(dǎo)老師進行審閱,。

第9-10周：完成方案設(shè)計,。由指導(dǎo)老師進行審閱。

第11-15周：正式圖紙繪制,，設(shè)計說明,，論文打印。由指導(dǎo)老師進行審閱,。

第16周：答辯準備,，圖紙裝訂，ppt文件制作

第17周：結(jié)題驗收

第18周：答辯

插畫的創(chuàng)意說明篇十二

湖 北 民 族 學(xué) 院

畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書

學(xué)生姓名： 袁素素

專 業(yè)： 視覺傳達設(shè)計

班 級： 1011405

論文題目： 波普風(fēng)格插畫在時尚潮牌包裝中的應(yīng)用研究——以 “ bape ”為例加以說明

指導(dǎo)教師： 譚 謙

填表日期： 2015 年 3 月 25 日

1,、論文選題的目的和意義

在近幾年來,時尚潮牌深受年輕朋友的喜愛和追捧,，越來越多的國際潮牌店進駐中國各個城市中,國內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計師的潮牌店也日漸增多,一同搶占市場。據(jù)大家所了解,波普風(fēng)格是時尚潮牌包裝樣式的一種表現(xiàn)方法,.它打破了功能主義設(shè)計觀念的束縛,強調(diào)物品的裝飾性,大膽的使用了鮮艷顏色,。運用波普風(fēng)格插畫于時尚潮牌包裝相結(jié)合,。.在半個多世紀之后的今天.波普以流行的面貌重新回到了時尚的最前沿,伴隨著波普藝術(shù)風(fēng)格的回歸熱潮,更多的設(shè)計中融入了波普風(fēng)格插畫。波普風(fēng)格插畫的創(chuàng)意設(shè)計成功與否,能否得到消費者的認可,在潮牌包裝設(shè)計中比重越來越大,。本文將從各角度探討波普風(fēng)格插畫在時尚潮牌包裝中的應(yīng)用價值,以求加深對波普風(fēng)格插畫對潮牌包裝設(shè)計的了解,，探究其尋求長遠發(fā)展的路徑。

2,、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

伍健在《對波普風(fēng)格中時裝設(shè)計的回顧與反思》中寫道：通過對波普風(fēng)格中時裝設(shè)計的回顧與反思,一方面通過對現(xiàn)代主義風(fēng)格的梳理及對比探討其風(fēng)格形成的原因并厘清其發(fā)展脈絡(luò),另一方面則綜合此階段的主要特征,從服裝設(shè)計的視角,探求社會思潮,、新材料和商業(yè)對其不同程度的影響。

王群山在《涂鴉藝術(shù)與潮牌服飾》中寫道：潮牌服飾近年來深受年輕人的喜愛,在金融危機的大背景下,高級時裝遇到瓶頸,奢侈品牌銷售量下滑,潮牌服飾店卻日益擴張,國內(nèi)的潮牌也隨之崛起,搶占國內(nèi)市場,。涂鴉藝術(shù)與潮牌服飾之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,涂鴉藝術(shù)叛逆的性格,、創(chuàng)意的表達,、強烈的色彩為款式簡單的潮牌服飾增加了不少的魅力,而涂鴉藝術(shù)與服裝品牌的結(jié)合也為涂鴉藝術(shù)增加了一份商業(yè)價值。本文從街頭潮牌和涂鴉藝術(shù)出發(fā),分析涂鴉藝術(shù)深受潮牌服飾喜愛的原因,并介紹了一些較有特色的涂鴉潮牌,以及街頭涂鴉藝術(shù)家跨界時尚界所創(chuàng)立的街頭品牌,。

劉曉在《時尚潮牌服飾中的圖形價值思考》中寫道：近些年來,時尚潮牌一度受到年輕朋友的追捧,越來越多的國際潮牌店進駐中國一二線城市,國內(nèi)設(shè)計師的潮牌店也日益增多,一同搶占市場,。眾所周知,圖形設(shè)計是時尚潮牌的關(guān)鍵,圖形與時尚潮牌服飾之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。圖形的創(chuàng)意設(shè)計成功與否,能否得到消費者的認可,是潮牌服飾能否獲得市場占有率的重要因素,。

