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2023年小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作 德育教育采訪(六篇)

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2023年小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作 德育教育采訪(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:12:18     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇一

20xx年的工作即將告一段落,,回顧這一年來的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,,不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,,基本完成了我分管的工作,下面我就8月份前我任政教處主任期間及8月份開始任副校長(zhǎng)以來的工作,、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議,。

我現(xiàn)在擔(dān)任海城高中副校長(zhǎng),。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助傅鳴校長(zhǎng)的工作,分管德育教育工作和體育教研室的工作,。

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié),、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,,切實(shí)保證德育工作的開展,,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地,、人員和物力,、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問題,,主持召開德育工作例會(huì),,專題研究德育工作。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,,充分發(fā)揮其作用,,形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,,明確并落實(shí)教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),,定期考核,,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘,、使用等掛鉤,。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),,制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,,明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度,;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型,、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,,建立學(xué)校德育課題研究組,,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),,匯編教師德育工作論文集。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

1,、使高一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固高二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)高三學(xué)生的理想前途教育,。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,,努力工作,,主要做了以下四項(xiàng)工作,基本上完成了上述工作目標(biāo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由傅鳴校長(zhǎng)、周麗華書記,、我,、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,,研究德育工作,,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,建立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),,覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。為每位班主任訂閱了《班主任之友》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》,。通過經(jīng)驗(yàn)交流,,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),,提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,,都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,,政教處編印了《海城高中德育工作手冊(cè)》,收錄了海城高中多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,,作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

2,、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),,完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。

3,、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事按照《海城高中班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),,月匯總并通報(bào),,年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,,必須以活動(dòng)為載體,,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,,學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2、軍訓(xùn)制度,。我校作為全國(guó)大中專院校軍訓(xùn)試點(diǎn)單位,,已有20年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的軍訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化,。學(xué)期初由116師及市武裝部,,派出軍事教官到校對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行為期三周的軍訓(xùn),,對(duì)高二同學(xué)進(jìn)行為期三周的復(fù)訓(xùn)。通過軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性,。

3,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,間周各一次,。

4,、成人儀式制度。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,,并將它制度化,。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭的責(zé)任感,讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任,。

5,、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,積極開展體育工作,,提出“以體育德,、以體輔智、以體審美”的口號(hào),。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn),,我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,,以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略,。通過體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,。通過我們的努力工作,我?;@球隊(duì)在20xx年中學(xué)生籃球比賽中獲得甲組第4名的成績(jī),,我校足球隊(duì)在20xx年中學(xué)生足球比賽中(丹東)獲得男子甲組第4名的成績(jī),我校于今年11月成功地通過“全國(guó)培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”的評(píng)估驗(yàn)收,。

四是德育網(wǎng)絡(luò)制度,。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì)方方面面的合作,,在這方面,,我們學(xué)校下了很大力量。

1、我于20xx年10月29日制定了《海城高中班主任家訪制度》,。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況,。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,一年來召開2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì),。

3、定期請(qǐng)公安,、司法,、企業(yè)家、英模等到校做報(bào)告,、演講,。

4、定期到德育基地搞活動(dòng),。

5,、校園文化活動(dòng)制度,。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),,豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操,。

五是常規(guī)機(jī)制,。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,,來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《海城高中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《海城高中學(xué)生文明公約》、《海城高中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《海城高中學(xué)生請(qǐng)假制度》,、《海城高中食堂管理制度》、《關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的若干規(guī)定》,、《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》,、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的自律很有意義,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段,、制度化、重陶冶。分階段就是以愛國(guó)主義教育為主線,,根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),,進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,制定和完善德育工作制度,,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化,;重陶冶就是通過方方面面的渠道,,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想,、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變,。一年來,,我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,,收到了較好的效果,。

一是搞好與有關(guān)行業(yè)、企業(yè),、單位的共建,。學(xué)校除建立了5個(gè)德育基地外,還與許多單位建立共建關(guān)系,,簽有協(xié)議,。學(xué)生定期到這些單位參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐后要寫出專題報(bào)告,。這樣就把學(xué)生放在廣闊的社會(huì)背景下進(jìn)行教育,,學(xué)生的眼界開闊了,理想遠(yuǎn)大了,。

