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防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇一

大家好!今天我演講的題目是《預防溺水珍愛生命》,。

天氣越來越熱,，暑假也將來臨,，大家都參加游泳運動尋找清涼，但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,，由此給家庭,、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻,。為積極落實以“預防溺水,，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,，在此，我向同學們提出如下要求：

一,、在任何時候都不得私自到池塘,、河溝、水庫中游泳,、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘,、取土形成的水塘、水溝邊玩耍,、游泳,。

二、暑假期間,，家長要留心小孩的生活,，督促孩子不走河邊、溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中;不要到河溝,、池塘,、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,，不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙,。

三,、從我做起，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。同學們要互相關(guān)心,、愛護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師,、家長。

四,、如果一旦遇到有人落水,，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,，同時，在保護好自己的前提下,，可以將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,。

最后,，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。

同學們，我們是家庭的希望,，國家和民族的未來,，讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，高高興興放假，平平安安返校,。

我的演講完了，謝謝大家!

防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇二

老師們,、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預防溺水》。

進入夏季天氣越來越熱,，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，缺少安全防范意識,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的'是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江,、河,、湖、塘,、水庫不去,。

3、見到有人落水時,，不盲目下水施救或者避而不見,，而應大聲呼救或報警，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸,。

4,、每個人從我做起，嚴守學校紀律,，用學到的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,，對于那些違反學校紀律,，私自玩水、游泳的行為,，要堅決抵制,、勸阻并報告學校老師,。

同學們，我們每個人是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失,。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同：珍愛生命,，預防溺水。

謝謝大家!

防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇三

每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期,，中小學生因溺水占全年學生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,。今年，隨著夏季的到來,，為了有效遏制中小學生溺水事故的發(fā)生,，現(xiàn)決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下：

今年5月中旬,，要集中一周時間,，開展“預防溺水教育周”活動。要結(jié)合當?shù)貙嶋H,，認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,，有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,，要求各年級重點開展好以下“六個一”活動：

1,、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會,。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策,。

2,、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等,。

3,、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學結(jié)伴去江,、河,、湖泊游泳玩耍，不準到無安全保障和不知水域特征的水庫,、池塘,、水溝、小溪游泳或戲水,。

4,、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,，向家長通報學校上、放學時間和放假,、開學時間以及學生應遵守的事項等,，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。

5,、掛一條“珍愛生命,，預防溺水”橫幅。各學校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語,，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。

6、設(shè)立一個警示牌,。各學校要在學校大門口醒目位置,，設(shè)立一塊警示牌，教育,、告誡學生嚴禁游泳,、預防溺水。

分析歷年中小學生溺水事件，主要有四個方面的特點：

從發(fā)生的時機看：學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中,、節(jié)假日等時間,，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對象看：小學生,、初中生溺水多于高中生和幼兒,，小學生最多；外來人口子女多于本地學生,，主要原因是初中,、小學生天性喜歡戲水，而自救互救能力差,；外來人口子女學生暑假期間,，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫,，易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題,。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑,、魚池、湖泊,、唐徠渠,、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉,，易發(fā)生溺水事件,。

各中小學要針對以上特點，舉一反三,，認真汲取教訓,，深入排查隱患，結(jié)合當?shù)貙嶋H,，切實采取有效措施,，加強溺水事故的預防。

1,、建立學校防溺水教育長效機制,。每年進入暑期，各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育,；放暑假前,，各中小學要進行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學防溺水教育周”活動。

2,、建立學生互相監(jiān)督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規(guī)范內(nèi)容,，并建立學生互相監(jiān)督和舉報制度,，對違反規(guī)定的學生按照校紀校規(guī)進行處理。農(nóng)村學?？梢愿鶕?jù)學生的居住地情況,，統(tǒng)一編排同村學生為一個小組，并選取其中一名學生為組長,，組成“互相幫助,，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制,。

3、建立家,、校共同管理機制,。學校要利用家長會、校訊通,、《告家長書》等載體,，明確家長監(jiān)護責任；學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,，提高學生自救能力,，引導學生、家長共同預防溺水事故,。

