人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

《欣賞》作文指導(dǎo)篇一

我欣賞“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)小草,，當(dāng)它努力鉆出它的小腦袋時(shí),，我知道了頑強(qiáng)不屈。世界上不可能沒有困難,，失意的我們不應(yīng)自甘墮落,，怨天尤人。應(yīng)該像小草一般,，在失意后努力爬起,，繼續(xù)為春天增添一份光彩。

我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”的蓮,。它身處在污泥之中，在淤泥中生長(zhǎng)卻不受任何沾染,，怡然清新秀麗,，亭亭玉立。生活中總有些不是美好的事物,，我們不應(yīng)該因?yàn)槠渌挛锏牟幻篮枚慈镜轿覀兊男?，?yīng)像蓮一般，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”,，潔身自好，正直地挺立在荷塘中央,。

我欣賞“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”的氣概。即便生活中的我們并不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，但我們也?yīng)學(xué)習(xí)落紅那不掛枝頭,，落地也為樹貢獻(xiàn)的精神。以自己微小的力量,，做自己力所能及的事情,。

我欣賞“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的傲梅。它在寒冷的冬日綻放出專屬于自己的冷艷,、傲氣。不與春日里綻開的百花們爭(zhēng)奇斗妍,，而是獨(dú)自感知冬日里的奇妙,。生活中的我們不應(yīng)只依賴此時(shí)的溫暖，蝸居在一個(gè)“季節(jié)”,，我們應(yīng)像冬日里的梅一般,，在寒風(fēng)凜冽之中歷練自己，做冬日里的梅,，一枝獨(dú)秀,。在冬日里感知自己的未來(lái)，夢(mèng)想……

我欣賞世間一切帶給我感知的事物,，未來(lái)我將擦亮我的這扇 “窗戶”,，去欣賞更多更美的東西。

《欣賞》作文指導(dǎo)篇二

茨威格說(shuō)過(guò)一句話,，“勇敢是處于逆境時(shí)的光芒”那一晚,，我戰(zhàn)勝了膽小。

“寶寶,，今天媽媽不在家,。你幫忙照看一下弟弟?！痹捯魟偮?，我便爽快地答應(yīng)了。

剛開始,，我和弟弟玩的非常開心,。我們一起玩游戲，時(shí)不時(shí)還看看窗外的星星,?！巴郏⊥?！”突然,，弟弟哭了起來(lái)。我不知所措,，可能是餓了吧,，我心里想著。我到處尋找奶瓶,，可是我突然發(fā)現(xiàn),，奶瓶被我昨天放在閣樓上了。

放在之前，一到晚上我就從來(lái)沒上過(guò)閣樓,。晚上的閣樓好像顯得更加恐怖,。還總是傳來(lái)奇怪的聲音?？墒堑艿艿目蘼曉絹?lái)越大,。一直這么下去也不是辦法。我就躡手躡腳地上了幾層樓梯,。剛上到一半,，閣樓上就有門一開一關(guān)的聲音，我又以百米沖刺的速度跑了回來(lái),。

“這實(shí)在是太恐怖了,！”我只能回到房間。想平息弟弟的哭聲,，可是并沒有用,。我又再一次的開始了我的冒險(xiǎn)。

就好像恐怖電影里的情節(jié),，我全副武裝小心翼翼上著臺(tái)階,。一步，兩步,，三步……我終于到達(dá)了閣樓,。可是弟弟的奶瓶怎么也找不到,。我在黑暗里摸索著,，“啊,！”突然有個(gè)人扯了扯我的衣服,，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是弟弟,。

可能是出于想保護(hù)弟弟的心態(tài),，不知怎么的，就沒有那么害怕了,。不知不覺熊,，我居然找到了奶瓶！

弟弟都沒有害怕,，我怎么可以害怕呢,？我就像一個(gè)騎士，保護(hù)著弟弟下了樓,。

這是我第一次在晚上,，上閣樓。從這次之后我好像也不會(huì)再害怕了。

看來(lái),，勇敢是可貴的,，是極其可貴的。我想,，每個(gè)人都應(yīng)該具備這種勇敢的精神,。

我欣賞那個(gè)勇敢的夜晚,，我欣賞勇敢的弟弟，也欣賞勇敢的我,。

《欣賞》作文指導(dǎo)篇三

斯人如彩虹,，遇上方知有。

—題記

世界上并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。平凡的日子里，沒有大起大落的潮涌,，卻有如涓涓細(xì)流的我們,。

