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bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇一
大家好,！今天，我很榮幸站在這里,，競聘小學(xué)高級教師八級崗位,，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持,。
我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,，于xx年xx月參加工作，xx年獲得大專文憑,，xx年獲得小學(xué)高級教師資格,。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已鉆研實(shí)踐了整整xx個(gè)年頭,，多年的工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。
我競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢：
一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。
自履職小學(xué)高級教師以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研,，善于思考,，和同事研究,，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū),、市,、區(qū)、縣級中榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng),。
三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。
今天,，我站在這臺(tái)上,，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘獲得了成功,，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，
絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛,！如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒,，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何,，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干,，精益求精”！
謝謝大家！
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇二
學(xué)制及專業(yè)：普通班/高級班,，學(xué)制一年,。設(shè)小說、詩歌,、散文/回憶錄三個(gè)專業(yè),；短期進(jìn)修班（10天——半年）。
教學(xué)方法和形式：從創(chuàng)作實(shí)踐的角度系統(tǒng)講授文學(xué)創(chuàng)作基本規(guī)律及方法,，結(jié)合學(xué)員作品講評,，著重于提高寫作水平。教學(xué)形式為
1,、刊授
2,、針對學(xué)員作品與創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題以審稿復(fù)信方式具名輔導(dǎo)
3、采取面授,、筆會(huì)等形式進(jìn)行短期培訓(xùn)
4,、電子信函交流。
教材：本院教學(xué)刊物，每學(xué)年六期（約80萬字），包括教程,、學(xué)員作品及點(diǎn)評三部分。注重寫作實(shí)踐和具體指導(dǎo),，提高發(fā)表率。
教學(xué)服務(wù)：
1,、評選獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員
2,、推薦加入當(dāng)?shù)匚穆?lián)、作協(xié)
3,、出版學(xué)員作品集《新作家》
4,、向各大文學(xué)刊物推薦發(fā)表學(xué)員作品5、提供一次性審閱稿服務(wù),。
報(bào)名方法及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1,、普通班學(xué)費(fèi)280元/人；
2,、高級班學(xué)費(fèi)480元/人；3,、本院老學(xué)員可享受減免50元（12月以前報(bào)名的新學(xué)員,，也可享受優(yōu)惠）。請?jiān)趨R款留言上注明本人身份,、所報(bào)專業(yè),，匯款單上用正楷寫清詳細(xì)通信地址、郵編,?？畹胶蠹从枳?，并寄收據(jù)、學(xué)生證及有關(guān)表格,。即日起報(bào)名至20__年1月30日,。
報(bào)名及匯款地址：__市__區(qū)___莊南里__號__文學(xué)院普及部
郵編：____
電話：_______
網(wǎng)址：____________
電子郵箱：_______
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇三
歲末接近，新春將至,，不知不覺,，20__年轉(zhuǎn)眼間就要曩昔了，回憶這么多年的作業(yè)進(jìn)程,，心境是嚴(yán)重而愉快,，作業(yè)是繁瑣而充分。我一向在輸變電運(yùn)轉(zhuǎn)一線上班,，從最初一名一般變電值勤員提升正值勤員,，在不斷的作業(yè)累計(jì)中，我對作業(yè)的各個(gè)方面有了更深的了解和認(rèn)知,，對產(chǎn)生的各類事端有必定的剖析才干,，做好了一名正班應(yīng)盡的責(zé)任。
一,、思維作業(yè)方面
自作業(yè)以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教訓(xùn)下，經(jīng)過本身的不斷盡力,，無能是在思維上,，學(xué)習(xí)仍是作業(yè)上，都獲得了長足和巨大的收成,。思維上,，活躍參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，自覺遵循各項(xiàng)法令法規(guī)和全部規(guī)章制度,。
二、作業(yè)上
我信任一分耕耘,，一份收成,，所以我一向盡力，不斷的盡力學(xué)習(xí),，不斷的盡力作業(yè),。20__年我參與__大學(xué)電氣技能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，用三年的時(shí)刻,，以優(yōu)異的成果獲得了大專結(jié)業(yè)證書,。同年11月，還在__職業(yè)技能訓(xùn)練中心參與了變電值勤員高級工訓(xùn)練，相同以優(yōu)異的成果拿到了高級工證書,。
在作業(yè)中,，能吃苦耐勞，細(xì)心負(fù)責(zé),。變電運(yùn)轉(zhuǎn)的正常和千千萬萬人們的正常作業(yè)緊密聯(lián)系在一起,。不論遇到什么問題，都要做到謙虛誠實(shí)的討教隨時(shí)筆記隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)檢討,，必定不允許呈現(xiàn)掩耳盜鈴,。而我自己身為一班之長，既是生產(chǎn)者,，又是不成名的辦理者,。我一向清晰一點(diǎn)，只要一馬當(dāng)先,，以身作則,，班員才干信得過，聽得進(jìn),，以自己的實(shí)踐行動(dòng)去影響班組成員,，帶動(dòng)他們。
本年公司安排兩次安規(guī)考試,，一次調(diào)規(guī)考試,，每次都獲得較好的成果，11月10日咱們班還參與由公司安排三個(gè)部分的標(biāo)準(zhǔn)化演練,，得到其他部分的認(rèn)可和公司領(lǐng)導(dǎo)的必定,。在具體操作中嚴(yán)厲按《安全規(guī)程》干事，根絕違章作業(yè)和誤操作事端的產(chǎn)生,，能與副班嚴(yán)厲執(zhí)行“兩票三制”能正確地依據(jù)調(diào)度指令完結(jié)好每一個(gè)操作使命,，做到定時(shí)巡視，定時(shí)查看,，發(fā)現(xiàn)設(shè)備的危險(xiǎn)要及時(shí)上報(bào)并記入《值勤記載薄》和《設(shè)備缺點(diǎn)記載薄》中,，趕快消除，避免事端的擴(kuò)展,。
為前進(jìn)咱們處理事端的才干,，咱們在正常的學(xué)習(xí)技能之外，變電運(yùn)轉(zhuǎn)中心領(lǐng)導(dǎo)還為咱們預(yù)備了一些反事端預(yù)演,，曾經(jīng)進(jìn)各位運(yùn)轉(zhuǎn)人員在遇到事端時(shí)不慌張,，能精確判別，及時(shí)報(bào)告,，趕快處理在短時(shí)刻內(nèi)康復(fù)了供電，把用戶的丟失削減到最低。