張秋月在《淺析時尚潮流中的新波普時代》中寫道：波普風(fēng)格又稱流行風(fēng)格,它代表著20世紀60年代工業(yè)設(shè)計追求形式上的異化及娛樂化的表現(xiàn)主義傾向.從設(shè)計上來說,波普風(fēng)格并不是一種單純的,、一致性的風(fēng)格.而是多種風(fēng)格的混雜.它打破了功能主義設(shè)計觀念的束縛,強調(diào)物品的裝飾性,大膽的使用了鮮艷顏色。時尚潮流永遠都遵循著循環(huán)再循環(huán)的規(guī)律.在半個多世紀之后的今天.波普以流行的面貌重新回到了時尚的最前沿,伴隨著波普藝術(shù)的回歸熱潮,更多的設(shè)計中融入了波普元素,再一次掀起波普運動的高潮,給我們共同帶來了一場視覺盛宴.?更多還原

3,、論文的主攻方向,、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

主攻方向： 波普風(fēng)格插畫的特點,、波普風(fēng)格插畫的運用,、時尚潮牌包裝的主要元素、波普風(fēng)格插畫在時尚潮牌包裝中的應(yīng)用,、如何將波普風(fēng)格運用到時尚潮牌包裝中去

主要內(nèi)容： 一,、波普風(fēng)格插畫的定義

（一）對于波普風(fēng)格插畫的定義

（二）對于波普風(fēng)格插畫的理解

二、時尚潮牌的定義與其現(xiàn)狀

（一）對于時尚潮牌的定義

（二）對于時尚潮牌的現(xiàn)狀

三,、時尚潮牌現(xiàn)階段存在的問題及其解決方法

（一）根據(jù)時尚潮牌的現(xiàn)狀分析存在的問題

（二）根據(jù)時尚潮牌發(fā)現(xiàn)的問題尋找解決方法

四,、波普風(fēng)格插畫在時尚潮牌包裝中的應(yīng)用

（一）根據(jù)“bape”這個時尚潮牌加以說明波普風(fēng)格插畫

應(yīng)用于時尚潮牌包裝中的形式

（二）根根“bape”這個時尚潮牌加以說明波普風(fēng)格插畫

應(yīng)用于時尚潮牌包裝中的方法

五、波普風(fēng)格插畫應(yīng)用于時尚潮牌包裝后的影響

（一）波普風(fēng)格插畫對潮牌包裝的影響

（二）波普風(fēng)格插畫應(yīng)用潮牌包裝后對于時尚潮流的影響

六,、結(jié)論與展望

（一）結(jié)論

（二）對于波普風(fēng)格插畫的時尚潮流包裝未來的展望

研究方法：運用文獻調(diào)查法,、觀察法、行為研究法,、圖文結(jié)合法等進行研究,。

技術(shù)路線：首先，了解本論題的國內(nèi)外現(xiàn)狀,，形成文獻綜述和開題報告。然后,，進一步搜集閱讀資料并研讀文本,，做好相關(guān)的記錄，形成提綱,。最后,，進行深入研究，寫成初稿,。最后,，反復(fù)修改，完成定稿,。

四,、論文工作進度安排

2014年10月 確定自己要研究的方向,，并逐步縮小研究范圍；確定論文選題,。

插畫的創(chuàng)意說明篇十三

標志設(shè)計說明怎么寫,？

標志設(shè)計完成后如何寫標志設(shè)計說明呢？這個也是標志設(shè)計的重要一部分,，下面我們自己的經(jīng)驗希望能告訴大家標志設(shè)計說明怎么寫,。

標志設(shè)計說明企業(yè)商標標志釋義通常有自己慣用的詞匯，它們涉及到企業(yè)理念,、行業(yè)特質(zhì),、設(shè)計術(shù)語、美學(xué),、吉祥用語等等方面,。若將這些詞匯有機地搭配或舉一反三地加以發(fā)揮運用，你就不會犯愁寫不出好的釋文了,。

標志設(shè)計說明也就是商標標志釋義,，即商標設(shè)計說明或設(shè)計意念，是設(shè)計者對其設(shè)計的圖稿作文字的解釋,。我們常說,，好的標志設(shè)計必須要有好的標志設(shè)計說明，尤其對“濃縮”的設(shè)計藝術(shù)——商標標志來說,，其“標志設(shè)計說明”顯得更重要,。好的標志設(shè)計說明，不但要準確無誤,、言簡意賅地反映設(shè)計者和其作品的意圖和含意,，且要文筆流暢，語詞生輝,，憑借短短的數(shù)十字或數(shù)百字的介紹,，使客戶和讀者很快認識標徽并產(chǎn)生共鳴，因而詞匯在標志設(shè)計說明中卻有著舉足輕重的作用,。

