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最新幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 16:00:48
最新幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思(4篇)
時間:2023-03-16 16:00:48     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

本次活動的主體活動是“周末感恩家庭作業(yè)”這一項,。活動的主要內(nèi)容是 :

(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福,。

(b)做一件讓父母開心的事情。

(c)和父母進行一次交心的談話,。

(d)給父母捶捶背,、打一盆水,洗一洗腳,。

(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。 全體學(xué)生都能夠在節(jié)日當天給媽媽寫一封信或制做一張感恩賀卡,同學(xué)們寫得非常感人,,字里行間充滿了對媽媽的感激,,把平時不好意思對媽媽說的話,都能通過這種方式表達出來,,拉近了與母親之間的距離,,了解了母親的辛勞。 三八節(jié)結(jié)束了,,但對媽媽,,對長輩的關(guān)愛并沒停止,學(xué)生用真情,、用行動在回報母親,、回報長輩,但真正的關(guān)愛并不只一天,、一件事,,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出,、學(xué)會回報,,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,,做一個孝敬母親的好孩子,。

幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),,開福區(qū)青竹湖幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,,表達感恩之情,。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝,、送上祝福的最佳時機,。青竹湖幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?。

幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動:中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,,在晨間迎接入園時向所有的媽媽,、奶奶們表達感恩,這讓孩子們體驗到學(xué)會表達感恩的喜悅,。

小班組和大一班還開展了“護蛋”活動,,感恩母親?;顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊,,不讓它打破、擠碎,。在晨間活動,、早操、游戲活動,、吃飯,、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著,,力爭做一個負責任,,有愛心的爸爸媽媽??墒?,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚,。一天下來,,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護一個小雞蛋這么不容易,!”“當一個好媽媽這么困難,。”

大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進自己的衣服里,,開始了自己一天的“孕媽”之旅,。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動還是早操時間,,不管是坐著游戲還是站著喝水,,孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子,,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個個小模樣讓人忍俊不禁,。經(jīng)過一天的“準媽媽”體驗活動,,小家伙們由于“肚子”太大,走路,、 上下樓梯,、排隊喝水、上廁所,、睡覺脫衣都很麻煩,,更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦,!離園時,,孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”

活動的開展得到了家長的肯定和贊許,,家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動,,也非常感謝幼兒園開展的主題活動,讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié),。

幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

我市一幼兒園的30余名小朋友在爸爸和老師的陪同下走出幼兒園,,為女市民送去節(jié)日祝福,并獻上玫瑰花,。

8時許,,洛龍區(qū)李樓鎮(zhèn)董村附近的啟雅幼兒園內(nèi),30余名小朋友和他們的爸爸集合完畢,。幼兒園的老師正忙前忙后給這些3歲至5歲的孩子發(fā)放玫瑰花,,每人十束,。孩子們的爸爸也忙得不亦樂乎,一句一句地教孩子在獻花時說的.禮貌用語,?!拔移綍r很少有機會和孩子一起參加活動,今天這個機會很難得!”一名孩子的爸爸興奮地說,。

一些孩子的媽媽也覺得挺新鮮,,也和愛人、孩子參加了此項活動,。

隨后,,小朋友們被分為四組,由老師引導(dǎo)著走上街頭,?!鞍⒁?,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂!這束玫瑰花送給您!”聽著孩子們稚嫩的嗓音,接受祝福的女市民驚喜不已,。一路上,,小朋友們向商販,、清潔工等陌生女性送去了節(jié)日祝福,儼然成為街上的一道風景,,引來眾多路人的圍觀和拍照,。

李女士是李樓鎮(zhèn)西高村附近一家早點鋪老板,9時許,,她正在店門口打掃衛(wèi)生,,5歲的葉祎博牽著爸爸的手來到她面前。她以為兩人是來用餐的,,忙招呼兩人進去,,沒想到葉祎博從爸爸手里取來一束玫瑰送給了李女士,并怯生生地說:“阿姨,,祝您節(jié)日快樂!”說著,,葉祎博還給李女士一個擁抱。李女士笑得合不攏嘴,,從店里拿出包子往葉祎博手里塞,。“這是我第一次收到玫瑰花,,小朋友謝謝你!”李女士說,。

11時許,孩子們的玫瑰花贈送完畢,。幼兒園的老師們又向每名小朋友發(fā)了一束玫瑰花,,“這第十一束玫瑰花,,請你們回家送給媽媽,給媽媽一個擁抱!”