盡管我在運(yùn)轉(zhuǎn)崗位做了一些作業(yè),，也獲得一些小小成果,，但我深感本身技能水平還缺少、在往后要多多學(xué)習(xí)事務(wù),，堆集實(shí)踐經(jīng)歷,，拓展思路，深化細(xì)化本職作業(yè),，使變電運(yùn)轉(zhuǎn)和班組辦理逐步前進(jìn)水平,，盡力為企業(yè)的展開作出更大的奉獻(xiàn)。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇四
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué),、重慶師范大學(xué),、成都東星航空服務(wù)有限公司，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式,。
招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,，前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育）,，合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》,。 畢業(yè)后推薦到全國各大機(jī)場、航空公司,、民航系統(tǒng)就業(yè),。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長實(shí)名推薦,，經(jīng)政審合格,、面試合格、體檢合格,、擇優(yōu)錄取,。國辦高等院校。我們擁有強(qiáng)大的師資力量,、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施,。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長期發(fā)展,，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃,，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)
1、擴(kuò)大招生范圍,，贈(zèng)加招生人數(shù),，擴(kuò)大師資來源。
2,、提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景,。
3,、銜接11至15年招生廣告
4、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
四川省內(nèi)各縣市區(qū)
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長,， 15——18歲之間的青年,。立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造,。都是我們招生的對象,。(空姐,空哥)
1、針對各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃,。
2,、制作sticker張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗,，以隨時(shí)隨地地提醒初中畢業(yè)生及家長,，立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造的15——17歲之間的青年注意,，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,，并具有公益及pr作用。
3,、除正式大篇幅的廣告外,，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用達(dá)州日報(bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽報(bào)廣傳媒,、四海傳媒的分類廣告版,，不定期刊登小廣告，一則省錢,，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失,。只要設(shè)計(jì)得簡明、醒目,，依舊有很大的效果,。
（一） 卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
簡介學(xué)校情況，航空專業(yè)師資力量,，航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模,，航空公司就業(yè)情況，以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示,。
（二） 電視廣告策劃
展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片,，畢業(yè)生就業(yè)前景，利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳,?；蛘咴陔娨暽献饕粋€(gè)專訪性的現(xiàn)場直播電話問答節(jié)目。
（三）達(dá)州廣播電視臺(tái) 在廣播上大力宣傳學(xué)校,。
（四）戶外廣告媒體發(fā)布：
1,、單立柱
2,、戶外廣告
3、達(dá)州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布
（五）招生教師帶隊(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn),。
（六）學(xué)校氛圍營造制作：
1,、條幅；（學(xué)校操場上空白區(qū)域制作條幅）
2,、學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗；
3,、學(xué)?？瞻讐w設(shè)計(jì)制作宣傳畫。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇五
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報(bào),、資格審查、校內(nèi)評審,、材料上報(bào)等相關(guān)工作,。
1.參評人員的申報(bào)情況
2.資格審查情況
收到參評人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對申報(bào)人員的工作量,、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定,；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對考核,、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查,，審查結(jié)果為：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人,，原因如下：
（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見,，不具備參評資格。
（2）1人由于文章未能及時(shí)收到,，不具備參評資格,。
（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格,。
1.校內(nèi)評審情況
在校評會(huì)之前,，人事處組織了申報(bào)高級職稱人員的答辯工作，在答辯中,，由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處,、評建辦調(diào)取了近年來申報(bào)參評老師的綜合考評,，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考,。
校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人,、副教授比例80％,、非主體副高級比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評指標(biāo),，講師按照80％比例評審,。
經(jīng)校評審會(huì)評審，職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會(huì)正高級職稱評審,，其中教授3人,、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會(huì)副高級職稱評審,，其中副教授23人,、圖書系列1人、小學(xué)高級1人,；評審,、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格,；同意推薦3位同志參加省評審會(huì)中級職稱評審,，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人,；認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格,。
2.報(bào)省人員評審情況
校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示,，公示無異議,。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局,。