企業(yè)標志設(shè)計說明通常有自己慣用的詞匯,，它們涉及到企業(yè)理念、行業(yè)特質(zhì),、設(shè)計術(shù)語,、美學(xué)、吉祥用語等等方面,。若將這些詞匯有機地搭配或舉一反三地加以發(fā)揮運用,，你就不會犯愁寫不出好的標志設(shè)計說明了。

標志設(shè)計說明常見詞匯：

常見詞匯一：

商標,、標志,、標徽,、廠標、司徽,、標識

常見詞匯二：

理念,、思想、哲學(xué),、精神,、信念、信條,、目標,、目的、宗旨,、方針,、性質(zhì)、使命,、宣言

常見詞匯三：

意念,、意義、意向,、意境,、含意、寓意,、立意,、示意、涵意,、意象,、意為、意味,、概念,、涵義、釋義,、說明,、隱含、隱喻,、暗喻、代表,、表示,、顯示、象征,、表達,、反映,、比喻、內(nèi)涵,、聯(lián)想,、點

明、蘊含,、揭示,、印象、表明,、體現(xiàn),、傳達、展現(xiàn),、含義

常見詞匯四：

設(shè)計,、藝術(shù)、手法,、塑造,、造型、形象,、形態(tài),、結(jié)構(gòu)、特征,、態(tài)勢,、定位、定格,、創(chuàng)意,、構(gòu)想、構(gòu)成,、演變,、原理、元素,、單元,、連字、組字,、抽象,、具象、象形,、圖形,、圖畫、圖案、符號,、寫實,、變形、漫畫,、吉祥物,、純文字、純圖形,、圖文結(jié)合,、漢字組合、數(shù)字組合,、符號組合,、圖像、外形,、圓形,、方形、三角形,、直線,、斜線、曲線,、弧線,、幾何形、正形,、負形,、共形、共用形,、整體,、局部、實體,、虛體,、陰陽、立體,、平面,、空間、發(fā)射,、排列,、動感、起伏,、肌理,、疊透,、旋轉(zhuǎn),、交叉,、相讓、相背,、相向,、分離、積集,、聯(lián)合,、內(nèi)聚、外發(fā),、呼應(yīng),、點、線,、面,、黑、白,、反復(fù),、對比、調(diào)和,、節(jié)奏,、漸變、突破,、對稱,、均衡、平衡,、反襯,、借用、重疊,、變異,、幻視、連接,、折帶,、裝飾、留白,、色彩,、標準色、輔助色,、暖色,、冷色,、色相、彩度,、明度,、對比色、鄰近色,、標準字,、基本形

常見詞匯五：

美感、美觀,、流暢,、莊重、嚴謹,、瀟灑,、新穎、暢快,、優(yōu)雅,、哲

理、格調(diào),、面貌,、價值、情感,、主題,、主調(diào)、心理,、聯(lián)想,、共鳴、和諧,、貼切,、主體、簡潔,、簡煉,、精致、粗獷,、高尚,、品味、力度,、強烈,、壯美、優(yōu)美,、堅實,、有力,、直觀、效果,、夸張,、點題、借筆,、互補,、相依、相托,、布局、營造,、縮寫,、媒介、傳遞,、信息,、視覺、沖擊力,、訴求,、主張、題材,、素材,、結(jié)合、組合,、融會,、層次、完整,、準確,、明確、鮮明,、特色,、特性、獨特,、風(fēng)格,、風(fēng)貌、感性,、理性,、知性、人性,、個性,、共性,、原創(chuàng)性、邏輯性,、條理性,、直觀性、權(quán)威性,、典型性,、單純性、鮮明性,、藝術(shù)性,、裝飾性、識別性,、標識性,、規(guī)范性、準確性,、適用性,、實用性

常見詞匯六：

企業(yè)形象、企業(yè)識別,、ci戰(zhàn)略,、ci系統(tǒng)、理念識別,、行為識別,、視覺識別、服務(wù),、一流,、好感、信賴,、忠誠,、誠實、團結(jié),、合作,、交流、發(fā)展,、開拓,、創(chuàng)新、奉獻,、貢獻,、壯大、規(guī)模,、穩(wěn)健,、開明,、向上、飛躍,、高效,、高質(zhì)、高產(chǎn),、協(xié)力,、創(chuàng)業(yè)、效率,、求實,、務(wù)實、榮譽,、信用,、安全、奮斗,、前進、騰飛,、拼搏,、健康、永恒,、活力,、愛心、溫暖,、博愛,、清潔、品質(zhì),、文化,、產(chǎn)品、經(jīng)營,、營銷,、策劃、廣告,、公關(guān),、品牌、名牌,、高品位,、消費者、形象力,、商品力,、銷售力,、競爭力、開發(fā)力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、研究力、創(chuàng)造力,、親和力,、集團力、多元力,、多角力,、多樣化、專業(yè)化,、市場