二是全面啟動(dòng)心理健康教育,。隨著社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯增加,,焦慮程度不斷加大,,情感領(lǐng)域的困惑與沖突也日益增多,,這些心理問題不及時(shí)疏導(dǎo),就會(huì)引發(fā)其它問題,??梢姡瑔?dòng)心理健康教育已迫在眉睫,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,,于20xx年初,建立了心理咨詢室,,選派遼師心理系畢業(yè)生做專職教師,,還經(jīng)常請(qǐng)遼寧師范大學(xué)心理學(xué)專家胡振開教授來校講學(xué),現(xiàn)在到心理咨詢室來咨詢的學(xué)生絡(luò)繹不決,,效果良好,。

三是建立了學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校開辦了家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì),。

20xx年4月24日我校接到教育局的通知,,為了防控“非典”要求全市各級(jí)各類學(xué)校實(shí)行封校。我們政教處配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作,、封校的準(zhǔn)備工作及管理工作,。要求年組認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢工作,、午檢工作和節(jié)假日學(xué)生返校后的晚檢工作,、認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)以及學(xué)生宿舍的消毒工作、認(rèn)真做好每天的零報(bào)告工作,。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)起草制訂了一系列有關(guān)防范“非典”的規(guī)章制度,,如《海城高中晨晚檢及零報(bào)告制度》、《海城高中衛(wèi)生工作制度》等,。我親自做大課間學(xué)校每日流程的記錄工作,。“非典”是人類遭受的一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,,但它帶給我們教育者很多的啟示,。比如,本來小學(xué)生都應(yīng)該知道的要講究衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,,可我們的高中生竟沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)時(shí)我根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況,,要求全校各班召開一次以“珍愛生命,,讓生命如是說”的主題班會(huì),,目的是讓全體學(xué)生懂得講衛(wèi)生的重要性,懂得生命的可貴,!這次班會(huì)達(dá)到了良好的效果,。

落到實(shí)處的德育工作,給學(xué)校辦學(xué)帶來了豐碩的成果,,我們成功地解決了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期多種道德觀念并存與沖突使學(xué)生知與行難于統(tǒng)一的問題,、成功地解決了非良性大眾傳媒內(nèi)容誤導(dǎo)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展方向的問題、成功地解決了家庭教育與學(xué)校教育的偏頗導(dǎo)致學(xué)生雙重人格形成的問題?,F(xiàn)在,,各年組的德育目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn):高一年級(jí)樹立了強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí),具有高度的組織性,、紀(jì)律性,;高二年組“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,,學(xué)會(huì)自律自重,;高三年級(jí)以樹立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó),。經(jīng)過我們長(zhǎng)期,、大量、艱苦,、耐心的教育引導(dǎo),,海城高中各年級(jí)學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué),、自覺勞動(dòng)習(xí)慣,。基本具備五種心理品質(zhì):自尊,、自信,、自控、合作,、耐挫,。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,。學(xué)校校令暢通,,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng),。燦爛的思想政治之花,,必然結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)之果。近二年,,海城高中的升學(xué)率不斷攀升,。在20xx年的高考中,,我校孟令浩同學(xué)以647分的成績(jī)奪得鞍山地區(qū)文科狀元;高考綜合升學(xué)率由鞍山市的第八位上升到第三位,;20xx年高考中,,我校參加高考人數(shù)為615名。其中600分以上19名,,一本上線人數(shù)281名,,一本上線率為46%,二本上線人數(shù)553名,,二本上線率為89.92%,。其中,兩名同學(xué)考入清華大學(xué),,8名同學(xué)考入全國(guó)10所名校,,高考綜合升學(xué)率上升到鞍山地區(qū)第二位。

德育工作取得了一些成績(jī),,這主要是傅鳴校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。

一,、由于我畢業(yè)于海城高中,,大學(xué)畢業(yè)后又分配到海城高中,使我的內(nèi)心深處總被海城高中傳統(tǒng)的德育上的一些做法所影響,,并且根深蒂固,。所以德育工作缺乏創(chuàng)新。

二,、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,,自己的工作藝術(shù)水平還很低。

三,、工作作風(fēng)還不是很實(shí),,抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇、整合,,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,,再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作,。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,更新自己的觀念,,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體,。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),,以“明明白白做人,,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,,踏實(shí)工作,,誠實(shí)待人,,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在傅鳴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,為海城高中的發(fā)展而努力工作!