我校共計(jì)報(bào)省參評人員32人,，其中：正高級4人、副高級25人,、中級3人,。對于申報(bào)晉升正高級和破格申報(bào)晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人,，其中參與教育廳組織的答辯3人,、參加文化廳答辯的1人。目前,，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件,。
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見》，將來可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷,。
3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù),。
5. ei檢索中,，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定,。
7.在非主體系列職稱申報(bào)過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報(bào),。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定,，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證,、學(xué)位證）,。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)年39歲，20xx年8月參加工作,，20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè),，20xx年12月被聘任為中學(xué)一級教師。符合條件申請中學(xué)高級職稱,。
工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下，自己在思想上,，工作上都取得了非常大的進(jìn)步,。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。在學(xué)校工作一向積極主動(dòng),，具有創(chuàng)新能力，易于接受新事物,。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀,。我還具有吃苦耐勞,、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)忍不拔的性格;同時(shí)富有人情味，頗具同情心,，樂于助人,，這些正是團(tuán)結(jié)同志，做好工作的基礎(chǔ),。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏,，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。
綜上所述,，現(xiàn)參與中學(xué)高級職稱的評定。
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇七
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué),、重慶師范大學(xué),、成都東星航空服務(wù)有限公司，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式,。
招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,，前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育）,，合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》,。 畢業(yè)后推薦到全國各大機(jī)場、航空公司,、民航系統(tǒng)就業(yè),。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長實(shí)名推薦,，經(jīng)政審合格,、面試合格、體檢合格,、擇優(yōu)錄取,。國辦高等院校。我們擁有強(qiáng)大的師資力量,、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施,。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長期發(fā)展,，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃,，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：
一，廣告商品
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)
二,，廣告目的
1,，擴(kuò)大招生范圍，贈(zèng)加招生人數(shù),，擴(kuò)大師資來源,。
2，提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景,。
3,，銜接11-15年招生廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
三，廣告區(qū)域
四川省內(nèi)各縣市區(qū)
四,，廣告對象
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長,， 15---18歲之間的青年。立志學(xué)習(xí),，想進(jìn)一步深造,。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)
五,，策劃構(gòu)思
六,，廣告策略
1，針對各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃,。
2,，制作sticker張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗,，以隨時(shí)隨地地
提醒初中畢業(yè)生及家長,，立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造的15---17歲之間的青年注意,，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,，并具有公益及pr作用。
3,，除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略,，運(yùn)用達(dá)州日
報(bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽報(bào)廣傳媒,、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告,，一則省錢,，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡明,、醒目,，依舊有很大的效果。
七,，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
（一） 卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
簡介學(xué)校情況,，航空專業(yè)師資力量，航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模,，航空公司就業(yè)情況,，以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示。
（二） 電視廣告策劃
展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片,，畢業(yè)生就業(yè)前景,，利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳。或者在電視上作一個(gè)專訪性的現(xiàn)場直播電話問答節(jié)目,。
（三）達(dá)州廣播電視臺(tái) 在廣播上大力宣傳學(xué)校,。
（四）戶外廣告媒體發(fā)布：1.單立柱 2.戶外廣告 3.達(dá)州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布
（五）招生教師帶隊(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn)。
（六）學(xué)校氛圍營造制作：
1.條幅,；（學(xué)校操場上空白區(qū)域制作條幅）
2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗,；
3.學(xué)校空白墻體設(shè)計(jì)制作宣傳畫,。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇八
__年我校職稱工作從__年10月中旬開始至__年10月31日結(jié)束,。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處,，省高評會(huì)從__年12月13日起至__年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將__年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。
一,、 校內(nèi)申報(bào)情況
