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作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 19:06:44
作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理(六篇)
時(shí)間:2023-03-16 19:06:44     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇一

開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量.

結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng).”讓我們主動(dòng)關(guān)心集熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)”.這話不錯(cuò),在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利

結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸.是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!

開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情,、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.

結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.

開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里.他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌.其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量

結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的.我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起.讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠,、繁茂.

開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)?當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香.

結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會(huì)更加溫馨美好

開頭:誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人.

結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香.

開頭:責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》.

結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長.

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝

開頭:每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新.

結(jié)尾:鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌.

開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界.

結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇二

開頭:五月,春在遠(yuǎn)去,,默默地,,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……

看那片片花瓣,,成片成片地飄落,,雖不是情愿,但依然那么嬌媚,、眀妍,。生命的消失總是在不經(jīng)意間,被無情的歲月淡然地吞噬掉,。走在花間,,我似乎聽到了夏的腳步,感受到了夏的溫度,。明明知道夏,,同樣有著不一樣的風(fēng)景,一樣的讓我的心扉燦爛如花,??墒牵乙廊徊蛔杂X地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲,,指尖依舊彌留著濃濃的芳香,,也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間,,我感覺到那花的零落與凋謝,,也是一片妖嬈的美麗。

結(jié)尾:自然,、人生,,莫不如此。塵世間的春花秋月,,千紅萬紫,,轟轟烈烈的到來,洋洋灑灑的褪去,,只覺得都是瞬間煙云,,過往凌波,,也或是匆匆過客……開頭:順著時(shí)光的腳步,一場盛夏的花團(tuán)錦簇,,盛夏的草長鶯飛,,盛夏的人間煙火,還有盛夏的蔥蘢和忙碌,,將會(huì)閃亮登場,,翩然而至。

你看,,淺淺的夏,,帶著淡淡的色彩,已經(jīng)走來了……風(fēng),,依然那么輕柔,,可是已經(jīng)多了幾分熱烈;綠意,,已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞,,一天比一天濃,只感覺它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼,,給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景,。

結(jié)尾:自己,就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤點(diǎn)季節(jié)的孩子,,一路風(fēng)塵,,賞不夠的一路風(fēng)景,說不盡的思緒,。剛剛在春花里留下歲月的倩影,,卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植進(jìn)夏日,!可是,,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機(jī),。沒有春的溫柔與盛開,,哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒有春的播種與耕耘,,何來夏日的希望與等待,?開頭:春,,你完成了這場花事的喧鬧與輝煌,,荼蘼著悠悠的心事,遠(yuǎn)去了……你把更美的絢爛,,更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日,??粗宦淠坏拇汗猓荷?,春潮,,春景,不由得輕嘆……我小小的方寸,,為春的遠(yuǎn)去而惆悵,。

遠(yuǎn)處,夏日的風(fēng)景在搖曳,。在青山綠水中漸漸遠(yuǎn)去的春天,,我那顆明媚了一個(gè)春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道,,我的春天,,固然要遠(yuǎn)行,明年她依然會(huì)像一個(gè)美麗的仙子向我走來,。但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨(dú)一無二的,。這一路走來,人生的幾十個(gè)春秋中,,年年歲歲,,一樣的季節(jié),不一樣的春天,,一個(gè)個(gè)在時(shí)光中悄然掠過我生命的年輪,,哪一年的風(fēng)景都有著別樣的風(fēng)情。結(jié)尾:淺淺的夏,,芳菲無邊,,依然天高海闊,景致怡人,。洶涌的思緒,,如煙的心事,寫在這里,??释谙娜盏谋挤胖校涡闹袩o邊的紛紜漸漸遠(yuǎn)去,,再一次把情懷迷醉,,把心扉明媚……

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇三

蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),,壯闊的大海,,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野,、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn),。這些都是生命活力的表現(xiàn),。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,,青春的彩笛,,吹動(dòng)了夢想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望,。青春,,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,,珍惜它,,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學(xué)生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆,。

都說生活的理想就是為了理想的生活,。

而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢想的花季,。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

不知是否曾經(jīng)擦身而過,,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,,也帶走了我心靈的關(guān)注……