化,、人性化、休閑化,、都市型化,、鄉(xiāng)村型化、商品化,、系列化,、大眾化。

常見詞匯七：

現(xiàn)代感,、傳統(tǒng)感,、魅力感、親密感,、信賴感,、親切感、堅實感,、責(zé)任感,、明朗感、活潑感,、流動感,、節(jié)奏感、明快感,、期待感,、正義感、安心感,、穩(wěn)定感,、溫暖感、強力感、躍動感,、律動感,、新鮮感、獨特感,、高級感,。

常見詞匯八：

國際性、地域性,、社會性,、民族性、摩登性,、安定性,、誠實性、協(xié)調(diào)性,、獨特性,、方向性、專業(yè)性,、技術(shù)性,、基準性、趣味性,、情緒性,、成長性、大眾性,、時代性、現(xiàn)代性,、傳統(tǒng)性,、都市性、超前性,、未來性,、進步性、優(yōu)良性,、進取性,、創(chuàng)造性、杰出性,、力量性,、明朗性、活潑性,、靈敏性,、開朗性、溫和性,、親和性,、健康性,、躍動性。

標志設(shè)計說明范文

北京2008奧運會會徽標志設(shè)計說明范文

將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式與運動特征結(jié)合起來,，夸張變形,，幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形,，體現(xiàn)了奧林匹克精神,；同時形似現(xiàn)代“京”字，表達出北京張開雙臂,，歡迎八方賓客的熱情與真誠,。

以印章（肖形印）,，作為標志主體圖案的表現(xiàn)形式,，主體圖案基準顏色選擇紅色，傳達和代表了中國文化喜慶,、熱烈的氣氛,。

將漢代竹簡文字的風(fēng)格和韻味有機地融入到“bei－jing2008”字體之中，自然,、簡潔,、流暢，與會徽圖形和奧運五環(huán)渾然一體,。

中國印,、beijing2008和奧運五環(huán)3部分之間在布局及比例關(guān)系方面近乎完美。每一部分獨立使用時比例合理,，不失協(xié)調(diào),。

插畫的創(chuàng)意說明篇十四

寶石，必須具備以下幾個特點：

寶石如果不美就不能成為寶石,，這種美或表現(xiàn)為絢麗的顏色,，或表現(xiàn)為透明而潔凈，或具特殊的光學(xué)效應(yīng)(如貓眼,、變彩,、夜光等現(xiàn)象)，或具特殊的圖案(如菊花石,、瑪瑙,、梅花玉等)。例如同為金剛石,，透明少瑕者可用來琢磨成名貴的鉆石,，而透明度差、多瑕、色黑者則只能用作工業(yè)原料,。

由于寶石的價值高,，人們必然期望它能夠經(jīng)久耐用，可保值甚至世襲的物品,。鉆石之所以成為最昂貴的寶石,，其中一個原因就是它是世界上最硬、又不怕腐蝕的寶石,，故世上價值較高的寶石多為一些硬度大,、耐腐蝕的硅酸鹽礦物(如翡翠)、少數(shù)氧化物(如紅寶石,、藍寶石)及單質(zhì)礦物(如鉆石),，而質(zhì)軟、易受腐蝕的寶石(如岫玉,、南方玉等)本身價值較低,，常用于制作工藝品，以工取勝;但也有少數(shù)寶石不在此列,，如歐泊,、珍珠。

物以稀為貴,，世上極為稀少的祖母綠寶石,，上等質(zhì)量者每克拉(克)價值上萬美元，而某些頗美麗又可耐“久”的寶石(如紫晶),，由于產(chǎn)量較多,，開采較容易，其價格一直較低,。某些常見的巖石,，經(jīng)琢磨后也具美觀耐久的特點，但卻不能成為寶石大家庭中的一員,，其原因就是物易得必賤。

插畫的創(chuàng)意說明篇十五

四川美術(shù)學(xué)院本科全校通選課《 插畫設(shè)計》教學(xué)大綱 任課教師：謝琦琦

所在單位： 商業(yè)美術(shù)系 課程名稱：插畫設(shè)計 課程學(xué)分： 學(xué)分 課程學(xué)時： 45課時 課程性質(zhì)： 專業(yè)通選課