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報(bào)、資格審查,、校內(nèi)評審,、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1. 參評人員的申報(bào)情況
2. 資格審查情況
收到參評人員的申報(bào)材料后,，教務(wù)處對申報(bào)人員的工作量,、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定;科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查,，審查結(jié)果為：
通過資格審查139人,，未通過資格審查3人，原因如下：
(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,，不具備參評資格,。
(2)1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評資格,。
(3)1人由于教學(xué)事故,，不具備參評資格。
二,、 職稱評審情況
1. 校內(nèi)評審情況
在校評會(huì)之前,，人事處組織了申報(bào)高級職稱人員的答辯工作，在答辯中,，由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處,、評建辦調(diào)取了近年來申報(bào)參評老師的綜合考評,，匯總整理后,，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人,、副教授比例80%,、非主體副高級比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評指標(biāo),，講師按照80%比例評審,。
經(jīng)校評審會(huì)評審，職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會(huì)正高級職稱評審,，其中教授3人,、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會(huì)副高級職稱評審，其中副教授23人,、圖書系列1人,、小學(xué)高級1人;評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會(huì)中級職稱評審,，其中實(shí)驗(yàn)系列2人,、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。
2. 報(bào)省人員評審情況
校內(nèi)評審結(jié)束后,，我校對所有通過校評會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示,，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局,。
我校共計(jì)報(bào)省參評人員32人，其中：正高級4人,、副高級25人,、中級3人。對于申報(bào)晉升正高級和破格申報(bào)晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯,。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人,、參加文化廳答辯的1人,。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件,。
三,、 職稱評審注意事項(xiàng)
1.根據(jù)《__省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見》(陜高教宣【】3號)文件，將來可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷,。
3. 鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù),。
5. ei檢索中,，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
7. 在非主體系列職稱申報(bào)過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報(bào),。
9. 根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定,，任職年限需滿文件要求年限(外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證,、學(xué)位證),。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇九
隨著一聲“放假了”，我豐富多彩的暑假生活開始了,。
7月6日是我暑假的第三天,，我早早就起床，來到平靜的少年宮游泳池學(xué)習(xí)游泳,。我戴上了游泳帽,，穿上游泳褲，與小伙伴們做泳前熱身,。我們是初學(xué)者,，在淺水區(qū)里做基本動(dòng)作。我們學(xué)習(xí)了伸腿,、蹬腿,、蹬腿、勾腳,。
我在慢慢進(jìn)步,。學(xué)習(xí)游泳第三天，我順利升級至中級班,。中級班在較深些的水區(qū)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度比初級班有所提升。潛水,、蛙泳基礎(chǔ),、漂浮等這些內(nèi)容，經(jīng)過我?guī)兹盏牟恍笇W(xué)習(xí),，早已不在話下,。終于，激動(dòng)人心的一刻到來了,，我在7月12日這一天進(jìn)入高級班的深水區(qū)學(xué)習(xí),。這代表著我游泳進(jìn)步的速度在加快，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)游泳的又一個(gè)里程碑,。高級班,，在我們小伙伴中似乎是一個(gè)遙不可及的站點(diǎn)，可我卻憑著知難而進(jìn)的精神于第七天成功進(jìn)駐,。
高級班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，難度大大增加,。學(xué)習(xí)手的動(dòng)作，要把手伸直,，把頭埋入水中,，劃手，起頭,。由于是趴在岸邊學(xué)習(xí),，壓得我喘不過氣來，真是一種煎熬,。最后,，我們就開始在水中學(xué)習(xí)游泳了。開始,，我往往游得不上手,，總是游出幾米后，就不好探出頭來,，使我總是失敗,。于是，我決定一定要學(xué)會(huì)游泳,，就開始發(fā)狠功猛練手的動(dòng)作,，把手練到酸都不在乎。你往往會(huì)見到這樣的場景：一名學(xué)員趴在岸邊,，把手伸直,，將頭埋入水中，劃手,，起頭,。功夫不負(fù)有心人，在一次下水練習(xí)游泳時(shí),，我成功學(xué)會(huì)了游泳,。我靠著岸邊，兩腿一蹬,，向池中沖去,。我不斷地蹬腿，再把頭浮出水面,，就這樣循環(huán)做著動(dòng)作,，我游出了十米開外,。
終于,，7月21日，是我與教練,、隊(duì)友告別的日子,，我的游泳生涯結(jié)束了,。經(jīng)過這些天的努力學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作和知識(shí),，掌握了蛙泳的動(dòng)作要點(diǎn),。世上無難事，只要肯登攀,。只要你努力了,，就沒有學(xué)不會(huì)的東西?？刹皇菃?，我學(xué)習(xí)時(shí)被曬黑了，手練酸了,，可我更健康了,。在這15天中，我徹底改掉了怕水的壞毛病?，F(xiàn)在,，我能在水中自由自在地游泳了。從原來的怕水,，到現(xiàn)在的會(huì)游泳,，其中有非常多的尖酸坎坷。不過,，我真想大喊一句：“我學(xué)會(huì)游泳了,！”
時(shí)間飛躍，暑假結(jié)束了,。暑假路上,，一路艱辛坎坷，但也樂在其中,。暑假里,，我沒去旅游，只是過著簡單的生活,。暑假真是我的一段美好時(shí)代,。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十
通過大學(xué)兩年的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及老師的指導(dǎo)，于x年x月x日,，我?guī)еo張但又激動(dòng)興奮的心來到了xx縣職業(yè)高級中學(xué),，開始了一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)是進(jìn)行教育工作的第一步,，也是大學(xué)必修的一門,，只有走了這一步才能真正的進(jìn)行教育工作。為了對新課改的掌握,，為了從事教育工作積累經(jīng)驗(yàn),，掌握教學(xué)技能,，學(xué)會(huì)如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧，為了今后教育工作打下基礎(chǔ),。我回到了家鄉(xiāng)xx縣職業(yè)高級中學(xué),，進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)單位是xx縣職業(yè)高級中學(xué),，實(shí)習(xí)班級是把年紀(jì)二十九班,。