幼兒園小班三八婦女節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園小班三八婦女節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

3.8是國際婦女節(jié),,這是我們小班的孩子們第一次和媽媽們共度三八節(jié),,這一天陽光明媚,風和日麗,。

通過《廢物不廢》這一創(chuàng)新活動,,旨在通過家長對生活中的廢舊物品的尋找、觀察,、動手制作的過程,,激發(fā)起每一個人留心觀察事物,嘗試對事物進行創(chuàng)新改變的興趣,。創(chuàng)新源于感性知識的積累和生活經(jīng)驗的豐富,,圍繞廢舊物品展開一系列的創(chuàng)新思維活動,將會讓我們的孩子在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上感受創(chuàng)新思維的樂趣,,對培養(yǎng)孩子良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣有很大的幫助,。變廢為寶內(nèi)容的選擇來源于幼兒身邊最熟悉的生活,符合《綱要》中指出的,,“教育內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活,,又有助于拓展兒的經(jīng)驗和視野?!蔽覀兊膭?chuàng)新智慧游戲內(nèi)容注重從孩子們的生活實際出發(fā),著眼于幼兒身邊的有趣現(xiàn)象,,精心選擇生活中的內(nèi)容作為教育內(nèi)容,。

同時我們開展本次活動特地邀請了孩子們的媽媽,目的是通過孩子們與媽媽零距離的接觸,,讓孩子知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽、奶奶的節(jié)目,,增進幼兒對母親,、長輩的愛。

當老師問孩子們:“小朋友,,今天是什么節(jié)日,?”孩子們都踴躍地說:“是3.8婦女節(jié)?!彪m然他們并不了解婦女這個概念,,但他們都知道這是媽媽的節(jié)日,也是奶奶的節(jié)日,。我們首先讓全體小朋友對媽媽說一句祝福的話,,如“媽媽節(jié)日快樂,!”(早上我?guī)Ш⒆泳毩?xí)說的時候,孩子們都說是媽媽的生日,!哈哈)現(xiàn)在他們都會說“節(jié)日快樂,!”也有幾個孩子很害羞,不肯說,,但當老師說,;“哪個小朋友說的好,老師就給貼個大蘋果,!”接下來孩子們大多數(shù)能說了,。

接下來讓孩子和媽媽擁抱一下,進一步遞增感情,,相互建立愛心,,當孩子們奶聲奶氣地說:祝媽媽節(jié)日快樂!媽媽您辛苦了,!我們媽媽們都非常激動,,緊緊地抱住孩子。這一刻,,親情再度升華,。

當老師說:“媽媽們這么辛苦,我們小朋友給媽媽唱一首歌吧,!”小朋友們唱了《不再麻煩好媽媽》來送給自己的好媽媽,,有幾個媽媽聽到孩子再唱“自己穿衣服呀,自己穿鞋襪呀,,自己疊被子呀,,自己梳頭發(fā)呀!”時,,抱著孩子不停地說“寶寶真乖,,”笑容滿面。沒有比別的能更讓媽媽們高興的了,。到這里,,為慶祝三八婦女節(jié),我們的親子游戲活動正如火如荼地開展著,。

最后《變廢為寶》的評比活動將本次活動推向了高潮,,最吸引大家眼球的就是展示在幼兒園園子里的廢舊物品小制作——200多件作品。每個班級的家長都參加了廢舊物品小制作,,各種有趣,、可愛、好玩,、有意思,、有創(chuàng)意的制作成為最棒的看點,,真正體現(xiàn)了家園一體化的教育理念。

老師:我們的媽媽真能干呀,,用那些廢舊物做出了許多好玩,、有用、有意思的物品,。當媽媽們拉著孩子的手去參觀小制作時,,媽媽們和孩子們看著琳瑯滿目的作品,不時地感嘆,、驚訝:“做的真好呀,!”“真精致!”“真有創(chuàng)意,!”同時小制作讓孩子了解媽媽的才,、和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽,。

本次活動不僅使幼兒懂得了如何表達愛意,,也使媽媽們更了解孩子們在園的學(xué)習(xí)、生活等情況,,讓媽媽們重新體驗了媽媽的參與給孩子們帶來的無窮樂趣,,進一步加強了家園的合作與交流。各位家長也紛紛表示這樣的活動應(yīng)多開展,,這樣有利于家長與孩子的情感溝通,,實現(xiàn)家園同步教育。

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