本課程以研究插畫藝術(shù)的造型規(guī)律,、創(chuàng)意方法以及插畫技法為主要目的,。通過該課程的學(xué)習(xí)，主要使學(xué)生了解插畫藝術(shù)的一般創(chuàng)作規(guī)律,，同時能使用方法進行創(chuàng)作,。其重點在于解決插畫設(shè)計中的設(shè)計理念及基本制作方法的問題。

2.插畫藝術(shù)分類,，了解插畫藝術(shù)的流派,。

4.插畫藝術(shù)技術(shù)，掌握插畫繪畫語言的特征及表現(xiàn)方式。

理論講述與手繪練習(xí)并重,，課堂講授采用多媒體輔助教學(xué),。在教學(xué)中注重創(chuàng)新意識及動手能力的培養(yǎng)，有意識的通過特定的訓(xùn)練課題,，盡可能的使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,。

教學(xué)應(yīng)以實踐為主，任課教師可設(shè)計相關(guān)的課題來引導(dǎo)教學(xué),，在實踐中及時解決學(xué)生遇到的問題,，以小作業(yè)為主，綜合性大作業(yè)為輔,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況循序漸進的進行教學(xué),，作業(yè)編排應(yīng)該有一定的自由度，避免僵化,、一成不變的教學(xué),。

本課程考核以上每一階段作業(yè)都應(yīng)根據(jù)相應(yīng)命題進行繪制，注意作品的完整性與系列性,，最后以整組作業(yè)做統(tǒng)一分數(shù)評定,，以百分制計算占成績80%，課堂考勤占20%,。

教材：教師講義 參考書：

《英國兒童讀物插畫完全教程》 （英）薩利斯伯瑞 上海人民美術(shù)出版社

《美國插圖史》 （中）王受之 中國青年出版社

《國際插畫設(shè)計教程:序列圖像》(英）維根（wigan,m.) 大連理工大學(xué)出版社 《插畫設(shè)計基礎(chǔ)教程》(英）齊格恩 大連理工大學(xué)出版社

多媒體教室,、掃描儀、pc

該課程適合設(shè)置在二年級下學(xué)期,，前置課程最好是描繪技法或手繪課程,，選修對象為各個專業(yè)的同學(xué)。

插畫的創(chuàng)意說明篇十六

婚紗買回家,，在婚禮后,，要細心地把它藏在箱底，保存一輩子,。不過,，如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店，可能會后悔一輩子----因為婚紗的保養(yǎng)與其他貴重衣物很不同,。但只要掌握幾條小竅門,，自己清潔、保存婚紗并不難,。

洗婚紗,，濕洗是關(guān)鍵，因為婚紗上的小裝飾,，比如串珠飾邊,，是經(jīng)不起干洗的化學(xué)物質(zhì)的侵蝕,，最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中,，浸泡一會兒,，這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的的污漬,，多泡一會兒,，連看不見的污漬如汗?jié)n、白酒漬也能除去,。

婚紗洗凈,、晾透了后，就可以收藏起來了,，要存放在陰涼干燥的地方,，比如壁櫥甚至床底下，記住,，不要把婚紗掛起來,，因為，年長日久,，有那么點份量的婚紗會產(chǎn)生垂力,，把裙身拉長甚至撕裂?；榧唭?nèi)的大大的裙撐可以扭轉(zhuǎn)起來收藏,，但每年翻曬衣物時，要將裙箍恢復(fù)原狀,，免得它失去彈性,。

還有兩個小問題不可不提：一是收藏婚紗前一定要洗手，千萬不要粘上化妝品,，否則時間一長,，婚紗上就會有小黃斑。

●潔白的婚紗存放時間長了容易發(fā)黃,，因此濕洗是關(guān)鍵,，因為婚紗上的小裝飾經(jīng)不起干洗中化學(xué)物質(zhì)的侵蝕。把婚紗放入拌有溫和,、中性清潔劑的水中浸泡,、洗凈;不能用洗衣機沖洗和脫水，也不能在烈日下爆曬,，爆曬后的婚紗會變脆，裙擺,、珠片,、裝飾花容易脫落,。