（一）班主任工作
每天帶早晚兩次晚自習(xí)，開展各項(xiàng)日常工作和適合學(xué)生特點(diǎn)的各種活動(dòng),，與班級里班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。開展班級常務(wù)會(huì)議一次，交流會(huì)一次,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
（二）專業(yè)技能教學(xué)
完成了十篇課文的教案，上課四個(gè)星期（每星期七節(jié)）,，其中每星期五就進(jìn)行作文訓(xùn)練,，批改學(xué)生作業(yè)并講評學(xué)生作業(yè)完成的情況，找出了優(yōu)缺點(diǎn),，進(jìn)行了兩次小測驗(yàn),。
在正式上課之前聽課八節(jié)，每次聽課和評議都有詳細(xì)記錄,，聽了不同老師的講課,。在上課前，把教案給原任課老師批準(zhǔn)簽字后才開始正式上課,。在這期間的教學(xué)內(nèi)容是八年級上冊第一,、二單元。主要是講讀課文和作文教學(xué),。
（三）教育研究與調(diào)查
為了更好的了解學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拉近學(xué)生和老師之間的距離,。我提前五分鐘進(jìn)教室與學(xué)生交流,，與學(xué)生交談他們想怎樣學(xué)，希望老師怎樣做,，他們更容易學(xué)好,。組織了兩次小組談心會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及學(xué)生動(dòng)向,，我相信“三人行,，必有我?guī)煛钡牡览恚瑢W(xué)生進(jìn)行深入了解，俗話說：“尺有所長,，寸有所短；知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝,。”通過對學(xué)生情況的了解,，找到學(xué)生的心理需要,，與學(xué)生談心我們的距離就縮短了。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人鄧俊華,，女,，1968年2月出生，xxx黨員,，本科學(xué)歷,，xx年11月被聘為小學(xué)高級教師。
本人自參加工作以來,，在工作崗位上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義,，關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國事，熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),，關(guān)愛每位學(xué)生,。在本職崗位上，勇于創(chuàng)新,，大膽探索,，在實(shí)踐中總結(jié)有效的教育教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，取得顯著成績,，并多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。同時(shí),，本人能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履職，以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，無怨無悔的獻(xiàn)身于佳木漢校的教育事業(yè),。不斷努力提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。由于我在本職工作中勤奮努力,，樂學(xué)上進(jìn),，工作責(zé)任心較強(qiáng)，始終把教育為群眾服務(wù)放在第一位,，所以工作成績突出,，曾先后多次獲得過多項(xiàng)殊榮,。在歷年的工作中，我不斷豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí),，也積累了一定管理經(jīng)驗(yàn),。作為長期在基層工作的人員，我謹(jǐn)記自己是學(xué)生的榜樣,，時(shí)刻以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂園；作為學(xué)校教育工作骨干和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),、我謹(jǐn)記大家對我的信任和協(xié)作,，認(rèn)真鉆研、努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)老師們共同走進(jìn)工作的樂園,。目前本人雖然從事學(xué)校管理事務(wù)，但任然堅(jiān)持每學(xué)期均在學(xué)校里上一至兩節(jié)公開課,，均獲得好評,。在我校的教育教研活動(dòng)中起到了骨干指導(dǎo)作用。
閱讀興趣》一文于xx年4月發(fā)表在《中央教育科研與實(shí)踐》雜志上,、獲得國家級優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，xx、20xx年論文也曾在中央教科所榮獲一,、二獎(jiǎng),。xx年，在地區(qū)小課題研究中也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。本人的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長、學(xué)生的一致好評,。
我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)并學(xué)科教學(xué)的整合中,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，讓學(xué)生在形式多樣,、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)上不斷成長。
通過近年來的教學(xué)實(shí)踐,，我已具備了一名合格的小學(xué)高級教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，根據(jù)本人實(shí)際
情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)副高級教師的要求,，特提出晉升小學(xué)副高級教師的申請,，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十二
我叫xx，是xx中學(xué)語文教師,。19xx年xx學(xué)校畢業(yè),，19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。xx年,，我被評為中學(xué)一級教師,，xx年來，我盡職盡責(zé),，既給年輕老師做榜樣,，同時(shí)又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平,；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己,，充實(shí)自己,，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識(shí),，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,，關(guān)注國家興亡,，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé),。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”,。在教育理念中,，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則,。因此,，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作,，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十三
我愿做一根的焊條，在焊接中熔化自己,，濺出眩目的火花,。”某電廠檢修工某某如是說,。35歲的他,，已有16年的焊工資歷，是個(gè)名副其實(shí)的”老焊工”,。憑著滿腔熱情,，依靠勤學(xué)苦練，他在自己平凡的人生路上留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳?。簠⒓庸ぷ?6年,，獲得先進(jìn)個(gè)人稱號近10次，其中標(biāo)兵稱號3次,。1997年,，他參加省電力公司第五期高級工技術(shù)培訓(xùn)班,，成為全廠第一個(gè)具備高級工資格的員工；xx年,，他拿到了省頒發(fā)的高級技能證書,；。去年10月,，在市”徐工杯”青工技術(shù)大比武中獲三等獎(jiǎng),；11月考取了焊工技師證書。經(jīng)他處理過的焊口,，一次透照成功率高達(dá)90%,，焊縫抽檢x光片中從來就見不到iii級片。三年一次的焊工換證考試,，某某在蘇州焊培中心的成績始終是優(yōu)秀的,，屬基本免考人員。