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇二

以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,,更新教育理念,,創(chuàng)新管理方法,樹立以人為本,,為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念,,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,,打造精品實(shí)中而努力奮斗,。

二 德育思路:

以愛心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,,以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,,重視德育科研,,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

三、德育目標(biāo):

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提高德育工作實(shí)效,,進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。

(二)堅(jiān)持以愛心教育為主線,,尊重,、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn),。

(三)以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

(四)以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,,組織各種豐富多彩的德育活動(dòng),。

(五)通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,努力提高學(xué)生心理素質(zhì),。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,。

(八)加強(qiáng)綜治工作,,創(chuàng)建“平安校園”。

(九)加強(qiáng)校園文化建設(shè),,進(jìn)行物質(zhì)文化,、制度文化、精神文化,、活動(dòng)文化建設(shè),。

四、具體工作:

(一)堅(jiān)持以愛心教育為主線

新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,,提出要尊重,、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn),。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西,。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來說,,對(duì)愛的需要無疑會(huì)更迫切,,更強(qiáng)烈,作為教育工作者,,愛孩子是天經(jīng)地義的,,然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛,我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已,、愛父母,、愛同學(xué)、愛老師,、愛班級(jí),、愛學(xué)校、愛祖國(guó),、愛大自然等的情感,。

(二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,,也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,,更是構(gòu)建和諧校園的需要。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活,,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,,我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,,通過反復(fù)規(guī)訓(xùn),并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,,令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),,形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

(三)要重視以重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),,組織各種德育活動(dòng)

一個(gè)人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,,而系統(tǒng)開展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑,。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),,關(guān)注學(xué)生在校的生活,,在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟,、熏陶道德內(nèi)涵,讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,在活動(dòng)和交往中形成,。

(四)通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng),、校風(fēng),因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,,樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,,而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(1)班主任要通過班級(jí)德育活動(dòng)來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,,班主任要特別重視通過德育活動(dòng)來做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,,活動(dòng)性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),,讓他們品嘗成功的喜悅,,引起他們內(nèi)心的震動(dòng),激起他們對(duì)成功的追求,,讓后進(jìn)生覺得“我也行”,,然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效,。

(2)掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,,采取“親近、了解,、欣賞,、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(3)心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,,心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,,要經(jīng)常與女生談心溝通,,通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(4)要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,,班主任要到他們家家訪,在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(五)進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才,包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展,。開展心理健康教育工作,是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,。注重學(xué)生心理健康教育,,是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,,正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”,,國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,,社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素,,對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看,,家長(zhǎng)的品德修養(yǎng),,文化水平,教育方法,、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響,,尤其是“單親家庭”,“問題家庭”,。從學(xué)校方面來看,,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率,,頻繁的測(cè)驗(yàn),,學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈龋伎赡軐?dǎo)致學(xué)生陷入緊張,、焦慮,、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中,。從社會(huì)方面來看,,社會(huì)上一些負(fù)面影響,比如色情,、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等,都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此,,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),,預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,,提高學(xué)生的心理健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力,,從而保持積極,、樂觀、健康心態(tài),,具有重要的意義,。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手,、車之兩輪,、鳥之兩翼,不可或缺,。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康,、快樂地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來共同努力,。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng),參與班級(jí)管理,,幫助孩子在品德,、學(xué)業(yè)、社交,、能力等方面取得進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)校而言,家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,,督導(dǎo)學(xué)校教育,,也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言,,參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng),、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