(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

在生活中,,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,,被人誤解,,受到批評等等。當(dāng)時(shí)感覺,,無疑是一道難以逾越的障礙,。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,,多彩歲月的一縷馨香,。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時(shí)??畤@:知青難求,。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風(fēng)對于帆,,就像是溫度對于種子,,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng),。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,,那是微笑。它不分四季,不論南北,,只要有人群的地方都會(huì)開放,。越是高潔的心靈,,微笑之花越美,。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,,因?yàn)樯谀闶种?,你只要把握好?/p>

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握,。無悔的青春,,完美的答卷,把握好它,。待到春風(fēng)吹過時(shí),,回想過去,自己的認(rèn)真把握,,干好了該干的每一件事,,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,,將希望銘記心頭,,帶著希望與夢想,去追求,,去奮斗,,去創(chuàng)造青春之輝煌。

(摘自河北學(xué)生《把握青春》)

在花季中,,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):

生活中的船不能沒有理想的帆,。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

讓我們行動(dòng)起來,,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),,你也獲得了莫大的幸福,。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,,世界將變成美好的人間,。

(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)

關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會(huì)無意,,那份認(rèn)真與執(zhí)著,,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

每每想起這件事,,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,,惟有馨香縷縷。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,,掌聲比愛心,,比金錢更重要。

讓掌聲響起來,,人生需要掌聲,。

親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,,哪怕是一兩句簡單的話語!

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

把微笑帶給生活,,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,,乞求光陰的憐憫,,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,,享受一生,。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇四

開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走,;喝水時(shí),,時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí),,時(shí)間又從腳邊流走,。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”,。懂得珍惜,人生便是一種永恒,。

結(jié)尾:我們常常感動(dòng),,是因?yàn)槎谩⒄湎?。懂得珍惜,,陽光將灑遍心靈,,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,,讓我們的心靈那么溫暖,,那么安寧。珍惜吧,,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往,。

開頭:鳥在空中飛,,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景,;魚在海底游,,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,,殼是它形影不離的家,,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

結(jié)尾:其實(shí),,只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲??!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的,。豈知,,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,,哪一處不是景,!

開頭:現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè),。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn),。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,。

結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,,從現(xiàn)在做起,,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,,永遠(yuǎn)蔥籠,、繁茂。

開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜,。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如,。

結(jié)尾:生活,,往往紛繁,又常常平淡,。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明,;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),,賦予生命以永恒,。

開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音,?望眼未來,,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,,水盈盈,,彈一曲“高山流水”,震徹群山,,激揚(yáng)層浪,。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣,!

結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活,。

分享是一種思想的'深度,,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦,。

分享是一種生活的信念,,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義,。

快樂的分享,,痛苦的承擔(dān),。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任,。讓他更快樂,,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈,。

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇五

開頭:

如果說,,父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級臺(tái)階,。

是他(她),,把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),,讓我們從無知變得學(xué)有所長,;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,,海有多深,,夢想——可以有多大,!

忘不了,,第一次寫一、二,、三,,您的手把著我的手;忘不了,,第一次算1+1,,你教我掰著手指頭;忘不了,,第一次學(xué)a,,b,c,,你一次次矯正我的口,。

結(jié)尾:

嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,,明眸皓齒是年輕的印章,,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃,。

老師,,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄?,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,,與人為善,;因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ?;因?yàn)槭悄?,讓我們明白人生需要勇氣、耐心,、毅力,;因?yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪,、無知,、恐懼、暴力,;也因?yàn)槭悄?,讓我們懂得了如何去愛?/p>

老師,我要把您比做燃燒的蠟燭,。因?yàn)槭悄?,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,無論天文,、地理,、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué),、物理,,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄?,毫無保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,,燃燒了自己,照亮了別人,;因?yàn)槭悄?,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向,。

愿老師您永遠(yuǎn)快樂,,永遠(yuǎn)幸福!