去年1月,，1號機(jī)大修,。某某擔(dān)任#1爐8米爐內(nèi)集中取樣門改造工作。重新更換的16個(gè)一次,、二次門,，均為工作壓力在16mpa左右的針型閥，共有不銹鋼焊口24個(gè),。在設(shè)備西側(cè)工作還行,，東側(cè)則因場地限制高僅有1、5米,，無法正常站立工作,，下面距地面40公分高的地方又有集水管等無法蹲在下面干。他只能側(cè)著身,，伸長手一點(diǎn)點(diǎn)的焊,。由于集中取樣裝置于爐8米風(fēng)口處，時(shí)值隆冬,，數(shù)天大雪,，氣溫降至-8℃。為了趕工期,，某某只好戴著兩副手套進(jìn)行工作,。去年“五一”期間，2號機(jī)小修,，某某負(fù)責(zé)尾部煙道加固改造工作,。這個(gè)地方處于#2爐空預(yù)器下軸承正下方，工作場所幾乎封閉,，空氣不流通,；粉塵大,，切割、打磨,、施焊……,，每天工作結(jié)束鉆出煙道，除了防護(hù)眼鏡所在的部位滿是灰塵,，幾乎叫人認(rèn)不出來,。
作為一個(gè)技術(shù)過硬的員工，某某具備電力行業(yè)全能焊工的所有技能,，這和他平時(shí)的苦練是分不開的,。新機(jī)組的上馬，多次的技術(shù)外援使他深感提高自己技術(shù)的必要性,，在班組領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，他找來各種型號不同，材質(zhì)不同的管,、板,，進(jìn)行各種位置的對焊。他還專門設(shè)計(jì)了一個(gè)練習(xí)手工氬弧焊的架子5根長約20公分大小不一的管子組成一個(gè)活動(dòng)正方形,。邊角4根管子距離中心管僅有3公分,。手握焊把在中間轉(zhuǎn)動(dòng)還不能擦傷周圍部件。經(jīng)過一個(gè)月的苦練,，某某完全掌握了這種氬弧焊技師考核必備手段,。
在帶動(dòng)和幫助全班同志共同提高技術(shù)水平的基礎(chǔ)上,，某某又開始了新的追求——16mn仰板對接,、管板仰位雙氬焊接、45度管管對接等技師考試科目成了日常練習(xí)的重點(diǎn),，正是憑著這幾招,，在去年市團(tuán)委組織的青工大比武中榮獲三等獎(jiǎng)。現(xiàn)在他又開始嚴(yán)格要求自己減少正常工作時(shí)間,，提高勞動(dòng)效率了,。
掌握了一定的技能后，某某依然學(xué)無止境,，今年他自費(fèi)數(shù)百元買了《國家職業(yè)技師資格技能教程》,、《熱處理工藝》、《焊接與金相結(jié)構(gòu)》,、《焊機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)》等專業(yè)理論書籍,，開始自學(xué)。公司工程技術(shù)人員大多成了他討教的對象,，至于平時(shí)和同事間因某個(gè)技術(shù)問題而爭論得面紅耳赤則是家常便飯,，世界上怕就怕認(rèn)真二字,，靠著認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),，去年11月,，他又獲得了作為工人所能得到的資格認(rèn)證——技師。
一位詩人說得好：“過去屬于死神,，未來屬于自己”,。記者問及某某的下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，他笑得很甜,，還是那句富有詩意的話：“我愿做一根焊條,，在焊接時(shí)熔化自己，濺出眩目的火花,?！?/p>
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十四
學(xué)制及專業(yè)：普通班/高級班，學(xué)制一年,。設(shè)小說,、詩歌、散文/回憶錄三個(gè)專業(yè),；短期進(jìn)修班（10天——半年）,。
教學(xué)方法和形式：從創(chuàng)作實(shí)踐的角度系統(tǒng)講授文學(xué)創(chuàng)作基本規(guī)律及方法，結(jié)合學(xué)員作品講評,，著重于提高寫作水平,。教學(xué)形式為
1、刊授
2,、針對學(xué)員作品與創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題以審稿復(fù)信方式具名輔導(dǎo)
3,、采取面授、筆會(huì)等形式進(jìn)行短期培訓(xùn)
4,、電子信函交流,。
教材：本院教學(xué)刊物，每學(xué)年六期（約80萬字）,，包括教程,、學(xué)員作品及點(diǎn)評三部分。注重寫作實(shí)踐和具體指導(dǎo),，提高發(fā)表率,。
教學(xué)服務(wù)：
1、評選獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員
2,、推薦加入當(dāng)?shù)匚穆?lián),、作協(xié)
3、出版學(xué)員作品集《新作家》
4,、向各大文學(xué)刊物推薦發(fā)表學(xué)員作品5,、提供一次性審閱稿服務(wù),。
報(bào)名方法及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通班學(xué)費(fèi)280元/人,；
2,、高級班學(xué)費(fèi)480元/人；3,、本院老學(xué)員可享受減免50元（12月以前報(bào)名的新學(xué)員,，也可享受優(yōu)惠）。請?jiān)趨R款留言上注明本人身份,、所報(bào)專業(yè),，匯款單上用正楷寫清詳細(xì)通信地址、郵編,?？畹胶蠹从枳裕⒓氖論?jù),、學(xué)生證及有關(guān)表格,。即日起報(bào)名至20__年1月30日。
報(bào)名及匯款地址：__市__區(qū)___莊南里__號__文學(xué)院普及部
郵編：____
電話：_______
電子郵箱：_______
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十五
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高級技師申請書范文
篇一:技師,、高級技師申請表(新)
了
技師,、高級技師考評申報(bào)表
申 報(bào) 單 位
申 報(bào) 人 姓 名
申 報(bào) 等 級
申報(bào)職業(yè)(工種)
填 表 日 期 年月日
化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心制
填 表 說 明
一、 表中每項(xiàng)內(nèi)容必須認(rèn)真填寫,，不能有空項(xiàng),，如該項(xiàng)沒有應(yīng)該填
[無"一律用電腦a4打印，做到字跡端正清楚,，內(nèi)容真實(shí)可信填寫內(nèi)容不完整不能參加評審
二,、 [取得高級工(技師)*書時(shí)間"應(yīng)按<職業(yè)資格*書>上的[發(fā)
*日期"填寫
三、 [主要工作業(yè)績" 以生產(chǎn)和技術(shù)工作業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容,，要具體
寫出本人近五年的技術(shù)水平,、技術(shù)成果,、崗位作用等,，要言簡意賅、準(zhǔn)確,、實(shí)例突出
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四,、 [單位推薦意見"欄填寫時(shí)，由單位填寫申報(bào)人的
主要業(yè)績,、提
出推薦意見,、打分并蓋單位公章
五、 本表一式二份經(jīng)化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后,，存入
本人技術(shù)檔案一份,，單位留存一份
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篇二:技師申報(bào)表范本
附件1:
福建省技師,、高級技師職業(yè)資格考評申報(bào)表
姓名:張錦裕 工 作 單位: 泉運(yùn)安溪公司維修廠 申 報(bào) 職 業(yè) (工種): 汽車維修工 申 報(bào) 等級: 技師 申 報(bào) 時(shí)間: 2008年6月10日
福建省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳監(jiān)制
注:1、申報(bào)等級指技師或高級技師;
2,、高新技術(shù)培訓(xùn)考核情況指新工藝,、新設(shè)備、新知識(shí),、新技能培訓(xùn)考核情況
