無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一兒童節(jié)的作文600字 參加六一兒童節(jié)的作文篇一

很幸運的，我被分配到了幫腳比賽,。老師發(fā)給了每位運動員一條帶子用來綁腳,。

說干就干，我和四個伙伴跑跳著到了樓下,?！斑@還不容易？不就綁著腳跑嗎,！三兩下就搞定了”,。

同學們信心滿滿，我們迅速拿袋子綁到腳上,，已經(jīng)迫不及待了,。只聽“嗦”的一聲，其中一個同學沖了出去,，可大家還沒準備好,。果然，他“咚”的一聲摔在了地上，成了大家的笑柄,。這激怒了他,，他開始賭氣，甚至漫罵我們,。很快大家便起了內(nèi)哄,，數(shù)說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭,，想離開隊伍......但最后隊員們終于明白了團結(jié)一致的重要性,，紛紛檢討了自己。彼此鼓勵著,。

一股復燃的火焰在我們心中重新燃起,，大家眾志成城，目標一致,。

這次,，我們決定求穩(wěn)，從走路開始練習,，直到我們能輕松地快步走為止,。

起初，大家都很不協(xié)調(diào),，默契度差,，走著一瘸一拐，不時還有同學被絆倒在地,。但是大家總是強忍著痛地站起來,。為了鼓舞士氣，無論受了什么傷,，我們都會用微笑對待,，再一次投入艱苦的訓練中。

幾天過后,，在一次又一次跌倒和爬起的過程中,，我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,，打架曾由于摔跤而被嘲笑,，而受傷流血，痛苦呻吟,。但是為了共同的目標，我們沒有被打倒,。至少,，我們還能夠站起來，堅強地站起來！

比賽的日子終于來臨,。各組比賽的成員都精神煥發(fā),。大家站在起跑點上，相互激勵著,，各班同學紛紛喊著自己的口號,。而唯獨我們什么也沒說，什么事都沒做,。只是半彎著腰,，彼此扶持。眼神直視終點,，這眼神如此不可動搖,，因為我們知道我們醞釀了一個星期的必勝信念即將實現(xiàn)。

只聽一聲哨響,，各隊如離弦的一般飛奔出去,，大家互不相讓地爭奪著第一。局勢越發(fā)地激烈,，氣象如此緊張,。我們更是從容不迫不調(diào)整齊，漸漸提速,。當比賽進入白熱化的階段時我們好不猶豫地全速沖刺,，越過了第一交棒區(qū)，出色地完成了任務(wù),?；锇閭兏吲d起來了，如釋重負地吶喊著,、慶祝著,。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,，重要的是大家都明白了同心協(xié)力,、堅持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心,，也很有意義,，我會把它永遠珍藏在內(nèi)心深處。

六一兒童節(jié)的作文600字 參加六一兒童節(jié)的作文篇二

盼天盼地,，終于盼到了這一天,，六一兒童節(jié)。今天,，我們學校林主任,、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩,，奉獻愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節(jié)",。

帶著禮物,，迎著太陽，我們出發(fā)了,。來到了福利院,，這里和我想象的不一樣：這里環(huán)境幽靜，種著好多參天大樹,，四周打掃得很干凈,，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里,，大家圍成了一個圓圈坐下,。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒有父母的,，他們中有的殘疾,，有的精神不正常…多可憐呀,！同學們紛紛拿出自己愛吃的零食和他們一起分享,。

為了帶給小朋友們歡樂，我們班還準備了表演節(jié)目,。最可惜的就是曾凱奇的武術(shù)表演,。他拿著棍子左一下、右一下,，然后擺著各種動作,，可一轉(zhuǎn)身，拿起棍子,，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的,！大家一邊吃著零食、一邊開心的看著表演,。他們福利院的小朋友看得很開心,，我們也覺得很快樂！

時間一晃就過去了,，就要和福利院的小朋友說再見了,，我們把準備好的彩球、零食,、蘋果,、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動的"六一蛋糕計劃"，我們實現(xiàn)了,！送給福利院的小朋友們,，這些禮物都包含著我們的愛心,！

離開福利院,，我拉著媽媽的手："媽媽,，福利院的小朋友真可憐！我們幸福生活應該好好珍惜,！"媽媽撫著我的頭,，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛,。今天,，我們帶給他們關(guān)愛，但他們卻讓我們懂得更多,。你還小,，未能理解其中意義，但你懂得珍惜,，你已經(jīng)做得很好了,！我們一起祝愿他們吧！"我似懂非懂地點點頭…

這個"六一兒童節(jié)"真不一樣,！

六一兒童節(jié)的作文600字 參加六一兒童節(jié)的作文篇三

為了慶?！傲弧眱和?jié)，學校舉行了令我難忘的“六一”活動,！

期盼已久的活動時間開始了,！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩?zhèn)€遍,！我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名,，便開始游戲了，我們小隊的一個隊員上場了,，他拿著棒子,，準備就緒，瞧,！一副勝利的樣子,，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利,，果然不出我所料,，他飛快地把球“趕”到終點，我們真的贏了,！我們拍手喝彩,！接著，另外4位小朋友也陸續(xù)上場了,。在這期間,，作為領(lǐng)隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”,，為我們小組獲得粘紙。

我拿了一個球,，繞過一個個“木樁”障礙,，再一個三步上籃，耶,！進了,！我一口氣投進了八個球，得到了兩張粘紙,，拿著戰(zhàn)利品,，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個游戲區(qū),。

我們又來到了大操場,，那兒的項目可真多啊,！有跨欄跑,、接力、呼啦圈,、跳繩……“陳嘉沖,、胡則藝，到這兒來,！”是誰在叫我們?。堪,?！原來是施謹在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺兀∥疫B忙把小弟弟和小妹妹們拉過去,。介紹完了游戲規(guī)則,，就開始了！我和胡則藝本來不想?yún)⒓?，可拗不過施謹,，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子,，腳踩在橡膠繩上,，便開始跳了。我一開始遙遙領(lǐng)先,，可在返回時被拌了一跤,，這時，胡則藝追了上來,，最終一起到了終點,，施謹又送了我們粘紙,，我們則把粘紙分給了小朋友們。

室外的游戲玩好了,，該去室內(nèi)玩了,！

我們來到了一（7）班，玩粘鼻子游戲,。好不容易到我們了,，卻沒有一個人粘到位,，連胡則藝也是,！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,，這是怎么回事呢,？原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好，有一個空缺,，正好被我利用上了,，哈哈！

時間過得真快,，終于在歌曲下,，我們各自回到了自己的班級，結(jié)束了這次愉快的“六一”活動,！