(七)加強(qiáng)綜治工作,,創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期,,我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓,要堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,;要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《__市華安學(xué)校20__-20__學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》,,簽訂綜治安全責(zé)任狀,,通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇三

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,。回首一年來的工作,,是在緊張匆忙中度過的,,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體老師的熱情支持和幫助下,,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的`工作,,向各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,,才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,,管理水平得以有效的提升。

從任職起,,就不斷鞭策自己,,各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,,凡事以學(xué)校、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,,說真話、做實(shí)事,,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

我把寬以待人,,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此,我始終明確自己的職責(zé),,擺正自己的位置,,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,,是我工作與做人的根本。一年來,,我始終抱著“學(xué)無先后,,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),,尊重老師,,與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、老師們的意見,,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,,更為落實(shí),,更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,,加強(qiáng)教育,,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,,健全制度,,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),,簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,,過去的一年,在全體師生的共同努力下,,特別是在班主任的努力下,,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查,;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì),、廣播,、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,,自護(hù)教育,,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,,對(duì)教學(xué)過程中的備,、教、輔,、改,、批、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),,狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,,反饋及時(shí),,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,,與教師的績(jī)效工資掛鉤,。

2、立足課堂陣地,,提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,,因此,,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,,實(shí)事求是地分析,,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在反思中成長(zhǎng),。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,,開展集體備課,,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,,并注重“精”字上下功夫,,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),,重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,,習(xí)題的檢查力度,,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,,學(xué)一法,通一片,,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇四

落實(shí)學(xué)校確定的__年德育工作目標(biāo),,樹立“育人為首,,德育先行”的育人理念,開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng),,堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),,強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,以構(gòu)建平安、和諧,、文明校園,,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

工作目標(biāo):

一,、更新一個(gè)理念:用魏書生的新理念管理班級(jí),探索并改進(jìn)班級(jí)管理,。

二,、樹立兩個(gè)意識(shí):1、牢固樹立“生本意識(shí)”,,形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2、牢固樹立“安全意識(shí)”,,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三,、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1,、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè),。2、優(yōu)化班級(jí)文化,、辦公室文化,、走廊文化建設(shè)。3,、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè),。

四、開展四個(gè)活動(dòng):1,、開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng),。努力打造“書香校園”。2,、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。3、開展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng),。4,、開展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動(dòng),。

五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1,、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,,特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2,、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高,。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高,。4,、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高,。5,、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展,。落實(shí)一個(gè)基地,。發(fā)揮德育處的主體作用,不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,,努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。,、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),,要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地,每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng),。

(二)搞好兩個(gè)工作,。安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),,深入開展以學(xué)生“做操、升旗,、就餐,、放學(xué)、課間”為主陣地,、以“食品安全,、交通安全、樓道安全、消防安全,、汛期安全,、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,,特別是午休或午餐,、放學(xué)期間的安全管理,營(yíng)造“德育處精心組織,、全體教師齊抓共管”的良好氛圍,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開展三個(gè)建設(shè),、實(shí)施三個(gè)節(jié)約,。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí),。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。(2)4,、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平,。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí),,努力提高教師政治素質(zhì)。

2,、開展三個(gè)建設(shè),。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。(2)對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè),。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流,,對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。

3,、實(shí)施三個(gè)節(jié)約,。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育,教育學(xué)生愛護(hù)校園,,愛護(hù)公物,,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,,做到人走燈滅,人走水關(guān),,不潑灑和倒掉一粒糧食,。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí),教室里不開燈(特殊天氣除外),。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電,、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào),并納入班級(jí)量化考核管理,。

(四)開展四項(xiàng)活動(dòng),。(1)開展“兩操”活動(dòng)。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查,。(2)開展“四節(jié)”活動(dòng)。開展“體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),。繼續(xù)開展“文明禮儀,、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營(yíng)造書香氛圍,,打造“書香校園”,。(3)開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。(4)開展四個(gè)紀(jì)念慶?;顒?dòng),。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,,慶“六一”等慶?;顒?dòng)。