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說明:1,、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目附原件及復(fù)印件1份
篇三:高級技師申報(bào)資料填寫規(guī)范
電力行業(yè)特有工種
技師、高級技師申報(bào)資料填寫規(guī)范
2015-3-17
前言
在以往電力行業(yè)技師,、高級技師職業(yè)技能鑒定,、評審過程中，出現(xiàn)許多申報(bào)資料填寫不規(guī)范,、不統(tǒng)一的現(xiàn)象,，個(gè)別申報(bào)者還出現(xiàn)了資料不對應(yīng)、填寫內(nèi)容不符,、甚至錯(cuò)誤的情況在資格初審過程中多次修改,、往返蓋章、重復(fù)初審,，增大了申報(bào)的工作量,，耗用了時(shí)間、精力
電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,、中電聯(lián)對電力行業(yè)技師,、高級技師申報(bào)資料的評審十分嚴(yán)格，在最終評審中發(fā)生上述現(xiàn)象,，評審者往往對申報(bào)者的業(yè)務(wù)水平,、工作能力產(chǎn)生懷疑和不認(rèn)可，影響了評審的整體合格率
為了規(guī)范技師,、高級技師申報(bào)資料的格式,、內(nèi)容，電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織編制,、審定了<電力行業(yè)特有工種技師,、高級技師申報(bào)資料填寫規(guī)范>，供各單位人資部,、申報(bào)者在填報(bào)資料時(shí)參照執(zhí)行,，也作為在申報(bào)資格初審中的審核依據(jù)
參加技師、高級技師職業(yè)技能鑒定評審的人員,，應(yīng)該在實(shí)際工作中有著豐富的經(jīng)歷,，填寫規(guī)范中所列的填寫條目不得
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空白，并且達(dá)到要求的填寫數(shù)量
目錄
一、 總體說明和要求
二,、 <高級技師鑒定考評申報(bào)表>填寫說明
三,、 <高級技師鑒定綜合情況一覽表>填寫說明
四、 <高級技師工作業(yè)績原始考核評分表>填寫說明
五,、 <高級技師工作業(yè)績綜合考核評分表>填寫說明
六,、 <高級技師考評申報(bào)材料目錄表>填寫說明
七、 技術(shù)總結(jié)編寫要求及例文
八,、 <電力行業(yè)特有工種高級技師鑒定考評辦法>
九,、 <山東省電力行業(yè)特有工種技師職業(yè)技能鑒定考評實(shí)施辦
法>
一、總體說明和要求
1,。 技師,、高級技師的申報(bào)材料格式整體相近，但有微小差異,，通篇以申報(bào)高級技師為例,，申報(bào)技師者參照每期(批次)資格鑒定申報(bào)時(shí)，會(huì)隨通知(或公告)下發(fā)申報(bào)資料的電子版標(biāo)準(zhǔn)格式,，申報(bào)者以下發(fā)的格式為標(biāo)準(zhǔn)模板進(jìn)行填寫本規(guī)范對相關(guān)資料填寫進(jìn)行規(guī)定,，具體申報(bào)程序，按文件通知要求進(jìn)行
2,。 標(biāo)準(zhǔn)格式原版面的邊距,、字體、字號,、行距,、內(nèi)容不得刪改;表格的表頭、題頭欄的字體,、字號,、行距、內(nèi)容不得
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刪改
3,。 輸入的字體與字號
[申報(bào)表"的封面,、表[一"至[五"所輸入的內(nèi)容與題頭字(欄)的字體、字號一致;[綜合情況一覽表"左側(cè)欄所輸入的內(nèi)容與題頭字(欄)的字體,、字號一致;
[申報(bào)表"表六,、[綜合情況一覽表"右側(cè)欄所輸入的內(nèi)容與題頭字(欄)的字體一致，視內(nèi)容多少可調(diào)整字號,、行距
4,。 時(shí)間、年限,、數(shù)字的填寫
填寫的時(shí)間依次從前到后為:[鑒定通知(公告)報(bào)名時(shí)間"-[填表時(shí)間"-[業(yè)績原始考核評分表時(shí)間"-[業(yè)績綜合考核評分表時(shí)間"(可與原始表同日)-[本單位推薦時(shí)間"
所有時(shí)間、年限用阿拉伯?dāng)?shù)字表示其中:
[填表時(shí)間"表示為[2015年3月9日"
[取得xx資格時(shí)間"表示為[2015年3月9日"
[工作年限"表示為[20年"
[起止年月"表示為[-"(不到[日")
[時(shí)間"表示為["或[2000年"(統(tǒng)一為一種)
但在[主要技術(shù)特長-",、[技術(shù)總結(jié)和論文"的綜合*表述時(shí),，可用[經(jīng)過兩年的努力",、[連續(xù)運(yùn)行十九年"、[工期縮短到六個(gè)月"的方式
5,。 輸入的具體內(nèi)容
主要是從取得技師(*技術(shù))資格后的,，之前較近期間
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*上特殊、重大的內(nèi)容也可以填寫內(nèi)容要與*或相近*的業(yè)務(wù)技術(shù)工作(含*安全)有關(guān),，其他如文藝,、體育、優(yōu)秀黨團(tuán)員,、五好家庭等工作和榮譽(yù)不要填寫
內(nèi)容的關(guān)系問題:
**:[申報(bào)表"中,，表一、二,、三,、五(2、3,、4,、5)是各自*的，所填的內(nèi)容按類型在上述范圍內(nèi)只能出現(xiàn)一次;
重疊*:表五(1,、)是綜合*的,，可以是表四、五(2,、3,、4、5)內(nèi)容的歸納和概述;表六[技術(shù)總結(jié)"則更全面,，可以包含表一,、二、三,、四,、五的內(nèi)容;
關(guān)聯(lián)*:表一、二,、三,、四、五的內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)*表現(xiàn)在年齡,、從業(yè)年齡(學(xué)歷或后續(xù)學(xué)歷)與*年限;*崗位與工作業(yè)績,、成果、競賽,、榮譽(yù)等關(guān)聯(lián)和對應(yīng)
[綜合情況一覽表"是[申報(bào)表"的簡約版,，精煉地反映了申報(bào)者的全面狀況，不能超出[申報(bào)表"的內(nèi)容
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bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，男,，現(xiàn)年33歲,，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。
首先,，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，少批評多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。
其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。
再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人 得失,，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,， 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,，本人符合競聘條件,，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
競聘人：
20xx年x月x日
【教師崗位競聘書模板三】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人,，男,，漢族，xxx黨員,，1979年12月出生,，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師任職資格。
本 人熱愛中國xxx,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，
積極學(xué)習(xí)xxx理論和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工 作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師,，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法，以身作則,，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生 家長的好評。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。