今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動,，是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,，切實加強組織領(lǐng)導,，將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力,、關(guān)愛生命教育,、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,，作為落實以人為本,、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事,，切實抓緊抓好,。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查，確保“教育活動周”扎實有效,，預防溺水措施機制健全落實,。及時總結(jié)、推廣學校預防溺水專項工作經(jīng)驗,，有效遏制學生溺水事故,。

防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇四

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是：“珍愛生命,、預防溺水“,，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,，有不會游泳的,，也有一些會游泳、甚至是水性好的人,。

在我們國家,，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的,。

20xx年6月9日(前天)，山東省萊蕪市,，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,，令人十分痛心,。

近幾年我縣也發(fā)生了不少中小學生溺水身亡事故，江口中學10年八月3名七年級新生溺水身亡,、11年10月放假途中1名學生溺水身亡,，鶴齡中學10年七月3名學生溺水身亡,，楊村中學10年10月1名學生收假到校途中溺水身亡，我校06年51長假1名學生溺水身亡,、10年暑期從我校畢業(yè)在劍中校就讀的一名高一男生溺水身亡?等等一個個鮮活的生命,，花樣年華，因一時的疏忽和大意而凋謝終止,，讓人痛心,、惋惜，更給家庭和親人造成無法彌補的創(chuàng)傷?

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭,、學校和所有學生的高度重視,。政教處在4。26號,，給各班下發(fā)了“夏季安全教育活動方案“希各班遵照方案,，認真開展好安全教育活動，在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

一,、樹立安全意識,，加強自我保護，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行,。

二,、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽從長輩教導,，嚴守學校紀律,，堅決不玩水。

四,、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自玩水的行為,，要堅決抵制并勸阻。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

六、同學間要互相關(guān)心,、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。

七、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。

八,、萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

1,、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

2、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

3、要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望,，我們一定要珍惜青春,，努力學習，積極進取,，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,，珍愛生命,，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。謝謝大家!

防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇五

老師們、同學們：

大家好!

夏天已到來,。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題,。

水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機,，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑,，更可以免可能的后悔與遺憾,。

學校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全,，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳,。上星期，學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》,，希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容,。

在家期間,，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識,。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的,。

1.下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷,，就不要下水;

3.若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險正告,，則不能在此游泳;

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且涼，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全;

6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,，不要涉水至深處。在海岸做一標記,，留意自己是否是被沖出太遠，及時調(diào)劑方向,，確保安全,。

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態(tài),，假如太飽,、太餓或過度疲憊時，不要游泳,。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸。

腹部疼痛時,，應上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和,。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,，專家先容，溺水者切莫慌張,，應保持平靜,，積極自救：

(1)對手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者,，除積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另外一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另外一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢,，以后可適當加快。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,，闊別危險,，珍重自己的生命。

謝謝大家!

防溺水安全教育學生講話稿三分鐘篇六

老師們,，同學們：

大家早上好!

天氣越來越熱了,，為提高學生防災避險能力，我校以宣傳窗口,、板報,、班組會議等形式開展安全教育。今天,，我想借在國旗下發(fā)言的機會,，重點談談夏季防溺水相關(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜歡的運動之一,，然而,，不做好準備，缺乏安全意識,，在發(fā)生事故時驚慌失措,，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。

在我國,，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名,。

溺水是游泳或跌進水坑,、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中，有些人不會游泳,，有些人會游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨,，做好防溺水非常重要,。

一、不要單獨外出游泳,，不要在不了解水的情況或更危險,、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳,。

二、如果要游泳,，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進行,。

三,、學生之間要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,，如果有人掉進水里,，我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的,。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡,。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，最正確的方法應該是立即呼救,，尋求大人的幫助,。同時，可將救生圈,、竹竿,、木板等扔向溺水者。

最后,，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種安全事項,，提高安全意識，學會如何自救,，學會如何救助溺水的人,，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!