(五)組織五項(xiàng)值日,。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查:教室樓道值日,、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日,、校門口值日,、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”:樓道值日,、行政值日,、行政值周巡查、食堂值日,、午餐送學(xué)生,;加強(qiáng)門衛(wèi)工作,努力做好校園封閉管理,;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì),確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì),、護(hù)送制度,,確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,,減少意外事故的發(fā)生,;關(guān)注食堂、餐廳,、超市的保潔工作,,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,,搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課,、寫好一封信、辦好一期???、開好一次家長(zhǎng)會(huì))的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

2月:開展“我安全,、我健康”主題月活動(dòng)

1,、組織開學(xué)工作,上好

安全第一課主題班會(huì),。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話,。

2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,,簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀,。

3、舉辦開學(xué)典禮

4,、擬寫,、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃

3月:開展“忠,、孝,、雅、誠”主題教育月活動(dòng)

1,、召開中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書

2、開展慶“三·八”活動(dòng),,召開“忠,、孝、雅,、誠”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng),。

3,、繼續(xù)開展書香校園讀書活動(dòng)。

4月:開展愛國(guó)主義主題教育月活動(dòng)

1,、開展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”

2,、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書教育活動(dòng)

5月:開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育月活動(dòng)

1、開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng),。

2,、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)

4,、召開六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

5、評(píng)比十星學(xué)生

6月:開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題展演月活動(dòng)

1,、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)

2,、組織期末復(fù)習(xí)

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)

7月:

1,、開展建黨90周年慶?;顒?dòng)

2、總結(jié)班主任工作,,表彰文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇五

本人擔(dān)任副校長(zhǎng),,分管德育和安全工作,。一年多以來,在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,,在自己的努力下,,我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,,對(duì)于我來說都是挑戰(zhàn),,應(yīng)對(duì)管理上的諸多困難,我沒有叫苦叫累,,而是不斷摸索,、實(shí)踐,不斷總結(jié),、求實(shí),,用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,,克服了工作上碰到的種種困難,。

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,,個(gè)性是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,,務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,。因此,,我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理潛力,。在這一年里,,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)德育管理,,健全德育機(jī)制,。

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng),,工作有特色,,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),,首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新,。一年來,,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,同時(shí),也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,,來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,,大膽創(chuàng)新,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),,豐富了班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),,我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,,每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì),商討校園近期工作,,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

2)完善管理制度。透過幾年德育工作的實(shí)踐,,使我認(rèn)識(shí)到,,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,,能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,我和政教處的幾位同志,,透過研究和探討,,調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,細(xì)化了考核依據(jù),,使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,,使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時(shí),,在管理制度上,,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況,,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,,用心開展工作,構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色,。

3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè),。“德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),,對(duì)于我來說,如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,,使之更加完善,,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標(biāo)之一,。我透過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),,建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效,、有序管理,。在上學(xué)年,我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式,,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性,。

4)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要透過活動(dòng)來體現(xiàn),。一年多來,,我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),,開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng),、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié),、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等,,均受到了各界的一致好評(píng),。同時(shí),經(jīng)過仔細(xì)研究,,用心申報(bào),,今年,,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。

5)構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道,,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo),。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),,學(xué)生透過自主管理委員會(huì),,能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,,使家長(zhǎng),、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),,透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,,并付諸于實(shí)施,,使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。在社區(qū),著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),,與楊柳村居委,、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),,也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系,。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,常抓不懈。在校長(zhǎng)和校園總務(wù)部門的支持下,我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時(shí)有人值班,;每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。

古人云“直而影正,,以己以正而為人之標(biāo)”,,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,,否則就沒有進(jìn)步,,就不能為人之標(biāo),就沒有潛力去管理別人,。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,,只有自己身體力行,,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,,才能使工作更好地開展,,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校,,五點(diǎn)半以后離校,。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,防微杜漸,。在日常巡視中,,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,,先撿,;望見學(xué)生、教師,,自己先微笑點(diǎn)頭問好,。我只期望透過自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,,樹立正確的行為規(guī)范,,也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,,只有我們齊心協(xié)力,,才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí),、做好,。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng),。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,,校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”,、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號(hào)。