作文開頭結(jié)尾摘抄專題整理篇六

驟雨初停,,一道七色彩虹凌駕于天邊,,我的目光被深深吸引,漸漸地,、漸漸地……

一個(gè)五六歲的小女孩被叫在老師辦公室,,一直不停地哭,很久很久,。當(dāng)老師再次回到辦公室時(shí),,淚珠不斷,。老師很驚訝:這女孩幾乎哭了一個(gè)上午。

其實(shí),,這女孩只是因?yàn)橥淼搅?,她心愛的椅子背一個(gè)男孩拿去了,她找到了那個(gè)椅子,,卻再也拿不回來,,連老師也不信她的所言。她崩潰了,,無所適從,。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。

失敗是成功的反義詞,,也是成功者需要經(jīng)歷的過程,。人人都想成功,人人都想對自己的親人朋友說:我的夢想實(shí)現(xiàn)了,,我的商業(yè)王朝成功了,,我相信很多人都有這個(gè)幻想,不過很多人卻忘記了最根本的探路石,,走向成功的程咬金--失敗

失敗的過程是痛苦的,。它有可能讓你陪一大筆錢,有可能讓你公司倒閉,,有可能讓你妻離子散,,有可能讓你往后一蹶不振。那為什么還要失敗呢?因?yàn)槿跽呖磥?,它是一個(gè)絆腳石,阻礙著你不能前進(jìn):但在強(qiáng)者看來,,它是一個(gè)墊腳石,,使你個(gè)更上一層樓。

我背著行李蹣跚前行,,在人生之路,。有時(shí)候,抬眼看前方,,那是與我一樣的背影:沉默而忙碌,。然而,身前身后,,又有何不同呢?

智者忙著思考,,愚人忙著高談闊論,商人忙著盈利,,醫(yī)生忙著救人,。忙只是過程,,決不是結(jié)果。那結(jié)果又是什么?

許多人已無暇思考,,因?yàn)樘α?。忙到忘記兒時(shí)捉蟋蟀的青草地,忙到?jīng)]有機(jī)會(huì)靜心地聞茶香,。恬然在他們心中溜走時(shí)義無反顧,,只剩浮華招搖。

平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命,。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。

我們不必去羨慕明星的集萬寵于一身:不必去渴望政治家的縱橫捭闔:不必去刻意追求榮華富貴,。

只要你把握得好,,平凡的人生也有別開生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生,,到農(nóng)校任教,。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué),、作物栽培,、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,邊教邊學(xué),,并走出課堂,,來到田間地頭,從實(shí)踐中找答案,。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專老師,,還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來。

最后的一點(diǎn)紅色也無法逃脫,,它也隱沒在了這浩瀚的空中,。

虹如此短暫,十年又如何,,回過頭來,,它與虹又有什么區(qū)別:同樣瞬間的存在。

她即是我,,那一個(gè)十年已經(jīng)逝去,,那十年的映象也在慢慢消失。下一個(gè)十年,,她,、我一定好好珍惜,一定要好好過。我們十年為期,,那時(shí),,再見。

任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快,,她們仨也不例外,。一個(gè)呢,,總是有點(diǎn)多想,,還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢,,又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的,總是能猜到她的心思,,給她溫暖;還有一個(gè)呢,,是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快,,但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她,,不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小女生。就是那樣的懂,,就是那樣的伴,,就是那樣的一切一切,讓她們感動(dòng),。

那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方,,她們也都非常堅(jiān)定的相信,她們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線,,共同走過那青澀歲月,,永不走遠(yuǎn)。

很多時(shí)候,,我們只需要相信,,相信一切,相信我們不會(huì)陌生,,相信時(shí)光不會(huì)無情,。

成功往往是從逆境中產(chǎn)出的。例如:1982年,,18歲的馬云參加第一次高考落榜。1983年,,馬云再次參加高考落榜,,1984年第三次高考,因離本科差5分,,本科又沒招滿人,,就這樣幸運(yùn)地進(jìn)了本科,直到1999年才成立啊里巴巴集團(tuán),。如果當(dāng)初馬云第一次高考落榜的話就放棄了的話,,今天可能就沒有阿里巴巴集團(tuán)了,。

失敗有著你走向成功道路必須經(jīng)歷的挫折,痛苦,,是成功者必經(jīng)的路,,沒有播種,何來收獲:沒有辛苦,,何來成功’沒有磨難,,何來榮耀:沒有挫折,何來輝煌!

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