每朵花的綻放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰,、百合,、小皺菊，各有各的華麗與優(yōu)雅,。就像我們,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放精彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,，揮灑汗水,。初一時(shí)的我們一個(gè)個(gè)初出茅廬，不知天高地厚,，一次次被超越,，一次次失敗。我們被打擊得遍體鱗傷,，不再猖狂,，開始知道內(nèi)斂，吸取教訓(xùn),。今年的我們一次次反超,，一次次堅(jiān)持。我們?cè)僖膊幌褚婚_始那樣毛手毛腳,，不知所措,，不會(huì)因?yàn)楸荣惖某晒εc否去埋怨同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)。在操場(chǎng)上,，我們綻放精彩,，留下了汗水、淚水與欣喜,?？赡芪覀儾槐M人意，但我們依舊在運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了奮力拼博的身影,。終于取得了第一,，成功后的我們，流著喜悅的淚水,。

在生活上,，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾惡語(yǔ)相向。不懂事的我們總是不能為我們的行為負(fù)責(zé),，致使班主任為我們操了不少心?，F(xiàn)在的我們，已不再那么的桀驁不遜,，開始體諒老師與父母的良苦用心,。我們變得團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,，我們團(tuán)結(jié)一氣,，共同面對(duì)。當(dāng)榮耀降臨的時(shí)候,，我們一起歡呼,，一起興奮。此刻,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上,，懂得了勿以惡小而為之。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上,，含苞待放,。

愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華,，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上精彩綻放,。

《欣賞》作文指導(dǎo)篇四

只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí),。

——題記

懸崖峭壁上一朵獨(dú)自開放的花兒,，我喜歡它，究竟是喜歡它的頑強(qiáng),，勃發(fā),；或是冷艷,，孤傲。我也不知道,，或許是欣賞它的那份獨(dú)特吧,！

也許你喜歡東坡的豁達(dá)，但那畢竟是東坡的藝術(shù),；也許你欣賞魯迅的犀利,，但那終究是魯迅的非凡，所以,，我們何必一味去崇拜別人呢,？在我們自己的身上，也會(huì)有獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采,。

可能你會(huì)說(shuō)這個(gè)社會(huì)需要平凡的鋪路石,，才能讓社會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)然,，社會(huì)需要平凡的默默付出者，但更需要璀璨的鉆石,，才能讓社會(huì)更美好,。我們應(yīng)有自己的風(fēng)采，不要甘于平凡,。

當(dāng)然獨(dú)樹一幟有時(shí)也會(huì)被雜草所牽絆,。陶淵明不與世俗同流合污，但日子卻十分清苦,，但倘若沒有他的個(gè)性,，又怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的 無(wú)比飄逸呢,？李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”終止了他的仕途，還被趕出了京城,，如果沒有他的那份超然灑脫,，又何來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡那Ч琶淠?？個(gè)性會(huì)帶來(lái)遺憾，但遺憾或是一種美,，一種超凡脫俗的美,！

條條大路通羅馬，每個(gè)人都有自己的想法,，認(rèn)定了就不要輕易放棄,，要學(xué)會(huì)欣賞自己的個(gè)性之美,。

不要單單崇拜別人的好，自己身上也會(huì)有閃光點(diǎn),，好好審視自己,，去挖掘自己的個(gè)性之美。

該個(gè)性時(shí)即個(gè)性,，不該時(shí)也得收斂。

欣賞個(gè)性之美,，不知你是否做到,？欣賞個(gè)性之美，不知誰(shuí)同我一道,？欣賞個(gè)性之美,，你發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性了嗎？

朋友,，倘若你也能用一種別樣心情去欣賞個(gè)性之美,，想必你也會(huì)喜歡懸崖峭壁上那朵孤寂幽香的石巖花吧！