●晾干后，要存放在陰涼干燥的地方收藏,，但不要把婚紗掛起來,，因為婚紗產(chǎn)生的垂力會把裙身拉長甚至撕裂。

●收藏婚紗前一定要洗手,，不要粘上化妝品,，否則時間一長婚紗上就會有小黃斑。

●使用后最好用紫外線外加臭氧進行消毒,。

眼下婚紗多為化纖制品,，多由尼龍、羽絨,、合成纖維和玻璃纖維等原料制成,。其中的部分原料或添加劑往往含有一種抗原性物質(zhì)，即過敏物質(zhì),，如果穿衣者屬過敏性膚質(zhì),，就很容易發(fā)生過敏反應(yīng)，誘發(fā)過敏性或者接觸性皮膚病,，從而使新娘出現(xiàn)瘙癢,、紅斑、丘疹,、風(fēng)團塊等現(xiàn)象,。如果一套婚紗連續(xù)多人反復(fù)使用，而沒有進行及時的清洗和消毒的話,，就有可能傳染肝炎病毒,、痢疾桿菌、傷寒桿菌,、結(jié)核桿菌,、金黃色葡萄球菌等，穿著者還可能因真菌感染引起體癬,、疥瘡等皮膚疾患,。 請一定要注意安全衛(wèi)生

掌握幾條小竅門，自己清潔,、保存婚紗并不難,。

首先，在購買的時候可以問一下,，這款婚紗是什么質(zhì)料,，附屬的小珠子、小閃片有什么講究,，一般情況下,，店主會知無不言,，言無不盡。

還有,，婚紗內(nèi)的大大的裙箍可以扭轉(zhuǎn)起來收藏,，但每年翻曬衣物時，要將裙箍恢復(fù)原狀,，免得它失去彈性,。

無論婚紗禮服是什么質(zhì)地，都應(yīng)該經(jīng)過專業(yè)洗滌后再仔細儲存,。特別是純棉質(zhì)地的婚紗禮服,，由于棉纖維更容易被損傷，所以在洗滌的時候尤其要注意,，不要用太過刺激的產(chǎn)品,。

如果你打算把婚紗禮服掛起來，無論時間長短都要用原色棉絮將衣架包起來,，這種原色棉絮可以在布藝店或裁縫店買到,。然后把婚紗禮服放在一個透氣性好的棉帆布衣服袋里掛起來。

相對其他的“高級”婚紗禮服來說,，棉布婚紗禮服耐穿并易于打理保存,。不像有些脆弱的織物隨著時間的推移會變形，棉纖維透氣--即使封存起來,，也一樣--歷經(jīng)數(shù)年依然會保持原來的顏色和樣式不變,。不過儲存技巧上還是要學(xué)習(xí)一下：

一般來說，婚紗禮服應(yīng)該疊起來,，折疊處夾上無酸材料,、上身和袖子加上里襯，然后儲存在無酸板的大盒子里,。有時盒子上要有縫隙,，以保持空氣流通。純棉質(zhì)地的婚紗禮服更要注意這一點,，太過通風(fēng),，容易讓空氣中的氧氣破壞綿纖維，而完全密閉有無法確保它會不會因長時間放置而發(fā)霉,。所以選擇合適的存儲工具很重要,。

插畫的創(chuàng)意說明篇十七

創(chuàng)格辦公空間設(shè)計

一、課題目的意義：

辦公空間是我們每個人都非常熟悉的空間類型,，對于室內(nèi)設(shè)計師而言,，又是一種非常重要的空間類型，具有面廣量大的特點,。

隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟的發(fā)展,，越來越多的人進入辦公空間工作,，辦公空間室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)越來越引起業(yè)內(nèi)人士的注意。

公司的不同性質(zhì)決定辦公場所的設(shè)計定義,，一個好的辦公空間設(shè)計能給客戶帶來對公司的最直接印象，以及公司的文化和形象定位,，能給人以強烈的視覺感受,，為公司樹立形象和品牌。

企業(yè)要通過辦公空間展現(xiàn)個性,、提升形象,、提高工作效率;員工要在辦公室中心情舒暢、精力充沛;設(shè)計師要靠獨特的設(shè)計,、到位的把握去贏得人們的認可……今天的企業(yè)正在積極的人性化,、人文化和感性化，這就為辦公空間的設(shè)計提出了更高的要求,。

在快節(jié)奏的信息化時代,，辦公空間的功能變的更加多元化，現(xiàn)代開敞式辦公空間不再是靜止,、孤立,、冷漠的狀態(tài)，而是更加注重人在空間中的行為、心理因素;注重空間的生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展;注重人與人之間的互動和交流。

遵循“以人為本”的原則,，改善人們的工作環(huán)境,。

二、主要設(shè)計(研究)內(nèi)容：

如果說住宅是溫暖的,、親情的、具有休息意味的地方，那么辦公室則是理性的工作場所,，是競爭和級別分明的地方。

在辦公室的裝飾中,，需要考慮辦公室本身的功能性,，以及眾多的辦公設(shè)備，同時需要注意的是裝飾設(shè)計不被硬性,、教條的模式所約束,，應(yīng)當(dāng)力求營造理性的、合乎人性化的現(xiàn)代辦公室氛圍,。