從校園已取得的成就來看,,要做好德育工作,,就離不開德育科研,一年中,,在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,,并撰寫了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告,。

雖然擔(dān)任行政干部,但我從沒忘記自己是一名英語教師,,把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作,。我個(gè)性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué),。為了做到教學(xué),、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,,安排好一天的事情,,為了保證教學(xué)質(zhì)量,,我堅(jiān)持備新課,出練習(xí),,批作業(yè),,有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,,我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,,打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

盡管目前工作開展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,,尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部,,在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自己的思想認(rèn)識(shí),;其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,,善于聽取他人意見,;另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,,我必須會(huì)把工作做得更好,,必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)德育校長(zhǎng)分管工作德育教育采訪篇六

一,、指導(dǎo)思想

以---和“---”重要思想,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐---,,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以“生態(tài)德育”為主要載體,,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

二,、總體思路

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí),抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,,通過變灌輸為滲透,,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設(shè),,主要在讀書與修身,,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

三,、工作內(nèi)容

1、積極實(shí)施“書香德育”特色工程

積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持:一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,,以愛國(guó)主義為核心,,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,,讀書和立德,,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作。首先各年級(jí)老師積極向?qū)W生推薦好書,,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法,。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性,、有文化品味的讀書活動(dòng),各班級(jí)要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,,搞好班級(jí)書香園的建設(shè),。最后我們要積極營(yíng)造書香文化校園氛圍,做好標(biāo)語宣傳工作,,發(fā)揮電視,、廣播和校園網(wǎng)、??淖饔?請(qǐng)根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍),,宣傳學(xué)生讀書情況,刊登學(xué)生的作品,,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái),。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”,、讀書故事,、每周一詩(詞)等欄目。

在活動(dòng)中教育,,這是德育教育的特色,,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,。本學(xué)期,,政教處、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng),,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),,學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng),。

3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級(jí)量化考核辦法,,制度化,,精細(xì)化,經(jīng)?;?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,,善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力,。結(jié)合我校的工作實(shí)際,,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母,、愛老師開始,。

4、年級(jí),、班級(jí)工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀念,,明確不同層次班主任工作目標(biāo),,提高班級(jí)管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),,分別召開會(huì)議,既肯定優(yōu)點(diǎn),,表揚(yáng)先進(jìn),,鞭策激勵(lì),又指出不足并提出改進(jìn)要求,。各班主任充分利用班會(huì)課,,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng),。成立了學(xué)校教師督查組,,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,,周周有重點(diǎn),。

5、深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)

深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,,養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,切實(shí)開展“文明在我手中,、文明在我口中,、文明在我心中,、文明在我身上、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動(dòng),,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),,努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,使文明在我校無時(shí)不在,,無處不存,,洋溢新時(shí)期校園文明新貌。

6,、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)

深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),,

三要加強(qiáng)教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,;

七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,,嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;

八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,,定期檢查校舍,、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,防患于未然,。

十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”,、“人與社會(huì)共同進(jìn)步”,、“人與人一起成長(zhǎng)”三大主題,積極開展體驗(yàn)教育。二是以深化常項(xiàng)工作為抓手,,努力營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,,推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

四、保障措施

1,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

確立由學(xué)校德育副校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),,政教處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),,各班主任積極參與,,要把做好德育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好,納入日常工作議事日程,,確保德育工作取得實(shí)效,。

2、明確目標(biāo),,完善責(zé)任

學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計(jì)劃的要求,,明確目標(biāo),完善責(zé)任,,做到人人發(fā)動(dòng),,人人參與,保證德育工作計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)如期開展,,如期完成,。

3、廣泛發(fā)動(dòng),,營(yíng)造氛圍

我校要運(yùn)用多種形式,,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識(shí),,增強(qiáng)搞好德育工作的緊迫感,、責(zé)任感,營(yíng)造濃厚德育工作的氛圍,,為搞好德育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

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