在教學(xué)方 面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到"四備六熟",，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分 析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則,，結(jié)合 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。
對 學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué) 生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮 明個(gè)性的班級文化,。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文,、課件獲省,、市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
特此申請
競聘人：
20xx年x月x日
bec高級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)篇十七
尊敬的徐副市長,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓,，老師,、同學(xué)們：
值此中秋佳節(jié)即將來臨和第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，今天,，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情,，在這里隆重舉行天峨高級中學(xué)揭牌儀式，在此,，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向天峨高級中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀,！向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予天峨高級中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝,！
上世紀(jì)末以來,，隨著教育形勢的不斷發(fā)展,，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈,，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入,，我縣流動(dòng)人口也不斷增加,，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。實(shí)現(xiàn)天峨初,、高中分離辦學(xué),，擁有一所獨(dú)立的高級中學(xué),，是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事,。讓孩子上好學(xué)、讀好書,，一直是多年來全縣各族人民心中最大的愿望,。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子,。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿,，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委,、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng),，功能完善,，管理規(guī)范的高級中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初,、高中分離辦學(xué),。
天峨高級中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委,、政府的心血,，更傾注了上級黨委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持,。幾年來,，縣委、縣人民政府始終把天峨高級中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn),，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,，繪制天峨高級中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后,，鐵定決心,，立下誓言，要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初,、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定,，為加快推進(jìn)天峨高級中學(xué)建設(shè),，爭取到上級和社會(huì)各界的支持，去年以來,，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū),、河池市政府及有關(guān)部門爭取項(xiàng)目資金，專題向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)天峨的教育情況,，積極爭取他們的理解和支持,。最終我們用真心、誠心和決心感化了上級領(lǐng)導(dǎo),，得到了區(qū),、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持，在天峨高級中學(xué)的建設(shè)上,，給予了我們高看一等,，厚愛一層，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破,。今天,，天峨高級中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨(dú)立高中的歷史,，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑,。
教育是強(qiáng)國之本,。高中階段教育是培養(yǎng)國家建設(shè)棟梁人才的搖籃。天峨高級中學(xué)選擇在這里作為校區(qū),，青山綠水,，環(huán)境幽雅，是讀書學(xué)習(xí),、培養(yǎng)人才的好地方,。我們相信，幾年以后,，在這片熱土上,，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿生機(jī)與活力的,，人文化,、現(xiàn)代化、生態(tài)化,、信息化和園林化的美麗校園,，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國,，走向世界,。
值此天峨高級中學(xué)揭牌之際，我就天峨高級中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一是全縣各級各部門要進(jìn)一步緊密配合,，加強(qiáng)溝通,，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問題，高標(biāo)準(zhǔn),、高要求,、高質(zhì)量圓滿完成天峨高級中學(xué)建設(shè)任務(wù)。二是全面貫徹黨的教育方針,。要認(rèn)真貫徹黨的xxx精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以人為本,，把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng),。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，勤奮好學(xué)，積極向上，努力取得優(yōu)異的成績,，回報(bào)社會(huì),，不辜負(fù)黨和人民及家長的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。新校區(qū)辦學(xué)伊始,，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取的精神,，堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展,、爭跨越,，力爭到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在辦學(xué)理念上，要有自己的特色,，積極營造團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍,，做到學(xué)校管理井然有序，學(xué)生生活豐富多彩,，整體呈現(xiàn)出和諧、有序,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),?！皩W(xué)高為師，德高為范”,，要建立一支專業(yè)過硬,、師德高尚的“研究型”、“學(xué)者型”的教師隊(duì)伍,。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，努力把天峨高級中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心,、讓人民滿意的高級中學(xué),！
謝謝大家！