通過老師的指導(dǎo),，我將畢業(yè)設(shè)計初步定位為辦公空間設(shè)計，設(shè)計對象為某設(shè)計公司,。

應(yīng)公司負責(zé)人的要求,，我將設(shè)計風(fēng)格定位為現(xiàn)代風(fēng)格,。

該公司位于商業(yè)繁華地段的綜合大廈7樓，占地面積400多平米,。

在考慮公司性質(zhì)的基礎(chǔ)上,，我在平面規(guī)劃中遵循實用、功能需求和人性化管理充分結(jié)合的原則,。

在設(shè)計中,，以點線面為主題，造型比較夸張,，都以直線分割為主,，既結(jié)合辦公需求和工作流程，科學(xué)合理的劃分職能區(qū)域,，也考慮員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,、職能區(qū)域之間的相互交流。

材料運用大方,、簡潔,、環(huán)保，耐磨的現(xiàn)代材料,，在照明采光上使用全局照明,，能滿足辦公的需要。

經(jīng)過精心的設(shè)計,，在滿足各種辦公工作需要的同時,，又能簡潔，美觀,，大方的充分體現(xiàn)出企業(yè)的形象與現(xiàn)代感,。

“創(chuàng)格”，顧名思義,，在造型上,，我以方格為代表的幾何形體為主。

點,、線,、面之間的構(gòu)成，使畫面產(chǎn)生運動,、節(jié)奏,、進深、整齊等效果,，也可以產(chǎn)生重復(fù),、近似、漸變等變化，色彩方面大膽的運用黑色,、白色和紅色,，在視覺效果上給人以強烈的沖擊力。

使整個空間呈現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)辦公環(huán)境的文化氛圍,。

我希望通過這次設(shè)計,，增加對辦公空間的了解，在滿足空間實用性的同時,，對設(shè)計進行更大的提升,，合理利用、劃分空間,，將體貼的個性化設(shè)計、健康的綠色設(shè)計及能不斷延伸的可持續(xù)發(fā)展設(shè)計都可以與辦公空間設(shè)計相結(jié)合;鞏固在校期間所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識,，并運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和相應(yīng)技能解決實際問題;培養(yǎng)自己樹立正確的設(shè)計思想、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),，了解設(shè)計流程,，提高制圖技能。

三,、設(shè)計(研究)方案：

研究的方法：

1,、調(diào)查研究實例：走進市場，參觀著名的設(shè)計公司的設(shè)計實例,，研究他們設(shè)計的辦公空間的優(yōu)點,，在自己設(shè)計風(fēng)格的基礎(chǔ)上加以借鑒與提升。

3,、實際操作：通過與該公司負責(zé)人的溝通,，確定設(shè)計的風(fēng)格，進行設(shè)計定位,，繪制草圖;

4,、進行正圖繪制，經(jīng)指導(dǎo)后進行改良設(shè)計.

設(shè)計步驟：

1,、到施工地進行精確的量房,，初步對原始平面進行認識。

2,、與客戶溝通,，了解客戶的想法與理念。

3,、拿出自己的初步想法與客戶交流,，初步確定大的設(shè)計方針。

4、在短時間內(nèi)作出初步方案與客戶交流,，并改其不足,。

在設(shè)計過程中要不斷的與業(yè)主進行溝通，深刻了解客戶的想法與理念,，出現(xiàn)問題要及時拿出解決方案,。

四、預(yù)期成果：

(一)預(yù)期的階段成果

1.準備階段

結(jié)合設(shè)計主題完成場地的測繪和設(shè)計方案的構(gòu)思,，方案確定與修改,。

2.設(shè)計階段

按時完成總體的規(guī)劃設(shè)計，總體的規(guī)劃設(shè)計進行深入的檢查,，以確保完成的設(shè)計是最終成果,。

總體的規(guī)劃設(shè)計主要包括方案設(shè)計和cad平面圖、立面圖,、效果圖的繪制,。

3.深化和整理階段

完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,，完成設(shè)計說明及圖冊排版,，制作目錄。

(二)最終成果

完成設(shè)計說明的編寫并打印裝訂成冊,，完成畢業(yè)設(shè)計,。

即設(shè)計圖紙一套：設(shè)計說明、平面圖,、立面圖,、效果圖。

五,、進度安排：

2011年11月22日至2011年11月28日：下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,，公布要求及評分標準

2011年11月29日至2011年12月31日：準備調(diào)查階段。

插畫的創(chuàng)意說明篇十八

色彩必須依據(jù)色彩學(xué)規(guī)律及各種調(diào)查資料,，求取符合明視性,、誘目性、易讀性,、嗜好性,、趣味性等生理知覺條件的色彩。具有獨特性,、差異性的色彩效果使包裝在品牌競爭與多樣化的展示中脫穎而出,，以嚴謹?shù)纳试O(shè)計，區(qū)別不同內(nèi)容的產(chǎn)品,。如利用包裝圖案的同時并列,，制造波浪形的連續(xù)圖案,，以達到強烈的視覺效果。如罐裝碳酸飲料的色彩設(shè)計,，從形象尺度表中可發(fā)現(xiàn)偏向于柔和的配色居多,，尤其以青、綠,、藍的涼爽色調(diào)更易將飲料清涼解渴的特性顯現(xiàn)出來,，而采用紅、橙等暖色系的包裝,，主要作用就在于強調(diào)視覺的差異性,。又如罐裝啤酒的包裝在色彩形象尺度表小，可以分析出兩極化的色彩計劃：強調(diào)傳統(tǒng)風(fēng)味,、保持廠牌特征的采用濃烈的黑色,、茶褐色、藏青色,、墨綠色;強調(diào)創(chuàng)新生活形態(tài),，針對新消費青年的則將采用大紅、金黃,、粉綠、鵝黃等色,，以迎合消費者的色彩習(xí)性和心理,，增強視覺沖擊力，促進購買力,。

關(guān)系元素進行構(gòu)成,，與圖案設(shè)計中的連續(xù)紋樣極為相似，重復(fù)的構(gòu)成方式產(chǎn)生單純的統(tǒng)一感,，效果平穩(wěn),、莊重，可以給視覺留下反復(fù)深刻的印象,。

包裝設(shè)計效果的好壞,，最終是由色彩來體現(xiàn)的。首先要處理好單個包裝的整體關(guān)系,，應(yīng)注意四個乃至六個面的連續(xù)展示效果,，以及遠近距離上的視覺效果。還要考慮“商品的貨架沖擊力”“造成與眾不同”印象,。

用色要盡可能做到明快,、簡潔;純色相比混色，其對比較強,，顯得有沖擊力,，套色少比套色多更醒目，以減少造成視覺混合的不良后果;能用二色時則無須用三色，這樣的用色決不意味著單調(diào)和貧乏,，而是更經(jīng)深思熟慮,、深刻提煉，能做到言簡意深,，百看不厭,，給人留下深刻的印象。

在人們的印象中,，不同商品具有不同的色彩形象,，這一點，在色彩名稱中即有典型性的反映,，如：

以水果命名的——桔子色,，柑桔色，李子紫,，桃紅,，蘋果綠，葡萄紫,，檸檬黃等,。

以植物命名的——咖啡色，茶色,，豆沙色,，柳綠色，嫩草色,，玫瑰紅,，郁金色，花青等,。

以禽獸命名的——鸚鵡色,，黃鶯色、銀鼠色,、鼠灰色等,。

以金屬礦物命名的——鐵銹紅，銀灰,，煤黑,，金黃，紫銅色,，青銅色,，銅綠色，寶石藍,，石綠,，石青,，鈷藍等。

其他——天藍,，海藍,，膚色等。

商品的習(xí)慣用色,，是由兩個方面決定的：

第一,，體現(xiàn)商品本身的性能、用途和色彩;

第二,，買家對商品的使用考慮與色彩感受;

商品的色彩傾向性,，就是這兩者的恰當(dāng)綜合——即符合商品本身的性能，色調(diào),，更能促進社會對商品的好感與認識,。這就是要求設(shè)計家要在熟悉產(chǎn)品與消費的基礎(chǔ)上，認真研究色彩的感情,，從中找出恰當(dāng)?shù)纳收Z言,。習(xí)慣色還只是“共性色”一定要在同中求異，突出具體某一商品的個性,，還需找到最為適合的“個性色”與個性化的色調(diào),。

從信息論的角度講，色彩的應(yīng)用,，一是要迅速傳遞產(chǎn)品信息,，二是要防止市場上的信息干擾。為此,，在設(shè)計中，有時為了貨架沖擊力可運用不合常理的特異手法,，以期待成為競爭的優(yōu)勝者,。如有人將烏龍茶的包裝盒改用黑色，打入國際市場后,，收到良好效果,。這主要是在充滿深綠和褐色的茶葉包裝中突然出現(xiàn)一種黑色包裝，自然成了視覺中心,，從而引起了消費者的好奇心,，并得以排除其它信息擾。